出路觀后感500字

出路觀后感500字出路觀后感500字篇一一周之前，我在修改暑假的調(diào)研報告，敲了一行字：此行也讓我消解了此前對農(nóng)村教育中重男輕女的問題的誤解。其實并沒有。一年以前，我從高三23班離開，走進大學(xué)。我以為之后一切都很容易，錢是天上掉的，衣服是樹上長的。其實并沒有。我以為如果能活的像畫家女孩一樣，我就不會迷茫不會消沉，世界就是一個可大可小的地方，我可以如我所愿地四海為家，生活里只有數(shù)不清的浪漫和幻想。其實并沒有。就像那篇叫我的家鄉(xiāng)真好的課文。窗外沒有寬闊的操場，也沒有鱗次櫛比的高樓。想當然是一件很容易的事。貼標簽也一樣。我的世界里總是太多“我以為”和“竟然這樣”，總是看到了一點現(xiàn)象就急于去定義本質(zhì)，總是不經(jīng)大腦地把親眼所見的個例推而廣之視為真實。其實并沒有。這部片子肯定不能和我的父親看，我可以想象到他會在我表示驚奇和困惑的時候發(fā)出不屑的笑，對我說：“你以為呢？”。我又想到自己也曾帶著一點若有若無的精英情節(jié)和中產(chǎn)階級的視角，模仿著營銷號的口吻去嘲諷一切，嘲笑那些早早結(jié)婚的農(nóng)村女孩，嘲笑那些為就業(yè)奔波的非名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，嘲笑著那些找不到出路的人是因為自己實在不夠努力，沒有機會運氣不好，那也是他們的錯。我以為生活就應(yīng)該是從一睜眼起就有了安排，一切都順其自然，我會經(jīng)歷所有的事情，但都沒有困難。我的出路是一開始就被決定的，不會更好，也不會更壞。其實并沒有。我想起高中的時候有一次，我坐在后排，給我爸念著一片言辭刻薄的營銷號文，批評著把錢看得太重的家庭，窮怕了的家庭，會有怎么樣的悲劇。我爸說：“其實不是這樣的。你不明白”。我也想起了一些故事。想到奶奶曾經(jīng)說自己沒辦法再回到農(nóng)村生活，因為習(xí)慣了城市多年。我也想起我高中的同桌對我說，她這次回家，看見初中時候的好朋友已經(jīng)挺著大肚子很久了。她說：“你能想象嗎？”這么久過去，我?guī)缀踹z忘了這個事實，直到今天才想起。很多事情忘了不代表不存在，構(gòu)建了想象的環(huán)境不代表就應(yīng)該理所當然的冷漠。這電影和人生七年其實有一點類似，那就是給一個機會去看看更多的不同的生活，去理解社會的生態(tài)。那個世界之大，大到看不清全貌。出路觀后感500字篇二偷閑去看了在人大圖書館展影的紀錄片《出路》，看之前有抱有極大期待。首先出路這個片名就一下子就勾起自己的興趣，再進一步了解到，導(dǎo)演跟拍了六年，聚焦了三個背景迥異的青年的成長，這些都是我特別喜歡的主題。只不過，對出路的探討，對歲月的觀察，對成長的理解，從來都不是那么容易的事。要么太過于寫實，容易失了的精氣神兒，要么太過抽象，顯得空洞。整個片子看下來感覺特別壓抑，好像成長是一件挺無奈，挺混沌，挺沒意思的事。導(dǎo)演給我們展現(xiàn)了一種現(xiàn)實，一種可以刺痛任何一個有良知的人沉重。這種沉重表現(xiàn)在馬百娟，一個甘肅農(nóng)村山里的小女孩，從10歲的天真活潑，帶著夢想，到最后16歲就嫁給了其表哥;表現(xiàn)在徐佳，一個小縣城的孩子，復(fù)讀兩年才考上大學(xué)，在畢業(yè)時卻難以找到滿意的工作；表現(xiàn)在袁晗涵，雖然出生在一個優(yōu)渥的家庭，卻找不到的一個明確人生方向，以致陷入孤獨與迷茫。如果要橫向比較，他們的處境，首先想到的可能是階層固化。畢竟馬百娟和袁晗涵對比太過強烈，后者即使找不到出路，那也有家庭實力為其兜底，而不至于使她的生活跌入谷底。在現(xiàn)場和導(dǎo)演交流的過程中，很多人人表達了對馬百娟的同情，以及對階層固化的追問。我理解這種擔憂，尤其是在北京這個地方，競爭太過于激烈，誰都不能保證自己總是贏家。一次失敗，就有可能把原有的奮斗化為灰燼。特別是對于北漂來說，自己的原來的家庭，遠不足以給自己的生活有一個保障。但令我驚訝的是，導(dǎo)演倒是站在一個很超然的視角，她或許對于馬百娟這類人物命運已經(jīng)見怪不怪了。有人會說，你當不了救世主，你的關(guān)切顯得很無力，你改變不了任何人命運，你沒有責任和權(quán)力去承擔他人的命運。咋一聽很有道理，但卻讓我感到很壓抑。在你看來我的同情我的不忍，很廉價很矯情，但我卻很珍視它。因為它是一顆種子，只不過在等機會成長而已。徐佳在片中占了很大的一個部分，甚至是導(dǎo)演相當重視的一個部分，畢竟這也是她年少的一個記憶-母校、復(fù)讀。但是現(xiàn)場提問的人，居然沒有一個人談到徐佳，這讓我感到很詫異。不知道是不是因為徐佳的經(jīng)歷，和在座的學(xué)生太過接近的緣故，以至于太熟悉了。高考的復(fù)習(xí)的場景依舊那么熟悉，只不過不愿再回憶，至于未來的就業(yè)，作為人大學(xué)生，似乎也沒有太多理由過于擔心。但是我感觸的不是徐佳畢業(yè)就失業(yè)的困境，而是突然冒出的一種深深悲哀。這種悲哀來源于，在當下的教育體系里，留給個人發(fā)展的空間是那么的小，一旦錯過了窗口期，人的選擇是那么的局限。更加悲哀的是，人一旦被環(huán)境束縛住了，又沒有探求的欲望，竟不知人生還存在其他的可能性。最后說一說，看似自由的袁晗涵，高中輟學(xué)，開酒吧，出國，學(xué)藝術(shù)有著和大部分同齡人截然不同的人生軌跡。她嘗試了許多的可能性，但很可惜的是，少了對人生的深沉的反思。以至于她這種探索更像是在大型的游樂區(qū)，肆意的漫步游玩