關(guān)于安全教育的主題班會

關(guān)于安全教育的主題班會關(guān)于安全教育的主題班會篇一一、活動目標(biāo)1、通過情景教學(xué)活動，讓幼兒知道不能輕信陌生人的話，不能能隨便和陌生人走。2、教育幼兒學(xué)會保護(hù)自己，料及和掌握與陌生人交流的方法。3、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。二、活動準(zhǔn)備1、課件《聰明的喜羊羊》2、音樂《喜羊羊和灰太狼》3、請一位幼兒不認(rèn)識的阿姨扮演陌生人4、巧克力、喜羊羊頭飾三、活動過程1、教師播放《喜羊羊和灰太狼》音樂，導(dǎo)入幼兒喜歡而且熟悉的音樂吸引幼兒注意力，讓幼兒放松愉快的投入活動。教師帶領(lǐng)幼兒聽著好聽的喜羊羊音樂入場，和教師一起做小律動。2、幼兒觀看課件《聰明的喜羊羊》。引入動畫片中幼兒熟悉的灰太狼形象，使幼兒理解不認(rèn)識的人就是陌生人。（1）慢羊羊村長要帶小羊們?nèi)ジ陕铮柯蜓蛟诔霭l(fā)前對小羊們說了什么話？（2）看看畫面中誰藏在草叢里？你們認(rèn)識它嗎？（3）畫面中的灰太狼想干什么？3、教師引導(dǎo)幼兒明白《聰明的喜羊羊》的做法是什么，講明本次活動的主題。（1）灰太狼靠近小羊的時候，誰和灰太狼說話了？（2）灰太狼用什么吃的把懶羊羊帶回了家？懶羊羊這樣的做法是對的嗎？（3）如果陌生人給你巧克力或者糖果的時候，你能不能要？為什么？（4）我們可不可以像懶羊羊一樣跟著陌生人回家呢？4、教師引導(dǎo)幼兒理解，不認(rèn)識的人就是陌生人，不能和陌生人說話，不能吃陌生人給自己的東西，更不能隨便就和陌生人回家了！四、情境練習(xí)《遇見陌生的阿姨》。1、教師請陌生阿姨進(jìn)教室，情境帶入，豐富幼兒的理解能力和實戰(zhàn)經(jīng)驗。（1）阿姨走進(jìn)教室，對班里的一位小朋友說：你長得真可愛，阿姨請你吃果凍好嗎？（2）此時教師組織幼兒討論能不能接這位陌生阿姨的東西？你應(yīng)該怎么回答？（3）陌生阿姨繼續(xù)問下一個幼兒，阿姨帶你去好玩的地方玩好嗎？（4）教師引導(dǎo)幼兒討論自己是否認(rèn)識這位阿姨，能不能相信她說的話？可不可以和這位阿姨離開？你該怎么跟阿姨說呢？五、結(jié)束活動我們小朋友真的很棒，完成了我們的考驗。知道外出時千萬不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。喜羊羊很高興，給我們帶來了好聽的歌，我們在歌聲中和老師們說再見了！關(guān)于安全教育的主題班會篇二一、活動目標(biāo)1、讓學(xué)生知道時時刻刻都要注意安全。2、人人樹立起安全意識，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險，珍愛生命，健康安全地成長。3、通過活動使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。二、活動準(zhǔn)備1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識。2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識歌》。三、主題班會過程1、情境導(dǎo)入女：生命是寶貴的，因為對于每個人來說，生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命，對生命負(fù)責(zé)任。主持人男：是?。∥覀兠總€人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。2、看課件：植物，人，安全標(biāo)識，交通安全知識。3、遠(yuǎn)離危險，遠(yuǎn)離事故篇。師：學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。交通安全知識競猜。男：駕駛自行車、三輪車的年齡是多少？必須年滿計周歲—12周歲。女：《道路交通安全法》對保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定？——機(jī)動車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛；在沒有交通信號的道路上，機(jī)動車要主動避讓行人。師：交通信號有哪些種類？常有的有哪兩種？——指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號，常用的有指揮信號、手勢信號。4、交通安全歌：5、師：考考你：在屏幕出現(xiàn)問題：活動總結(jié)：通過今天的“關(guān)愛生命，快樂成長”主題班會，大家已認(rèn)識到關(guān)愛生命，快樂成長的重要性。希望能通過這