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文檔簡(jiǎn)介
八年級(jí)英語Unit1_topic2導(dǎo)學(xué)案
新會(huì)區(qū)睦洲中學(xué)初二年級(jí)英語科導(dǎo)學(xué)案
家長(zhǎng)簽名:
Unit1PlayingSports
Topic2I’llkickyoutheballagain.(共6學(xué)時(shí))
SectionA
課型:新授課主備:周碧容備課長(zhǎng)審核:盧麗霞審核人:關(guān)樹平上課班級(jí):初二學(xué)生姓名:上課時(shí)間:第_____周星期______第_____節(jié)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.預(yù)習(xí)本課單詞和詞組
2.學(xué)習(xí)提出要求的句型Wouldyoumind(not)doingsth./Willyou及其答語。自學(xué)指導(dǎo):
1.朗讀1a對(duì)話,翻譯對(duì)話內(nèi)容;2.獨(dú)立完成1b.
學(xué)習(xí)過程
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):根據(jù)漢語或首字母提示完成句子
youmopeningthewindowIt’stoohot.oftenprunning.Shewilltakepartinarace.musthide(躲)selse,becauseIcan’tseeher.boxisverylight,Icancarryitm.can(處理,管理)myownbedroom.
二、課堂探究
,CouldyougivemeahandCouldyougivemeahand=Couldyouhelpme你能幫我嗎?givesb.ahand幫某人忙,相當(dāng)于helpsb.。
Couldyouplease相當(dāng)于Wouldyouplease通常用Sure/Certainly/Ofcourse做肯定回答。
2.Butoneofmyteammatesfellill.
oneof+名詞復(fù)數(shù)表示“其中之一”,主語是one,表單數(shù).ill與sick都表示“生病的”,ill只能作表語而sick既可作表語也可作定語.如:Themanisill/sick.那個(gè)男人病了.(作表語)Heisasickman.他是個(gè)病人.(作定語)
fallill意思為“得病,生病”強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作,beill意思為“有病的,得病的”強(qiáng)調(diào)的是狀態(tài),feelill意思為“感覺不舒服”強(qiáng)調(diào)的是身體感受3.Wouldyoumind?
Wouldyoumindteachingme=Wouldyoupleaseteachme你教我好嗎?
Wouldyoumind(not)doingsth表示“(不)做某事介意/好嗎”Would/Doyoumind?你介意嗎?/請(qǐng)你好嗎?Would/Doyoumind+doing?用來客氣地提出請(qǐng)求Would/Doyoumindnotdoing你不做行嗎?Would/Doyoumind+if+從句?如果你介意嗎?
1
新會(huì)區(qū)睦洲中學(xué)初二年級(jí)英語科導(dǎo)學(xué)案
家長(zhǎng)簽名:
Would/Doyoumindgivingmeaglassofwater請(qǐng)你給我一杯水好嗎?Would/Doyoumindnotsmoking你別抽煙好嗎?DoyoumindifIsmoke你意我抽煙嗎?
回答帶有mind的問句時(shí)要注意yes或no都是針對(duì)mind選用的。表示“介意,在乎”時(shí),用yes,后面跟句子,意識(shí)是“不讓對(duì)方做某事”;表示“不介意,不在乎”時(shí)選用no,后面跟句子,意思是“允許對(duì)方做某事”
—Would/Doyoumindhelpingmewiththeheavybox?你介意幫我搬這個(gè)重箱子嗎—No,notatall/Certainlynot/Ofcoursenot.不介意,當(dāng)然可以?;蛘?/p>
—I’msorry,but對(duì)不起,但是
動(dòng)名詞前還可以加一個(gè)邏輯主語,一般用形容詞性物主代詞或名詞所有格。Would/Doyoumindmysmokinghere你介意我在這里抽煙嗎?
三、課堂檢測(cè)
一、根據(jù)漢語提示完成句子
’d(幫他一個(gè)忙).2.-Wouldyoumind(整理床鋪).-I’d(十分樂意).
shoulddoyourhomework(立刻,馬上)’mverysorryfor(亂丟瓶子).wascoldyesterday.I(病倒了).wanttogotothe(首都體育館).
四、拓展延伸
下列句子排成一段通順的話,whatisit
,Wouldyoumindtellingmehisphonenumberme,Couldyoudomeafavor
,sorry.I’mnotgoodatswimming,either.ButIthinkTomwillbeagoodteacher.coursenot.Itis010—6873678.6.Wouldyoupleaseteachmehowtoswim.
正確順序?yàn)?/p>
【教后反思】
2
新會(huì)區(qū)睦洲中學(xué)初二年級(jí)英語科導(dǎo)學(xué)案
家長(zhǎng)簽名:
SectionB
課型:新授課主備:周碧容備課長(zhǎng)審核:盧麗霞審核人:關(guān)樹平上課班級(jí):初二學(xué)生姓名:上課時(shí)間:第_____周星期______第_____節(jié)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.預(yù)習(xí)本課單詞和詞組。
2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)提出要求的句型Wouldyoumind(not)doingsth./Willyou及其答語。表示意愿的用法。
4.道歉方式及其應(yīng)答的常用句型你。自學(xué)指導(dǎo):
一:1.朗讀1a對(duì)話,翻譯對(duì)話內(nèi)容;
2.獨(dú)立完成1b.
學(xué)習(xí)過程
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):用適當(dāng)?shù)慕樵~填空
1.LearningEnglishwellisimportantus.
2.Lookatthetigerinthecage(籠子),weareallsorryit.3.Whatdoyoumeanxxinghomesolate4.Thelineisbad.Ican’thearyouthephone.5.Don’tworry.Hewillbebackaminute.
二、課堂探究
1.Whatdoyoumean
Whatdoyoumean=What’sthemeaningof…意思為“是什么意思”。2.Don’tshoutatmelikethat.(1)shout意思為“喊叫”
(2)shoutatsb.意思為“沖某人喊叫”(3)shouttosb.意思為“朝某人高聲說”3.Hedidhisbest.
doone’sbest=tryone’sbest盡某人最大的努力
doone’sbesttodosth.=tryone’sbesttodosth.盡某人最大的努力做某事。4.beangrywithsb生的氣5.saysorrytosb向某人道歉
6.besuretodosth.確信做某事besurethat意思為“確信”besureof/about對(duì)確信/肯定/有把握,后面可以跟名詞或代詞。afight.意思為“打了一架”。fight在這兒是名詞。haveafightwithsb.=fightwithsb.但fightwithsb中的fight是動(dòng)詞。thehelpof意思為“在的幫助下”。
三、課堂檢測(cè)根據(jù)漢語和首字母提示完成句子。
heldthewasreallyagoodcforustostudyEnglish.
3
新會(huì)區(qū)睦洲中學(xué)初二年級(jí)英語科導(dǎo)學(xué)案
家長(zhǎng)簽名:
teacherthembecausetheyyesterday.shoesareveryd.You’dbetterwashthemrightaway.
四、拓展延伸完成句子。
1、你不應(yīng)該這樣對(duì)我叫喊。
Youshouldn’tlikethat.
2、我們將盡我們最大努力學(xué)好英語。
We’llstudyEnglishwell.3、媽媽昨天生我的氣。
Mymotheryesterday.4、請(qǐng)向老師道歉。
Pleaseourteacher.
5、我們確信我們班會(huì)贏。
We.6、昨晚我跟我弟弟打架了。
Lastnight.7、在爸爸的幫助下,我學(xué)會(huì)了游泳。
,Ilearnedtoswim。
五、教后反思
4
新會(huì)區(qū)睦洲中學(xué)初二年級(jí)英語科導(dǎo)學(xué)案
家長(zhǎng)簽名:
SectionC
課型:新授課主備:周碧容備課長(zhǎng)審核:盧麗霞審核人:關(guān)樹平上課班級(jí):初二班學(xué)生姓名:上課時(shí)間:第_____周星期______第_____節(jié)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.預(yù)習(xí)本課單詞和詞組
2.了解籃球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)
教學(xué)過程
一、自主預(yù)習(xí):在課本中找出下列短語劃在書上并翻譯
1.起初___________2.形成、建立_______________
3.有一百多年的歷史______________4.戶內(nèi)和戶外活動(dòng)___________________5.穿過另一邊的籃____________6.在那時(shí)._____________________
7.以便于……_____________8.在惡劣的天氣里__________________9.遵守規(guī)則________________10.好的技術(shù)_________________11.為了贏得籃球比賽_________________
二、課堂探究
1、BasketballisoneofthemostpopularsportsintheUnitedStatesandotherpartsoftheworld.籃球在美國以及世界的其它地方都是最受歡迎的運(yùn)動(dòng)之一。oneof+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,意思“…..之一”。該短語作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。
如:Oneof_________________________(最聰明的學(xué)生)inourclassisKangkang.2、Heinventedbasketballforhisstudentsin1891在1891年他為了他的學(xué)生發(fā)明了籃球。inventv.發(fā)明,創(chuàng)造。
名詞形式:inventor發(fā)明者,創(chuàng)造者;invention發(fā)明物如:這個(gè)發(fā)明家在1800年發(fā)明了一項(xiàng)發(fā)明。
________________________________________________in1800.
first,itwasanindoorgamesothatstudentscouldplayinbadweather.最初籃球是一項(xiàng)室內(nèi)運(yùn)動(dòng),以便學(xué)生們?cè)趷毫拥奶鞖饪梢酝妗?/p>
(1)sothat...為了...,以便于...。如:他早起以便乘第一班車。
Hegetsupearly____________hecancatchthefirstbus.(2)so+adj./adv.+that...如此...以致...如:他學(xué)習(xí)如此努力以致得到好成績(jī)。
Hestudies________________________hecangetthegoodgrade.(3)indooradj.室內(nèi)的;----indoorsadv.在室內(nèi)outdooradj.室外的;----outdoorsadv.在室內(nèi)
4.Butyoumustfollowtherules.但是你必須遵守規(guī)則。follow意思為“跟隨,遵從,理解,領(lǐng)會(huì)”。
5
新會(huì)區(qū)睦洲中學(xué)初二年級(jí)英語科導(dǎo)學(xué)案
家長(zhǎng)簽名:
三、課堂檢測(cè)1、朗讀1a。
2、完成1b、1c內(nèi)容。3、完成2內(nèi)容。
四、拓展延伸
()1.–Youvisitmanyplacesofinteresteveryyear.
–Yes,you’reright.Ienjoy___________.A.gotravelingB.totravelC.traveledD.traveling
()2.Thisbookisvery___________.
A.excitedB.excitesC.excitingD.interested
()3.–What’syourfavoritesport--_________ismyfavorite.
A.PlaythebasketballB.PlaybasketballC.PlayingthebasketballD.Playingbasketball
()4--Thelittleboyissleepingnow.Wouldyoumind_______theradio
--Sorry,Iwill.
A.turnonB.turningdownC.turningupD.turnout()shouldn’t________thelittleboy.He’safraidofyou.
A.shoutB.shoutatC.speakD.speakto()6.--Ican’tspeakEnglishwell
--Ican’t,________.I’lltrymybesttolearnitwell.A.tooB.soC.alsoD.either
()7.--Whatdoyoumean_________“Shameonyou”
--“你應(yīng)該感到羞恥?!?/p>
A.bysayingB.forsayingC.ofsayingD.tosay()’tworry.I’msure________thereontime.
A.getB.gettingC.togetD.got
()9.Iwilldomybest_______youwhenyouareindanger.A.helpB.helpingC.tohelpD.helps
()10.WhenImeetmyfriend,Ialwayssayhello________him.A.toB.atC.withD.about
五、教后反思
6
新會(huì)區(qū)睦洲中學(xué)初二年級(jí)英語科導(dǎo)學(xué)案
家長(zhǎng)簽名:
SectionD
課型:新授課主備:周碧容備課長(zhǎng)審核:盧麗霞審核人:關(guān)樹平上課班級(jí):初二班學(xué)生姓名:上課時(shí)間:第_____周星期______第_____節(jié)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)直接賓語與間接賓語。2.了解足球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)
教學(xué)過程
一、自主預(yù)習(xí):在1a里找出下列短語。
1、世界最著名的運(yùn)動(dòng)______2、比如______4、早春______6、把變成______8、享受陽光______
3、快速運(yùn)動(dòng)______
5、最流行的運(yùn)動(dòng)之一______7、每年五月______
二、課堂探究:
雙賓語:及物動(dòng)詞+間接賓語+直接賓語=及物動(dòng)詞+直接賓語+to+間接賓語
練習(xí):改寫下列的同義句。
1.Ikicktheballtoyou.______2.I’llkickyoutheballagain.______canalsopassateammatetheball.______
4.BringPeterapresent.______
三、課堂檢測(cè)單項(xiàng)選擇。
()1.—Wouldyouminddoingthedishes—____
A.Certainly.B.Ofcoursenot.I’lldotheminaminute.C.Sorry,Iwon’t.D.Yes,Imind.
()2.Wouldyouplease____tothezoo
A.walkingB.towalkC.walkD.walks
()3.Keep____English,andyouwillimproveyouroralEnglish(口語).
A.tospeakB.speakingC.speakD.speaks
()4.Kangkang’smotherhasgreatfun____,andlooksfit.
A.runB.torunC.runsD.running
()5.—Willyoujoinus—____.
A.NotveryoftenB.AroundanhourC.IhopenotD.Ofcourse,I’dbegladto
()6.Thisisa____passage(短文).Canyoureaditforme
A.200wordB.200-wordC.200-wordsD.200ofwords
()7.—Don’tworry,Madam.Yourdaughterwillbe____soon.
—Thankyou,doctor.A.niceB.goodC.wellD.right
()8.Atlast,wedecided(決定)togohikinginsteadof____.
7
新會(huì)區(qū)睦洲中學(xué)初二年級(jí)英語科導(dǎo)學(xué)案
家長(zhǎng)簽名:
A.goshopping
四、拓展延伸:中英文互譯
B.goingshopC.goshopD.goingshopping
1、givesbahand_________________2、fallill_____________________3、begladto_________________4、rightaway__________________5、throwbottlesaround________________
6、朝大喊____________7、對(duì)…生氣____________8、盡力____________9、向某人道歉____________10、為……而抱歉____________11、繼續(xù)加油____________12、確信做某事____________13.在……的幫助下____________14.對(duì)……很重要____________
五、教后反思
8
新會(huì)區(qū)睦洲中學(xué)初二年級(jí)英語科導(dǎo)學(xué)案
家長(zhǎng)簽名:
Unit1PlayingSports
Topic2I’llkickyoutheballagain.(共6學(xué)時(shí))
SectionA
課型:新授課主備:周碧容備課長(zhǎng)審核:盧麗霞審核人:關(guān)樹平上課班級(jí):初二學(xué)生姓名:上課時(shí)間:第_____周星期______第_____節(jié)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.預(yù)習(xí)本課單詞和詞組
2.學(xué)習(xí)提出要求的句型Wouldyoumind(not)doingsth./Willyou及其答語。自學(xué)指導(dǎo):
1.朗讀1a對(duì)話,翻譯對(duì)話內(nèi)容;2.獨(dú)立完成1b.
學(xué)習(xí)過程
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):根據(jù)漢語或首字母提示完成句子
youmopeningthewindowIt’stoohot.oftenprunning.Shewilltakepartinarace.musthide(躲)selse,becauseIcan’tseeher.boxisverylight,Icancarryitm.can(處理,管理)myownbedroom.
二、課堂探究
,CouldyougivemeahandCouldyougivemeahand=Couldyouhelpme你能幫我嗎?givesb.ahand幫某人忙,相當(dāng)于helpsb.。
Couldyouplease相當(dāng)于Wouldyouplease通常用Sure/Certainly/Ofcourse做肯定回答。
2.Butoneofmyteammatesfellill.
oneof+名詞復(fù)數(shù)表示“其中之一”,主語是one,表單數(shù).ill與sick都表示“生病的”,ill只能作表語而sick既可作表語也可作定語.如:Themanisill/sick.那個(gè)男人病了.(作表語)Heisasickman.他是個(gè)病人.(作定語)
fallill意思為“得病,生病”強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作,beill意思為“有病的,得病的”強(qiáng)調(diào)的是狀態(tài),feelill意思為“感覺不舒服”強(qiáng)調(diào)的是身體感受3.Wouldyoumind?
Wouldyoumindteachingme=Wouldyoupleaseteachme你教我好嗎?
Wouldyoumind(not)doingsth表示“(不)做某事介意/好嗎”Would/Doyoumind?你介意嗎?/請(qǐng)你好嗎?Would/Doyoumind+doing?用來客氣地提出請(qǐng)求Would/Doyoumindnotdoing你不做行嗎?Would/Doyoumind+if+從句?如果你介意嗎?
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新會(huì)區(qū)睦洲中學(xué)初二年級(jí)英語科導(dǎo)學(xué)案
家長(zhǎng)簽名:
Would/Doyoumindgivingmeaglassofwater請(qǐng)你給我一杯水好嗎?Would/Doyoumindnotsmoking你別抽煙好嗎?DoyoumindifIsmoke你意我抽煙嗎?
回答帶有mind的問句時(shí)要注意yes或no都是針對(duì)mind選用的。表示“介意,在乎”時(shí),用yes,后面跟句子,意識(shí)是“不讓對(duì)方做某事”;表示“不介意,不在乎”時(shí)選用no,后面跟句子,意思是“允許對(duì)方做某事”
—Would/Doyoumindhelpingmewiththeheavybox?你介意幫我搬這個(gè)重箱子嗎—No,notatall/Certainlynot/Ofcoursenot.不介意,當(dāng)然可以?;蛘?/p>
—I’msorry,but對(duì)不起,但是
動(dòng)名詞前還可以加一個(gè)邏輯主語,一般用形容詞性物主代詞或名詞所有格。Would/Doyoumindmysmokinghere你介意我在這里抽煙嗎?
三、課堂檢測(cè)
一、根據(jù)漢語提示完成句子
’d(幫他一個(gè)忙).2.-Wouldyoumind(整理床鋪).-I’d(十分樂意).
shoulddoyourhomework(立刻,馬上)’mverysorryfor(亂丟瓶子).wascoldyesterday.I(病倒了).wanttogotothe(首都體育館).
四、拓展延伸
下列句子排成一段通順的話,whatisit
,Wouldyoumindtellingmehisphonenumberme,Couldyoudomeafavor
,sorry.I’mnotgoodatswimming,either.ButIthinkTomwillbeagoodteacher.coursenot.Itis010—6873678.6.Wouldyoupleaseteachmehowtoswim.
正確順序?yàn)?/p>
【教后反思】
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新會(huì)區(qū)睦洲中學(xué)初二年級(jí)英語科導(dǎo)學(xué)案
家長(zhǎng)簽名:
SectionB
課型:新授課主備:周碧容備課長(zhǎng)審核:盧麗霞審核人:關(guān)樹平上課班級(jí):初二學(xué)生姓名:上課時(shí)間:第_____周星期______第_____節(jié)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.預(yù)習(xí)本課單詞和詞組。
2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)提出要求的句型Wouldyoumind(not)doingsth./Willyou及其答語。表示意愿的用法。
4.道歉方式及其應(yīng)答的常用句型你。自學(xué)指導(dǎo):
一:1.朗讀1a對(duì)話,翻譯對(duì)話內(nèi)容;
2.獨(dú)立完成1b.
學(xué)習(xí)過程
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):用適當(dāng)?shù)慕樵~填空
1.LearningEnglishwellisimportantus.
2.Lookatthetigerinthecage(籠子),weareallsorryit.3.Whatdoyoumeanxxinghomesolate4.Thelineisbad.Ican’thearyouthephone.5.Don’tworry.Hewillbebackaminute.
二、課堂探究
1.Whatdoyoumean
Whatdoyoumean=What’sthemeaningof…意思為“是什么意思”。2.Don’tshoutatmelikethat.(1)shout意思為“喊叫”
(2)shoutatsb.意思為“沖某人喊叫”(3)shouttosb.意思為“朝某人高聲說”3.Hedidhisbest.
doone’sbest=tryone’sbest盡某人最大的努力
doone’sbesttodosth.=tryone’sbesttodosth.盡某人最大的努力做某事。4.beangrywithsb生的氣5.saysorrytosb向某人道歉
6.besuretodosth.確信做某事besurethat意思為“確信”besureof/about對(duì)確信/肯定/有把握,后面可以跟名詞或代詞。afight.意思為“打了一架”。fight在這兒是名詞。haveafightwithsb.=fightwithsb.但fightwithsb中的fight是動(dòng)詞。thehelpof意思為“在的幫助下”。
三、課堂檢測(cè)根據(jù)漢語和首字母提示完成句子。
heldthewasreallyagoodcforustostudyEnglish.
3
新會(huì)區(qū)睦洲中學(xué)初二年級(jí)英語科導(dǎo)學(xué)案
家長(zhǎng)簽名:
teacherthembecausetheyyesterday.shoesareveryd.You’dbetterwashthemrightaway.
四、拓展延伸完成句子。
1、你不應(yīng)該這樣對(duì)我叫喊。
Youshouldn’tlikethat.
2、我們將盡我們最大努力學(xué)好英語。
We’llstudyEnglishwell.3、媽媽昨天生我的氣。
Mymotheryesterday.4、請(qǐng)向老師道歉。
Pleaseourteacher.
5、我們確信我們班會(huì)贏。
We.6、昨晚我跟我弟弟打架了。
Lastnight.7、在爸爸的幫助下,我學(xué)會(huì)了游泳。
,Ilearnedtoswim。
五、教后反思
4
新會(huì)區(qū)睦洲中學(xué)初二年級(jí)英語科導(dǎo)學(xué)案
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