八年級復(fù)習(xí)教案

課題中國的疆域與人口授課人課型鞏固提升課授課時間分課時數(shù)總課時數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.疆域與行政區(qū)劃●運用地圖說出我國的地理位置及其特點。●在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋●在我國政區(qū)圖上準(zhǔn)確找出34個省級行政區(qū)，記住它們的簡稱和行政中心。2.人口與民族●運用人口分布圖說出我國人口的分布概況?！襁\用民族分布圖，說出我國少數(shù)民族分布特征。重點1、運用地圖說出我國的地理位置及其特點。2、說出我國少數(shù)民族分布特征。難點在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋教學(xué)手段教法教學(xué)過程（教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動）學(xué)生活動復(fù)習(xí)過程1、中國的疆域1、我國的地理位置：位于東半球、北半球，位于亞洲的東部，太平洋的西岸。我國地理位置的優(yōu)越性：從緯度位置看，南北跨緯度廣，大部分位于中緯度地區(qū)，屬北溫帶，南部有少數(shù)地區(qū)屬熱帶，無寒帶；②從海陸位置看，我國位于世界上最大的大陸----亞歐大陸的東部，西部與許多國家接壤。東部瀕臨世界上最大的大洋----太平洋，有眾多的島嶼和港灣，是一個海陸兼?zhèn)涞膰摇?、國土遼闊：陸地領(lǐng)土面積960萬平方千米，僅次于俄羅斯和加拿大，居世界第三位。①我國陸上國界漫長約2萬千米，接壤的國家共有14個（順口溜）：東朝鮮、北蒙古、東北西北俄羅斯；西部哈吉塔阿巴；西南印度尼丹；南部還有緬老越。隔海相望的國家有6個（順口溜）：印尼馬文菲日韓。我國是世界上重要的海洋大國，大陸海岸線長達18000多千米。我國海域分布有面積在500平方米以上的島嶼6500多個。我國領(lǐng)海的寬度是12海里。我國管轄的海域面積約300萬平方千米。臨海：渤海、黃海、東海、南海。海域面積300萬平方千米；③海岸線長18000多千米，主要三大島嶼：有臺灣島、海南島、崇明島。3、領(lǐng)土四至：最北端：漠河以北黑龍江主航道中心（北緯53度33分）；最南端：曾母暗沙（3度52分）；最東端：黑龍江與烏蘇里江匯合處（東教學(xué)過程（教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動）學(xué)生活動經(jīng)135度）；最西端：新疆帕米爾高原（東經(jīng)73度）南北跨近50個緯度，約5500千米，東西跨經(jīng)度60多度約5000千米，是一個地域遼闊、自然環(huán)境差異十分顯著的國度。1.2中國的行政區(qū)劃現(xiàn)行行政區(qū)劃：劃分為?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、縣（自治縣、縣級市）、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）三級。我國共有34個省級行政單位，包括23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市和香港、澳門兩個特別行政區(qū)。臺灣是我國不可分割的神圣領(lǐng)土。34個省級行政單位的位置、名稱、簡稱和行政中心教材：八年級上冊第8頁1.3中國的人口數(shù)量世界第一。人口特點：人口基數(shù)大，增長速度較快。分布疏密不均。東西人口分界線：從黑龍江省的黑河市至云南省的騰沖縣。我國人的人口政策：實行計劃生育。內(nèi)容：控制人口的數(shù)量，提高人口的質(zhì)量。1.4中國的民族：56個民族,漢族人口眾多，接近全國總?cè)丝诘?0.6%；其他民族人口僅占9.4%，被稱為少數(shù)民族。分布特點：大雜居、小聚居。漢族分布最廣，主要集中在東部和中部。少數(shù)民族則主要分布在西南、西北和東北部地區(qū)。民族風(fēng)情：蒙古族的那達慕大會；云南傣族的潑水節(jié)；中華民族的端午節(jié)。民族政策：平等、團結(jié)、互助、民族區(qū)域自治三、鞏固訓(xùn)練板書設(shè)計教后反思課題中國自然環(huán)境授課人課型鞏固提升課授課時間分課時數(shù)總課時數(shù)教學(xué)目標(biāo)●運用中國地形圖，說出我國地形、地勢的主要特征?！襁\用資料說出我國氣候的主要特征及其影響因素?！裨诘貓D上找出我國的主要河流，說出長江、黃河的概況重點1、說出我國地形、地勢的主要特征。2、說出我國氣候的主要特征及其影響因素。3、找出我國的主要河流，說出長江、黃河的概況難點我國氣候的主要特征及其影響因素。教學(xué)手段教法教學(xué)過程（教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動）學(xué)生活動復(fù)習(xí)過程知識點2.1中國的地形1、我國地勢的基本特征：地勢西高東低,呈三級階梯狀分布.第一階梯和第二階梯界線：昆侖山脈、祁連山脈和橫斷山脈；第二階梯和第三階梯界線：大興安嶺、太行山脈、巫山、雪峰山。2、構(gòu)成各級階梯的主要地形：第一階梯主要由青藏高原構(gòu)成；第二階梯包括：塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、四川盆地和云貴高原等；第三階梯包括：東北平原、華北平原和長江中下游平原,遼東丘陵、山東丘陵和東南丘陵等。3、地勢對我國的影響：①氣候：我國地勢西高東低向海洋傾斜，有利于海上濕潤氣流向我國內(nèi)陸推進，為我國廣大地區(qū)帶來了較為豐富的降水；河流：我國西高東低的地勢，使我國的大江大河自西向東流入海洋。另一方面，階梯交界處的河流落差大形成豐富的水能資源。交通：一方面向東流淌的大河溝通了我國東西的交通，方便了沿海和內(nèi)陸的聯(lián)系；4、我國的主要山脈：（落實到地圖上）東西走向：天山--陰山、昆侖山--秦嶺、南嶺；南北走向：賀蘭山、六盤山、橫斷山區(qū)。東北西南：大興安嶺--太行山--巫山--雪峰山；長白山--武夷山；臺灣山脈（主峰玉山）。西北東南走向：阿爾泰山、祁連山、小興安嶺；教學(xué)過程（教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動）學(xué)生活動弧形走向：喜馬拉雅山脈?；⌒紊较担菏鞘澜缱罡呱矫}喜馬拉雅山，其主峰珠穆朗瑪峰海拔8844.43米，為世界最高山峰，位于中國與尼泊爾交界處。5、中華五岳：東岳泰山（山東?。?；西岳華山（陜西省）；南岳衡山（湖南?。槐痹篮馍剑ㄉ轿魇。恢性泪陨剑ǎ┖幽鲜?、四大高原：青藏高原：世界上最高的高原，被稱為“世界屋脊”。高山終年積雪，冰川縱橫。內(nèi)蒙古高原：高原地勢平坦開闊，西北部多荒漠、戈壁、東部和中部多肥美草原。黃土高原：世界上黃土分布面積最廣的區(qū)域，千溝萬壑，支離破碎。云貴高原：高原大部分地區(qū)地形崎嶇，石灰?guī)r分布廣泛，以喀斯特地形為主。7、四大盆地：塔里木盆地：我國最大的內(nèi)陸盆地。內(nèi)中有我國最大的沙漠塔克拉瑪干沙漠。準(zhǔn)噶爾盆地：我國第二大盆地。柴達木盆地：被美譽為“聚寶盆”，是我國海拔最高的內(nèi)陸大盆地。四川盆地：有“紫色盆地”之稱。著名的成都平原位于盆地西部，農(nóng)業(yè)發(fā)達，物產(chǎn)豐富“天府之國”之稱。是四大盆地中最濕潤的盆地。8、三大平原：東北平原：黑土面積廣大。華北平原：地勢低平，地面坡度很小。長江中下游平原：我國著名的“魚米之鄉(xiāng)”。板書設(shè)計教后反思課題中國的氣候授課人課型鞏固提升課授課時間分課時數(shù)總課時數(shù)教學(xué)目標(biāo)●運用中國地形圖，說出我國地形、地勢的主要特征?！襁\用資料說出我國氣候的主要特征及其影響因素。●在地圖上找出我國的主要河流，說出長江、黃河的概況重點1、說出我國地形、地勢的主要特征。2、說出我國氣候的主要特征及其影響因素。3、找出我國的主要河流，說出長江、黃河的概況難點我國氣候的主要特征及其影響因素。教學(xué)手段教法教學(xué)過程（教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動）學(xué)生活動復(fù)習(xí)過程中國的氣候1、我國氣溫的特點：冬季南北溫差很大（約50℃），主要原因是緯度因素（此外冬季風(fēng)影響也是主要原因之一）。冬季最冷的地方是黑龍江的漠河鎮(zhèn)。夏季全國普遍高溫。原因：太陽光直射北半球，北方白晝時間較長，接受太陽光不比南方少多少。夏季最熱的地方是新疆的吐魯番，有火州之稱。最冷的地方是青藏高原。2、我國溫度帶的劃分：活動積溫是劃分溫度帶的主要指標(biāo)。我國從北→南可以劃分為五個類型溫度帶：寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶和熱帶。另外，青藏高原為高原氣候區(qū)。不同溫度帶對我們生產(chǎn)和生活影響很大。3、我國降水的分布規(guī)律基本特點（規(guī)律）影響名稱內(nèi)容空間分布規(guī)律從東南沿海向西北內(nèi)陸逐漸漸少東南部濕潤，愈向西北部內(nèi)陸越干燥時間變化季節(jié)變化降水季節(jié)分配不均，降水集中在5月到9月的夏秋季節(jié)使我國旱澇災(zāi)害頻繁，夏季風(fēng)強或來的早，北澇南旱；夏季風(fēng)弱或來的晚，南澇北旱年際變化各地降水年際變化大，南方較小，北方較大，西北干旱地區(qū)最大降水的南北差異北方：降水少，雨季短；南方：降水多，雨季長形成北方的春旱、夏澇；江淮地區(qū)的梅雨和教學(xué)過程（教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動）學(xué)生活動伏旱我國降水最多的地方在臺灣省東北部的火燒寮，最少的地方是吐魯番盆地中的托克遜。4、根據(jù)降水量與蒸發(fā)量的對比關(guān)系，把我國劃分為四大干濕地區(qū)：干旱區(qū)，半干旱區(qū)，半濕潤區(qū)，濕潤區(qū)。關(guān)系：干濕地區(qū)影響地面植被，濕潤地區(qū)，降水豐富，因而森林繁茂；干旱地區(qū)，降水稀少，因而草木短小，農(nóng)業(yè)類型不同，農(nóng)作物（經(jīng)濟作物）也不同，人們的飲食習(xí)慣和身體狀況也不同。5、我國氣候的主要特征之一：復(fù)雜多樣。原因：我國既有多種多樣的溫度帶，又有多種多樣的干濕地區(qū)，加上我國地勢高低懸殊，地形多樣，更增加了氣候的復(fù)雜多樣性。主要的氣候類型：東部地區(qū)主要亞熱帶季風(fēng)氣候和溫帶季風(fēng)氣候，西北地區(qū)主要是溫帶大陸性氣候，青藏高原地區(qū)形成獨特的高山氣候。6、季風(fēng)氣候顯著，是我國氣候的主要特征之二。季風(fēng)是指一年內(nèi)盛行風(fēng)向隨著季節(jié)變換而顯著變化的風(fēng)；季風(fēng)氣候則是指一年內(nèi)因盛行不同風(fēng)向的季風(fēng)而形成的氣候類型。在我國季風(fēng)區(qū)內(nèi)，冬、夏季風(fēng)有規(guī)律地更替著。夏季風(fēng)來自海洋的偏南風(fēng)（夏季風(fēng)溫暖濕潤），冬季風(fēng)來自亞洲大陸內(nèi)部的偏北風(fēng)（寒冷干燥）。季風(fēng)的形成原因：我國位于亞歐大陸東部，太平洋西岸，海陸熱力差異對比顯著。季風(fēng)氣候?qū)r(nóng)作物的影響：夏季風(fēng)溫暖濕潤。雨熱同期，水熱條件配合得當(dāng)，使農(nóng)作物和林木在旺盛的生產(chǎn)期內(nèi)，能夠得到充足的熱量和水分，因此中國喜溫作物的種植界限，比世界其他地區(qū)的緯度要高得多。雨熱同期是我國重要的氣候資源。季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的劃分是以夏季風(fēng)能夠影響的地區(qū)為標(biāo)準(zhǔn)劃分的：其界線為：大興安嶺——陰山——賀蘭山——巴顏喀拉山——岡底斯山。7、夏季風(fēng)對我國降水的影響我國降水空間分布的影響：我國降水從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。夏季風(fēng)對我國降水季節(jié)分布的影響：夏季風(fēng)的進退決定著我國雨帶的推移。5月份，夏季風(fēng)開始在南部沿海登陸，我國南部沿海進入雨季。6月中旬，夏季風(fēng)進一步增強北躍，雨帶隨之移到長江中下游地區(qū)，這時正值梅子成熟季節(jié)，稱為“梅雨”7、8月份，雨帶隨夏季風(fēng)北移到東北和華北地區(qū)。9月份，冬季風(fēng)增強南下，夏季風(fēng)開始南撤，雨帶也隨之迅速南移，10月份退出我國大陸。8、多特殊天氣：主要有寒潮、梅雨、臺風(fēng)、沙塵暴等。多旱澇氣候災(zāi)害。氣象災(zāi)害發(fā)生的原因、危害及預(yù)防措施災(zāi)害季節(jié)原因危害預(yù)防措施臺風(fēng)夏秋熱帶氣旋強烈活動強風(fēng)、特大暴雨、風(fēng)暴潮加強預(yù)報，建防護林洪澇夏連續(xù)性降水洪水泛濫加強預(yù)報，修水利工程寒潮冬半年強冷空氣入侵嚴(yán)寒、大風(fēng)、霜凍預(yù)報及時，及早準(zhǔn)備干旱全年降水異常偏少糧食減產(chǎn)、用水困難節(jié)約用水，修水利工程板書設(shè)計教后反思課題中國的河流授課人課型鞏固提升課授課時間分課時數(shù)總課時數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.疆域與行政區(qū)劃●運用地圖說出我國的地理位置及其特點?！裨诘貓D上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋●在我國政區(qū)圖上準(zhǔn)確找出34個省級行政區(qū)，記住它們的簡稱和行政中心。2.人口與民族●運用人口分布圖說出我國人口的分布概況?！襁\用民族分布圖，說出我國少數(shù)民族分布特征。重點1、運用地圖說出我國的地理位置及其特點。2、說出我國少數(shù)民族分布特征。難點在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋教學(xué)手段教法教學(xué)過程（教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動）學(xué)生活動一復(fù)習(xí)過程復(fù)習(xí)要點中國的河流1、外流區(qū)為主：2、我國外流河的水文特征深受季風(fēng)氣候的影響。夏季風(fēng)盛行時水文特征水量水位結(jié)冰期水量大水位上漲形成汛期無結(jié)冰期成因降水量大氣溫高冬季風(fēng)盛行時水文特征水量小水位下降形成枯水期秦嶺-淮河以北的河流有結(jié)冰期成因降水量小1月氣溫在0℃3、與外流河相比，我國內(nèi)流河的水文特征明顯不同。（1）內(nèi)流河的水源主要來自高山冰雪融水；（2）夏季冰雪大量融化，成為豐水期，冬季有河流出現(xiàn)斷流。（3）內(nèi)流河多為季節(jié)性河流。4、我國的湖泊分布不均，分為青藏高原和東部平原兩大湖區(qū)，其中青海湖是我國最大的湖泊和最大的咸水湖泊，鄱陽湖是最大的談水湖泊。號稱“八百里洞庭”，居中國第一大湖，現(xiàn)退居第二大淡水湖。附：京杭運河：起、終點地位長度經(jīng)過省、市溝通水系航運量北京、杭州世界開鑿最早，最長的人工運河1800千米京、津、冀、魯、蘇、浙海河、黃河、淮河、長江、錢塘江浙江、江蘇境內(nèi)的運河段，仍是重要的運輸線，年運輸量在內(nèi)河航運中僅次于長江5、滾滾長江概況：長江源自唐古拉山，源頭稱沱沱河，干流先后流經(jīng)青海、西藏等11個省，最終注入東海，全長6300千米，是我國第一長河，世界第三長河。長江流經(jīng)了四大地形區(qū)：青藏高原、云貴高原教學(xué)過程（教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動）學(xué)生活動四川盆地、長江中下游平原。上、中、下游的劃分：上游：源頭—湖北宜昌；中游：宜昌—江西湖口；下游：江西湖口—注入?？凇Ｖ杏吻G江河段被稱為“九曲回腸”。這樣彎曲的河道對航運和水流有哪些影響？不利于航行，水流不暢，極易泛濫成災(zāi)，因此有“萬里長江，險在荊江”的說法解決辦法：裁彎取直，建分洪工程，建水利樞紐工程等。長江最長的支流是漢江；流域內(nèi)面積最大的湖泊是鄱陽湖；最大的內(nèi)河港口是南京港；長江是我國年徑流量最大的河流也是我國流域面積最大的河流被稱為我國第一大河。長江自古以來就有“黃金水道”的美譽。由于長江落差主要集中在上游，因此長江水能資源也主要集中在上游河段，水能資源蘊藏量占全國1/3。可利用水能資源約占全國一半。長江的落差主要集中在源頭到宜賓這一段，而水利樞紐、水電站則主要集中在宜賓-宜昌的干支流。因為宜賓以上這一段地形復(fù)雜，工程困難，投資大。長江三峽由瞿唐峽、巫峽、西陵峽組成的。三峽水利樞紐工程具有防洪、發(fā)電、航運、灌溉、水產(chǎn)養(yǎng)殖、供水、旅游等綜合利用效益，其中防洪是該工程建設(shè)的首要目標(biāo)。6、滔滔黃河黃河是我國第二長河。它源自巴顏喀拉山源頭是約古宗列曲，注入渤海，徑流青海、四川等9省區(qū)，全長5464千米，黃河的干流形似幾字形。黃河流經(jīng)的地形區(qū)：青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原和華北平原。上游：源頭—內(nèi)蒙古自治區(qū)河口鎮(zhèn)；中游：河口鎮(zhèn)—河南舊孟津；下游：河南舊孟津—注入?？?。黃河的水文特征：（1）、水量不大（2）、中游含沙量大。黃土高原土質(zhì)疏松、降水集中多暴雨、地表缺乏植物保護是導(dǎo)致黃河中游含沙量特大的主要原因。（3）、地上河。形成的原因：黃河出孟津后，水流平穩(wěn)，大量泥沙淤積，使河床逐年抬高，形成“地上河”?！暗厣虾印钡奈：Γ汉哟哺叱龅孛?，河水只能靠人工筑堤約束，一遇暴雨，河水猛漲，兩岸河堤隨時隨地有決口的危險。（4）、凌汛。形成的原因：水從低緯度流向高緯度，由于較高緯度河段秋冬季節(jié)封凍早，冬春季節(jié)解凍遲，容易形成冰壩，阻塞低緯度的河道來水，導(dǎo)致河水泛濫，河堤決口。（5）、斷流。形成的原因：自然（降水較少）；人為（上游和中游人口增多，工業(yè)及農(nóng)業(yè)用水量過大，超過了自然限度）。解決措施：統(tǒng)一管理，計劃調(diào)配。黃河的奉獻（1）、提供豐富的水能資源（原因：地處我國地勢的第一、二級階梯的交界處，河流落差大。師引導(dǎo)學(xué)生推出答案。指圖說出黃河干流上的主要水電站及建站：）（2）、塑造平原和灌溉作用（塞上江南：寧夏平原、河套平原。華北平原：主要是由黃河、淮河和海河沖積而成。）（3）、提供旅游資源黃河的治理與開發(fā)黃河多災(zāi)的原因是下游形成地上河，易泛濫成災(zāi)，但其根本原因是來自中游的泥沙，所以治黃的關(guān)健是治沙。下游：加固大堤：（這是應(yīng)急措施，是治標(biāo)。）中游：保持水土，植樹造林；（是治黃的根本措施，是治本）②打壩淤地,修筑梯田；修建水利樞紐工程；三門峽和小浪底水利樞紐工程。小浪底水利樞紐工程是治黃的關(guān)鍵性工程。板書設(shè)計教后反思課題中國的自然資源授課人課型鞏固提升課授課時間分課時數(shù)總課時數(shù)教學(xué)目標(biāo)說出中國自然資源的概況中國土地資源的特點及我國土地資源的現(xiàn)狀中國水資源的特點及我國水資源的現(xiàn)狀中國海洋資源的特點及我國海洋資源的現(xiàn)狀重點中國土地資源的特點及我國土地資源的現(xiàn)狀中國水資源的特點及我國水資源的現(xiàn)狀難點中國水資源的特點及我國水資源的現(xiàn)狀教學(xué)手段教法教學(xué)過程（教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動）學(xué)生活動復(fù)習(xí)過程復(fù)習(xí)要點自然資源概況什么是自然資源：自然資源是存在于自然界的能為人類提供福利的物質(zhì)與能量。主要包括氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產(chǎn)資源以及海洋資源等。自然資源的特征：1自然資源的概念不是一成不變的。2在自然界，自然資源的數(shù)量是巨大的，但又是有限的（我國自然資源僅次于美國和俄羅斯）。3自然資源的質(zhì)量各個地區(qū)是有差異的。4自然資源由于受大某些成因的制約，其分布具有一定的規(guī)律性，但他們在地區(qū)分布上一般都是不均勻的。5自然資源的狀況處在不斷的變動之中。年太陽輻射總量最多的地區(qū)是青藏高原。新疆、內(nèi)蒙古等地由于深處內(nèi)陸，水氣少，云霧少