專題02 詞匯專練（知識梳理+專題過關(guān)）-2022-2023學(xué)年七年級英語上學(xué)期期末考點大串講（仁愛版）（解析版）

專題02詞匯專練【知識梳理】1.易混淆單詞的辨析①helphelpsb(to)dosth幫助某人做某事helpsbwithsth幫助某人某事withthehelpofsb=withone’shelp在某人的幫助下②same/differentthesameas與...相同inthesame+名詞單數(shù)bedifferentfrom與...不同indifferent+名詞復(fù)數(shù)③buybuysthforsb為某人買某物=buysbsth④how/howold/howmany/howmuchHow‘怎樣；如何’，對方式或者狀態(tài)提問Howold‘多大’，對年齡大小提問=what’stheageofsb?Howmuch‘多少’,對價格和不可數(shù)名詞的數(shù)量問Howmany‘多少’，對可數(shù)名詞數(shù)量提問⑤what/whatclass/whatcolor/whattimeWhat“什么”。，對指物的名詞/代詞以及動作提問Whatclass“哪個班”，對哪個班級提問Whatcolor“什么顏色”，對顏色提問Whattime“幾點鐘”，對時間點提問⑥同音詞to/too/twomeet/meatyou/Uu⑦形容詞性物主代詞與名詞性物主代詞1）形容詞性物主代詞不能單獨使用，后面必須跟名詞2）形容詞性物主代詞+名詞=名詞性物主代詞2.易混短語歸納①用do的短語letsbdosth讓某人做某事can+do能/會做某事Whynotdosth=whydon’tyoudosth?為什么不做某事呢？主語+don’t/doesn’t+doDo/Does+主語++do②用doing的短語likedoing喜歡做某事Whataboutdoing?=howaboutdoing?做某事怎么樣呢？havefun=haveagoodtimedoing做某事玩的開心finishdoing完成做某事Thanksfor+doing因做某事而謝謝③用todo的短語wanttodo=wouldliketodo想要做某事needtodo需要做某事asksbtodo叫某人做某事forgettodosth.

忘記要去做某事It’s+adj+forsbtodosth對某人來說做某事是...It’stimetodosth.該是做某事的時候④短語中介詞的搭配1）inClass4,Grade7在七年級四班2）inthesameclass在相同的班級3）indifferentgrades在不同年級4）helpsbwithsth幫助某人某事5）in+顏色

穿著……顏色的衣服6）ontheleft在左邊7）livein+大地點居住在…liveat+小地點居住在…8）onthefarm在農(nóng)場9）lookafter…照顧……10）Looklike看起來像11）Helpyourself/yourselvesto…請隨便吃……12）buysth.forsb.為某人買某物13）It’stimeforsth該是...的時候了14）atseveno'clock在七點鐘3.易混淆知識點①姓和名的表達以及位置firstname名familyname=lastname姓歐美國家：名在前，姓在后DavidBeckham中國：姓在前，名在后。ZhangMingming②基數(shù)詞和序數(shù)詞變換規(guī)則以及用法含義 基數(shù)詞 序數(shù)詞 縮寫形式1 one first 1st2 two second 2nd3 three third 3rd5 five fifth 5th9 nine ninth 9th12 twelve twelfth 12th13 thirteen thirteenth 13th15 fifteen fifteenth 15th20 twenty twentieth 20th21 twenty-one twenty-first 21st③情景交際That’sOK.=You’rewelcome不用謝Itdoesn’tmatter沒關(guān)系Hereyouare!給你④familytree人物關(guān)系區(qū)分和父親同一輩的男性---uncle和母親同一輩的女性---auntuncle/aunt的孩子---cousin【專題過關(guān)】一、用所給單詞適當(dāng)形式填空1．IhopeMrWuwillcometoteach______(we)Englishnextterm.2．Childrenhavefun______(let)offfireworksonNewYear’sEve.3．Myhomeisneartheschool.Itisaboutfifteen_________(minute)walk.4．________likeYanQianbecomeourheroesafter2020TokyoOlympics.（play）5．Allthe________(shoe)shopsareonthethirdfloorinWandaSquare.6．Ourteachersalwaystellus________(notplay)tricksonothers.7．Childrenshouldn’tplaywith________(knife).8．Mr.BrownisourEnglishteacher,butweteach________Chinese.(he)9．Tomisill,soweshouldsendhimto________(child)Hospitalatonce.10．Yourlifestylesarequitedifferentfrom________(I).11．ZhongNanshan（鐘南山）isoneofthe________(hero)ofChina.12．Atruefriendreachesforyourhandand________(touch)yourheart.13．Johnliveswithhisgrandparentsandheoftendoesmorningexerciseswith________(they).14．Tomlikessoccersomuchandheplaysitvery_____.(good)15．That’smy_____(grandparent)room.16．Youcan’t________(play)themafterdinners.17．TheyellowshirtsinHuaxingClothesStoreareon________.(sell)18．—Jim,isthisyourbaseball?—No,itisn’t.It’smy________.(sister)19．Ilikesomericeand________forlunch.(strawberry)20．TodayisChildren’sDay.Paul’smothergives________awatch.(he)21．—Arethoseyourpencilboxes?—No,theyaren’t.Theyare________(he).22．Tom________(need)somebooks.23．Doyouwant_________(go)toschoolwithme?24．Wehave_________(China)at2:00intheafternoon.25．Thisbikeisn’tmine.It’s_________.(her)26．Those________(woman)sweatersaregreen.27．Iwanttobuysome________(tomato)formymom.28．Myfatherdoesn’tplaysports.Heonly________(watch)themonTV.29．LiWen________(finish)hismathhomeworkfirsteveryday.30．__________(That)aremyparents.31．Thereare1,500________inourschool.(boy)32．Peter________TVonschooldays.(notwatch)33．Ilikereadingbooks,Ihavetwo__________(hundred)booksinmyhome.34．LiXianisoneofmyfavorite_________(act).35．Hisfather________(work)inanoffice.36．—________(who)bookisthis?—Ithinkit’s________(Bob).37．—Isthisnewbike________?—Yes,it’s________(me).38．Theseare________shoes.Theyare________(we).39．________(you)newbikeisnice.40．________(I)favoritecolorispink.41．Thankyoufor________(help)mewithmyEnglish.42．Whatabout________(eat)someapples?43．Mygrandmotheroften________(watchTV)afterdinner．44．MissLiuisagoodteacher.Sheteaches________(we)English.45．Althoughwehaveafew________(agree),wearestillgoodfriends.46．Remember________(call)mewhenyouarrive!47．Howabout________(buy)somebooksashergifts?48．Mycousinhasbad________(eat)habits.49．Whoteaches________(we)Englishthisterm?50．Herearetwo________(glass)oforange________(juice)foryou.二、根據(jù)首字母填空51．—Whatdoyouneed?—Ineedtwok____ofapplesandsomemilk.52．Look!Theblackandw_____catissocute.53．Thetrousersare100d_____forthreepairs.54．Helikeseggsandmilkforb________inthemorning.55．Thereisano_________onthetable.56．—“Wouldyoulikesomehelp?”—“Yes,p________.”57．Mylastlessonf________at5:05p.m.andthenIplaysportswithmyclassmates.58．Mathiseasyforyoubutitisad________subjectforme.59．Iheardastranges_________andfoundalittlecatoutsidemywindow.60．Lucylikeschicken,tomatoesandriceforl________everyday.61．Youn________somethingstomakethetoycar.62．Thefarmerplantsmanykindsofvegetablesinthef_________.63．—W________tomyschool.—Thanks.64．—Whatc________doyouwanttobuy?—IwanttobuyadressandaT-shirt.65．LindaandJerryaremyc________.Weareinthesameclass.三、根據(jù)漢語提示填空66．Alicebuysthebeautifuldressfor________(二十)dollars.67．Fewpeoplekeep______(日記)nowbuttheyposttheirlivesonWeChat.68．Thispairofwhitebootsgoeswellwithher_________dress.（紫色）69．—Arethe_____（橙子）yours?—No,theyaren’t.70．Nooneisperfectintheworld.Everyonemakes_____（錯誤）.71．Mymumoftenbuysalotof________(西紅柿),becauseIlikeeatingthem.72．Tomlikescollectingballs.Hehasthreebasketballsandfour________(排球).73．—Pleasegoand________(去取)abookforme,Tom.—OK,mom.74．Tinawouldliketogotoafamoustraditional________(餐館)totastethedishes.75．Myparentshavegoodeating________（習(xí)慣）.76．—________________(多少錢)arethebooks?

—29yuan.77．Theshoesarefine.I’ll________(買)them.78．Icanseetwo________(嬰兒)inthephoto.79．Fivebooksandonepencilboxareinmy________(書包).80．—Hello,Jim!Arethesetwobrown________(夾克衫)yours’?—No,theyaren’t.81．I’dliketo________________________(拜訪朋友)onSunday.82．Theywant________________________(喝的東西).四、根據(jù)句意填空83．Theyarenewstudentshere.Weneedtohelp_____withtheirEnglish.84．Jimdrivesabustomakealiving.Heworksasa(an)______.85．TomandIareinthe________school.Wegotoschooltogether.Wearegoodfriends.86．Mysisterthinksmathiseasy,________itisdifficultforme.87．Vegetablesarehealthy,________Iofteneatthem.88．—Howdoyou________“hello”?—H-E-L-L-O,hello.89．—Whatisthe________ofthesweater?—It’sonlyfiftyyuan.90．Helenismyaunt’sdaughter.Sheismy________.91．Let’sthink________thefoodforyourbirthdaydinner.92．Theshortrulerismybrother’s,andthe________oneismine.93．—Howmucharethosetrousers?—_______areninedollars.94．—What’stwenty-twoandtwenty-eight?—It’s________.95．Doctorssavepeople’slife.Theyworkinthe________.96．Hersisterworks________ashop.97．He’dliketwobags________apples.98．Thisdresslooksverynice.CanItryit________?99．Jackeatshealthyfoodeveryday,sohe’sveryhealthyands_____（強壯的）.100．It’sSpringFestival,andtheyc______（烹調(diào)）dinnerathome.參考答案：1．us【詳解】句意：我希望吳老師下學(xué)期來教我們英語。teachsbsth“教某人某事”，可知此處填賓格us“我們”。故填us。2．letting【詳解】句意：孩子們在除夕夜放煙花玩得很開心。havefun(in)doingsth.“做某事玩得開心”，固定短語，空格處應(yīng)用動名詞作賓語，let的動名詞是letting，故填letting?3．minutes’【詳解】句意：我家離學(xué)校很近。步行大約15分鐘。根據(jù)fifteen可知，minute用其復(fù)數(shù)形式，此空修飾名詞walk，用其所有格形式，故填minutes’。4．Players【詳解】句意：像嚴倩這樣的運動員在2020年東京奧運會后成為我們的英雄。根據(jù)“l(fā)ikeYanQianbecomeourheroesafter2020TokyoOlympics”可知是像她這樣的運動員，此處用名詞復(fù)數(shù)players“運動員”。故填Players。5．shoe【詳解】句意：所有的鞋店都在萬達廣場的三樓。shoe“鞋”。根據(jù)“shops”可知，shoeshops“鞋店”，此處的名詞shoe起定語的作用。故填shoe。6．nottoplay【詳解】句意：我們的老師總是告訴我們不要捉弄別人。tellsbtodosth“告訴某人做某事”，其否定結(jié)構(gòu)為tellsbnottodosth。故填nottoplay。7．knives【詳解】句意：孩子們不應(yīng)該玩刀。knife刀，為可數(shù)名詞?？崭袂懊鏇]有其他修飾詞，所以需要用復(fù)數(shù)形式來表示類別。knife的復(fù)數(shù)是knives。故填knives。8．him【詳解】句意：布朗先生是我們的英語老師，但我們教他漢語。根據(jù)teachsb.sth.“教某人某事”可知，應(yīng)該用人稱代詞的賓格，由提示詞“he”可知，應(yīng)該用him。故填him。9．Children’s【詳解】句意：湯姆病了，所以我們應(yīng)該馬上把他送到兒童醫(yī)院?？蘸蟮腍ospital是名詞，這里需用名詞所有格形式，child意為“兒童”，名詞；Children’sHospital意為“兒童醫(yī)院”，名詞短語。故填Children’s。10．mine【詳解】句意：你的生活方式和我的截然不同。I是代詞主格，分析題干可知，此處是指我的生活方式，應(yīng)用名詞性物主代詞mine表示。故填mine。11．heroes【詳解】句意：鐘南山是中國的英雄之一。hero“英雄”，可數(shù)名詞；oneof后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。故填heroes。12．touches【詳解】句意：一個真正的朋友是向你伸出援助之手，觸動你心靈的人。touch“觸動”，是動詞，根據(jù)“reaches”可知，此處用一般現(xiàn)在時，主語“atruefriend”是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式，故填touches。13．them【詳解】句意：約翰和他的祖父母生活在一起并且他經(jīng)常和他們做鍛煉。根據(jù)前半句“Johnliveswithhisgrandparents”，結(jié)合所給詞“they”，指的是他的祖父母。with為介詞，后加賓語，用they的賓格形式them。故填them。14．well【詳解】句意：湯姆非常喜歡足球，而且踢得很好。good“好的”，是形容詞，其副詞形式是well“好地”，此處修飾動賓短語playsit，用副詞，故填well。15．grandparents’【詳解】句意：那是我祖父母的房間。grandparent“祖父母”，因為祖父母是兩個人，因此用復(fù)數(shù)形式grandparents，修飾名詞room，用名詞所有格，故填grandparents’。16．play【詳解】句意：晚餐之后你不能玩它們。情態(tài)動詞“can’t”后接動詞原形，故填play。17．sale【詳解】句意：華興服裝店的黃襯衫在打折。sell“售賣”，是動詞，根據(jù)介詞on可知此處是固定短語onsale“降價出售”。故填sale。18．sister’s【詳解】句意：——Jim，這是你的棒球嗎？——不，它不是。它是我妹妹的。根據(jù)“isthisyourbaseball”可知，此處表示“我妹妹的棒球”，空后省略了名詞，所以此處應(yīng)填名詞所有格形式，故填sister’s。19．strawberries【詳解】句意：我午餐想吃米飯和草莓。strawberries“草莓”，是可數(shù)名詞，此處應(yīng)用復(fù)數(shù)形式表泛指，故填strawberries。20．him【詳解】句意：今天是兒童節(jié)。保羅的媽媽給了他一塊手表。he是代詞主格，位于動詞后，應(yīng)用賓格，故填him。21．his【詳解】句意：——那些是你的鉛筆盒嗎？——不，它們不是。它們是他的。根據(jù)“Theyare...”可知此處應(yīng)填名詞性物主代詞作表語，故填his。22．needs【詳解】句意：湯姆需要一些書。陳述一般情況用一般現(xiàn)在時，主語是第三人稱單數(shù)，動詞用三單形式，故填needs。23．togo【詳解】句意：你想和我一起上學(xué)嗎？wanttodosth“想要做某事”，為固定短語，故填togo。24．Chinese【詳解】句意：我們下午2點有語文課。根據(jù)“have”和英文提示可知，下午有語文課，Chinese“語文”符合句意。故填Chinese。25．hers【詳解】句意：這輛自行車不是我的。是她的?？蘸鬀]有名詞，此處指“自行車是她的”，所以用her對應(yīng)的名詞性物主代詞hers指代“herbike”。故填hers。26．women’s【詳解】句意：那些女人們的毛衣是綠色的。空處作定語修飾名詞sweaters，所以用用名詞所有格形式；且those后跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，所以空處用woman的復(fù)數(shù)的名詞所有格women’s。故填women’s。27．tomatoes【詳解】句意：我想給我媽媽買一些西紅柿。tomato“西紅柿”，可數(shù)名詞，some后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，故填tomatoes。28．watches【詳解】句意：我爸爸不做運動。他只在電視上看。此句是一般現(xiàn)在時，主語he是第三人稱單數(shù)形式，動詞用三單，故填watches。29．finishes【詳解】句意：李文每天先完成他的數(shù)學(xué)作業(yè)。根據(jù)時間狀語“everyday”可知，句子應(yīng)用一般現(xiàn)在時，主語“LiWen”是第三人稱單數(shù)形式，故動詞應(yīng)用單三式。故填finishes。30．Those【詳解】句意：那些是我的父母。根據(jù)are可知，主語是復(fù)數(shù)，that的復(fù)數(shù)為those，表示“那些”。故填Those。31．boys【詳解】句意：我們學(xué)校有一千五百名男生。“1,500”修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故填boys。32．doesn’twatch【詳解】句意：Peter在上學(xué)的日子里不看電視。由語境可知，句子用一般現(xiàn)在時，主語是Peter，變否定句時借助助動詞doesn’t，后加動詞原形watch“看”。故填doesn’twatch。33．hundred【詳解】句意：我喜歡看書，我家里有兩百本書。數(shù)詞two后加hundred的原形。故填hundred。34．a(chǎn)ctors【詳解】句意：李現(xiàn)是我最喜歡的演員之一。oneof后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)actors“演員”。故填actors。35．works【詳解】句意：他的爸爸在一個辦公室工作。work“工作”，有動詞和名詞詞性。根據(jù)“Hisfather...(work)inanoffice.”可知，此處work為動詞。句子為一般現(xiàn)在時態(tài)，主語是單三，謂語動詞也用單三。故填works。36．

Whose

Bob’s【詳解】句意：——這是誰的書？——我想它是Bob的。book為名詞，因此其前應(yīng)用疑問詞whose“誰的”來表示所屬關(guān)系，位于句首，首字母要大寫。第二個空格后面沒有名詞，因此應(yīng)用人名Bob的’s所有格Bob’s來表示所屬關(guān)系。故填Whose；Bob’s。37．

yours

mine【詳解】句意：——這輛新的自行車是你的嗎？——是的，它是我的。第二個空格后沒有名詞，因此應(yīng)用me的名詞性物主代詞mine“我的”。根據(jù)答句“Yes”可知問句應(yīng)是問“這輛新的自行車是你的嗎？”，空格后沒有名詞，因此應(yīng)用名詞性物主代詞yours“你的”來表示。故填yours；mine。38．

our

ours【詳解】句意：這些是我們的鞋子。它們是我們的。shoes是復(fù)數(shù)名詞，其前應(yīng)用we的形容詞性物主代詞our“我們的”來修飾。第二個空格后沒有名詞，因此應(yīng)用we的名詞性物主代詞ours“我們的”來指代。故填our；ours。39．Your【詳解】句意：你的新自行車很漂亮。you“你”，人稱代詞，此處應(yīng)用形容詞性物主代詞your，作定語修飾newbike，句首首字母大寫。故填Your。40．My【詳解】句意：我最喜歡的顏色是粉色。I“我”，人稱代詞主格，此處應(yīng)用形容詞性物主代詞my作定語修飾favoritecolor，句首首字母大寫。故填My。41．helping【詳解】句意：謝謝你幫助我學(xué)習(xí)我的英語。Thankyoufordoingsth“謝謝你做某事”。故填helping。42．eating【詳解】句意：吃些蘋果怎么樣？eat“吃”，動詞。Whataboutdoingsth.“做某事怎么樣”，動名詞作賓語。故填eating。43．watchesTV【詳解】句意：我奶奶晚飯后經(jīng)?？措娨?。根據(jù)空前頻率副詞often“經(jīng)?！笨芍?，此處是經(jīng)常性、頻率性動作，用一般現(xiàn)在時，且主語是mygrandmother“我的祖母”，是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。故填watchesTV。44．us【詳解】句意：劉老師是個好老師。她教我們英語。動詞后接賓格代詞；we的賓格是us。故填us。45．disagreements【詳解】句意：雖然我們有一些分歧，但我們?nèi)匀皇呛门笥?。Although引導(dǎo)讓步狀語從句，此處指盡管有分歧，但還是好朋友?！癮few”后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，此處是disagreements“分歧”。故填disagreements。46．tocall【詳解】句意：當(dāng)你到了的時候，記得打電話給我。根據(jù)“whenyouarrive!”可知，此處表示“記得要做某事”，remembertodosth“記得要做某事”，動詞不定式作賓語。故填tocall。47．buying【詳解】句意：買一些書作為她的禮物怎么樣？buy“買”，動詞。Howaboutdoingsth.?“做某事怎么樣”，動名詞作賓語。故填buying。48．eating【詳解】句意：我的堂兄有不好的飲食習(xí)慣。eatinghabit“飲食習(xí)慣”，eating是動名詞作定語修飾名詞，故填eating。49．us【詳解】句意：這學(xué)期誰教我們英語？we是代詞主格，空前有動詞，所以此處應(yīng)用賓格形式。故填us。50．

glasses

juice【詳解】句意：這是給你的兩杯橙汁。根據(jù)“Herearetwo...(glass)oforange...(juice)foryou.”可知，第一空前有數(shù)詞two“二”，所以第一空是可數(shù)名詞glass“玻璃杯”的復(fù)數(shù)形式glasses；第二空應(yīng)填入名詞，juice“果汁”是不可數(shù)名詞，所以第二空則是juice，此處的orangejuice，表示橙汁。故填glasses；juice。51．(k)ilos【詳解】句意：——你需要什么？——我需要兩公斤的蘋果和一些牛奶。根據(jù)“two…ofapples”及首字母可知，此處指“兩公斤的蘋果”，kilo“公斤”，twokilosof“兩公斤”，故填(k)ilos。52．(w)hite【詳解】句意：看！這只黑白相間的貓真可愛?？仗幾鞫ㄕZ修飾名詞cat，結(jié)合“black”可知，and連接的并列成分也應(yīng)是表示顏色的形容詞，根據(jù)首字母可知，white“白色的”符合語境。故填(w)hite。53．(d)ollars【詳解】句意：這些褲子三條100美元。根據(jù)“Thetrousersare100d...”可知，指的是三條褲子的價格是100美元，dollar“美元”符合句意；空格前面是限定詞100，所以要用dollar的復(fù)數(shù)形式dollars。故填(d)ollars。54．(b)reakfast【詳解】句意：早上對于早餐他喜歡雞蛋和牛奶。根據(jù)“inthemorning”及首字母提示可知是早餐“breakfast”。故填(b)reakfast。55．(o)range【詳解】句意：桌子上有一個橘子。an后接可數(shù)名詞單數(shù)，結(jié)合首字母可知，此空為orange，表示“橘子”。故填(o)range。56．(p)lease【詳解】句意：——“你需要幫忙嗎？”——“是的”。根據(jù)“Wouldyoulikesomehelp?”及回答“Yes”可知此處是肯定回答，應(yīng)用“Yes,please”來回答。故填(p)lease。57．(f)inishes【詳解】句意：我的最后一堂課在下午5:05結(jié)束，然后我和同學(xué)們一起運動。根據(jù)首字母提示和“andthenIplaysportswithmyclassmates”可知5:05最后一節(jié)課下課，finish“結(jié)束，完成”符合題意。此句是and連接的并列句，由and后面的句子“thenIplaysportswithmyclassmates”是一般現(xiàn)在時，可知此句時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語“Mylastlesson”是第三人稱單數(shù)，謂語應(yīng)用三單形式，finish的三單形式是finishes，故填(f)inishes。58．(d)ifficult【詳解】句意：數(shù)學(xué)對于你來說是容易的但是對于我來說它是一門難學(xué)的科目。根據(jù)“easy”和“but”可知此處應(yīng)用easy“容易的”的反義詞，結(jié)合首字母，此處應(yīng)填difficult“困難的”，故填(d)ifficult。59．(s)ound【詳解】句意：我聽到一個奇怪的聲音，發(fā)現(xiàn)窗外有一只小貓。根據(jù)“heard”結(jié)合首字母可知是指聽到奇怪的聲音，sound“聲音”，名詞作賓語，故填(s)ound。60．(l)unch【詳解】句意：露西每天午餐喜歡吃雞肉、西紅柿和米飯。根據(jù)“Lucylikeschicken,tomatoesandricefor”以及首字母可知，此處是指午飯，lunch“午飯”。故填(l)unch。61．(n)eed【詳解】句意：你需要一些東西去做玩具汽車。表達“需要某物做某事”用短語needsthtodosth，根據(jù)語境可知，應(yīng)用一般現(xiàn)在時，主語為you，所以應(yīng)用動詞原形。故填(n)eed。62．(f)arm【詳解】句意：農(nóng)民在農(nóng)場種植很多種類的蔬菜。根據(jù)“Thefarmerplantsmanykindsofvegetables”可知農(nóng)民應(yīng)該在農(nóng)場種菜，farm表示“農(nóng)場”。故填(f)arm。63．(W)elcome【詳解】句意：——歡迎來到我的學(xué)校?！x謝。根據(jù)“...tomyschool”和首字母可知，此處表示歡迎，應(yīng)用welcome；welcometo“歡迎到……”。故填(W)elcome。64．(c)lothes【詳解】句意：——你想買什么衣服？——我想買一條裙子和一件T恤。根據(jù)答語“IwanttobuyadressandaT-shirt.”可知，是買衣服，clothes“衣服”符合語境，故填(c)lothes。65．(c)lassmates【詳解】句意：Linda和Jerry是我的同班同學(xué)。我們在同一個班級。根據(jù)“Weareinthesameclass”及首字母可知，在同一個班級是同學(xué)，classmate“同學(xué)”，根據(jù)are可知，此空應(yīng)填名詞復(fù)數(shù)形式，故填(c)lassmates。66．twenty【詳解】句意：愛麗絲花20美元買了這件漂亮的衣服。twenty“二十”，是基數(shù)詞，修飾復(fù)數(shù)名詞dollars，用基數(shù)詞，故填twenty。67．diaries【詳解】句意：現(xiàn)在很少有人寫日記了，但他們會在微信上發(fā)布自己的生活。diary“日記”，是名詞，主語fewpeople是復(fù)數(shù)形式，此處表示不止一篇日記，因此用復(fù)數(shù)名詞，故填diaries。68．purple【詳解】句意：這雙白色靴子和她的紫色連衣裙很相配。修飾名詞dress用形容詞purple“紫色的”。故填purple。69．oranges【詳解】句意：——這些橙子是你的嗎？——不，它們不是。“橙子”是名詞orange，謂語are說明主語應(yīng)用復(fù)數(shù)名詞。orange的復(fù)數(shù)形式為oranges。故填oranges。70．mistakes【詳解】句意：世界上沒有人是完美的。每個人都會犯錯。“錯誤”mistake，可數(shù)名詞。makemistakes“犯錯”，故填mistakes。71．tomatoes【詳解】句意：我媽媽經(jīng)常買很多西紅柿，因為我喜歡吃它們。tomato“西紅柿”，可數(shù)名詞，被alotof修飾，名詞用復(fù)數(shù)，故填tomatoes。72．baseballs【詳解】句意：湯姆喜歡收集球。他有三個籃球和四個棒球。baseball“排球”，根據(jù)four可知，此空應(yīng)填名詞復(fù)數(shù)形式，故填baseballs。73．get【詳解】句意：——Tom，請去給我拿一本書?！玫?，媽媽。and連接并列的動詞原形，get表示“取”。故填get。74．restaurant【詳解】句意：蒂娜想去一家著名的傳統(tǒng)餐廳品嘗菜肴。由所給的漢語提示可知，“餐館”譯成：restaurant；由前面的a可知，這里用單數(shù)。故填restaurant。75．habits【詳解】句意：我的父母有好的飲食習(xí)慣。habit“習(xí)慣”，可數(shù)名詞。根據(jù)“havegoodeating...”可知此處應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式，泛指飲食習(xí)慣。故填habits。76．

How

much【詳解】句意：——這些書多少錢？——29元。howmuch“多少錢”，用來詢問價格，放在句首首字母大寫。故填How；much。77．buy【詳解】句意：鞋子很好。我會買下它們?！百I”是動詞buy，且will后面要加動詞原形。故填buy。78．babies【詳解】句意：我在照片里可以看見兩個嬰兒。baby“嬰兒”，可數(shù)名詞，被two修飾，用其復(fù)數(shù)形式。故填babies。79．schoolbag【詳解】句意：五本書和一個鉛筆盒在我的書包里。schoolbag“書包”，此空特指“我的書包”，所以名詞用單數(shù)形式，故填schoolbag。80．jackets【詳解】句意：——嘿，吉姆！這兩件棕色夾克是你的嗎？——不，它們不是。jacket“夾克衫”，two修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故填jackets。81．

visit

my

friends【詳解】句意：我想在星期天去拜訪我的朋友。拜訪：visit。wouldliketodosth.“想要做某事”。我的朋友：myfriends。故填visit；my；friends。82．

something

to

drink【詳解】句意：他們想要一些喝的東西。根據(jù)漢語提示“喝的東西”可知，其對應(yīng)的英文表達是somethingtodrink，修飾復(fù)合不定代詞定語要后置。故填something；to；drink。83．them【詳解】句意：他們是這里的新