語(yǔ)文備課組計(jì)劃

?語(yǔ)文備課組方案一、教學(xué)內(nèi)容與目的1.教學(xué)內(nèi)容：我們將根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合教材內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解才能、文學(xué)鑒賞才能和寫(xiě)作才能。2.教學(xué)目的：通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)，使學(xué)生可以純熟掌握所學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)，進(jìn)步他們的語(yǔ)文綜合運(yùn)用才能。二、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：我們將采用啟發(fā)式教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究、積極考慮，培養(yǎng)他們的獨(dú)立學(xué)習(xí)才能。2.教學(xué)手段：利用多媒體教學(xué)，豐富課堂形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、備課安排1.每周一次集體備課，共同研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段。2.備課時(shí)要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教，注重個(gè)體差異。四、作業(yè)與評(píng)價(jià)1.作業(yè)布置：合理布置作業(yè)，注重作業(yè)的質(zhì)量，防止重復(fù)性、機(jī)械性的作業(yè)。2.作業(yè)修改：及時(shí)修改作業(yè)，給予學(xué)生及時(shí)的反應(yīng)，幫助他們發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤。3.評(píng)價(jià)方式：采用多元化的評(píng)價(jià)方式，既注重學(xué)生的考試成績(jī)，也注重他們的學(xué)習(xí)過(guò)程和才能培養(yǎng)。五、課外活動(dòng)1.組織學(xué)生參加各類語(yǔ)文競(jìng)賽，進(jìn)步他們的語(yǔ)文素養(yǎng)。2.開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。3.舉辦詩(shī)歌朗讀、作文比賽等豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六、老師成長(zhǎng)1.參加各類培訓(xùn)，進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度。2.互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，共同進(jìn)步教學(xué)程度。3.關(guān)注教育科研動(dòng)態(tài)，不斷更新教育觀念。一、課程資的整合與利用1.備課時(shí)充分挖掘教材資，同時(shí)注重課外資的整合，豐富教學(xué)內(nèi)容。2.利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)等資，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資料。二、課堂氣氛的營(yíng)造1.創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在課堂上可以充分展示自己。2.鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、質(zhì)疑，培養(yǎng)他們的獨(dú)立考慮才能。三、學(xué)生心理輔導(dǎo)1.關(guān)注學(xué)生的心理安康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。2.鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立信心，戰(zhàn)勝困難，不斷進(jìn)步自己的語(yǔ)文程度。四、家校合作1.定期與家長(zhǎng)溝通，理解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，給予針對(duì)性的指導(dǎo)。2.向家長(zhǎng)宣傳正確的教育觀念，引導(dǎo)他們積極配合學(xué)校教育。五、教學(xué)研究的深化1.積極參與校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng)，理解語(yǔ)文教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)。2.結(jié)合實(shí)際教學(xué)，不斷探究創(chuàng)新，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)：1.教學(xué)內(nèi)容與目的的制定，確保學(xué)生掌握必要的語(yǔ)文知識(shí)。2.教學(xué)方法與手段的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.備課安排的落實(shí)，進(jìn)步教學(xué)效果。4.作業(yè)與評(píng)價(jià)的改革，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和才能培養(yǎng)。5.課外活動(dòng)的組織，豐富學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。6.老師成長(zhǎng)的推動(dòng)，提升自身的教學(xué)程度。考前須知：1.嚴(yán)格遵循課程標(biāo)準(zhǔn)，確保教學(xué)內(nèi)容和方法的科學(xué)性、合理性。2.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，進(jìn)步教學(xué)的針對(duì)性。3.合理分配教學(xué)時(shí)間，確保教學(xué)方案的順利施行。4.注重教學(xué)評(píng)價(jià)的公正、公平，全