小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃_第1頁(yè)
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?小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)教研方案一、教研背景隨著教育改革的不斷深化,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)越來(lái)越注重培養(yǎng)學(xué)生的思維才能、解決問(wèn)題的才能和創(chuàng)新意識(shí)。為了進(jìn)步四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),本學(xué)期我們將圍繞教材內(nèi)容,開(kāi)展一系列有針對(duì)性的教研活動(dòng)。二、教研目的1.進(jìn)步數(shù)學(xué)老師的業(yè)務(wù)程度,使老師純熟掌握教材,明確教學(xué)目的。2.深化討論教學(xué)方法,進(jìn)步課堂教學(xué)效果。3.培養(yǎng)學(xué)生的思維才能、解決問(wèn)題的才能和創(chuàng)新意識(shí)。4.進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),提升整體教學(xué)質(zhì)量。三、教研內(nèi)容1.教材分析〔1〕對(duì)教材的整體構(gòu)造進(jìn)展分析,明確各單元的知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)目的?!?〕針對(duì)教材中的難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)展深化研究,討論教學(xué)方法。2.教學(xué)方法討論〔1〕課堂導(dǎo)入方法的討論,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?!?〕課堂提問(wèn)的設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)考慮?!?〕小組合作學(xué)習(xí)的組織與施行,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能?!?〕信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的交融,進(jìn)步課堂教學(xué)效果。3.學(xué)生才能的培養(yǎng)〔1〕思維才能培養(yǎng):通過(guò)問(wèn)題驅(qū)動(dòng)、案例分析等方式,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新思維和批判性思維。〔2〕解決問(wèn)題的才能培養(yǎng):引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)步學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題解決才能?!?〕創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng):鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的解題方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。四、教研活動(dòng)安排1.第一次教研活動(dòng):教材分析及教學(xué)方法討論〔1〕時(shí)間:第一周〔2〕內(nèi)容:對(duì)教材進(jìn)展整體分析,明確教學(xué)目的,討論課堂導(dǎo)入、提問(wèn)等教學(xué)方法。2.第二次教研活動(dòng):學(xué)生才能培養(yǎng)策略討論〔1〕時(shí)間:第三周〔2〕內(nèi)容:針對(duì)學(xué)生思維才能、解決問(wèn)題才能和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)進(jìn)展深化討論。3.第三次教研活動(dòng):課堂教學(xué)觀摩與點(diǎn)評(píng)〔1〕時(shí)間:第五周〔2〕內(nèi)容:組織課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)展點(diǎn)評(píng),交流教學(xué)心得?!?〕時(shí)間:第八周五、教研活動(dòng)要求1.老師需認(rèn)真參加每次教研活動(dòng),做好筆記,積極參與討論。3.教研活動(dòng)期間,老師需關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。4.教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,確保教研活動(dòng)順利進(jìn)展。通過(guò)本學(xué)期的教研活動(dòng),我們相信四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量將得到全面提升,為學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)根底。補(bǔ)充點(diǎn):1.老師個(gè)人開(kāi)展規(guī)劃:鼓勵(lì)老師根據(jù)自身特點(diǎn)和教學(xué)需求,制定個(gè)人開(kāi)展規(guī)劃,明確職業(yè)開(kāi)展方向和目的。2.老師間的互助合作:建立老師互助合作機(jī)制,定期開(kāi)展教學(xué)經(jīng)歷交流和教學(xué)資共享,促進(jìn)老師共同成長(zhǎng)。3.教學(xué)資開(kāi)發(fā):充分挖掘和利用網(wǎng)絡(luò)資,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)發(fā)合適四年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)資。4.學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng):關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)他們養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真考慮、勇于提問(wèn)的良好習(xí)慣。5.家校合作:加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò),促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理解和支持,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。6.定期教學(xué)檢查:開(kāi)展教學(xué)檢查活動(dòng),對(duì)老師的教學(xué)方案、課堂教學(xué)、作業(yè)布置等方面進(jìn)展評(píng)估,提出改良意見(jiàn)。7.教學(xué)成果的評(píng)價(jià)與反應(yīng):建立科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)展評(píng)價(jià),及時(shí)反應(yīng)給學(xué)生和家長(zhǎng)。重點(diǎn):1.老師業(yè)務(wù)程度提升:通過(guò)教研活動(dòng),進(jìn)步老師的教材理解才能、教學(xué)設(shè)計(jì)才能和課堂駕馭才能。2.學(xué)生才能培養(yǎng):注重培養(yǎng)學(xué)生的思維才能、解決問(wèn)題才能和創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。3.教學(xué)方法創(chuàng)新:探究適應(yīng)新時(shí)代教育要求的教學(xué)方法,進(jìn)步課堂教學(xué)效果。4.教學(xué)資整合:充分利用各種教學(xué)資,為數(shù)學(xué)教學(xué)提供有力支持。考前須知:1.教研活動(dòng)要嚴(yán)密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,防止脫離實(shí)際的理論討論。2.老師要積極參與教研活動(dòng),認(rèn)真準(zhǔn)備,確?;顒?dòng)效果。3.教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,確保教研活動(dòng)有序進(jìn)展。4.老師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,進(jìn)步教學(xué)效果。5.

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