九年級語文教研組工作計劃

?九年級語文教研組工作方案一、工作目的深化學習和領(lǐng)會語文課程標準精神，全面施行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的文學素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。以進步教育教學質(zhì)量為核心，加強教學研究，推動教研組工作的標準化、科學化，為全面提升九年級語文教學程度做出積極奉獻。二、工作重點1.研究新課程標準，探究適應(yīng)新課程的教學方法。2.深化課堂教學改革，進步課堂教學效益。3.加強教學質(zhì)量監(jiān)控，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。4.開展豐富多彩的學生活動，激發(fā)學生的學習興趣。5.加強教研組團隊建立，進步教研組整體實力。三、詳細措施1.開展新課程標準學習活動。組織教研組成員學習新課程標準，深化領(lǐng)會其精神本質(zhì)，探究適應(yīng)新課程的教學方法。2.加強課堂教學研究。以進步課堂教學效益為核心，開展課堂教學改革，探究高效課堂教學形式。關(guān)注學生個體差異，充分發(fā)揮學生的主體作用。3.施行教學質(zhì)量監(jiān)控。定期進展教學質(zhì)量檢查，對存在的問題及時進展分析和整改，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。4.開展學生活動。組織豐富多彩的學生活動，激發(fā)學生的學習興趣，進步學生的文學素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。5.加強教研組團隊建立。開展教研組活動，進步教研組成員的綜合素質(zhì)和教學才能。發(fā)揮教研組成員的互補優(yōu)勢，形成團隊合力。四、工作時間表1.第一季度：學習新課程標準，明確教研組工作目的。2.第二季度：開展課堂教學研究，施行教學質(zhì)量監(jiān)控。3.第三季度：開展學生活動，加強教研組團隊建立。五、工作要求1.進步認識。全體教研組成員要充分認識到教研組工作的重要性，增強責任感和使命感。2.落實責任。明確各自職責，確保各項工作落實到位。3.加強溝通。加強教研組成員之間的溝通與合作，形成工作合力。4.注重實效。各項工作要注重實效，防止形式。一、補充點1.加強教材研究。深化分析教材內(nèi)容，梳理教材體系，明確教材的教學目的和要求。2.開展教學觀摩活動。組織教研組成員進展教學觀摩，學習借鑒優(yōu)秀教學方法和經(jīng)歷。3.加強學生學習反應(yīng)。關(guān)注學生的學習情況，及時理解學生的需求和問題，調(diào)整教學策略。4.進步老師教學程度。組織教研組成員參加各類培訓和學術(shù)交流活動，進步老師的教學程度和專業(yè)素養(yǎng)。5.加強教學資建立。整合各類教學資，為教學提供有效支持。二、重點和考前須知1.重點：教研組工作的重點是進步教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。2.考前須知：〔1〕確保各項工作落到實處，防止形式?！?〕注重老師間的