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?五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)方案例文一、教學(xué)目的1.知識與技能:〔2〕理解分數(shù)、小數(shù)的概念,掌握分數(shù)、小數(shù)的互換、四那么運算?!?〕培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,學(xué)會用方向、間隔、角度描繪物體位置。2.過程與方法:〔1〕通過實例讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)絡(luò),學(xué)會用數(shù)學(xué)解決實際問題。3.情感態(tài)度與價值觀:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生積極考慮、勇于探究的精神,進步學(xué)生解決問題的才能。二、教學(xué)內(nèi)容〔1〕數(shù)的讀、寫、比擬大小?!?〕整數(shù)的乘除法計算。2.第二單元:分數(shù)與小數(shù)〔1〕分數(shù)的概念、互換?!?〕小數(shù)的概念、四那么運算。3.第三單元:空間與圖形〔1〕平面圖形的認識?!?〕立體圖形的認識?!?〕用方向、間隔、角度描繪物體位置。4.第四單元:統(tǒng)計與概率〔1〕搜集、整理、描繪數(shù)據(jù)?!?〕概率的根本概念。5.第五單元:解決問題的策略〔1〕用畫圖、列舉等方法解決問題?!?〕培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維。6.第六單元:總復(fù)習(xí)〔1〕回憶本冊所學(xué)內(nèi)容,穩(wěn)固知識點?!?〕進步學(xué)生的綜合運用才能。三、教學(xué)措施1.創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.采用直觀演示、操作實驗、小組合作等多種教學(xué)方法,進步學(xué)生的參與度。3.注重個體差異,因材施教,使每個學(xué)生都能得到充分開展。4.加強數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)絡(luò),培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的才能。5.定期進展評價,及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,調(diào)整教學(xué)策略。四、教學(xué)進度安排1.第一單元:2周2.第二單元:3周3.第三單元:3周4.第四單元:2周5.第五單元:2周6.第六單元:1周五、教學(xué)評價1.平時作業(yè):30%2.課堂表現(xiàn):30%3.單元測試:20%4.期末考試:20%一、補充點1.教學(xué)資的準備:為了進步教學(xué)質(zhì)量,老師需要準備豐富的教學(xué)資,如PPT、教學(xué)課件、實物模型、練習(xí)題等。2.家長的溝通與合作:老師應(yīng)積極與家長溝通,讓家長理解學(xué)校教學(xué)內(nèi)容和要求,鼓勵家長參與孩子的學(xué)習(xí)過程,形成家校共育的良好氣氛。3.課后輔導(dǎo):針對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,老師應(yīng)在課后提供有針對性的輔導(dǎo),幫助他們克制學(xué)習(xí)難題。4.數(shù)學(xué)活動的組織:可以定期舉辦數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)沙龍等活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進步他們的數(shù)學(xué)才能。二、重點和考前須知2.考前須知:〔1〕在教學(xué)過程中,要注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。〔2〕注重個體差異,因材施教,使每個學(xué)生都能得到充分開展。〔3〕加強數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)絡(luò),培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的才能?!?〕注重培養(yǎng)學(xué)生的動手操作才能、思維才能和創(chuàng)新才能?!?〕定期進展評價,及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,調(diào)整教學(xué)策略。〔6〕加強與家長的溝通與合作,共同促進學(xué)生的全面開展。五年級數(shù)學(xué)上冊的教學(xué)方案應(yīng)注重知識的系統(tǒng)性和學(xué)生的
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