蘇山小學六年級英語復習教學計劃

?蘇山小學六年級英語復習教學方案一、教學目的1.全面復習和穩(wěn)固蘇山小學六年級學生已學過的英語知識，進步他們的英語應用才能。2.針對學生個體差異，制定合理的復習方案，確保每個學生都能在復習過程中得到充分的關(guān)注和指導。3.進步學生的英語學科成績，為升入初中打下堅實的根底。二、教學內(nèi)容1.單詞：復習小學階段所學的重要單詞，加強單詞拼寫和詞義的掌握。2.語法：回憶和穩(wěn)固常用語法知識，進步學生在實際語境中的語法運用才能。3.聽力：通過各種練習，進步學生的英語聽力程度，增強對英語語音、語調(diào)的敏感度。4.口語：加強口語訓練，進步學生的英語口語表達才能，使他們在日常生活中能用英語進展根本溝通。6.寫作：復習和進步寫作技能，培養(yǎng)學生的寫作興趣，進步寫作質(zhì)量。三、教學安排1.每周安排兩節(jié)英語復習課，保證有足夠的時間對各個方面的知識進展系統(tǒng)復習。2.單詞：每周復習50個單詞，通過聽寫、默寫等方式進展穩(wěn)固。3.語法：每周復習一個重點語法知識，通過例句、練習等形式進展講解和穩(wěn)固。4.聽力：每周安排一節(jié)聽力課，采用教材、聽力材料等進展訓練。5.口語：每周安排一次口語角活動，鼓勵學生積極參與，進步口語表達才能。6.閱讀：每周安排一節(jié)閱讀課，引導學生閱讀英語文章，進步閱讀理解才能。7.寫作：每周安排一次寫作課，指導學生進展寫作練習，進步寫作技能。四、教學方法1.采用生動、有趣的教學手段，如圖片、動畫、游戲等，激發(fā)學生的學習興趣。2.針對不同學生的學習風格，采用多樣化的教學方法，如講解、示范、練習等。3.注重個體差異，給予每個學生充分的關(guān)注和指導，進步他們的學習自信心。4.創(chuàng)設(shè)實際語境，讓學生在理論中運用英語知識，進步英語應用才能。五、評價方式1.定期進展聽寫、語法測試、閱讀理解、寫作等考核，理解學生的學習進度和掌握情況。2.鼓勵學生參加各類英語競賽，進步他們的學習積極性。3.對表現(xiàn)出色的學生給予表揚和獎勵，激發(fā)他們的學習興趣。4.對學習有困難的學生，及時進展個別輔導，幫助他們解決問題，進步學習效果。六、教學保障1.加強老師培訓，進步老師的教學程度和才能。3.加強家校溝通，爭取家長的支持和配合，共同促進學生的英語學習。4.定期組織英語課外活動，豐富學生的英語學習生活。一、補充點1.教學資的整合與利用為了進步復習效果，老師應積極整合各類教學資，如教材、多媒體課件、網(wǎng)絡資等。同時，充分利用學校圖書館、閱覽室等資，為學生提供豐富的英語學習材料。2.合作學習與小組討論鼓勵學生進展合作學習，開展小組討論，讓學生在互動中交流想法、分享經(jīng)歷，進步學習效果。同時，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作才能和溝通才能。3.英語角活動定期舉辦英語角活動，邀請外籍老師參與，讓學生在輕松愉快的氣氛中練習英語口語，進步口語表達才能。同時，組織學生參加校內(nèi)外英語表演、演講比賽等活動，提升學生的綜合素質(zhì)。4.家長溝通與家校合作老師應主動與家長保持溝通，理解學生的學習狀況，爭取家長的支持和配合。同時，開展家校合作活動，如家長講座、親子活動等，共同關(guān)注學生的英語學習。5.心理安康教育6.課外拓展與興趣培養(yǎng)鼓勵學生參加英語興趣小組，開展課外拓展活動，如英語電影欣賞、英語歌曲學唱等。培養(yǎng)學生的英語興趣，進步學習積極性。二、重點和考前須知1.重點：單詞、語法、聽力、口語、閱讀、寫作等六個方面的復習與進步。2.考前須知：〔1〕關(guān)注學生個體差異，因材施教，確保每個學生都能在復習過程中得到充分的關(guān)注和指導。〔2〕創(chuàng)設(shè)實際語境，讓學生在理論中運用英語知識，進步英語應用才能?！?〕注重復習效果的檢測，及時調(diào)整