初三英語教師的教學(xué)計(jì)劃范文

?初三英語老師的教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.進(jìn)步學(xué)生的英語程度，使他們掌握英語根底知識，具備一定的聽、說、讀、寫才能。3.針對中考要求，加強(qiáng)詞匯、語法、閱讀、寫作等方面的訓(xùn)練，使學(xué)生在各個(gè)方面都到達(dá)中考程度。4.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容1.課本內(nèi)容：按照教材順序，系統(tǒng)地教授課本知識，確保學(xué)生掌握每一個(gè)單元的重點(diǎn)詞匯、語法和知識點(diǎn)。2.課外拓展：補(bǔ)充課外閱讀材料，豐富學(xué)生的英語視野，進(jìn)步他們的閱讀理解才能。3.模擬試題：定期進(jìn)展模擬試題訓(xùn)練，讓學(xué)生熟悉中考題型，進(jìn)步應(yīng)試才能。4.英語活動(dòng)：組織英語角、英語演講、英語劇社等豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用才能。三、教學(xué)方法1.情境教學(xué)：創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言環(huán)境，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)英語，進(jìn)步他們的實(shí)際運(yùn)用才能。2.互動(dòng)教學(xué)：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，增強(qiáng)師生互動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的表達(dá)才能。3.任務(wù)型教學(xué)：通過完成各種任務(wù)，讓學(xué)生在理論中掌握英語知識，進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)興趣。4.分層次教學(xué)：針對學(xué)生的不同程度，制定不同的學(xué)習(xí)方案，使每個(gè)學(xué)生都能在課堂上找到自己的位置。四、教學(xué)評價(jià)1.定期檢測：每學(xué)期進(jìn)展兩次期中考試和一次期末考試，檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。2.課堂表現(xiàn)：關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，記錄他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與程度等，為課后輔導(dǎo)提供根據(jù)。3.家長溝通：定期與家長溝通，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，共同關(guān)注學(xué)生的成長。4.鼓勵(lì)學(xué)生自主評價(jià)：引導(dǎo)學(xué)生自我反思，發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，明確學(xué)習(xí)方向。五、教學(xué)進(jìn)度安排1.每節(jié)課45分鐘，每周課時(shí)量為20節(jié)。2.按照教材順序，合理安排每個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容，確保教學(xué)進(jìn)度與中考要求相符。3.每個(gè)單元完畢后，進(jìn)展一次小測驗(yàn)，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。4.每學(xué)期末進(jìn)展一次期中考試，期末進(jìn)展一次期末考試。六、課后輔導(dǎo)1.為學(xué)生提供課后輔導(dǎo)時(shí)間，解答他們在學(xué)習(xí)中遇到的問題。2.針對學(xué)生的個(gè)體差異，制定課后輔導(dǎo)方案，進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)效果。3.鼓勵(lì)學(xué)生參加英語角、英語劇社等課外活動(dòng)，拓寬他們的英語視野。4.定期與家長溝通，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，共同關(guān)注學(xué)生的成長。初三英語老師的教學(xué)方案一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)目的：在進(jìn)步學(xué)生的英語程度的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際才能，使他們在國際交流中可以純熟運(yùn)用英語。2.教學(xué)內(nèi)容：除了課本內(nèi)容，還將引入一些國外原版教材和閱讀材料，以增加學(xué)生的閱讀量，進(jìn)步他們的閱讀理解才能。3.教學(xué)方法：除了情境教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)和任務(wù)型教學(xué)外，還將運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，如英語電影、音頻、視頻等，以進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.教學(xué)評價(jià)：除了定期檢測和課堂表現(xiàn)評價(jià)外，還將引入學(xué)生自評和同伴評價(jià)，以進(jìn)步學(xué)生的自我反思才能。5.教學(xué)進(jìn)度安排：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，確保學(xué)生可以跟上教學(xué)節(jié)奏。6.課后輔導(dǎo)：除了提供課后輔導(dǎo)時(shí)間外，還將組織英語學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生在課后互相學(xué)習(xí)和交流。二、重點(diǎn)和考前須知1.教學(xué)目的：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的英語應(yīng)用才能的培養(yǎng)，使他們在初三完畢時(shí)可以到達(dá)流利的英語口語表達(dá)程度。2.教學(xué)內(nèi)容：重點(diǎn)關(guān)注詞匯的積累和運(yùn)用，語法的學(xué)習(xí)和練習(xí)，閱讀的理解和分析，寫作的技巧和進(jìn)步。3.教學(xué)方法：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的參與和互動(dòng)，鼓勵(lì)他們積極參與課堂討論，提出問題和解決問題。4.教學(xué)評價(jià)：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和成長，鼓勵(lì)他們自主學(xué)習(xí)和自我評價(jià)。5.教學(xué)進(jìn)度安排：注意根據(jù)學(xué)生