【9道期末】安徽省淮北市市直初中2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末道德與法治試題（含解析）

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁安徽省淮北市市直初中2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末道德與法治試題考試說明：1.道德與法治試卷滿分80分，道德與法治、歷史的考試時間共120分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答案卷”兩部分。請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3.考生答題時可參考道德與法治教科書及其他資料。請獨(dú)立思考，誠信答題。第Ⅰ卷(選擇題,共24分)一、單選題(本題共12小題，每題2分共24分。每小題都只有一個選項(xiàng)符合題意)1．2023年是改革開放45周年。1978年改革開放的春風(fēng)席卷而來，中國經(jīng)歷了天翻地覆的變化。改革開放是（

）A．決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇B．所有國家必須經(jīng)歷的發(fā)展道路C．一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉D．中國自信、民族自信的根本所在2．2023年9月22日，淮北市喜慶第六個“中國農(nóng)民豐收節(jié)”主會場在百善鎮(zhèn)柳孜文化園舉辦。我市高度重視農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題，大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，這樣做有利于（

）A．統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，促進(jìn)社會和諧B．統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同富裕C．消除城鄉(xiāng)差異，維護(hù)社會公平D．縮小城鄉(xiāng)差異，實(shí)現(xiàn)同步富裕3．習(xí)近平主席在2024新年賀詞中說：

“我們的目標(biāo)很宏偉，也很樸素，歸根到底就是讓老百姓過上更好的日子?！边@說明（

）①黨的宗旨是堅(jiān)持以人民為中心

②黨和政府謀民生之利、解民生之憂③發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉

④人民對美好生活的向往是黨的奮斗目標(biāo)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④4．百年大計(jì)，教育為本。黨和國家高度重視教育的原因是（

）A．提升教育質(zhì)量，推進(jìn)教育改革B．教育是綜合國力競爭的決定性因素C．實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略D．教育是促進(jìn)人全面發(fā)展的根本途徑5．小岳在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)大量廢棄垃圾沒人清理堵塞交通，于是他撥打了12345政務(wù)服務(wù)便民熱線向政府部門提出自己的改造建議。他的這一做法屬于（

）A．民主選舉 B．民主決策 C．民主監(jiān)督 D．民主協(xié)商6．天下之事，不難于立法，而難于法之必行。下列做法屬于依法行政的是（

）A．人民法院組織國家憲法日主題活動B．全國人大常委會組織開展環(huán)境執(zhí)法檢查C．團(tuán)委開展“請黨放心、強(qiáng)國有我”的演講比賽D．國務(wù)院有關(guān)部門部署開展知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)專項(xiàng)行動7．從張仲景到李時珍，再到諾貝爾獎獲得者屠呦呦；從《黃帝內(nèi)經(jīng)》《仿寒雜病論》到《本草綱目》……千百年來，中醫(yī)和中藥護(hù)佑著中華民族的生存與發(fā)展。弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化，我們應(yīng)該（

）①全盤繼承，引領(lǐng)世界②傳承精華，守正創(chuàng)新③中西互補(bǔ)，協(xié)調(diào)發(fā)展④重視中醫(yī)，淡化西醫(yī)A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．2024年是“綠水青山就是金山銀山”理念提出19周年。19年來，隨著生態(tài)文明建設(shè)深入推進(jìn)，一塊塊生態(tài)環(huán)境的短板正在補(bǔ)齊。補(bǔ)齊生態(tài)短板，需要我們（

）①拒絕購買過度包裝產(chǎn)品，選購簡易包裝產(chǎn)品②學(xué)習(xí)垃圾分類知識，培養(yǎng)垃圾分類習(xí)慣③嚴(yán)厲打擊破壞環(huán)境的違法犯罪行為

④綠色出行，盡量搭乘公共交通工具A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④9．灼灼蓮花生光輝，祖國始終是澳門保持長期繁榮穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)后盾，《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》等政策措施為澳門長遠(yuǎn)發(fā)展注入了新動力，提供了新空間，創(chuàng)造了新機(jī)遇。這說明（

）①“一國兩制”在澳門的實(shí)踐取得成功②澳門經(jīng)濟(jì)發(fā)展全靠旅游業(yè)和國際貿(mào)易③國家持續(xù)支持澳門鞏固提升競爭優(yōu)勢

④當(dāng)今的澳門已不需防范外部勢力干預(yù)A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．偉大的目標(biāo)在召喚，從2020年到2035年再到2050年，中華民族將一張藍(lán)圖繪到底。圖中，2035年上面的方框中應(yīng)該填（

）A．基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化 B．步入發(fā)達(dá)國家行列C．實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 D．全面建成科技創(chuàng)新強(qiáng)國11．下圖中，金磚國家的發(fā)展說明了（

）A．新興經(jīng)濟(jì)體的國際影響力不斷增強(qiáng)B．和平發(fā)展合作共贏的時代潮流得到各國認(rèn)可C．金磚國家主導(dǎo)當(dāng)今世界的發(fā)展方向D．當(dāng)今世界已經(jīng)形成了經(jīng)濟(jì)多極化的發(fā)展格局12．2023年12月12日，習(xí)近平總書記對越南進(jìn)行國事訪問并發(fā)表重要講話。在深化中越全面戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系基礎(chǔ)上，攜手構(gòu)建具有戰(zhàn)略意義的中越命運(yùn)共同體。這體現(xiàn)了（

）①和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題②中國積極構(gòu)建人類命運(yùn)共同體③我國遵循共商共建共享的原則

④中國決定當(dāng)今世界的發(fā)展方向A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③第Ⅱ卷(非選擇題，本題5小題，共56分)二、非選擇題(本題5小題,共56分。)13．【透視現(xiàn)象明理導(dǎo)行】觀察下列兩幅圖片，回答問題。(1)圖片一反映了新發(fā)展理念。

(2)結(jié)合圖片一，請你對圖片二中人物的行為進(jìn)行評析。

14．【傳承紅色基因，賡續(xù)精神血脈】閱讀材料,回答問題材料一

2023年7月27日是抗美援朝戰(zhàn)爭勝利70周年，中國人民志愿軍用一場威震世界的勝利，拼來了山河無恙、家國安寧，以正義之師行正義之舉贏得了偉大勝利。習(xí)近平總書記指出：“偉大抗美援朝精神跨越時空、歷久彌新，必須永續(xù)傳承、世代發(fā)揚(yáng)?！?1)結(jié)合材料，請你談?wù)劇皞ゴ罂姑涝癖仨氂览m(xù)傳承、世代發(fā)揚(yáng)”的必要性。

材料二

淮北市有著極為豐富的紅色文化資源，西藏山南市措美縣措美中學(xué)的同學(xué)們準(zhǔn)備來淮北開展“尋訪紅色足跡”的文化研學(xué)活動。(2)結(jié)合所學(xué)知識，請你談?wù)劥舜挝幕袑W(xué)活動的社會價值。

15．【美好生活，與法同行】閱讀下面材料,回答問題。材料一

2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》，旨在加強(qiáng)愛國主義教育，傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神。(1)運(yùn)用所學(xué)知識，請你談?wù)劄槭裁匆獮椤皭蹏髁x教育”立法?

材料二

愛國主義教育法規(guī)定，要突出青少年和學(xué)校愛國主義教育，各級各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與課外實(shí)踐和體驗(yàn)相結(jié)合，把愛國主義教育內(nèi)容融入校園文化建設(shè)和學(xué)校各類主題活動。(2)請你為本校的愛國主義教育活動設(shè)計(jì)兩種活動形式。

材料三

這是中華人民共和國第一次明確將愛國主義教育寫入法律，以法治方式推動新時代愛國主義教育深入開展。將愛國主義教育寫入法律、形成制度，讓其薪火相傳、弘揚(yáng)光大。(3)請你從德治與法治關(guān)系的角度，談?wù)剬蹏髁x教育入法這一熱點(diǎn)新聞的理解。

16．【美好安徽，你我共建】閱讀材料,回答下列問題。刷新金字招牌2023年，安徽重大科技成果相繼涌現(xiàn)，科技支持發(fā)展成效顯著?！熬耪氯枴睂?shí)現(xiàn)255個光子操縱，刷新量子計(jì)算優(yōu)越性世界紀(jì)錄；訊飛星火大模型3.0版全國領(lǐng)先……科技創(chuàng)新已經(jīng)成為安徽的金字招牌。(1)安徽的金字招牌得益于什么戰(zhàn)略的支持?

充實(shí)幸福賬單2023年，淮北市按照省委省政府的決策部署，繼續(xù)實(shí)施就業(yè)促進(jìn)、“新徽菜名徽廚”、老年助餐服務(wù)、健康口腔、安心托幼、快樂健身、便民停車、放心家政、文明菜市、老有所學(xué)10項(xiàng)暖民心行動，周密安排、精心組織、加快推進(jìn)，用心用情用力解決好群眾的急難愁盼問題。(2)談?wù)勆鲜雒裆e措會取得哪些良好的社會效果?

居所華麗蛻變廣德市柏墊鎮(zhèn)將徽派明清古宅改造成為范仲淹紀(jì)念館、以石榴為媒的淮北市烈山區(qū)塔山石榴文化旅游節(jié)開幕、石臺縣新棚村在山青水綠的底色上“精修細(xì)描”……美麗鄉(xiāng)村，風(fēng)景如畫。(3)請你運(yùn)用所學(xué)知識對材料中各鄉(xiāng)村的做法進(jìn)行點(diǎn)評。落地責(zé)任擔(dān)當(dāng)(4)圍繞上述三則材料，說說我們在實(shí)際生活中應(yīng)該怎樣做?

17．【感悟發(fā)展，使命擔(dān)當(dāng)】某校時政社團(tuán)開展以“貫徹落實(shí)黨的二十大精神”為議題的探究性學(xué)習(xí)活動，搜集相關(guān)材料，請你參與活動并完成任務(wù)。禮贊中國看十年答卷，科技創(chuàng)新彰顯“中國速度”，聯(lián)通世界彰顯“中國廣度”，人民至上彰顯“中國溫度”，同學(xué)們從中國速度、中國廣度、中國溫度等三個方面搜集這非凡十年所取得的成就。(1)請你任選一個方面并列出搜集到的成就。

熱點(diǎn)關(guān)注在“關(guān)注熱點(diǎn)，心系祖國”黑板報評比中，同學(xué)們看到下面兩則材料。材料內(nèi)容教材知識材料一

大力推進(jìn)全過程人民民主，人大代表堅(jiān)持問計(jì)于民，政協(xié)委員參與基層協(xié)商，居民的事居民議、居民定，使國家政治生活和社會生活各環(huán)節(jié)、各方面都體現(xiàn)人民意愿，聽到人民聲音。①材料二

2024年1月1日，《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》正式實(shí)施。作為我國首部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法，《條例》的施行標(biāo)志著我國未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法治建設(shè)進(jìn)入新階段。②(2)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，寫出材料一、材料二分別對應(yīng)的教材知識。觀點(diǎn)評析同學(xué)們圍繞如何推進(jìn)中國式現(xiàn)代化展開了討論。麗麗

“推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，我們既要堅(jiān)持走自己的路，又要拓展世界眼光。”洋洋

“推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，我們既要堅(jiān)定文化自信，又要擯棄一切外來文化。”(3)結(jié)合所學(xué)知識，請任選一位同學(xué)的觀點(diǎn)，進(jìn)行評析。勇?lián)姑h的二十大報告明確提出，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，著力推動高質(zhì)量發(fā)展。強(qiáng)調(diào)高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。(4)助力我國的高質(zhì)量發(fā)展，青少年應(yīng)具備哪些素養(yǎng)?

參考答案與解析1．A【詳解】本題考查改革開放的重要性。A：依據(jù)教材知識，改革開放決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，故A符合題意；B：所有、必須，說法絕對，故B說法錯誤；C：創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，故C不符合題意；D：中國自信、民族自信的根本所在是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發(fā)展了中國特色社會主義文化。故D不符合題意；故本題選A。2．B【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)共同富裕。B：題干中，我市高度重視農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題，大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，這有利于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同富裕，故B符合題意；A：題干未涉及區(qū)域發(fā)展，故A不符合題意；C：消除，說法絕對，故C說法錯誤；D：堅(jiān)持共同富裕，不是同步富裕，故D說法錯誤；故本題選B。3．B【詳解】本題考查對以人民為中心的發(fā)展思想、實(shí)現(xiàn)共同富裕的認(rèn)識和理解。②③④：題文內(nèi)容體現(xiàn)了人民對美好生活的向往就是黨的奮斗目標(biāo)，黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，謀民生之利、解民生之憂；發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉，故②③④說法符合題意；①：黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，故①說法錯誤；故本題選B。4．D【詳解】本題考查教育的重要性。D：題干中強(qiáng)調(diào)了教育的重要性。依據(jù)教材知識，教育是促進(jìn)人全面發(fā)展的根本途徑，故D符合題意；AC：選項(xiàng)是措施，不是原因，故AC說法錯誤；B：科技創(chuàng)新能力是綜合國力競爭的決定性因素，故B說法錯誤；故本題選D。5．C【詳解】本題考查民主監(jiān)督。C：民主監(jiān)督是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)。實(shí)行民主監(jiān)督，有利于國家機(jī)關(guān)和國家工作人員政進(jìn)工作，提高工作效率。題文中小岳的做法體現(xiàn)了民主監(jiān)督，C說法正確；ABD：都是公民行使民主權(quán)利的方式，但題文中未體現(xiàn)，ABD不符合題意；故本題選C。6．D【詳解】本題考查依法行政。D：國務(wù)院是國家最高行政機(jī)關(guān)，國務(wù)院有關(guān)部門部署開展知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)專項(xiàng)行動屬于依法行政，D符合題意；A：人民法院是國家司法機(jī)關(guān)，不屬于行政機(jī)關(guān)，A不符合題意；B：全國人大常委會是國家權(quán)力機(jī)關(guān)，不屬于行政機(jī)關(guān)，B不符合題意；C：團(tuán)委是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，不屬于行政機(jī)關(guān)，C不符合題意；故本題選D。7．C【詳解】本題考查對中華文化的認(rèn)識和理解。②③：依據(jù)教材知識并分析題干可知，弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化，我們應(yīng)該傳承精華，守正創(chuàng)新；中西互補(bǔ)，協(xié)調(diào)發(fā)展，故②③說法符合題意；①：全盤繼承做法錯誤，我們應(yīng)該批判繼承、棄糟取精，故①說法錯誤；④：西醫(yī)對治病救人也發(fā)揮著重要作用，我們應(yīng)該中西醫(yī)結(jié)合，故④說法錯誤；故本題選C。8．A【詳解】本題考查生態(tài)文明建設(shè)。①②④：國家高度重視生態(tài)文明建設(shè)。題干中，補(bǔ)齊生態(tài)短板，需要我們拒絕購買過度包裝產(chǎn)品，選購簡易包裝產(chǎn)品；學(xué)習(xí)垃圾分類知識，培養(yǎng)垃圾分類習(xí)慣；綠色出行，盡量搭乘公共交通工具，故①②④符合題意；③：嚴(yán)厲打擊破壞環(huán)境的違法犯罪行為，這是國家的角度，故③不符合題意；故本題選A。9．B【詳解】本題考查“一國兩制”。①③：題干中澳門發(fā)展取得的成就，這說明“一國兩制”在澳門的實(shí)踐取得成功，“一國兩制”方針是完全正確的，具有強(qiáng)大的生命力，體現(xiàn)了國家持續(xù)支持澳門鞏固提升競爭優(yōu)勢，故①③符合題意；②：全靠，說法絕對，故②說法錯誤；④：當(dāng)今的澳門還需防范外部勢力干預(yù)，故④說法錯誤；故本題選B。10．A【詳解】本題考查我國的發(fā)展目標(biāo)。ABCD：從2020年到2035年，在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，A說法正確；BCD說法不屬于2035年的奮斗目標(biāo)，BCD錯誤；故本題選A。11．A【詳解】本題考查復(fù)雜的國際關(guān)系。A：題干中金磚五國的人口綜合、國土面積、經(jīng)濟(jì)總重、貿(mào)易總額都在全球占比較重，這說明新興經(jīng)濟(jì)體的國際影響力不斷增強(qiáng)，故A符合題意；B：各國，說法絕對，故B說法錯誤；C：金磚國家不能主導(dǎo)當(dāng)今世界的發(fā)展方向，故C說法錯誤；D：當(dāng)今世界還未形成經(jīng)濟(jì)多極化的發(fā)展格局，故D說法錯誤；故本題選A。12．D【詳解】本題考查構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。①②③：和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題。題干中，攜手構(gòu)建具有戰(zhàn)略意義的中越命運(yùn)共同體，這體現(xiàn)了中國積極構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，我國遵循共商共建共享的原則，故①②③符合題意；④：中國不能決定當(dāng)今世界的發(fā)展方向，故④說法錯誤；故本題選D。13．(1)綠色發(fā)展理念。(2)圖片二反映了公民積極參與垃圾分類；堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，建設(shè)生態(tài)文明是我們的必然選擇；生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰；我們要堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路，踐行節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式等。【分析】考點(diǎn)考查：堅(jiān)持綠色發(fā)展。能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用綠色發(fā)展的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：圖片中“資源循環(huán)利用”→體現(xiàn)了綠色發(fā)展理念。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用綠色發(fā)展道路的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：圖片二是公民積極參與垃圾分類→我們要堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路，踐行節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式等。第三步：整合信息，組織答案。14．(1)偉大抗美援朝精神是民族精神的具體體現(xiàn)；一個民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神；一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅(jiān)定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林等。(2)有利于弘揚(yáng)革命文化；促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)；踐行社會主義核心價值觀等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：民族精神的作用、踐行社會主義核心價值觀。能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用民族精神的作用的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：偉大抗美援朝精神必須永續(xù)傳承、世代發(fā)揚(yáng)→民族精神的作用。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用踐行社會主義核心價值觀的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：西藏山南市措美縣措美中學(xué)的同學(xué)們準(zhǔn)備來淮北開展“尋訪紅色足跡”的文化研學(xué)活動→有利于弘揚(yáng)革命文化；促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)；踐行社會主義核心價值觀等。第三步：整合信息，組織答案。15．(1)愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力；依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略；愛國是社會主義核心價值觀公民個人層面的要求等；(2)召開主題班會；國旗下講話；演講比賽。(3)愛國主義教育入法體現(xiàn)了國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用；以法治承載道德理念，強(qiáng)化法律對道德建設(shè)的促進(jìn)作用；以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對法治文化的支撐作用。法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。【分析】考點(diǎn)考查：民族精神的內(nèi)涵、社會主義核心價值觀的內(nèi)涵、法治德治的關(guān)系。能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用民族精神的內(nèi)涵、愛國的價值觀的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》→愛國主義精神、愛國的價值觀。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查活動形式，為開放試題，言之有理即可。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用法治德治的關(guān)系的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：將愛國主義教育寫入法律、形成制度，讓其薪火相傳、弘揚(yáng)光大→愛國主義教育入法體現(xiàn)了國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用+法治德治的關(guān)系。第三步：整合信息，組織答案。16．(1)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略或科教興國戰(zhàn)略。(2)不斷滿足人民日益增長的美好生活需要；增強(qiáng)人民的獲得感、幸福感、安全感；促進(jìn)社會公平正義，構(gòu)建和諧社會等。(3)體現(xiàn)了因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，堅(jiān)持節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境基本國策；有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村等(4分，任意兩點(diǎn)即可)(4)積極參加小發(fā)明、小創(chuàng)造等科技創(chuàng)新活動；積極為家鄉(xiāng)的發(fā)展建言獻(xiàn)策；積極參加陶藝、手工編織等非遺活動。【分析】考點(diǎn)考查：創(chuàng)新的戰(zhàn)略、發(fā)展思想、文化創(chuàng)新、綠色發(fā)展、弘揚(yáng)民族精神、文化自信。能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用創(chuàng)新的戰(zhàn)略的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：科技創(chuàng)新已經(jīng)成為安徽的金字招牌→實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略或科教興國戰(zhàn)略。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用發(fā)展思想的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：用心用情用力解決好群眾的急難愁盼問題→不斷滿足人民日益增長的美好生活需要；增強(qiáng)人民的獲得感、幸福感、安全感。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用文化創(chuàng)新、綠色發(fā)展的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：將徽派明清古宅改造成為范仲淹紀(jì)念館→體現(xiàn)了因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；關(guān)鍵詞②：以石榴為媒的淮北市烈山區(qū)塔山石榴文化旅游節(jié)開幕→推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；關(guān)鍵詞③：石臺縣新棚村在山青水綠的底色上“精修細(xì)描”→堅(jiān)持節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境基本國策。第三步：整合信息，組織答案。（4）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用弘揚(yáng)民族精神、文化自信的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：刷新金字招牌→積極參加小發(fā)明、小創(chuàng)造等科技創(chuàng)新活動；關(guān)鍵詞②：充實(shí)幸福賬單→積極為家鄉(xiāng)的發(fā)展建言獻(xiàn)策；關(guān)鍵詞③：居所華麗蛻變→積極參加陶藝、手工編織等非遺活動。第三步：整合信息，組織答案。17．(1