期中模擬金卷（一）-2022-2023學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中期末考前單元復(fù)習(xí)+專項(xiàng)練習(xí)+模擬金卷（部編版）解析版

2022-2023學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中期末考前總復(fù)習(xí)期中模擬金卷（一）（考試時(shí)間：120分鐘試卷滿分：150分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。評(píng)卷人得分一、字詞書(shū)寫(xiě)1．請(qǐng)賞讀這幅書(shū)法作品，將其內(nèi)容用楷體正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)在方格內(nèi)。2．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字，或給加點(diǎn)的漢字選擇正確的讀音。（1）就在這里睡覺(jué)？怎么行呢？……但這是沒(méi)有辦法的，只得裹一條毯子，橫()（A．hèngB．héng）著心躺下去。因?yàn)閷?shí)在太疲倦了，一會(huì)兒就hān()然入夢(mèng)了.（陸定一《老山界》）（2）我從極度的狀態(tài)中解脫出來(lái)，一切不適都不見(jiàn)了，感到一種從未有過(guò)的輕松和舒服，如釋千jūn()重負(fù)，如同一次重生，我甚至覺(jué)得這個(gè)過(guò)程很nài()人尋味。（楊利偉《太空一日》）評(píng)卷人得分二、選擇題3．下列各句中有語(yǔ)病的是（

）A．在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的大潮下，憑著青春的激情和對(duì)互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的敏感，越來(lái)越多的年輕人加入到“互聯(lián)網(wǎng)”創(chuàng)業(yè)的大軍中去。B．我們要用自己的雙腿去走路，我們要用自己的雙手去勞動(dòng)，我們要說(shuō)出自己的思想。C．推進(jìn)農(nóng)村新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，關(guān)鍵是改進(jìn)農(nóng)民科技知識(shí)水平，提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。D．21世紀(jì)是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，在這一時(shí)期，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展與否，關(guān)鍵在于本國(guó)的人才是否具有創(chuàng)新精神。4．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．武漢的天氣不停的隨機(jī)變化，讓人無(wú)所適從。今天還是艷陽(yáng)高照，明天就可能是寒風(fēng)凜冽，分分鐘讓你凍成狗。B．今年的中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)入圍門(mén)檻首次突破300億元，達(dá)到306.89億元，較上年提高23.78億元。排在前三位的依然是國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)石化和中國(guó)石油，其2017年?duì)I業(yè)收入分別是23581億元、22097億元和22034億元。C．青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。一旦有時(shí)間、條件，不少孩子們就對(duì)著電腦、捧著手機(jī)玩得不亦樂(lè)乎。D．據(jù)悉，截至8月20日，全國(guó)已摸排培訓(xùn)機(jī)構(gòu)38.2萬(wàn)家，其中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題25.9萬(wàn)家。按照邊摸排邊治理的原則已經(jīng)整改4.5萬(wàn)家，10月份將再次開(kāi)展全國(guó)范圍的專項(xiàng)督查，確保2018年底前完成所有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整改工作。5．下列關(guān)于文學(xué)及文化常識(shí)的分類(lèi)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．劇本通常包括兩個(gè)部分：一是劇作家的舞臺(tái)提示，二是人物自身的臺(tái)詞。B．古人稱謂有謙稱和尊稱之別?！氨扇恕薄昂帷薄百F姓”屬謙辭，“惠顧”“賜教”“家父”屬敬辭。C．《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。作品仿用印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的形式，書(shū)寫(xiě)了作者的感想和回憶。D．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，也是我國(guó)詩(shī)歌最早、最重要的一個(gè)源頭，漢代以后被尊為儒家經(jīng)典。評(píng)卷人得分三、句子默寫(xiě)6．默寫(xiě)古詩(shī)文。古往今來(lái)，多少詩(shī)人在與自然對(duì)話、與天地精神的往來(lái)中，內(nèi)心與自然融合在一起。王維在竹里館“獨(dú)坐”“彈琴”卻并不感到孤獨(dú)，因?yàn)殡m然“①______________________”，卻有“②_______________________”。李白春夜于洛城聽(tīng)聞笛聲，勾起無(wú)盡的鄉(xiāng)思：“③_______________________，何人不起故園情。”岑參在遠(yuǎn)赴邊塞的途中，思念親人又不愿讓親人掛念：“馬上相逢無(wú)紙筆，④_______________________?！表n愈在暮春時(shí)節(jié)，賦予花草樹(shù)木以情思，“⑤_______________________，⑥________________________?！蓖ㄟ^(guò)花水在春將歸去時(shí)爭(zhēng)芳斗艷，表達(dá)自己對(duì)春天的留戀。詩(shī)人杜牧在夜泊秦淮時(shí)，通過(guò)詩(shī)句“⑦_(dá)______________________，⑧________________________”感慨家國(guó)興亡。評(píng)卷人得分四、綜合性學(xué)習(xí)7．虎年春節(jié)即將來(lái)臨。在如今新冠疫情還沒(méi)有結(jié)束的特殊時(shí)期，如何過(guò)一個(gè)祥和安康的春節(jié)呢？請(qǐng)根據(jù)下面材料，按要求完成題目。(1)請(qǐng)用一句話概括下面新聞的內(nèi)容（不超過(guò)30個(gè)字）。新華社北京12月28日電

春節(jié)即將來(lái)臨，為了防止意外情況的出現(xiàn)，也為了防止新冠疫情事態(tài)變得更加嚴(yán)重，減少人員的流動(dòng)，不少高校宣布今年提前放寒假；同時(shí)，打工群體被建議就地過(guò)年。近期，全國(guó)多所高校發(fā)布有關(guān)寒假時(shí)間調(diào)整的通知，宣布提前放寒假。其中包括河北、內(nèi)蒙古、山西等省份內(nèi)的高校學(xué)生。甚至有不少學(xué)校為了讓學(xué)生、老師盡快離?；丶?，離校的時(shí)間已經(jīng)提前到了今年12月19日，期末考試也將會(huì)從線下轉(zhuǎn)為線上?？傊涓灸康木褪菫榱私档屠蠋煛W(xué)生長(zhǎng)期滯留在學(xué)校內(nèi)又集中回家的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。而在國(guó)內(nèi)各大高校通知學(xué)生提前放假的同時(shí)，打工人群體卻被建議最好是就地過(guò)年。例如北京就已經(jīng)對(duì)此做出了明確規(guī)定：首先就是北京當(dāng)?shù)厝巳绻麤](méi)有特殊情況，就必須要留在北京過(guò)年；同時(shí)還建議外來(lái)打工人也最好是就地過(guò)年。為了鼓勵(lì)打工人留在當(dāng)?shù)兀簧俚貐^(qū)也推出了相應(yīng)的福利。以浙江寧波為例，政府會(huì)給就地過(guò)年的打工人發(fā)放相應(yīng)的補(bǔ)貼；企業(yè)和相關(guān)協(xié)會(huì)也會(huì)為外地的員工發(fā)放餐飲打折券、電影票折扣券等。(2)每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)了解我們的年文化。請(qǐng)閱讀下面有關(guān)年文化的語(yǔ)段，并將空缺的①②兩處補(bǔ)寫(xiě)完整，注意語(yǔ)意連貫。春節(jié)，又叫陰歷年，是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)有悠久的歷史，它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神、祭祖活動(dòng)，距今已有4000多年的歷史。春節(jié)的另一名稱叫“過(guò)年”。在傳說(shuō)中，“年”是給人帶來(lái)壞運(yùn)氣的動(dòng)物。趕走“年”需用鞭炮轟，于是①。春節(jié)也是親人團(tuán)聚的日子，于是有了過(guò)年最重要的習(xí)俗之二：離家在外的游子過(guò)年時(shí)都要回家歡聚。卅至初一夜，也叫除夕，又稱團(tuán)圓夜。新舊交替，守歲是最重要的年俗活動(dòng)之三。除夕晚上，全家老小一起熬年守歲，歡聚酣飲，共享天倫之樂(lè)。另外，南北方習(xí)俗不同。在北方，除夕有吃餃子的習(xí)俗，餃子的作法是先和面，和字就是合；餃子的“餃”和“交”諧音，“合”和“交”有相聚之意，又取更歲交子之意。②，甜甜的、粘粘的年糕，象征新一年生活甜蜜蜜，步步高。______________________________________________________(3)春節(jié)歷來(lái)還有在門(mén)上貼春聯(lián)的習(xí)俗。小卓在買(mǎi)對(duì)聯(lián)時(shí)不小心拿漏了下聯(lián)，請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)，幫助他補(bǔ)寫(xiě)出下聯(lián)。上聯(lián)：奮蹄奔，金牛辭歲寒風(fēng)去下聯(lián)：______________________評(píng)卷人得分五、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面古詩(shī)文，完成各題。登快閣黃庭堅(jiān)癡兒①了卻公家事，快閣②東西倚晚晴。落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。朱弦③已為佳人④絕，青眼⑤聊因美酒橫。萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛，此心吾與白鷗盟。（注）①癡兒：指作者自己。②快閣：在今江西省泰和縣，作者寫(xiě)此詩(shī)時(shí)做泰和縣知縣。③朱弦：古琴的琴弦涂成朱色，所以又叫朱弦。④佳人：知心朋友。⑤青眼，指瞳孔，即正眼相看，表示喜愛(ài)。8．這首詩(shī)頷聯(lián)中能表現(xiàn)深秋時(shí)節(jié)景物特征的詞是_______、_______。9．這首詩(shī)主要表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？評(píng)卷人得分六、對(duì)比閱讀下面兩個(gè)文言語(yǔ)段，完成小題?！炯住砍?，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！疽摇筷惪得C公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。10．解釋下列加點(diǎn)的字。①蒙辭以軍中多務(wù)

②釋擔(dān)而立釋11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。①士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎？②見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。12．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思和用法相同的一項(xiàng)是

（

）A．但當(dāng)涉獵

但微頷之B．大兄何見(jiàn)事之晚

見(jiàn)其發(fā)矢十中八九C．自以為大有所益

以錢(qián)覆其口D．但當(dāng)涉獵

當(dāng)世無(wú)雙13．①甲文告訴我們的道理是____________________________。②乙文所闡釋的道理可以用四字成語(yǔ)“__________________評(píng)卷人得分七、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文章，完成下面小題。胡博士張中行①胡博士1917年來(lái)北大，到我上學(xué)時(shí)期，論資歷，已經(jīng)是老人物了。可是年歲并不很大，不過(guò)是“四十而不惑”?？赐饷哺贻p，像是三十歲多一些。中等以上身材，清秀，白凈。永遠(yuǎn)是“學(xué)士頭”，就是頭發(fā)留前不留后，中間高一些。永遠(yuǎn)穿長(zhǎng)袍，好像博士學(xué)位不是來(lái)自美國(guó)?？傊?，以貌取人，大家共有的印象，是個(gè)風(fēng)流瀟灑的本土人物。②形貌本土，心里，以及口中，有不少來(lái)自異國(guó)的東西。這有思想，或說(shuō)具體一些，是對(duì)社會(huì)、人生以及與生活有關(guān)的種種事物（包括語(yǔ)言文學(xué)）的看法?！@方面問(wèn)題太大，還是談小一些的，那是科學(xué)方法。我們本土的，有時(shí)候談陰陽(yáng)，說(shuō)太極，玄想而不顧事實(shí)?？茖W(xué)方法則不然，要詳考因果，遵循邏輯，要在事實(shí)的基礎(chǔ)上建立知識(shí)系統(tǒng)。這對(duì)本土說(shuō)是比較新鮮的。可是也比較切實(shí)，所以有力量。初露鋒芒是破蔡元培校長(zhǎng)的《石頭記索隱》。蔡先生那里是猜謎，甚至做白日夢(mèng)，經(jīng)不住科學(xué)方法的事實(shí)一撞，碎了。在紅學(xué)的歷史上，胡博士這篇《〈紅樓夢(mèng)〉考證》很重要，它寫(xiě)于1921年，剛剛“五四”之后，此后，大家對(duì)索隱派的猜謎沒(méi)有興趣了，改為集中力量考曹府，以及與之有關(guān)聯(lián)的脂硯、敦敏等。也是用這種方法，胡博士還寫(xiě)了幾種書(shū)和大量的文章，得失如何可以從略。③“五四”前后，胡博士成為文化界的風(fēng)云人物，主要原因自然是筆勤，并觸及當(dāng)時(shí)文化方面的尖銳問(wèn)題，這就是大家都熟知的文學(xué)革命。還有個(gè)原因，其實(shí)也不次要，是他喜愛(ài)社交，長(zhǎng)于社交。在當(dāng)時(shí)的北京大學(xué)，交游之廣，朋友之多，他是第一位。是天性使然還是有所為而然，這要留給歷史學(xué)家兼心理學(xué)家去研究；專從現(xiàn)象方面說(shuō)，大家都覺(jué)得，他最和易近人。即使是學(xué)生，去找他，他也是口稱某先生，滿面堆笑，如果是到他的私宅，坐在客廳里高談闊論，過(guò)時(shí)不走，他也絕不會(huì)下逐客令。這種和易的態(tài)度還不只是對(duì)校內(nèi)人，對(duì)校外的不相識(shí)，據(jù)說(shuō)也是這樣，凡是登門(mén)必接待，凡是寫(xiě)信必答復(fù)。這樣，因?yàn)樗忻?，并且好客，所以同他有交往就成為文士必備的資歷之一，帶有諷刺意味的說(shuō)法是：“我的朋友胡適之?！雹芤险n，要待客，要復(fù)信，要參加多種社會(huì)活動(dòng)，還要治學(xué)，寫(xiě)文章，其忙碌可想而知?？墒强匆?jiàn)他，總是從容不迫的樣子。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都有個(gè)共同的感覺(jué)，胡博士聰明過(guò)人，所以精力過(guò)人。30年代初，他講大一普修的中國(guó)哲學(xué)史，在第二院大講堂（原公主府正殿）上課，每周兩小時(shí)，我總是去聽(tīng)?，F(xiàn)在回想，同學(xué)們所以愛(ài)聽(tīng)，主要還不是內(nèi)容新穎深刻，而是話講得漂亮，不只不催眠，而且使發(fā)困的人不想睡。還記得，那已是1946年，西南聯(lián)大三校各回老家之后，清華大學(xué)校慶，我參加了。其中有胡博士講話，談他同清華大學(xué)的關(guān)系，是某年，請(qǐng)他當(dāng)校長(zhǎng)，他回個(gè)電報(bào)說(shuō)：“干不了，謝謝！”以下他加個(gè)解釋，說(shuō)：“我提倡白話文，有人反對(duì)，理由之一是打電報(bào)費(fèi)字，諸位看，這用白話，五個(gè)字不是也成了嗎？”在場(chǎng)的人都笑了，這口才就是來(lái)自聰明。⑤再說(shuō)一件，十足的鄭重其事，是他對(duì)朋友能夠愛(ài)人以德。那是1938年，中國(guó)東、北半邊已經(jīng)淪陷，北大舊人還有住在北京的，其中一位是周作人。盛傳他要出來(lái)做什么，消息也許飛到西方，其時(shí)胡博士在倫敦，就給周寄來(lái)一首白話詩(shī)，詩(shī)句是：“減暉（案為胡博士化名）先生昨夜做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)苦雨庵（案為周的書(shū)齋名）中吃茶的老僧，忽然放下茶盅出門(mén)去，飄然一杖天南行。天南萬(wàn)里豈不太辛苦？只為智者識(shí)得重與輕。夢(mèng)醒我自披衣開(kāi)窗坐，誰(shuí)知我此時(shí)一點(diǎn)相思情。”用詩(shī)的形式勸勉，“誰(shuí)知我此時(shí)一點(diǎn)相思情”，情很深，“智者識(shí)得重與輕”，意很重，我忝為非人，今天看了還感到做得很對(duì)?？上赵?shī)的人沒(méi)有識(shí)得重與輕，辜負(fù)了胡博士的雅意。⑥說(shuō)起北大舊事，胡博士的所為，也有不能令人首肯的，或至少是使人生疑的。那是他任文學(xué)院院長(zhǎng)兼中文學(xué)系主任，立意整頓的時(shí)候，把系里多年的教授林公鐸解聘了。林先生傲慢，上課喜歡東拉西扯，罵人，確實(shí)有懈可擊。但他發(fā)牢騷，多半是反對(duì)白話，反對(duì)新式標(biāo)點(diǎn)，這都是胡博士提倡的。自己有了權(quán)，整頓，開(kāi)刀祭旗的人是反對(duì)自己最厲害的，這不免使人聯(lián)想到公報(bào)私仇。如果真是這樣，林先生的所失是雞肋，胡博士的所失就太多了。節(jié)選自《負(fù)暄絮語(yǔ)》張中行14．文章說(shuō)胡博士身上“有不少來(lái)自異國(guó)的東西”，那他身上有哪些異樣的東西？15．結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)胡博士是一個(gè)怎樣的人。16．說(shuō)說(shuō)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義?？傊?，“以貌取人”，大家共有的印象，胡博士是個(gè)風(fēng)流瀟灑的本土人物。17．文章是從哪些方面來(lái)寫(xiě)胡博士的？此文跟《葉圣陶先生二三事》一文在選材上有何不同？閱讀《濟(jì)南的冬天》選段，完成下面小題。對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮大風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣反有點(diǎn)叫人害怕?？墒?，在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。①這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！闭娴?，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山，心中便覺(jué)得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺(jué)地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。②等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，③山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧。那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。④天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)技的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影，這就是冬天的濟(jì)南。18．下面對(duì)語(yǔ)句賞析不正確的一項(xiàng)是：（

）A．句①“把”“放”“低聲地說(shuō)”等詞；運(yùn)用擬人的手法將小山人格化，突出濟(jì)南溫暖的特征。B．②運(yùn)用擬人，把夕陽(yáng)斜照下粉色的薄雪，比擬為害羞的少女，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了積雪在落日的照耀下慢慢熔化的情景。C．③句兩個(gè)“臥”字，運(yùn)用擬人，將小村莊和雪人格化，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了雪后的溫暖怡人的特點(diǎn)，突出了雪后村莊的的慵懶、疲倦。D．④句“不忍”將水人格化，使水富有靈氣，表現(xiàn)了濟(jì)南冬天的水的溫暖，更突出了“綠的精神”的美好、珍貴。19．“山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一兒白花，好像日本看護(hù)婦”中的“頂”改為“覆蓋”可以嗎？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。20．文章最后用“這就是冬天的濟(jì)南”來(lái)結(jié)束全文有何好處？請(qǐng)具體分析。評(píng)卷人得分八、作文21．請(qǐng)以“你是我最___________的人”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①?gòu)摹百N心”“感激”“牽掛”“欣賞”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整，再寫(xiě)文章，②有真情實(shí)感：文體自選：字?jǐn)?shù)不少于600字。③文中不得出現(xiàn)可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。參考答案：1．讀書(shū)破萬(wàn)卷【詳解】這幅書(shū)法作品，抄寫(xiě)時(shí)要用簡(jiǎn)體字正確、工整、規(guī)范的書(shū)寫(xiě)?！白x”是“讀”的繁體，“書(shū)”是“書(shū)”的繁體，“萬(wàn)”是“萬(wàn)”的繁體，注意“讀”“卷”字的結(jié)構(gòu)。2．

B

酣

鈞

耐【詳解】本題主要考查學(xué)生對(duì)常用漢字的識(shí)記書(shū)寫(xiě)能力。對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該熟練掌握《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》上所公布的1000個(gè)常用漢字，包括字音和字形?！皺M著心”：下決心不顧一切。如：橫勁；橫了心；橫下心?！昂ㄈ蝗雺?mèng)”：很舒適地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。“千鈞重負(fù)”：比喻很沉重的負(fù)擔(dān)。也比喻非常重大的責(zé)任?！澳腿藢の丁保阂馕渡铋L(zhǎng)，值得人仔細(xì)體會(huì)琢磨。3．C【詳解】C.搭配不當(dāng)，應(yīng)把“提高”改為“加快”。故選C。4．D【詳解】D.“其中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題25.9萬(wàn)家。按照邊摸排邊治理的原則已經(jīng)整改4.5萬(wàn)家，”兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)應(yīng)該依次是“逗號(hào)”和“句號(hào)”。故選D。5．B【詳解】B.“貴姓”為詢問(wèn)他人姓氏的敬辭；“家父”是對(duì)他人謙稱自己的父親的稱呼，為謙辭；故選B。6．

深林人不知

明月來(lái)相照

此夜曲中聞?wù)哿?/p>

憑君傳語(yǔ)報(bào)平安

楊花榆莢無(wú)才思

惟解漫天作雪飛

商女不知亡國(guó)恨

隔江猶唱后庭花【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。注意本題中的易錯(cuò)字：柳、榆、莢、惟、猶。7．(1)為防新冠蔓延（為控制新冠疫情），各地高校宣布提前放假，打工群體被建議就地過(guò)年。(2)

有了過(guò)年最重要的習(xí)俗之一：燃放鞭炮。

在南方有過(guò)年吃年糕的習(xí)俗(3)揚(yáng)聲嘯，白虎迎春喜氣來(lái)【分析】(1)本題考查一句話概括新聞。概括新聞時(shí)，要按照“人物+事件”的格式，且新聞的主要內(nèi)容往往在導(dǎo)語(yǔ)部分。由第一段“為了防止新冠疫情事態(tài)變得更加嚴(yán)重，減少人員的流動(dòng)，不少高校宣布今年提前放寒假；同時(shí)，打工群體被建議就地過(guò)年”可知，主體為：各地高校、打工群體。事件為：各地高校宣布提前放假，打工群體被建議就地過(guò)年。故答案為：為防新冠蔓延（為控制新冠疫情），各地高校宣布提前放假，打工群體被建議就地過(guò)年。(2)本題考查補(bǔ)寫(xiě)句子。由上文“趕走‘年’需用鞭炮轟”可知，①處主要與“燃放鞭炮”有關(guān)，再結(jié)合下文“于是有了過(guò)年最重要的習(xí)俗之二：離家在外的游子過(guò)年時(shí)都要回家歡聚”可知，這里格式保持一致，所以第①處應(yīng)為：有了過(guò)年最重要的習(xí)俗之一：燃放鞭炮。由后面“甜甜的、粘粘的年糕”可知，②處主要與“年糕”有關(guān)，又結(jié)合上文“另外，南北方習(xí)俗不同。在北方，除夕有吃餃子的習(xí)俗”可知，這里主要是表述南方過(guò)年的習(xí)俗，故②處應(yīng)填：在南方有過(guò)年吃年糕的習(xí)俗。(3)本題考查擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)寫(xiě)作上要做到詞性相同、結(jié)構(gòu)一致；平仄對(duì)應(yīng)、音韻協(xié)調(diào)；內(nèi)容相關(guān)、意境完美。上聯(lián)中，“奮蹄”“奔”是動(dòng)詞，且“奮蹄奔”用來(lái)形容名詞“金?！保稗o歲”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，“寒風(fēng)”是名詞，“去”是動(dòng)詞。示例：添翼舞，瑞虎迎年暖春來(lái)。8．

落木

天遠(yuǎn)大

9．①對(duì)公事（官場(chǎng)生活）的厭倦；②對(duì)大自然美好景色的熱愛(ài)；③因世無(wú)知己（缺少知音）、懷才不遇而借酒澆愁的苦悶和感慨；④還有辭官還鄉(xiāng)、回歸自然過(guò)那種自由自在生活的愿望的流露?！窘馕觥?．本題考查詩(shī)文內(nèi)容理解。秋天季節(jié)特征有碩果豐收、溫度漸降、氣候干燥、植物逐漸枯萎等。頷聯(lián)“落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明”意思是：遠(yuǎn)望秋山無(wú)數(shù)，落葉飄零，天地更加遼遠(yuǎn)闊大，朗朗明月下澄江淙淙流過(guò)，月光下顯得更加空明澄澈?！奥淠尽敝嘎淙~，體現(xiàn)秋天植物逐漸枯萎的特點(diǎn)；“天遠(yuǎn)大”，秋高氣爽，萬(wàn)物衰敗，顯得天地間也闊大起來(lái)，體現(xiàn)了秋天的特點(diǎn)。9．本題考查詩(shī)文中寄寓的作者情感。首聯(lián)“癡兒了卻公家事，快閣東西倚晚晴”意思是：我辦完了公事，登上快閣，在這晚晴的余輝里倚欄遠(yuǎn)眺。詩(shī)人辦完公事就急于倚欄遠(yuǎn)眺，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)生涯的厭倦和對(duì)登快閣亭欣賞自然景色的渴望；頷聯(lián)頷聯(lián)“落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明”意思是：遠(yuǎn)望秋山無(wú)數(shù)，落葉飄零，天地更加遼遠(yuǎn)闊大，朗朗明月下澄江淙淙流過(guò)，月光下顯得更加空明澄澈。寫(xiě)詩(shī)人陶醉在落木千山，澄江月明的美景之中，表現(xiàn)對(duì)大自然的熱愛(ài)；頸聯(lián)“朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫”意思是；友人遠(yuǎn)離，早已沒(méi)有弄弦吹簫的興致了，只有見(jiàn)到美酒，眼中才流露出喜色。前句用伯牙捧琴謝知音的故事，后句用阮籍青白眼事；巧用伯牙、阮籍的典故，懷有壯志卻難以施展才華，表現(xiàn)了詩(shī)人因世無(wú)知己（缺少知音）、懷才不遇而借酒澆愁的苦悶和感慨；尾聯(lián)“萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛，此心吾與白鷗盟”意思是：我從萬(wàn)里之外的遠(yuǎn)地乘船歸來(lái)，在船上吹起長(zhǎng)笛；我的這顆心，將愿與白鷗結(jié)為朋友。詩(shī)人說(shuō)自己希望能坐上歸船，吹弄著悠揚(yáng)的長(zhǎng)笛，回到那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，流露出詩(shī)人辭官還鄉(xiāng)、回歸自然過(guò)那種自由自在生活的愿望。10．①辭：推脫

②釋：放下

11．①只是分別三天，就重新另眼相看了，長(zhǎng)兄你認(rèn)清事物怎么這么晚呢？②（賣(mài)油翁）看見(jiàn)（陳堯咨）射出十剪能射中八九支，只是微微點(diǎn)頭。

12．A

13．

①一個(gè)人即使基礎(chǔ)差，但只要端正態(tài)度，刻苦努力，就一定能學(xué)有所成（多讀書(shū)，有好處；或讀書(shū)學(xué)習(xí)非常重要等意思對(duì)即可）；

②熟能生巧【解析】10．考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。此題的兩個(gè)字都是古今異義詞，如“辭”：推脫?！搬尅保悍畔滤郧f(wàn)不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。11．本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，把詞語(yǔ)放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“更”：重新?！耙?jiàn)”：認(rèn)清?！鞍l(fā)矢”：射箭?！暗保褐皇恰！邦h”：點(diǎn)頭。12．A.都是“只是”之意。B.前者“認(rèn)清”，后者“看見(jiàn)”。C.前者“認(rèn)為”，后者“用”。D.前者“應(yīng)當(dāng)”，后者“現(xiàn)今，現(xiàn)在”。故選A。13．要答好此題，首先要整篇閱讀文言文，掃清文字障礙，疏通文意，并要注意議論抒情的語(yǔ)句，充分把握內(nèi)容，然后歸納出原文的中心，看看原文到底要表明一個(gè)什么主要觀點(diǎn)。一問(wèn)，通過(guò)孫權(quán)勸告呂蒙讀書(shū)，呂蒙讀書(shū)后大有長(zhǎng)進(jìn)的故事，告訴我們開(kāi)卷有益的道理。二問(wèn)，以賣(mài)油翁自錢(qián)孔瀝油而錢(qián)不濕的這件小事，說(shuō)明了＂熟能生巧＂這個(gè)普通的道理?！军c(diǎn)睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過(guò)程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時(shí)，對(duì)句子中的每個(gè)字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí)，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ)，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語(yǔ)意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達(dá)到完美。（一）譯文：當(dāng)初，孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事，不可以不學(xué)習(xí)！”呂蒙用軍中事務(wù)繁多來(lái)推托。孫權(quán)說(shuō)：“我難道想要你研究儒家經(jīng)典，成為博士（專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官）嗎？我只是讓你粗略地閱讀，了解歷史罷了。你說(shuō)軍務(wù)繁多，誰(shuí)比得上我（事務(wù)多）呢？我經(jīng)常讀書(shū)，自己覺(jué)得獲益很多。”呂蒙于是開(kāi)始學(xué)習(xí)。當(dāng)魯肅到尋陽(yáng)的時(shí)候，魯肅和呂蒙一起談?wù)撟h事，魯肅十分吃驚地說(shuō)：“你現(xiàn)在的軍事方面和政治方面的才能和謀略，不再是原來(lái)的那個(gè)吳縣的（沒(méi)有學(xué)識(shí)的）阿蒙了！”呂蒙說(shuō)：“志士（君子）分別幾天，就重新另眼看待了，長(zhǎng)兄你認(rèn)清事物怎么這么晚呢？”于是魯肅拜見(jiàn)呂蒙的母親，和呂蒙結(jié)為朋友后分別了。（二）譯文：康肅公陳堯咨善于射箭，世上沒(méi)有第二個(gè)人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。曾經(jīng)（有一次），（他）在家里（射箭的）場(chǎng)地射箭，有個(gè)賣(mài)油的老翁放下?lián)樱驹谀抢镄敝劬粗?，很久都沒(méi)有離開(kāi)。賣(mài)油的老頭看他射十箭中了八九成，但只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。陳堯咨問(wèn)賣(mài)油翁：”你也懂得射箭嗎？我的箭法不是很高明嗎？”賣(mài)油的老翁說(shuō)：“沒(méi)有別的（奧妙），不過(guò)是手法熟練罷了。”陳堯咨（聽(tīng)后）氣憤地說(shuō)：“你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）！”老翁說(shuō)：“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可以懂得這個(gè)道理。”于是拿出一個(gè)葫蘆放在地上，把一枚銅錢(qián)蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢(qián)孔注入而錢(qián)卻沒(méi)有濕。于是說(shuō)：“我也沒(méi)有別的（奧妙），只不過(guò)是手熟練罷了?！标悎蜃尚χ鴮⑺妥吡?。14．思想：對(duì)社會(huì)、人生以及與生活有關(guān)的種種事物（包括語(yǔ)言文學(xué)）的看法。科學(xué)方法：主要內(nèi)容是詳考因果，遵循邏輯，要在事實(shí)的基礎(chǔ)上建立知識(shí)系統(tǒng)。如破蔡元培校長(zhǎng)的《石頭記索引》。在紅學(xué)的歷史上，胡博士這篇《<紅樓夢(mèng)>考證》集中力量考曹府，以及與之有關(guān)聯(lián)的脂硯、敦敏等。

15．形貌本土，但思想先進(jìn)；勤勉努力，從容不追；交游甚廣，愛(ài)人以德；堅(jiān)持己見(jiàn)等。

16．指胡博士的穿著打扮具有中國(guó)當(dāng)時(shí)最典型的特征。

17．兩文都選擇了人物的日常生活與工作中的相關(guān)事件來(lái)寫(xiě)，本文主要從思想觀念、治學(xué)寫(xiě)文待客交友等方面來(lái)寫(xiě)，表現(xiàn)胡博士的獨(dú)特個(gè)性；《葉圣陶先生二三事》一文選擇人物的日常小事，如給他人的文章描標(biāo)點(diǎn)，注重文章語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔等事件，以小見(jiàn)大，來(lái)表現(xiàn)葉圣陶先生的寬厚待人和嚴(yán)以律己兩方面的思想品格?！窘馕觥?4．本題考查信息梳理與概括提煉能力。從第②段“形貌本土，心里，以及口中，有不少來(lái)自異國(guó)的東西。這有思想，或說(shuō)具體一些，是對(duì)社會(huì)、人生以及與生活有關(guān)的種種事物（包括語(yǔ)言文學(xué)）的看法”可知，胡博士身上“有不少來(lái)自異國(guó)的東西”首先體現(xiàn)在思想上，是是對(duì)社會(huì)、人生以及與生活有關(guān)的種種事物（包括語(yǔ)言文學(xué)）的看法。從“……還是談小一些的，那是科學(xué)方法。我們本土的，有時(shí)候談陰陽(yáng)，說(shuō)太極，玄想而不顧事實(shí)?？茖W(xué)方法則不然，要詳考因果，遵循邏輯，要在事實(shí)的基礎(chǔ)上建立知識(shí)系統(tǒng)。這對(duì)本土說(shuō)是比較新鮮的?？墒且脖容^切實(shí)，所以有力量。初露鋒芒是破蔡元培校長(zhǎng)的《石頭記索隱》。蔡先生那里是猜謎，甚至做白日夢(mèng)，經(jīng)不住科學(xué)方法的事實(shí)一撞，碎了。在紅學(xué)的歷史上，胡博士這篇《〈紅樓夢(mèng)〉考證》很重要，它寫(xiě)于1921年……”可知，胡博士身上“有不少來(lái)自異國(guó)的東西”還體現(xiàn)在科學(xué)方法上，他詳考因果，遵循邏輯，在事實(shí)的基礎(chǔ)上建立知識(shí)系統(tǒng)。如破蔡元培校長(zhǎng)的《石頭記索引》。在紅學(xué)的歷史上，胡博士這篇《考證》集中力量考曹府，以及與之有關(guān)聯(lián)的脂硯、敦敏等。15．本題考查理解分析能力。從第②段“形貌本土，心里，以及口中，有不少來(lái)自異國(guó)的東西。這有思想，或說(shuō)具體一些，是對(duì)社會(huì)、人生以及與生活有關(guān)的種種事物（包括語(yǔ)言文學(xué)）的看法”可知，胡博士是個(gè)形貌本土，但思想先進(jìn)的人；從第③段“……胡博士成為文化界的風(fēng)云人物，主要原因自然是筆勤，并觸及當(dāng)時(shí)文化方面的尖銳問(wèn)題，這就是大家都熟知的文學(xué)革命”、第④段“要上課，要待客，要復(fù)信，要參加多種社會(huì)活動(dòng)，還要治學(xué)，寫(xiě)文章，其忙碌可想而知?？墒强匆?jiàn)他，總是從容不迫的樣子”可知，胡博士是個(gè)勤勉努力，從容不追的人；從第③段“……他喜愛(ài)社交，長(zhǎng)于社交”、“大家都覺(jué)得，他最和易近人。即使是學(xué)生，去找他，他也是口稱某先生，滿面堆笑，如果是到他的私宅，坐在客廳里高談闊論，過(guò)時(shí)不走，他也絕不會(huì)下逐客令”、“對(duì)校外的不相識(shí)，據(jù)說(shuō)也是這樣，凡是登門(mén)必接待，凡是寫(xiě)信必答復(fù)”、第⑤段“……是他對(duì)朋友能夠愛(ài)人以德”可知，胡博士是個(gè)交游甚廣，愛(ài)人以德的人；從第⑥段“說(shuō)起北大舊事，胡博士的所為，也有不能令人首肯的，或至少是使人生疑的。那是他任。院院長(zhǎng)，并進(jìn)一步兼任中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系主任，主意整頓的時(shí)候，系的多年教授林公鐸被解聘了林先生”可知，胡博士不易被人改變，堅(jiān)持己見(jiàn)。16．本題考查關(guān)鍵詞句的理解。本土，原來(lái)的生長(zhǎng)地。具有本土特點(diǎn)，就是是指由地域、文化習(xí)俗、時(shí)間累積共同作用相互影響而成的在人群中得到具體體現(xiàn)出的思想意識(shí)、生活習(xí)慣等方面的特性，和其他地區(qū)性有著明顯的差異?！昂┦渴莻€(gè)風(fēng)流瀟灑的本土人物”是指胡博士形貌本土，不追求國(guó)外的那種時(shí)尚穿著打扮，他的穿著打扮具有中國(guó)當(dāng)時(shí)最典型的特征。但從第②段“形貌本土，心里，以及口中，有不少來(lái)自異國(guó)的東西”可知，胡博士思想和做學(xué)問(wèn)的方法已然受到西方的影響。17．本題考查寫(xiě)作方法的理解。從第②段“形貌本土，心里，以及口中，有不少來(lái)自異國(guó)的東西”、第③段“……他喜愛(ài)社交，長(zhǎng)于社交”、第④段“要上課，要待客，要復(fù)信，要參加多種社會(huì)活動(dòng)，還要治學(xué)，寫(xiě)文章，其忙碌可想而知?？墒强匆?jiàn)他，總是從容不迫的樣子”、第⑤段“……是他對(duì)朋友能夠愛(ài)人以德”可知，胡博士是個(gè)交游甚廣，愛(ài)人以德的人可知，本文選擇了胡博士的日常生活與工作中的相關(guān)事件來(lái)寫(xiě)，從思想觀念、治學(xué)寫(xiě)文待客交友等方面來(lái)寫(xiě)，表現(xiàn)胡博士的獨(dú)特個(gè)性；《葉圣陶先生二三事》一文中的幾件事，從文字往來(lái)謙和待人、日常交往守禮敬人、寫(xiě)作言文如一、文風(fēng)倡導(dǎo)簡(jiǎn)潔、重語(yǔ)文求完美等，也是選擇人物的日常小事，用小事件表現(xiàn)大品格，刻畫(huà)了葉圣陶先生的寬厚待人和嚴(yán)以律己兩方面的思想品格。綜上分析，概括作答即可。18．C

19．不可以，兩個(gè)字都有覆蓋的意思，但“頂”字的使用的使得畫(huà)面生動(dòng)起來(lái)。用“頂”使得文字中平淡的白花顯得有份量,樹(shù)枝曲折上頂?shù)母杏X(jué)也出來(lái)了,使得樹(shù)尖上長(zhǎng)著白花這一普通的自然景觀現(xiàn)象,在文字間凸顯出來(lái),畫(huà)面感頓生。如果換成“蓋”字則不能體現(xiàn)。

20．最后的“這就是冬天的濟(jì)南”是全文的結(jié)束語(yǔ)，抒發(fā)了作者對(duì)“冬天”這個(gè)特定時(shí)令里的濟(jì)南的總的觀感。意思是：這溫暖如春、秀麗如畫(huà)、天明水凈的藍(lán)水晶的世界，就是冬天的濟(jì)南啊!這樣的結(jié)尾，既和開(kāi)頭“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”相呼應(yīng)，又點(diǎn)了題，抒發(fā)了作者的贊美之情，給人以回味的余地。【解析】18．兩個(gè)“臥”字，運(yùn)用擬人，將小村莊和雪人格化，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了雪后的山溫暖怡人的特點(diǎn)，突出了雪后村莊的閑適、安寧。而不是慵懶、疲倦。所以選C。19．這道題考查詞語(yǔ)賞析題目中的“某詞能否換成某詞，為什么”題型。我們的答題思路：不可以，文中詞的本義+文中義+作用（寫(xiě)出了什么特點(diǎn)/情感），如果換成另外的詞則不能體現(xiàn)?！绊敗弊质莻€(gè)動(dòng)作性很強(qiáng)的詞語(yǔ)，能使得畫(huà)面生動(dòng)起來(lái)。同時(shí)平淡的白花顯得有了份量，使畫(huà)面由平面上升到立體。而“覆蓋”沒(méi)有這種表達(dá)效果。20．這道題考查句段作用，我們解題的思路是首先注意句子的位置（結(jié)尾），其次是結(jié)合文章內(nèi)容和中心，按照內(nèi)容+結(jié)構(gòu)的角度去解答。如結(jié)構(gòu)上：與開(kāi)頭“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”相呼應(yīng)。內(nèi)容上，抒發(fā)了作者對(duì)“冬天”這個(gè)特定時(shí)令里的濟(jì)南的總的觀感與作者的贊美之情，點(diǎn)明了文章主旨?！军c(diǎn)睛】分析語(yǔ)段的作用的題目，首先明確語(yǔ)段的內(nèi)容，然后從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析。結(jié)構(gòu)上注意伏筆、照應(yīng)、鋪墊等；內(nèi)容注意主旨的體現(xiàn)，和其它語(yǔ)段的關(guān)系。還要注意語(yǔ)段所處的位置，如開(kāi)頭注意鋪墊、引起下文、統(tǒng)領(lǐng)全