部編版八年級語文上冊單元檢測 第六單元綜合素質評價_第1頁
部編版八年級語文上冊單元檢測 第六單元綜合素質評價_第2頁
部編版八年級語文上冊單元檢測 第六單元綜合素質評價_第3頁
部編版八年級語文上冊單元檢測 第六單元綜合素質評價_第4頁
部編版八年級語文上冊單元檢測 第六單元綜合素質評價_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第六單元綜合素質評價

(限時:120分鐘滿分:120分)

一、語言積累與運用(40分)

1.下列加點字注音完全正確的一項是()(3分)

A.公孫街(ydn)傅連(yu@)膠述(說)百里昊(xD

B.萬仞(館n)始鈍(前前)箕譽(旄n)蟒(shuGng)妻

C.智裳(s6u)窮圓kui).(sub)東靛(。訕)弓弩

D.詔(zhdo)令磐(qii)馳介囿(zhiu)哮(㈣嘆

2.對下列句子中加點詞的解釋無誤的一項是()(3分)

A.固國(國策)不以山溪之險,威天下不以先革(泛指武器裝備)之

利。

B.富貴不能?。ㄟ^多),貧賤不能售(移動),威武不能國(彎曲)。

C.寒暑易(更替)節(jié),始一反(同“返”,往返)焉。

D.等(先前)者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將囿(本來)可襲而虜

也。

3.下列加點詞詞類活用與其他三項不同的一項是()(3分)

A.介胃之土不拜B.篡畬運于渤海之尾

C.改容與車D.一狼胭其中

4.下列句子中加點詞意思不同的一項是()(3分)

A.所以動心召性召能對面為盜賊

B.故天將降大住于是人也任重而道遠

C.人怛過國怛亡

D.管夷吾舉于土百里奚舉于市

5.下列句子中沒有語病的一項是()(3分)

A.承辦全國大學生藝術展演活動,不僅成都展示了美育成果,

還擴大了城市影響力。

B.5月22日10時40分,“祝融號”火星車安全到達火星表面,

執(zhí)行一系列巡視探測。

C.經過精心設計的大運會吉祥物“蓉寶”,外形憨態(tài)可掬,寓意

豐富深刻,深受大家喜愛。

D.據調查,青少年近視的原因主要是戶外運動時間偏少,不科

學使用電子產品造成的。

6.下列說法正確的一項是()(3分)

A.《富貴不能淫》中孟子義正詞嚴地駁斥了景春的觀點后,對

真正的大丈夫的標準作了明確的界定。

B.《愚公移山》選自《列子?湯問》,是中國古代的神話傳說。

C.《史記》是西漢著名史學家司馬遷撰寫的一部編年體史書,

是我國的第一部編年體通史。

D.《后漢書》是一部由宋朝時期的歷史學家范曄編撰的紀傳體

史書,與《史記》《漢書》《三國志》合稱“前四史”。

7.填空。(9分)

(1)陶淵明在《飲酒》(其五)中采用問答形式表明內心清靜就能遠

離喧囂之意的句子是:?O

⑵杜甫在《春望》中寫因戰(zhàn)事不斷,跟家人難通音信的兩句詩

是:,O

⑶李賀在《雁門太守行》中,借用典故抒發(fā)九死不悔的報國之

志的詩句是:,o

(4)杜牧在《赤壁》中進行議論的詩句是:,

(5)李清照的《漁家傲》中,""一句用

路途遙遠而時光易逝來比喻理想難以實現(xiàn),寫出了詞人晚年孤

獨無依的痛苦感受。

8.名著閱讀。(13分)

(1)下列說法不正確的一項是()(3分)

A.《昆蟲記》中描寫了許多蟲子,如象鼻蟲、蟋蟀、蜘蛛、

蜜蜂、螳螂、蝎子。

B.《昆蟲記》中,法布爾不但仔細觀察食糞蟲勞動的過程,

而且不無愛憐地稱這些食糞蟲為清道夫。

C.蟋蟀優(yōu)美的歌聲并不是出自它的好嗓子,而是它的腹部,

肚子是它的發(fā)聲器官。

D.鑫斯有時也被稱作蛔幗,又稱哥哥,它將產下的卵像植物

種子一樣種植在土壤里。

(2)閱讀下面的文段,回答問題。(10分)

最壞的罪犯,要算螞蟻了。我曾見過它們咬緊蟬的腿尖,

拖住它的翅膀,爬上它的后背,甚至有一次一個兇悍的“強盜”,

竟然當著我的面,抓住蟬的吸管,想把它拉掉。

最后,麻煩越來越多,無可奈何,這位歌唱家不得已拋開

自己所做的井,悄然逃走了。于是,螞蟻的目的達到了,它占

有了這個井。不過這個井也干得很快,漿汁立刻被吃光了。于

是它再找機會去搶劫別的井,以圖第二次的痛飲。

①讀了這兩段話,你感悟到作者對動物具有怎樣的感情?(3分)

②魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活的楷模",你認為魯迅給

予該書這么高的評價的原因是什么?(7分)

二'閱讀理解(30分)

(一)閱讀下面兩首詩,完成第9、10題。(4分)

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齊魯青未了。

造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云,決眥人歸鳥。

會當凌絕頂,一覽眾山小。

春望

杜甫

國破山河在,城春草木深。

感時花濺淚,恨別鳥驚心。

烽火連三月,家書抵萬金。

白頭搔更短,渾欲不勝簪。

9.填空。(2分)

(1)“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”描繪了的景象。

(2)“國破山河在,城春草木深”描繪了的景象。

10.下面對這兩首詩的理解和分析不正確的一項是()(2分)

A.“會當凌絕頂,一覽眾山小”,表達了詩人由望岳而產生的登臨

愿望,充分體現(xiàn)了詩人不怕困難、敢于攀登、俯視一切的雄心

和氣概。

B.“家書抵萬金”,形容家中書籍的珍貴。此句寫出了離亂中人共

有的一種感受,能夠引起人們的共鳴,因而成為千古傳誦的名句。

C.“白頭搔更短,渾欲不勝簪”,生動細致地描繪了詩人憂愁難解

的情狀,給讀者留下了深刻的印象。

D.這兩首詩的三、四兩句與五、六兩句都運用了對偶的修辭手法,

語意凝練,節(jié)奏感強,富有韻律美,增強了詩歌的表現(xiàn)力。

(二)[2022?廣西柳州?中考真題節(jié)選](8分)

【甲】舜發(fā)于吠畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,

管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人

也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,

所以動心忍性,曾益其所不能。

人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,

而后喻。入則無法家拂士出則無敵國外患者國恒亡。然后知生于憂患

而死于安樂也。

(選自《生于憂患,死于安樂》)

【乙】上①謂侍臣日:“治國如治病,病雖愈,猶宜將護。儻②遽③

自放縱,病復作,則不可救矣。今中國幸安,四夷俱服,誠自古所希,

然朕日慎一日,唯懼不終,故欲數聞卿輩諫爭也?!蔽赫魅眨骸皟韧庵?/p>

安,臣不以為喜,唯喜陛下居安思危耳?!保ㄟx自《資治通鑒》)

【注釋】①上:皇上,指唐太宗。②儻:倘若。③遽(反):迅速。

11.下列加點的詞,意思相同的一項是()(2分)

A.行拂亂其所為蒙絡搖綴,參差披拂(《小石潭記》)

B.曾益其所不能而計其長管不盈寸(《核舟記》)

C.猶宜將護意將隧入以攻其后也(《狼》)

D.故欲數聞卿輩諫爭也孤豈欲卿治經為博士邪(《孫權勸學》)

12.下列各項中加點詞“于”的意義與例句相同的一項是()(2分)

例句:故天將降大任于是人也

A.宋君令人問之于丁氏(《穿井得一人》)

B.力惡其不出于身也(《大道之行也》)

C.欲報之于陛下也(《出師表》)

D.皆以美于徐公(《鄒忌諷齊王納諫》)

13.下列對【甲】文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()

(2分)

A.入則無法家拂士/出則無敵國外患者/國恒亡

B.入則無法家拂士/出則無敵國外/患者國恒亡

C.入則無法家/拂土出則無敵國外/患者國恒亡

D.入則無法家/拂土出則無敵國外患者/國恒亡

14.下列對【甲】【乙】兩文的理解和分析,有錯誤的一項是()

(2分)

A.【甲】文蘊含深刻道理,告訴我們常處憂愁禍患之中可以使人

生存發(fā)展,常處安逸快樂之中可以使人頹廢死亡。

B.【乙】文唐太宗雖然身處太平盛世,但他能時時保持小心謹慎,

有強烈的憂患意識,希望能經常聽到大臣的諫言。

C.【甲】【乙】兩文都談及國家治理之道?!炯住课膫戎刈h論,表

達孟子鮮明的觀點;【乙】文側重描寫,通過語言描寫表達唐

太宗的治國思想。

D.【甲】文從國家到個人,論證經受磨煉的好處,最終提出中心

論點;【乙】文從治病到治國,表明雖然國家強大了,但國君

仍要居安思危。

(三)[2022?黑龍江哈東濱?中考真題]閱讀下文,完成下面的小題。

(18分)

煙花驚艷

①我家住的小區(qū)里,有家小理發(fā)店。十四年來,它很樸素,也很

有底氣地存在著,猶如一株小草,自有風姿,并不理會花的鮮艷和樹

的參天。

②我想說的是今年大年三十發(fā)生的事情。雖然事情已經過去了快

一年,但我印象很深。一般我不會擠在年三十晚上去理發(fā),那時候,

不是人多,就是老板著急要打好,趕火車回家。但那幾天因為有事情

耽擱了,我一直到了大年三十的晚上,才去那里理發(fā)。店里只剩下老

板一人,他正彎腰要拔掉所有的電插銷,關好水閥和煤氣閥,準備關

門走入了。見我進門,他抬起身子,熱情地和我打過招呼,把拔掉的

電插銷重新插上,拿過圍裙,習慣性地憚了憚理發(fā)椅,讓我坐下。我

有些抱歉地問他會不會耽誤乘火車的時間。他說:“沒關系,你又不

染不燙的,理你的頭發(fā)不費多少時間的?!?/p>

③就在他剛給我圍上圍裙的時候,店門被推開了,進來一位女同

志,急急地問:“還能做頭發(fā)嗎?‘'我和老板都看了看她,三十多歲的

樣子,穿著件墨綠色的呢子大衣,挺時尚的。我想,居然還有比我來

得更晚的。老板對她說:“行,你先坐,等會兒!”那女人邊脫大衣邊

說:“我一路路過的好多家理發(fā)店都關門了,看見你家還亮著燈,真

是謝天謝地。”

④等她坐下來,我替老板隱隱地擔憂了。因為老板問她的頭發(fā)怎

么做,她說不僅要剪短,要拉直,而且關鍵是還要煽油,這樣一來,

沒有一個多小時,是完不了活兒的。等她說完這番話時,我看見老板

剛剛拿起理發(fā)剪的手停頓了一下。

⑤顯然,她也看出了老板這一瞬間有所顧慮,急忙解釋,帶有幾

分夸張,也帶有幾分求情的意思說:“求您了,待會兒我得跟我男朋

友一起去見他媽,這是我第一次到他家,而且是去過年。您看我這一

頭亂雞窩似的頭發(fā),別再嚇著我未來的婆婆!”

⑥老板和我都被她逗笑了。老板對她說:“行啦,別因為你的頭

發(fā)過不好年,再把男朋友給吹了?!?/p>

⑦我知道,老板的時間緊張,便趕緊向老板學習,愿意成人之

美,讓出了座位。那女人的感謝,開始從老板轉移到我的身上。我忙

說:“還是謝謝老板吧?!蹦桥斯恍Γ骸澳銈兌际腔罾卒h!''

⑧我想別給老板添亂了,人家還得趕火車回家過年呢,便想趁老

板忙著的時候,側身走人。誰知悄悄拿起外套剛走到門口,老板頭也

沒回卻一聲把我喝住:“別走?。e忘了正月不剃頭!”雖然對“正月

不剃頭”這種說法并不認同,但我還是感動地坐了下來。

⑨老板麻利地做完她的頭發(fā),讓她煥然一新。老板招呼我坐上理

發(fā)椅時,我對他說:“不行就算了,火車可不等人?!崩习鍏s胸有成竹

地說:“沒問題,只需一小會兒工夫!

⑩果然,一小會兒的工夫,發(fā)理完了。我沒有讓他洗頭和吹風,

幫他拔掉電插銷,關好水閥和煤氣閥,拿好他的行李,一起匆匆走出

店門的時候,看見那女人正站在門前沒幾步遠的一輛汽車旁邊,揮著

手招呼著老板。我和老板走了過去,她對老板說:“上車,我送您上

火車站。”看老板有些意外,她笑著說:“走吧,候著您呢!”老板不

好意思地說:“別耽誤了你的事?!芭诉€是笑著說:“這時候不堵車,

只需一小會兒工夫?!?/p>

?汽車歡快地開走了。小區(qū)里,已經有人心急地放起了煙花,

綻放在大年夜的夜空,就像突然炸開在我們的心頭,挺驚艷的。

(有改動)

15.“我”不會擠在年三十晚上去理發(fā)店的原因是什么?(2分)

16.第⑤段寫道“顯然,她也看出了老板這一瞬間有所顧慮“,老板那

一瞬間可能有什么顧慮?(2分)

17.思考并回答下面兩個問題。(6分)

(1)第⑧段中“我還是感動地坐了下來”的原因是什么?(3分)

(2)在⑨⑩兩段的畫線句中,老板和女顧客都強調了“只需一小會兒

工夫”,他們這樣說的目的是什么?(3分)

18.文章開頭為什么說這家理發(fā)店“很樸素,也很有底氣地存在著”?

(4分)

19.題目《煙花驚艷》有哪兩層含義?(4分)

三'寫作(50分)

20.[2022?湖北恩施?中考真題改編]閱讀下面的材料,按要求作文。

長大了,鄉(xiāng)愁是一塊小小的屏幕,我在這頭,親人在那頭。

(《數字時代的鄉(xiāng)愁》)

小小的郵票,訴說著對故鄉(xiāng)母親的眷念;窄窄的船票,承

載著對家鄉(xiāng)新娘的牽掛……時光荏苒,如今,人們的鄉(xiāng)愁在一

塊小小的屏幕間傳遞。

要求:請你結合材料作文,文體不限(詩歌除外),可講述經歷,

可抒發(fā)真情,可展開議論。文中不能出現(xiàn)泄露考生信息的真實

地名、校名、人名等。不少于600字。

半命題作文:和我隔屏相守

第六單元綜合素質評價

一、1.B【點撥】A項中的“衍”應讀作“ydrr;c項中的“叟”應讀作“sOu”,

“朔”應讀作“shu。”;D項中的“嗟”應讀作“ji針。

2.C【點撥】A項中,“國”應解釋為“國防”;B項中,“淫”“移”“屈”

都是使動用法,應解釋為“使……迷惑”“使……改變(動搖)”

“使……屈服”;D項中,“固”應解釋為“必,一定”。

3.B【點撥】ACD三項中的加點詞都是名詞用作動詞,而B項

中的加點詞是名詞用作狀語。

4.A【點撥】第一句中的“忍”意思是“使……堅忍”,第二句中的

“忍”意思是“狠心”。

5.C【點撥】本題考查病句的辨析能力。A項,語序不當,應把

“成都”和“不僅”調換位置;B項,成分殘缺,可在“巡視探測”

之后加上“任務”;D項,句式雜糅,可刪掉“的原因”或“造成

的”。故選C。

6.A【點撥】B項,《愚公移山》是寓言故事。C項,《史記》是

紀傳體史書,是我國第一部紀傳體通史;D項,《后漢書》的

作者范曄是南朝宋時期的人。

7.(1)問君何能爾心遠地自偏(2)烽火連三月家書抵萬金

(3)報君黃金臺上意提攜玉龍為君死

(4)東風不與周郎便銅雀春深鎖二喬

(5)我報路長嗟日暮

8.(1)C【點撥】蟋蟀的發(fā)聲器官是翅膀。

(2)①尊重與喜愛。②該書將昆蟲鮮為人知的生活習性生動地

描寫出來,使人們得以了解昆蟲的真實生活情境;該書是優(yōu)秀

的科普著作,也是公認的文學經典。

二'(一)9.(1)泰山神奇秀麗、高大雄偉(2)國都殘破、亂草叢生

【點撥】本題考查對詩歌內容的理解。第⑴題,“造化鐘神秀”

寫的是大自然對泰山情有獨鐘,把神奇和秀麗集中于泰山,突出

了泰山之美;“陰陽割昏曉”寫的是泰山像一把碩大無比的刀,把

山南山北的陽光切斷,突出了泰山之高大雄偉。第⑵題可緊扣“國

破”“草木深”來思考。

10.B【點撥】B項,“家書抵萬金”中的“書”是“書信”的意思。

這句詩的意思是“家人書信珍貴能值萬金故B項不正確。

(-)11.D【點撥】本題考查對文言詞語意思的理解。A.“拂”,

違背/飄拂。B.“曾”,同“增”,增加/竟然。C.“將”,扶持/將

要。D.“欲”,都是“想要”的意思。故選D。

12.C【點撥】本題考查常見的文言虛詞的意思。題目中的“故天

將降大任于是人也”中的“于”是介詞,是“在,給”的意思。A.

介詞,向;B.介詞,從;C.介詞,在,給;D.介詞,比;

故選C。

13.A【點撥】本題考查文言文語句的斷句。解答此類題,要在

整體感知文章內容的基礎上,先對句子進行翻譯,初步了解

大意,然后根據句子的意思和古文語法進行斷句。根據句意,

該句正確的斷句應為:入則無法家拂士/出則無敵國外患者/

國恒亡。故選A。

14.D【點撥】本題考查對文章內容的理解與分析。D.【甲】

文是“從個人到國家''進行論證,不是“從國家到個人”進行論

證的。故選D。

【乙參考譯文】

唐太宗對侍臣說:“治理國家如同治療疾病,疾病即使痊愈

了,仍然應該扶持養(yǎng)護。倘若迅速自我放縱,疾病再次發(fā)作,就

無法救治了?,F(xiàn)在中國僥幸安寧,周邊各民族全都服從統(tǒng)治,確

實是從古至今希望看到的安定局面,但是我一天比一天謹慎,只

是擔心這種謹慎不能堅持到底,所以我想要多次聽到你們的進諫

規(guī)勸?!蔽赫髡f:“國家內外太平安定,我不認為這種情況值得高

興,我只是高興陛下能居安思危?!?/p>

(三)15.在年三十晚上去理發(fā)不是人多,就是小區(qū)理發(fā)店老板著

急要打炸,趕火車回家。

【點撥】本題考查對文章內容的理解與概括。根據第②段“一

般我不會擠在年三十晚上去理發(fā),那時候,不是人多,就是

老板著急要打爛,趕火車回家”即可概括出原因。

16.擔心因先給“我”剪頭發(fā),再給進門的女顧客做頭發(fā)會耽誤自

己坐火車回家的時間;不給女顧客做頭發(fā),又擔心影響她過

年的心情。

【點撥】本題考查對語句的理解能力。根據第②段、第④段

可知,老板要先給“我”剪頭發(fā),然后再給剛進門的女顧客剪

頭發(fā)、拉直、油,做這些加起來用時較長,老板擔心耽誤了

自己坐火車回家的時間;再聯(lián)系文章內容可知,理發(fā)店老板

也擔心不給女顧客做頭發(fā),會影響她過年的心情。

17.(1)老板替“我”著想,打算為“我”剪過頭發(fā)再去趕火車,“我”

被老板替他人著想(換位思考)的品質打動。

(2)為了不讓“我們”因耽誤其時間而感到抱歉,而心存顧慮。

【點撥】(1)根據第⑧段可知,“我”怕老板因做頭發(fā)耽誤坐火

車回家的時間,打算悄悄離開,老板卻不顧自己能否坐上火

車,用“正月不剃頭”的說法挽留我,實質上是老板在忙碌的

時候竟然還為“我”著想,“我”被這種品質(替他人著想、換位

思考)打動。(2)根據第⑨段可知,在“我”怕耽誤老板坐火車的

時間時,老板強調了“只需一小會兒工夫”,表面上是為了讓

“我”趕緊剪完頭發(fā)安心過年,實際上是為了不讓“我”因耽誤

其時間而感到抱歉,而心存顧慮;根據第⑩段可知,剪完頭

發(fā)的女顧客等理發(fā)店老板剪完頭發(fā)后打算送他到火車站,理

發(fā)店老板擔心耽誤女顧客去見她男朋友的媽媽的時間時一,女

顧客強調了“只需一小會兒工夫”,表面上是為了讓理發(fā)店老

板安心坐車,實際上是為了不讓理發(fā)店老板因耽誤其時間而

感到抱歉,而心存顧慮。

18.底氣來自于理發(fā)店老板服務質量高,故而有自信,有信譽度。

【點撥】“樸素”指理發(fā)店在小區(qū)里開著,顯得很普通、平常,

沒有什么特別的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論