遼寧省普通高中2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中聯(lián)考物理試題_第1頁
遼寧省普通高中2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中聯(lián)考物理試題_第2頁
遼寧省普通高中2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中聯(lián)考物理試題_第3頁
遼寧省普通高中2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中聯(lián)考物理試題_第4頁
遼寧省普通高中2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中聯(lián)考物理試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024—2025學(xué)年度上學(xué)期高一年級期中考試物理本卷滿分100分,考試時間75分鐘。注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡的指定位置??荚嚱Y(jié)束后,將答題卡交回。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。3.回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。一、選擇題:本題共10小題,共46分。在每小題給出的四個選項中,第1~7題只有一項符合題目要求,每小題4分;第8~10題有多項符合題目要求,每小題6分,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1.體育課上,高一女生正在進行800m達標測試(操場為400m標準跑道)。李璇同學(xué)晚起跑0.3s,但是以3分15秒的成績奪得小組第一名。下列說法正確的是()A.李璇同學(xué)從起跑到終點的位移為800mB.李璇同學(xué)從起跑到終點的平均速度為4.1m/sC.題干中0.3s很小,是時刻D.題干中的3分15秒,是時間間隔2.2024年8月6日,中國跳水隊的全紅嬋獲得巴黎奧運會女子10米跳臺金牌。全紅嬋從跳臺上起跳到落入水中的過程中,下列說法正確的是()A.全紅嬋上升過程受到的重力大于下降過程受到的重力B.全紅嬋受到的重力方向總是垂直指向地面C.全紅嬋受到重力的同時,她對地球也產(chǎn)生引力D.全紅嬋的整個跳水過程中雖然動作發(fā)生變化,但是身體重心的位置不變3.在鄉(xiāng)間平直的公路上,一輛汽車以12m/s的速度勻速行駛,突然發(fā)現(xiàn)前面一人騎著電動自行車以6m/s的速度勻速行駛。為避免相撞,汽車司機立即開始剎車,剎車時距離電動自行車18m。電動自行車始終保持之前速度做勻速直線運動,則剎車的最小加速度應(yīng)為()A. B. C. D.4.用彈簧測力計測一個物體的重力時,示數(shù)如圖所示。下列說法正確的是()A.甲同學(xué)讀數(shù)為4.49N,乙同學(xué)讀數(shù)為4.50N,這是偶然誤差B.丙同學(xué)讀數(shù)為4.5N,這是系統(tǒng)誤差C.測量前忘記調(diào)零,會造成系統(tǒng)誤差D.彈簧本身的重力對測量結(jié)果有影響,是偶然誤差5.如圖所示,一輛汽車在平直的公路上做勻減速直線運動,依次經(jīng)過路標a、b,恰好到路標c處停止運動。已知,汽車從路標a到路標b所用的時間為t。不考慮汽車的長度,則汽車從路標b到路標c所用的時間為()A. B. C. D.6.如圖所示,三塊質(zhì)量均為m的長木板1、2、3疊放在水平地面上,木板之間、木板與地面之間的動摩擦因數(shù)均為?,F(xiàn)對木板1施加水平向右的拉力,使其緩慢向右運動,2、3均靜止不動。重力加速度為g,下列說法正確的是()A.木板2對木板1的摩擦力小于,方向水平向左B.木板1對木板2的摩擦力等于,方向水平向左C.木板3對木板2的摩擦力等于,方向水平向左D.地面對木板3的摩擦力等于,方向水平向左7.時,一熱氣球從地面開始由靜止開始上升,一段時間內(nèi)速度v隨時間t變化的圖像如圖所示。則熱氣球()A.在0~1s內(nèi)做加速度減小的加速運動B.在0~2s內(nèi)的位移小于3mC.在時上升到最高點D.在前后,加速度和速度的方向均發(fā)生變化8.如圖所示,以地面為參考系,熱氣球甲以3m/s速度勻速上升,熱氣球乙以1m/s的速度勻速上升。下列判斷正確的是()A.以熱氣球甲為參考系,熱氣球乙以2m/s的速度勻速下降B.以熱氣球乙為參考系,熱氣球甲以1m/s的速度勻速上升C.以熱氣球甲為參考系,地面上的物體以3m/s的速度勻速下降D.以熱氣球乙為參考系,地面上的物體以1m/s的速度勻速上升9.微觀帶電粒子可以在電和磁的控制下做各種運動,某帶電粒子從t=0時由靜止開始做直線運動,其加速度a隨著時間t變化的圖像如圖所示。下列說法正確的是()A.t=1s時,粒子的速度大小為2m/sB.t=2s時,粒子的速度大小為3m/sC.在0~1s的時間內(nèi),粒子的位移為0.5mD.在1~2s的時間內(nèi),粒子的位移為2m10.如圖所示,木塊甲與長木板乙疊放在水平地面上,一固定于墻面上拉力傳感器(能夠測量拉力大?。┡c木塊甲相連接,連接拉力傳感器和木塊甲的細繩與水平方向的夾角為?,F(xiàn)用的拉力水平向右拉長木板乙,長木板與木塊均靜止不動,拉力傳感器顯示拉力大小。已知木塊甲的質(zhì)量為2.8kg,木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)為0.5,重力加速度,,,下列說法正確的是()A.木塊甲受到的摩擦力為6N,方向水平向右B.木塊甲受到摩擦力為10N,方向水平向左C.地面對長木板乙的摩擦力為2N,方向水平向右D.地面對長木板乙的摩擦力為4N,方向水平向左二、非選擇題:本題共5小題,共54分。11.小明同學(xué)在實驗室中用打點計時器探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律。所用打點計時器如圖甲所示,此打點計時器應(yīng)安裝___________(填“復(fù)寫紙片”或“墨粉紙盤”),工作電壓為___________V。用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定了五個相鄰的點作為計數(shù)點A、B、C、D、E,測得計數(shù)點間的距離如圖乙所示,由此判斷小車的運動___________(填“是”或“不是”)勻變速直線運動,理由是___________。12.物理學(xué)習(xí)小組通過實驗探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律。實驗過程如下:(1)支架靠豎直墻固定(墻上貼有白紙),橡皮筋a的上端固定在支架頂端,下端與兩個細線拴接。實驗過程中細線與紙面始終保持平行。先將質(zhì)量為500g的鉤碼掛在橡皮筋下端,靜止時在白紙上記下結(jié)點的位置O和細線的方向,如圖甲所示。重力加速度g取,則鉤碼的重力___________N。(2)取下這個鉤碼,將兩根細線跨過左右兩側(cè)的定滑輪,分別掛上重力為和的鉤碼,沿著支架邊緣上下調(diào)節(jié)定滑輪的位置,直到結(jié)點再次到達位置O,記下兩細線的方向,如圖乙所示。這種科學(xué)研究方法是___________法。(3)取下白紙,作出、和G如圖丙所示,請作出和的合力F。(4)比較F與G的大小及方向的偏差,可知在誤差允許范圍之內(nèi),互成角度的兩個力的合成規(guī)律滿足___________。13.某足球運動員將足球以的速度沿水平地面踢出,足球沿著地面滾動的時間到達一豎直彈性擋板前,速度減到。撞到彈性擋板上并經(jīng)過的時間反彈,反彈后速度大小,繼續(xù)沿著地面做減速運動。三段運動過程均視為勻變速直線運動,求:(1)足球在地面滾動過程的加速度;(2)足球撞擊彈性擋板過程的加速度;(3)足球反彈后在地面上運動的時間t(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。14.如圖甲所示,小明同學(xué)先將彈簧豎直懸掛,而后在彈簧下端掛上重G=4N的鉤碼A,靜止時彈簧的長度L1=28cm;再掛上一個相同的鉤碼B,靜止時彈簧的長度L2=36cm。忽略彈簧自身的重力,彈簧始終在彈性限度內(nèi)。(1)求彈簧的勁度系數(shù)k;(2)若將該彈簧豎直固定在地面上,將鉤碼A放在彈簧上端,如圖乙所示,求靜止時彈簧長度L3;(3)若用該彈簧拉著鉤碼A沿著地面勻速運動,如圖丙所示,彈簧長度L4=24cm,求鉤碼A與地面之間的動摩擦因數(shù)μ。15.如圖所示,無人機表演時攜帶著一智能元件以的速度勻速上升,距離地面時智能元件脫離無人機,脫離后無人機速度保持不變。當(dāng)智能元件上升到最高點時,無人機立即啟動自動控制裝置,產(chǎn)生一向下的加速度a追趕智能元件。已知智能元件脫離無人機后,速度小于20m/s時僅受

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論