2025年高考語文一輪復習知識清單專題13：圖文轉換（學生版）

2025年高考復習第九章語言文字運用圖文轉換隨著科學技術的高速發(fā)展，我們進入了“讀圖時代”，圖文轉換題也成為高考試題中的?？碱}型。這類題是一種綜合性、技巧性強，具有創(chuàng)新特色的題目。它要求考生根據圖或表提供的信息，解讀相關內容，分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合評價或推斷，并能夠用恰當的語言表述出來。圖文轉換題從表面來看是“看圖說話”，實際上是對語言表達應用能力的綜合考查。一、圖文轉換“3大題型”圖文轉換題是要求考生用文字對徽標、漫畫、圖片等非文本信息進行轉述的試題，是高考常見的考查形式。它體現了高考對社會生產、人文現象、科技信息發(fā)展等的關注，是對考生語言綜合表達能力的考查。題型一徽標類徽標，即徽記、標志，它不是一般的圖標，往往“言簡意賅”，高度凝練，蘊含著豐富的含義。因此，解讀徽標，一定要透過現象挖掘本質，這樣才能真正把握其內涵?；諛祟愵}目答題“3步驟”例：下面是聯合國發(fā)行的“聯合我們的力量”郵票中的主體圖形，請寫出構圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過85個字。【解析】第一步：分析要素和順序這個圖形，從整體上看，是一只銜著橄欖枝的和平鴿；而和平鴿是由許多旗幟組成的。第二步：深挖內涵和寓意從橄欖枝及和平鴿的角度分析，它象征著和平、和諧；從旗幟的角度分析，這些旗幟代表著不同國家，象征著各國團結起來，維護世界和平等。第三步：規(guī)范語言和邏輯根據徽標的各構成元素的方位，按一定的順序作答?！敬鸢浮?示例)圖形由橄欖枝和多面旗幟組成，這些旗幟又巧妙地構成一只飛翔的鴿子。旗幟代表不同國家，鴿子代表和平，飛鴿銜著橄欖枝，強化了和平寓意，整個圖形表示各國應齊心協力、維護和平。題型二漫畫類漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。通過夸張、比喻、象征等手法，借幽默、詼諧的畫面，諷刺、批評或歌頌某些人和事，啟迪人們領悟深奧的道理(寓意)。漫畫的構成：①標題(往往告知或暗示漫畫的主題思想。可以沒有)；②注釋(是對畫面情景的提示與注解?？梢詻]有)；③主體(是畫面各“因素”構成的情景)。常見的漫畫題題型：①描述(說明)漫畫內容；②解釋漫畫寓意；③給漫畫擬寫標題；④綜合考查(擬寫公益廣告語或評價漫畫的特點、好處)。解答漫畫題要“4看”1.看漫畫的標題首先要看漫畫的標題是什么，然后再把標題同漫畫的內容結合起來進行分析，這樣就容易弄清漫畫的寓意。2.看漫畫的畫面漫畫畫面上的每一個細節(jié)都對表達寓意有提示作用。如每幅畫畫了幾個人物，他們都在做什么、想什么，人物的衣著、神情是怎樣的，還有哪些事物等。因此，一定要仔細觀察畫面，這樣才能全面領會漫畫的寓意。3.看漫畫中的文字漫畫為了表達其寓意，常常配有言簡意賅、畫龍點睛的文字。這些文字中往往隱含著作者的觀點，有時會成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙。4.看漫畫的夸張之處漫畫為了表明某種觀點，常常對人物行為或場景描繪進行夸張的變形，以引起觀者的共鳴?？鋸堉幫褪锹嫷南彝庵?，是漫畫所要表達的寓意所在。例：閱讀下面的漫畫，按要求作答。魯迅提過，“要極省儉的畫出一個人的特點，最好是畫他的眼睛”，豐子愷的漫畫《村學校的音樂課》卻沒有畫人的眼睛。你覺得二者矛盾嗎？請結合畫面說明理由?！窘馕觥康谝徊剑嚎绰嫷臉祟}畫面的左上方有兩行字“村學校的音樂課”。此題可轉換為“如何理解這幅漫畫的寓意？”或者是“思考漫畫的夸張?zhí)帯薄５诙剑嚎绰嫷漠嬅孢@幅漫畫的畫面內容是一位先生坐在教室前面的圓凳上，正專心致志地拉著二胡，教室內坐滿了學生，學生們正張著嘴巴唱歌。第三步：看漫畫的夸張之處畫面中，無論先生還是學生，都沒有畫眼睛，而是為學生們畫上了圓圓的嘴巴。這生動表現了學生們齊聲唱歌時的狀態(tài)，展現了學生們的參與熱情。設想如果有眼睛，無論眼睛是什么狀態(tài)，都會喧賓奪主。【答案】(示例)不矛盾。魯迅的話意在強調要畫出人物的突出特點。而豐子愷先生的《村學校的音樂課》不畫眼睛只畫嘴巴，是為了凸顯學生在音樂課上的參與熱情。畫中孩子們張得圓圓的嘴巴，展現出了他們積極參與歌唱、沉醉于音樂魅力的狀態(tài)，極為生動。題型三圖片類圖片主要是指繪畫、攝影或剪紙等藝術性很強的作品。圖片能直觀、形象、生動地表情達意。描述圖片內容、揭示圖片的內涵，漸漸成為高考中對考生語言表達能力的考查內容。而所選的圖片題材，常蘊含著時代精神和人生價值觀。這樣，該類題型在考查考生語言表達能力的同時，也考查考生對價值觀和人生觀的認識和判斷。因此，“圖片→文字”轉換型的題目也常出現在高考試題中。解答圖片類題“三步驟”第一步：讀。1.“讀”畫面中有哪些人物(或動物)形象以及形象的具體動作、形體、表情等。2.“讀”畫面中顯示了怎樣的環(huán)境(背景)。3.“讀”畫面中其他的細節(jié)，如文字說明。第二步：想。“想”作者的創(chuàng)作意圖。第三步：描。1.一般思路：先“描”形象的身份、動作、表情等，后述形象的精神風貌特點。環(huán)境(背景)元素融于對形象的描繪中。2.方法：①一般用恰當的形容詞描繪形象的表情、精神狀態(tài)和環(huán)境特點；②一般用恰當的動詞細致刻畫形象的動作；③常采用比喻、擬人的修辭手法來刻畫形象的形體特點、精神風貌。例：根據下面這幅圖片的內容，寫一段描寫性的文字，要求語言生動，至少運用一種修辭手法，80個字以內，包括標點?！窘馕觥康谝徊剑鹤x從畫面可“讀”出：畫面中是一個在路上打掃垃圾的人，雖殘缺了一條腿，仍不顧身體不便，彎著腰，手執(zhí)掃帚、鐵锨打掃衛(wèi)生。第二步：想根據畫面就可這樣“想”：作者以這樣一個人物為表現對象，突出的是人物不辭辛苦的特點，歌頌的是普通勞動者的無私奉獻精神。第三步：描先“描”畫面中人物的“殘疾人”身份、衣著和掃地的動作姿勢，其間融入“路上”這個環(huán)境元素，指出形象活動的地點。最后用“如一棵不倒的青松，為我們的環(huán)境事業(yè)貢獻自己的一份力量”的比喻手法點明人物的奉獻精神。【答案】(示例)一位在路上清掃衛(wèi)生的殘疾人，身著樸素的衣服，左手拿鐵鍬，右手握掃把，右腿拄在拐杖上，如一棵不倒的青松，為我們的環(huán)境事業(yè)貢獻自己的一份力量。二、表文轉換“四大題型”在媒體信息交流和傳遞中，圖表是主要的表現形式，它能直觀鮮明、簡潔明了地反映事物的發(fā)展變化規(guī)律或作者的觀點態(tài)度。常見的圖表形式有柱狀圖、表格、餅狀圖、曲線圖等。簡潔的圖表包含著大量的文字和數字信息，涉及不同的知識領域。題型一柱狀圖柱狀圖類題目將數據以直觀的柱狀圖或直方圖呈現出來，用坐標表示兩個或多個關系項來向閱讀者介紹或展示某個情況?？忌氄J真理解題意，搞清關系，然后準確地把握住規(guī)律，解決問題。[解題技法]從柱體高低找差距，分析概括得結論。解答柱狀圖表類圖文轉換題，要關注以下兩點：1.分析題干要求，定向歸納概括題干的要求，決定了分析、概括的方向問題。2.細致觀察圖表，找出發(fā)展趨勢對柱形圖的觀察可以從兩個方面入手：一是柱形代表的數據，二是柱形與坐標聯系后體現的意義。當然，有些柱形圖本身就是通過對比表現數據的。對于這類題目，除了從發(fā)展趨勢的角度分析外，還要分析放到一塊的柱形圖通過對比體現的意義。例：某初中學校就“喜歡的榜樣類型”對本校學生進行了調查，請根據下圖的統(tǒng)計結果，就今后的榜樣教育向學校提兩條建議。要求：不能出現數字。(改編自2019年4月11日《中國教育報》)【解析】第一步：分析題干要求，定向歸納概括本題所給圖表是有關某校初中學生“喜歡的榜樣類型”的柱狀圖，要求根據統(tǒng)計結果，就今后的榜樣教育向學校提兩條建議。第二步：觀察圖表，找出趨勢根據圖表統(tǒng)計結果可知，學生所喜歡的榜樣類型“父母、師長、同學”“影視明星”“英模勞?！薄翱茖W家”“政商界精英”的比例均不足50%，且依次減少；有近15%的學生“沒有榜樣”。其中以“父母、師長、同學”等身邊人為榜樣的學生所占比例最高，這一現象需要鼓勵；以“英模勞?！睘榘駱拥膶W生少于以“影視明星”為榜樣的學生，這說明“英模勞?！钡冉艹鋈宋锏氖论E還需多宣傳，以擴大影響，對以“影視明星”為榜樣的學生則需要加以正面引導；對“沒有榜樣”的學生群體要加以關注。選取其中兩條向學校提出建議即可?！敬鸢浮竣俟膭顚W生以父母、師長、同學等“身邊人”為榜樣。②多宣傳英“模勞?！钡冉艹鋈宋锏氖论E。③對崇拜“影視明星”的學生要正面引導。④關注榜樣缺失的學生群體。題型二表格類表格類題將相關數據以表格的形式列出，做題時要認真研讀出它的規(guī)律，依題目要求用文字準確地把規(guī)律表述出來。[解題技法]解答表格類表文轉換題，要注重以下兩個方面：1.讀懂表格表格由表頭和具體數據組成，讀懂表格，就要把握表頭的實際意義和數據體現的特點等。2.分析數據分析表格中的具體數據，首先要關注不同數據所代表的類別；其次要注重數據間的比較，尤其要注重比較最大值與最小值，看其具體的差別，思考數據反映出的問題或事物趨向。例：有研究者對200多位作家發(fā)表處女作和代表作的年齡兩個方面進行了統(tǒng)計。比較圖表中兩組數據，從作家漸至成熟的角度歸納出一個結論。年齡人數作品20歲前21～25歲26～30歲31～35歲36～40歲41～45歲處女作72人95人36人7人代表作8人31人96人50人25人【解析】第一步：讀懂表格一是此表統(tǒng)計的是200多位作家發(fā)表處女作和代表作的年齡，二是作家漸至成熟。這里要清楚的是什么是作家的“成熟”，什么是作家的“不成熟”。當然，“不成熟”指的是“處女作”，“成熟”指的是“代表作”。這樣就把表格數據分成兩塊了：一塊是發(fā)表處女作的年齡，一塊是發(fā)表代表作的年齡。第二步：分析數據表格中發(fā)表處女作人數(203人)主要集中在20歲前至30歲，發(fā)表代表作人數(177人)主要集中在26歲至40歲，這說明什么？正好說明“成熟”的作家要比“不成熟”時晚十年左右。那么從作家漸至成熟的角度來答，大多數作家要花上十年左右的時間不斷創(chuàng)作，方能達到創(chuàng)作上的成熟?！敬鸢浮?示例)大多數作家需要十年左右的創(chuàng)作積累，才能進入創(chuàng)作成熟期。題型三餅狀圖餅狀圖類題一般用切餅的方法將幾個不同部分所占的比例形象地展示給讀者，答題時只要按題目要求用文字表達出這種比例就可以了。[解題技法]解答餅狀圖表類圖文轉換題，要分析餅狀圖的特征，一般可以分為兩步：第一步：把握餅狀圖體現的數據特征餅狀圖是用圓餅狀的圖形來表示相關數據的，把握數據特征就要弄清楚數據占比問題。第二步：結合題干要求寫出具體內容對餅狀圖的理解有著不同的角度，回答問題時注意把握題干要求，從具體要求中把握餅狀圖體現的意義。例：下列圖表是對漢字“書寫”現狀的調查。請仔細閱讀，完成后面的題目。(1)從圖中漢字“書寫”的現狀可以得出怎樣的結論？(要求：不出現數字，字數10～20字)(2)針對這一現狀，請從社會和學校角度指出其產生的原因。(要求：每條字數20～30字)【解析】第一步：把握餅狀圖體現的數據特征此題兩個統(tǒng)計圖分別從社會角度和學校角度揭示了漢字書寫現狀堪憂的原因。第一幅圖：手寫漢字機會很少和不多的占了69.9%，還有4.4%的人幾乎不手寫漢字，手寫漢字較多的只有25.7%，可見手寫漢字機會少。第二幅圖：經常提筆忘字的高達45.2%，而提筆不忘的僅占13.6%，可見提筆忘字是普遍現象。第二步：結合題干要求寫出具體內容結論要簡明，可采用分總式或總分式結構表述。其中總括句要能概括兩圖的總特點。【答案】(示例)(1)寫字機會少，提筆忘字多，書寫能力堪憂。(2)①社會：平時手寫漢字機會少是造成這一現象的社會原因。②學校：語文課不重視漢字的書寫，忽視糾正錯別字是造成這一現象的學校原因。題型四曲線圖曲線圖類題一般以縱橫兩個坐標為主軸，有關數據通過曲線在兩個主軸上的變化來反映某種情況，答題者需要根據這種結構變化關系，弄清所表達的內容，用簡潔的語言表述出來。[解題技法]解答曲線圖表類圖文轉換題，要注意把握三個方面：1.理解坐標內容看清坐標的橫軸、縱軸的具體內容，把握坐標代表的意義。2.找出曲線走向曲線無論在區(qū)間中如何高低起伏，但總有一個總體趨向。3.分析“S”形曲線曲線的每一個轉折點都體現其特點，所以在理解曲線特點時，要把握曲線的“S”形問題。例：下圖為某項技能訓練的成績曲線圖，請仔細觀察后完成后面的題目。(1)簡要概括學習成績變化的三個特點，每點不超過6個字。(2)就學習而言，你從此圖得到什么啟發(fā)？【解析】第一步：理解坐標內容對于本題，橫軸代表的是練習天數，縱軸代表的是練習成績得分，區(qū)間中的曲線表現的是在練習的過程中練習的天數和練習成績得分之間的關系。第二步：找出曲線走向對于第(1)題，可以從整體和局部的角度分析——從整體的角度看，成績得分的趨勢是上升的；從局部分析，可以把曲線分為前后兩部分，前半部分起伏較大但分數提高明顯，后半部分增幅變小但成績也有起伏等。第三步：分析“S”形曲線從整體的角度理解，就是練習能不斷提高成績，故要對自己有信心；從曲線的前半部分分析，就是雖然成績起伏較大，但要能夠堅持；從曲線的后半部分分析，就是成績進步緩慢時，要注意找到突破的方法等。【答案】(示例)(1)①總體不斷提高；②中間有起伏；③增幅漸小(增速漸慢或前快后慢)(2)練習能不斷提升成績。成績有起伏是難免的，不要失去信心。進步緩慢時要設法尋求突破。分層與邏輯并舉——流程圖轉寫流程圖采用結構式圖表，將事物或某些概念連接起來，要求答題者根據這種結構關系，特別是箭頭方向所表達的意思，用語言將所示內容表現出來。解答流程圖類題“3步驟”例：下面是某校為教師編寫個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃而提供的流程圖，請把這個圖轉寫成一段文字介紹，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過90個字?！窘馕觥康谝徊剑悍治鰧哟伪玖鞒虉D共有四個層次，其中前兩個層次中又含有并列的概念。第一層是環(huán)境分析和自我分析，第二層是個人定位和發(fā)展目標，第三層是操作策略，第四層是評估及反饋。第二步：理解內容在理解內容時，一定要明確所給文段的中心詞：編寫教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。第三步：有序說明作答時要注意各層次的邏輯順序，使用一些關聯詞串聯句子，使其連貫、通順。本題流程圖根據箭頭指向，按照從上到下的順序，編寫教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。本題難點在于流程圖進行到“評估反饋”部分后，箭頭又指向了“環(huán)境分析”和“自我分析”，這表示編寫教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃在經過圖表上的所有流程后，還需再加工，再修訂?？忌⒁鈱⑵淝逦乇磉_出來?！敬鸢浮?示例)編寫教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃首先要進行環(huán)境分析和自我分析，在此基礎上進行個人定位并設置發(fā)展目標，然后制訂達成目標的操作策略，最后展開評估與信息反饋，再據此作進一步修訂。（2024·廣東廣州·三模）閱讀下面的文字，完成下面小題。①中國人明確講“風水”的文獻可以追究到郭璞著的《葬經》。②《葬經》中描述了“氣”的概念，說氣“遇風則散”，“界水則止”，③也就是說“氣”遇到風會被吹沒影兒，遇到水則停止向前運行。④所謂風水，就是考察居住環(huán)境，⑤其核心評價標準就是這個環(huán)境能否“聚氣”。理想風水的原型，就是原始人類棲息地的理想模式。這種理想風水格局一般要求屋子坐北朝南；屋子背后，也就是北方，有高山，因為高山可以阻擋寒冷的北風。屋子南邊不遠處要求有“正弓”（即彎曲的向自己住宅兩側收攏）的河，這樣可以提供好的飲用水水源，同時又沒有水災水患之虞。屋子應該處于樹木和小山包的掩映之下，同時前方是平坦開闊地，這樣住處既安全隱蔽又不至于交通不便，也便于狩獵和一般的勞作生活。風水的理念系統(tǒng)在后世發(fā)展得異常玄奧詭譎，但其核心思想，卻是根植于原始人類棲息地選擇的基本需求。距今約20-70萬年的北京猿人棲息地的整體景觀結構，就是滿足風水“聚氣”所有要求的一個例子。（摘編自王力《中國古代文化常識》）1．請根據第二段內容，在表格空白處填上恰當的內容，要求每處不超過10個字。（2024·江蘇鹽城·二模）閱讀下面的文字，完成小題。龍作為中華民族的象征，起源于八千年前，作為部落的圖騰而存在，同時也是部落的象征。最為著名的便是被稱為中華第一玉龍的“C形龍”。由于遠古時期，生產力低下，科學技術并不發(fā)達，所以人們對大自然的許多現象都無法用科學的方法去解釋。①，人們企圖用動物作為一種神靈，用以祈求風調雨順，豐衣足食，并且人們還將動物的圖騰刻于器物之上，拜祭山川神靈。秦漢之時，龍開始成為帝王的象征，帝王被稱為“真龍?zhí)熳印薄９?21年，秦始皇嬴政吞并六國，統(tǒng)一了全國，他認為自己的功績高于三皇五帝，故稱為皇帝，龍與現實皇權的結合也始于秦始皇。歷代帝王都以真龍?zhí)熳幼跃?，認為只有這樣，才能證明自己皇位的合法性，并編造出各式各樣的“帝王龍”的神話。龍在象征著皇權的同時也沒有和廣大勞動人民斷絕聯系，②，民間百姓也有民間百姓的龍。而我們身為“龍的傳人”，③，更要使龍文化走向世界，宣傳好中華的龍文化，講好中國“龍”故事，傳播好中國“龍”聲音。2．下圖是內蒙古赤峰市翁牛特旗發(fā)現的神秘玉器，它就是新石器時代紅山文化玉龍，被譽為“中華第一玉龍”。請你根據材料，從外形特點、功用兩方面向外國友人介紹它。3．（2024·天津河北·二模）閱讀下面圖表，按要求回答問題。(1)以上圖表是近期中國青年報聯合問卷網做的一份問卷調查的結果。仔細閱讀，可以得出兩個結論：①②(2)如何讓春季傳統(tǒng)民俗文化“活”起來？請你結合生活經驗提一個建議。（2024·江蘇南京·二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。漢代的銅燈多是動物造型，長信宮燈是目前所見唯一一件人形銅燈。燈的整體造型是一位雙手執(zhí)燈跪坐的漢代宮女，左手執(zhí)燈，右臂高高舉起，寬大的袖管自然下垂，巧妙地形成了燈的頂部。燈可以分為六個部分：頭部、身體、袖管、弧形屏板、燈盤、燈座。①,這樣一來，挪動宮燈、清理燈灰都非常方便。燈罩部分由兩個弧形屏板組成，合攏后為圓形，嵌于燈盤的槽之中，其中一塊屏板可以左右開合，用來調節(jié)燈光的照射方向和亮度。漢代燈具多以動物油脂為照明燃料，雖然實現了照明功能，②,往往使室內空氣污濁，還伴有刺鼻的氣味，污染室內空氣和環(huán)境。長信宮燈巧妙地將“宮女”的袖管與身體連接形成排煙通道——導煙管，火燭點燃后產生的煙氣煙灰在熱力推動作用下沿著袖管進入并存儲在燈體內，直到落入“宮女”的身體底部。同時，在宮燈的底座部分還放置了水盤用以凈化廢煙氣，能夠最大程度地避免空氣污染，從而實現收納污濁煙塵、清潔空氣的目的。像長信宮燈這樣具有環(huán)保功能的燈具并非個例，這些燈具中的彎形中空導煙管，因為形如車缸，古人稱為“缸”。缸燈是漢代獨創(chuàng)的燈體組合結構，通過三個階段，即③，形成一個完整的單向循環(huán)，減輕了對室內環(huán)境中的空氣污染。4．請仔細觀察上圖，簡要說明“錯銀銅牛燈”的除煙過程。5．（2024·山東青島·二模）請根據材料和圖畫內容，寫出太空兔名稱的意義。2023年1月14日，在北京頤堤港的“中國探月太空兔”展陳活動現場，中國探月航天IP形象太空兔正式對外公布了名稱，中文名“兔星星”。它既是中國探月航天工程的吉祥物，更是中國探月精神和文化的吉祥物。（2024·山東濰坊·二模）閱讀下面的文字，完成小題。不是說冷了就加衣嗎？那為什么有時多穿幾件衣服反而不如少穿來得暖和？由于人體和外部環(huán)境存在溫差，我們的身體時刻在產熱也在散熱。①，產熱速度跟不上，我們就會感到很冷。因此保暖的本質，②。最好的方法，就是往身上包裹一些熱導率比較低的材料，羽絨、羊毛、棉等都是常用在保暖衣服中的材料。【甲】對于一件衣服而言，除了本身的熱導率要夠低，它還需要能在面料表面制造適當厚度且穩(wěn)定的空氣層，才能取得良好的保溫效果?！疽摇课覀兇┑囊路艘路牧媳旧淼睦w維間可以存儲空氣，層與層之間的空間也可以儲存空氣。那是不是層數越多，③，整體的保暖性也就越強了呢？事實上，空氣層太厚會使空氣層內外產生明顯的溫差，這就會導致空氣流動，產生熱對流。①而一旦產生了熱對流，熱量就會加速流失。此外，層數太多還會把空氣層擠薄。當層數超過某個值，②衣服層與層之間的空氣存量會隨著衣服層數的增加而散失，③想要保暖的愿望會背道而馳。所以，想保暖別穿太多層，也別穿太緊，尤其是外套要稍微寬松一些。6．熱導率（導熱系數）是衡量材料傳遞熱量速度的指標。請根據對文本第二自然段的理解，參照下面表格中提供的信息，得出一條概括性結論，不超過35個字。不同材料的熱導率材料類型熱導率/（W·（m·K）-1）鐵80.2水0.599棉0.071羊毛0.055羽絨0.048靜止空氣0.0267．（2024·天津河東·二模）下面的圖一、圖二分別是天津博物院、天津市圖書館（總分館服務體系）的徽標，請從構圖要素和寓意兩個角度解說這兩個徽標的異同。要求：不超過100個字。閱讀文字，完成下面小題。年畫，古稱“門神畫”，起源于漢代，盛行于明清。唐代之前的年畫多為手繪年畫；隋代后期，隨著木刻書籍的出現，木版年畫應運而生；到了宋代，雕版印刷術日漸成熟，木版彩色套印年畫走向普及。我國的年畫產地很多，素有“南桃（蘇州桃花塢）北柳（天津楊柳青）”之說。到了清代中期——楊柳青木版年畫全盛時期，楊柳青全鎮(zhèn)連同附近的30多個村子，畫店鱗次櫛比，店中畫樣高懸，各地商客絡繹不絕，是名副其實的繪畫之鄉(xiāng)。一座彈丸小鎮(zhèn)，“家家能點染，戶戶善丹青”。楊柳青從頭到腳都是屬于年畫的，年畫既是它的全部行頭，又是它的全部生命。這就是說，沒有年畫，蘇州還是蘇州，但楊柳青就不是楊柳青了。楊柳青年畫，在傳統(tǒng)的木版套印年畫中以印繪結合的特點獨樹一幟，以厚重的歷史積淀和文化連續(xù)性被譽為中國民間的“百科全書”。8．《蓮年有余》是楊柳青娃娃年畫系列中的代表作，請結合以上語段，對畫作的內容及寓意進行解說，不超過60字。（2024·浙江寧波·二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。關鍵詞“哈爾濱”在社交網絡上的傳播路徑，展現了哈爾濱爆火的端倪?！熬蘖克銛怠逼脚_顯示，①。12月19日究竟發(fā)生了什么？原來18日第二十五屆哈爾濱冰雪大世界正式開園，但由于預約機制不完善，導致已預約游客無法進場，現場許多人集體高喊“退票”。19日上午，冰雪大世界發(fā)布《致廣大游客的一封信》，道歉的同時在信中提及三項整改措施：對園區(qū)內娛樂項目采取現場排隊和延時服務，園區(qū)內增加安保、接待、志愿服務人員，增加投訴受理服務臺和客服人員。致歉信的結尾寫著：“我們將敞開熱情的懷抱，用最貼心的服務，讓您感受到冰雪的溫暖和魅力?！敝蠊枮I文體局接連回應網友，并采取了②等舉措，使得哈爾濱熱度曲線迅速攀升，同時獲得了很好的經濟效應。這也給了各地政府的一個啟示：不管好評差評，③。差評應對得當，也能逆轉城市負面形象。哈爾濱市怎么火起來的？以“巨量算數”平臺的關鍵詞綜合指數為例。9．根據圖表和文段內容在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每空不超過20個字。10．中央電視臺推出“十秒鐘介紹我的家鄉(xiāng)”系列短視頻，作為浙江站的代表，你打算向網友介紹家鄉(xiāng)的什么景點？請根據要求，按照示例完成短視頻腳本。景觀配樂風格鏡頭畫面畫面旁白哈爾濱冰雪大世界輕松歡快冰雪城堡前哈爾濱人民贈送東北大凍梨以迎接各地游客。雪是冷的，但哈爾濱人民的心卻是熱的?、佗冖邰?1．（2024·浙江·模擬預測）根據語文實踐活動要求，完成下列小題。(1)你的外國朋友杰克所居住的小區(qū)疫情較為嚴重，請你根據下面的漫畫內容并結合相關防護知識，告訴杰克如何做好個人防護。(2)如果請你把下面一則新聞轉述給好友小明，你會怎樣說？3月14日記者采訪鐘南山院士，鐘南山院士寄語廣大學生：“經過了至少七十幾年的學習，我學習的最大體會就是，要學好基本功。只有具備了最基本的知識以后，你才能夠往上走。而在基本功里，學好語文最關鍵。學好了語文才懂得如何對事情進行分析、總結、綜合。我們在很多科研工作、科研領域中都需要有扎實的基本功，這尤為重要?！保?024·山東·一模）閱讀下面的文字，完成下面小題。時間節(jié)點1994——20082008——20162016——技術特性PC互聯網移動互聯網智能互聯網聯結主體電腦互聯人與人互聯物與物互聯代表性應用門戶（郵件、搜索、新聞）博客、微博、信心云、短視頻、VR、AI普及率0-2%20%——50%50%——中外比較追隨階段部分自主階段部分引領階段12．下面對“中國互聯網發(fā)展階段簡表”的理解，不正確的一項是（

）A．自1994年融入國際互聯網大家庭以來，中國網民數量不斷增加，互聯網普及率現在已經超過50%。B．中國互聯網經歷了電腦互聯、移動互聯后，當下已進入智能物聯網時代，其聯結主體是物與物互聯。C．伴隨技術的不斷進步，中國互聯網的應用形式日趨豐富，目前的代表性應用有微信、短視頻、抖音等。D．中國互聯網從模仿與追隨起步，通過多年努力，如今已在一些領域實現自主創(chuàng)新，甚至有所超越。13．請根據圖表信息分條概括“中國互聯網”的發(fā)展特點，不超過60個字。（2024·河北·一模）閱讀下面的文字，完成下面小題?；┻\動可以改善神經系統(tǒng)的調節(jié)，尤其是體溫調節(jié)。當冷空氣刺激人體時，在中樞神經系統(tǒng)的作用下，皮下血管會充血，血流速度加快，______。其次，由于滑雪姿勢是“騎馬式”,山地的滑雪環(huán)境以及滑雪速度變化引起的起伏，可以促進呼吸系統(tǒng)調節(jié)，促進血液循環(huán)。滑雪也是一項有氧運動，多練習，可以增強人體的肺活量，___

,因為空氣是冷的，不能直接張大嘴巴呼吸，所以我們必須張小口呼吸。在滑雪運動中，要做一個優(yōu)美的動作，需要身體各個關節(jié)的完美配合?；┏隋憻拝f調能力，對于人體幾乎所有的關節(jié)都能起到比較良好的鍛煉作用，_____。除此之外，滑雪運動還可以鍛煉人們的頑強意志，培養(yǎng)勇敢、堅恐、果斷的性格，使人心胸開闊。14．根據文段內容，完成下面的思維導圖。每處不超過10個字。15．（2023·河北石家莊·模擬預測）下面是某報社為“十三五”規(guī)劃設計的宣傳圖標。請結合構圖要素,說明圖形寓意。要求語意簡明，句子通順，不超過85個字。

16．（2023·廣東深圳·一模）下列圖表是對漢字書寫情況的調查，請仔細閱讀，完成后面的題目。

(1)從漢字書寫現狀可以得出怎樣的結論？（不超過20字以內）(2)請?zhí)岢鼋鉀Q問題的辦法。（不超過20字）(3)請從“筆酣墨飽、揮灑自如、矯若驚龍、力透紙背、筆走龍蛇、鸞飄鳳泊、行云流水、顏筋柳骨、鐵畫銀鉤”中選準一個詞語作開頭，為下列對聯的上聯對出下聯；也可以漢字、書法、文化為話題獨創(chuàng)一幅對聯（寫出上下兩聯）①上聯：筆酣墨飽描繪中華漢字精美形象

下聯：②獨創(chuàng)對聯：

（2023·湖南長沙·二模）閱讀下面的文字，完成小題。（1）“只要孩子多吃肉、愛吃飯，①_________________________?！焙芏嗉议L會這樣想。事實上，營養(yǎng)均衡、充足對長高十分重要，營養(yǎng)失調、過剩則會導致肥胖或超重，最終可能影響身高。（2）醫(yī)生指出，較多的脂肪組織容易導致雌激素分泌增多，進而加速骨齡的生長，促使成長板閉合，②_________________________。大量臨床數據表明，胖孩子容易出現骨齡提前，即骨齡大于年齡，其身高增長的空間就會受限。（3）家長應培養(yǎng)孩子健康的生活方式，均衡營養(yǎng)，少攝入垃圾食品；③_________________________，尤其是彈跳類的縱向運動；保證充足睡眠；保持舒暢的心情。此外，良好的生活習慣與溫馨的家庭氛圍，不僅有助于孩子長高，而且會陶冶其情操，讓孩子受益一生。17．請根據下面這幅漫畫的畫意擬寫一條警示語。要求：運用比擬修辭，不超過20個字。

（2023·海南?？凇ざ＃╅喿x下面的文字，完成小題?；旧弦粋€中等大小的橘子，就能滿足孩子每天一半的VC需求。同時，柑橘中還含有豐富的鉀、類胡蘿卜素，以及橙皮素、柚皮素等等，它們都是對健康有益的成分?？墒牵儆袪I養(yǎng)的食物，①。愛吃橘子的人應該都有這樣的親身體驗：如果在一段時間內吃了過多的橘子，手腳甚至是全身的皮膚就會變黃，成為“小黃人”。甚至有些人會懷疑，是不是橘子被染色了？其實跟染色沒什么關系。吃了橘子皮膚會變黃，是因為柑橘中含有豐富的胡蘿卜素。經常吃很多橘子，②，如果無法及時代謝掉，就會導致皮膚變黃，這種情況被稱為“高胡蘿卜素血癥”，也叫“橘黃癥”，這種癥狀的典型表現就是手掌、足底明顯變黃，嚴重的甚至會全身的皮膚變黃。不過，它只會短時間地影響“顏值”，并不會影響健康。只要③，過一兩周膚色就能恢復正常，一般也不需要進行特殊的治療。其實，除了柑橘類之外，胡蘿卜、南瓜、木瓜、芒果等蔬果中的胡蘿卜素也含量豐富，如果吃很多，也會變成“小黃人”。18．人在一段時間內吃多了橘子，就可能成為“小黃人”，這一說法生動有趣?！靶↑S人”原本是某系列動畫中短胳膊短腿又愛吃香蕉的動畫角色。與此類似，“緊急出口”的人形標識被稱為“小綠人”。請據圖（注：圖中深色部分均為綠色）簡述“緊急出口”的構圖要素及含義。

（2023·浙江·三模）閱讀下面的文字，完成下面小題。4月10日，第三屆中國國際消費品博覽會在海南拉開帷幕。記者了解，本屆消博會設有2萬平方米的國內展區(qū)，匯聚了來自國內外的3000多個優(yōu)質消費品牌，許多細分行業(yè)的國際頭部品牌將首次參展，一大批國內精品和老字號將集中展示，300多個品牌的1000余款產品將進行首發(fā)首秀。在消博會的現場，除了美食和玩偶，①。每一個光點就是一個無人機，根據無人機展臺工作人員的介紹，最新的第三代無人機不僅體型更小，安全性和穩(wěn)定性也更強，在幾千架無人機進行飛行表演時，飛行時長可達半個小時，未來還會探索更多的表演形式?！暗诡^就睡”的深睡小屋，②。展臺工作人員介紹，通過相關技術釋放出的腦波能讓體驗者進入更優(yōu)質的深度睡眠，有部分體驗者在四到五分鐘就能睡著。近年火爆的元宇宙也在消博會上出現，在展會1號館，展商運用虛擬現實VR、人工智能AI、5G等前沿技術，③現場吸引不少體驗者體驗。

（中國國際消費者博覽會會徽）【注】會徽中的圖案從左到右依次為藍、黃、紅、綠、粉等顏色19．請寫出中國國際消費者博覽會會徽（字母除外）的構圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過85個字。（2023·河北邯鄲·三模）閱讀下面的文字，完成下面小題。仔細觀察你會發(fā)現，用面團發(fā)酵的食品里面都存在著一些“神奇的小孔”。這些小孔是怎么來的，它們對食物會產生哪些影響呢？首先，①。面粉由蛋白質、碳水化合物等成分組成，在面團發(fā)酵過程中，起主要作用的是蛋白質和碳水化合物。面粉中的蛋白質主要由麥膠蛋白、麥谷蛋白、麥清蛋白和麥球蛋白等組成，其中麥谷蛋白、麥膠蛋白吸水膨脹，②。這種面筋質在面團發(fā)酵過程中會因為二氧化碳氣體的產生而膨脹，并能阻止二氧化碳氣體的溢出。其次，促進小孔形成的主力軍是誰呢？我們都知道，面粉中的碳水化合物大部分是以淀粉的形式存在的。淀粉中所含的淀粉酶在適宜的條件下，能將淀粉轉化為麥芽糖，進而繼續(xù)轉化為葡萄糖，從而供給酵母發(fā)酵所需養(yǎng)分。當面團加入酵母后，酵母即可吸收面團中的養(yǎng)分生長繁殖，并產生二氧化碳氣體，使面團形成膨大、松軟、蜂窩狀的組織結構。因此，③。20．上圖是面團發(fā)酵食品中小孔的形成過程流程圖，請將關鍵因素補充完整，每處不超過6個字。（2023·廣西·模擬預測）閱讀下面的文字，完成小題。建設黃河國家文化公園，是彰顯中華民族文化自信的國家重大文化工程。生生不息的黃河是大自然給予中華民族的寶貴饋贈，千百年來，黃河以奔騰不息、一瀉千里的磅礴氣勢塑造了中華民族的民族品格，資源豐