2025年中考語(yǔ)文文學(xué)作品閱讀-內(nèi)容概括（原卷版）

2025年中考語(yǔ)文文學(xué)作品閱讀——內(nèi)容概括（原卷版）考點(diǎn)趨勢(shì)〖概念解讀〗把握文章主要內(nèi)容是閱讀文章最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)，是深入理解文章的起點(diǎn)。概括文章主要內(nèi)容，就是抓住主要人物和主要事件，以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言準(zhǔn)確概括全文或指定語(yǔ)段的內(nèi)容。〖考點(diǎn)直擊〗題型一：概括文章的主要內(nèi)容。解題思路：四種常用方法1.要素提取。這里所說(shuō)的“要素”是指記敘文的“六要素”，即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。把這些要素提取出來(lái)，并整理成一段簡(jiǎn)潔、通順的話即可。2.擴(kuò)充標(biāo)題。有些記敘文的標(biāo)題，即是對(duì)文章主要內(nèi)容的高度概括，概括這類(lèi)文章的主要內(nèi)容，可先讀懂標(biāo)題的意思，然后根據(jù)文章內(nèi)容把標(biāo)的主要內(nèi)容。題擴(kuò)展成一句完整、通順的話。3.摘錄語(yǔ)句。在記敘文中，總起句、總結(jié)句和過(guò)渡句，往往是對(duì)文章內(nèi)容的概括。摘錄這些特殊語(yǔ)句，再稍加改動(dòng)，即可作為本題答案。4.合并段意。記敘文往往由幾個(gè)段落組成，閱讀時(shí)先理清文章的段落層次，然后寫(xiě)出每個(gè)段落的大意，最后把各段大意合并在一起，即是全文的主要內(nèi)容。題型二：概括指定語(yǔ)段的主要內(nèi)容。解題思路：1.按照題干的要求，首先鎖定概括的范圍，避免出現(xiàn)答非所問(wèn)的情況。2.從指定語(yǔ)段中提取中心句或總結(jié)性語(yǔ)句，直接作答。3.如果該段落中沒(méi)有中心句，就從中提取關(guān)鍵詞語(yǔ)，再根據(jù)題目要求語(yǔ)段的主要內(nèi)容。對(duì)提取出來(lái)的關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行擴(kuò)展、整理。題型三：文中主要講了哪幾件事。解題思路：1.通讀全文，按照記敘內(nèi)容的不同，采用歸并自然段的方法，把文章分割成幾個(gè)層次。2.以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，分別概括每個(gè)段落層次的大意，即可得出本題答案。知識(shí)點(diǎn)分類(lèi)講解1、概括文章或某一段的主要內(nèi)容或故事內(nèi)容

常用格式：（時(shí)間＋地點(diǎn)）＋人物＋事件記敘類(lèi)：必須包含兩個(gè)要素：

①人物＋事件；②其他要素如：時(shí)間（季節(jié)、年代）、地點(diǎn)、環(huán)境如果有某種特定意義，事件的整體發(fā)展情況都應(yīng)做概括。注意點(diǎn)：這里的人通常指主人公，因此要分清文章中的主要人物和次要人物。比較取巧的種做法是，看用哪個(gè)人物的筆墨多，也可以把題目中所提到的最多次數(shù)的人物作為判斷主人公的依據(jù)，并做互相印證，確保萬(wàn)無(wú)一失。描寫(xiě)類(lèi)：景物＋特征抒情類(lèi)：表達(dá)了什么樣的思想感情。

針對(duì)文章（文段）的不同特點(diǎn)，答題時(shí)可靈活運(yùn)用如下技巧：1.故事情節(jié)或內(nèi)容有明顯的概括性語(yǔ)言的：（1）補(bǔ)充拓展文章標(biāo)題：有的文章標(biāo)題高度概括了文章內(nèi)容，答題時(shí)對(duì)照記敘文六要素（人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）補(bǔ)充增添，就可得到文章的主要內(nèi)容。（2）摘錄中心句段：對(duì)于文章中的總起句、過(guò)渡句、重點(diǎn)段落，答題時(shí)可以直接引用或?qū)ζ浼右匝a(bǔ)充、整理。2.故事情節(jié)或內(nèi)容無(wú)明顯的概括性語(yǔ)言的：（1）歸納要素：如果所選文章或文段整體在講一件事，可以找出文中對(duì)應(yīng)的六要素，用邏輯清晰的語(yǔ)言組織起來(lái)即可。

（2）合并段意：對(duì)于比較復(fù)雜的記敘文，可逐段分析出段意，再把主要段落的段意結(jié)合起來(lái)，即可從中概括出文章的主要內(nèi)容。注：對(duì)于寫(xiě)了幾件事的文章，要先分清事件的主次，然后抓住主要事件來(lái)概括。值得提醒的是，有的記敘文所設(shè)置的問(wèn)題之間是有關(guān)聯(lián)的，文章的主要內(nèi)容可以從其他題干設(shè)置或關(guān)鍵問(wèn)題的答案中得出，答題時(shí)注意靈活運(yùn)用真題再現(xiàn)（2022·山東聊城·統(tǒng)考中考真題）莊客王振東①莊客，舊時(shí)茶莊派往外地采購(gòu)或銷(xiāo)售茶葉的人②那時(shí)候，學(xué)徒進(jìn)號(hào)，只管吃住，不開(kāi)工錢(qián)。三年期滿，給掌柜的進(jìn)過(guò)茶、磕過(guò)頭，便是號(hào)里的伙計(jì)了。從伙計(jì)升到莊客，沒(méi)個(gè)十年八年，門(mén)兒都沒(méi)有，有的甚至一輩子都當(dāng)不上。③趙全卻是個(gè)例外。④趙全自幼聰明伶俐，酷愛(ài)動(dòng)腦，對(duì)什么事兒都充滿好奇，總愛(ài)刨根問(wèn)底，十四五歲時(shí)被人保薦到賒店大升玉茶莊當(dāng)學(xué)徒，吃苦耐勞，虛心好學(xué)，分內(nèi)分外的活兒都搶著干。掌柜常士杰看到眼里，喜在心上，把他當(dāng)成苗子，重點(diǎn)栽培。⑤這年，常士杰讓趙全隨同茶莊的徐莊客到福建崇安收茶葉，讓他開(kāi)開(kāi)眼界，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。收茶時(shí)趙全又動(dòng)起了腦筋，他見(jiàn)收上來(lái)的茶葉都是散裝，體積大，易破碎，運(yùn)輸肯定不便。要是解決了這些問(wèn)題，運(yùn)輸成本將會(huì)大大降低。他一邊收茶，一邊琢磨，還別說(shuō)，最后真讓他想出了一個(gè)辦法。第二年，常士杰便按趙全的設(shè)想，在崇安開(kāi)設(shè)茶坊，將收上來(lái)的茶葉精制加工成茶磚，不但解決了茶葉易碎的問(wèn)題，體積也大大縮小，運(yùn)輸成本節(jié)約了一半以上。⑥那年，趙全剛滿十八歲。⑦常士杰有一個(gè)閨女，叫靜秋，年方二八，生得唇如點(diǎn)櫻，眉若墨畫(huà)，目似清泓，膚勝白雪。靜秋沒(méi)事兒愛(ài)到茶莊玩，乍一露面兒，在場(chǎng)的伙計(jì)們紛紛放下手中的活計(jì)，沒(méi)話找話和她搭山，她卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，目光只朝一個(gè)人看。趙全是既想看，又不敢看，只怯怯地窺視靜秋一眼，見(jiàn)靜秋正望著自己，目光柔柔的，似明月的清光灑在清澈的湖面上，他的目光就像一只小鹿，慌忙地逃開(kāi)了?？伸o秋的目光卻很大膽，在趙全身上撫來(lái)?yè)崛?，撫得趙全心里像揣了一只兔子，不停地蹦……等靜秋離開(kāi)，趙全會(huì)在心里嘲笑自己：胡想什么呢，小伙計(jì)一個(gè)，靜秋能看上你？真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！這樣一想，趙全心里的兔子便安生了。⑧常士杰看在眼里，臉上露出不易察覺(jué)的笑，對(duì)著趙全，用下巴朝凳子一截，說(shuō)了聲：“坐吧?！雹嶷w全一激靈，搓著手說(shuō)：“掌柜的，不敢！”⑩常士杰哼地笑了聲：“這都不敢，怎么當(dāng)莊客？”?趙全一下子怔住了。?見(jiàn)趙全一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，常士杰說(shuō)：“從今天起，你就是莊客了，今年由你帶隊(duì)去索安收茶。”?趙全這才明白過(guò)來(lái)，趕緊抱拳推辭：“掌柜的，我年紀(jì)尚輕，閱歷還淺，帶隊(duì)去收茶葉，恐難勝任！”?“讓你當(dāng)，就說(shuō)明你能勝任，不要推辭了?！?就這樣，趙全只當(dāng)了三年伙計(jì)，就升為大升玉茶莊的莊客。?過(guò)罷春節(jié)，趙全便帶上銀票，去了崇安。?誰(shuí)知這年崇安的茶樹(shù)遭了災(zāi)，茶葉幾近絕收。完全靠賣(mài)茶葉解決生計(jì)的茶農(nóng)，個(gè)個(gè)臉色像陰暗的天空，唉聲嘆氣。見(jiàn)此情景，蜂擁而來(lái)的各路茶商一個(gè)個(gè)鞋底抹油，溜之大吉。?出師不利，趙全十分沮喪，也準(zhǔn)備打道回府。他默默地收拾行裝，腦海里卻不時(shí)浮現(xiàn)出茶農(nóng)因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)糧而陷入饑餓的情景。倏地，一個(gè)大膽的想法在他腦海里閃現(xiàn)……他住了下來(lái)，挨家挨戶走訪，摸排茶農(nóng)的受災(zāi)情況，決定稟報(bào)常掌柜，對(duì)茶農(nóng)施以援手。但崇安距賒店兩千余里，那時(shí)的通信手段只是步行和騎馬，稟報(bào)掌柜并獲準(zhǔn)許，需花很長(zhǎng)時(shí)間，茶農(nóng)們還要繼續(xù)挨餓。冒著被開(kāi)除出莊和賠償損失的風(fēng)險(xiǎn)，趙全當(dāng)機(jī)立斷，將攜帶的銀票兌換成銀子，分發(fā)給茶農(nóng)，作為預(yù)付下年收購(gòu)茶葉的訂金。茶農(nóng)對(duì)趙全感激涕零。?回到賒店，趙全撲通跪到常掌柜面前。常士杰大為錯(cuò)愕地說(shuō)：“你……這是干什么？”?“趙全不敬，做了越俎代庖之事，請(qǐng)掌柜的發(fā)落。”趙全磕了三個(gè)響頭，向常士杰說(shuō)了他自作主張的事兒。?“做得好！我就說(shuō)我沒(méi)有看錯(cuò)人嘛！”常士杰笑容滿面，雙手扶起趙全。?來(lái)年，崇安一帶風(fēng)調(diào)雨順，茶山恢復(fù)了往日的生機(jī)。新茶上市季節(jié)，各路茶商紛至沓來(lái)，準(zhǔn)備大收一場(chǎng)，彌補(bǔ)去年的虧空。誰(shuí)知茶農(nóng)卻拒絕售茶。茶商大惑，問(wèn)是何故。茶農(nóng)們說(shuō)：“賒店的趙莊客還沒(méi)到，所以不能開(kāi)秤！”?茶商更加疑惑：“為什么他沒(méi)到就不能開(kāi)秤？”?“趙莊客為我們茶農(nóng)著想，我們不能知恩不報(bào)！”?……我們出價(jià)高一點(diǎn)兒，怎么樣？”?“多高也不行?！?直到趙全到達(dá)崇安，茶農(nóng)們紛紛將上好的茶葉挑到他的茶坊，直到茶坊收滿，才賣(mài)給其他茶商。?自此以后，茶農(nóng)們每年都要等趙全來(lái)到后再開(kāi)秤，并把最好的茶葉賣(mài)給他。茶莊賺得盆滿缽滿。?人們十分感慨，便問(wèn)趙全當(dāng)時(shí)給受災(zāi)茶農(nóng)發(fā)放銀兩出于什么動(dòng)機(jī)，他想都沒(méi)想，說(shuō)：“要想取之，必先予之。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，你心里要裝著他們的冷暖，并施以援手，人家自然記在心上。一旦我們遇到困難，他們也會(huì)助一臂之力的。說(shuō)白了，幫助別人就是在幫助自己！”?人們瞬間開(kāi)竅，紛紛點(diǎn)頭。?不久，大升玉茶莊在裕州開(kāi)了一家分號(hào)，趙全成了分號(hào)掌柜。?上任那天，常士杰猛不丁地問(wèn)趙全：“你看，靜秋這閨女怎么樣？”?趙全的臉唰地紅了，撓著頭笑?！尽?021中國(guó)年度微型小說(shuō)》（漓江出版社）】1．概括小說(shuō)的主要情節(jié)。受舉薦做伙計(jì)—________________—被重任為莊客—________________—________________【答案】1．

提議精制茶磚

預(yù)付茶葉訂金

升任分號(hào)掌柜

【解析】1．本題考查小說(shuō)故事情節(jié)梳理。注意理解文章內(nèi)容分析。結(jié)合第④段“十四五歲時(shí)被人保薦到賒店大升玉茶莊當(dāng)學(xué)徒，吃苦耐勞，虛心好學(xué)，分內(nèi)分外的活兒都搶著干”可知，趙全受舉薦做伙計(jì)；一空：結(jié)合第⑤段“第二年，常士杰便按趙全的設(shè)想，在崇安開(kāi)設(shè)茶坊，將收上來(lái)的茶葉精制加工成茶磚，不但解決了茶葉易碎的問(wèn)題，體積也大大縮小，運(yùn)輸成本節(jié)約了一半以上”可知，趙全提議精制茶磚；結(jié)合第?段“就這樣，趙全只當(dāng)了三年伙計(jì)，就升為大升玉茶莊的莊客”可知，趙全被重任為莊客；二空：結(jié)合第?段“趙全當(dāng)機(jī)立斷，將攜帶的銀票兌換成銀子，分發(fā)給茶農(nóng)，作為預(yù)付下年收購(gòu)茶葉的訂金”可知，在崇安茶民遭受茶災(zāi)時(shí)，趙全預(yù)付茶葉訂金；三空：結(jié)合第?段“不久，大升玉茶莊在裕州開(kāi)了一家分號(hào)，趙全成了分號(hào)掌柜”可知，趙全升任分號(hào)掌柜。（2022·湖北十堰·統(tǒng)考中考真題）閱讀下文，根據(jù)要求回答問(wèn)題。守望尹小華①雙望和慶蓮定親不久，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，雙望高呼著“抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)”的口號(hào)，加入了志愿軍隊(duì)伍。臨走那天晚上，兩人在村邊老槐樹(shù)下見(jiàn)了個(gè)面——半個(gè)月亮在云層里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，他們?cè)诶匣睒?shù)旁靠了一會(huì)兒，說(shuō)了幾句話，慶蓮送給雙望一副親手做的鞋墊，雙望拉了一下慶蓮的手，然后一人朝西，一人向東。②慶蓮不喚雙望名字，叫“那誰(shuí)”。那誰(shuí)走后，慶蓮心里就覺(jué)得空蕩蕩的。那誰(shuí)在家時(shí)，慶蓮常能見(jiàn)到他。比如，有時(shí)村里開(kāi)會(huì)，還有在廟會(huì)上，慶蓮都會(huì)在熙熙攘攘的人群里尋找那誰(shuí)，當(dāng)終于看見(jiàn)他時(shí)，心頭嗡的一聲，似乎達(dá)到了某種目的，便轉(zhuǎn)身往回走。是的，在那些場(chǎng)合下，只是看一眼，心里就暖暖的。那誰(shuí)這一走，再想看見(jiàn)可就不容易了，慶蓮不由嘆息一聲。聲音雖輕，還是被自己聽(tīng)到了，不由一驚，生怕被娘也聽(tīng)到，說(shuō)她有心事。③慶蓮有時(shí)在地里干農(nóng)活，也不住地東想西想，想來(lái)想去，總離不開(kāi)那誰(shuí)。那誰(shuí)不用干農(nóng)活了，跨過(guò)鴨綠江打侵略者去了。慶蓮這樣一想，就緊張起來(lái)：槍子兒哪有長(zhǎng)眼的，那誰(shuí)要有個(gè)好歹怎么辦？這種念頭剛剛冒出來(lái)，慶蓮就笑自己傻——要是人人都貪生怕死，還怎么打勝仗？接下來(lái)，她又盼著那誰(shuí)英勇殺敵，榮立戰(zhàn)功。這時(shí)慶蓮一抬頭，飛來(lái)一只鳥(niǎo)，嘰喳叫了幾聲飛走。如果鳥(niǎo)知曉自己的心事就好了，飛去看看那誰(shuí)。④收工后，慶蓮來(lái)到小河邊，就看見(jiàn)了水里自己的影子。照理說(shuō)，她熟悉自己的長(zhǎng)相，可每次都忍不住在水里照一照，但又不敢久照，停留時(shí)間稍長(zhǎng)，臉就發(fā)燙。回家時(shí)，路過(guò)村邊的老槐樹(shù)，樹(shù)上又有鳥(niǎo)在叫。她停下來(lái)，抬頭望望，引來(lái)更多的鳥(niǎo)嘰嘰喳喳歡叫起來(lái)……那一刻，她真的以為，那些鳥(niǎo)是那誰(shuí)派來(lái)的信使。她想，若是自己能聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)多好。⑤有一次，慶蓮站在老槐樹(shù)下，朝東張望時(shí)，正遇鄰居大嫂路過(guò)。大嫂張口便問(wèn)：“有雙望的消息嗎？”⑥“沒(méi)有?！雹摺斑@個(gè)雙望！”大嫂責(zé)怪后，又改口道，“打仗哩，可能不得空，雙望肯定像你惦記他一樣惦記你?！雹鄳c蓮聽(tīng)了這話、害羞地低頭一笑，但想到那誰(shuí)不知何時(shí)回來(lái)，便陷入了沉默。⑨大嫂似乎看出了慶蓮的心事，說(shuō)我?guī)湍愦蚵?tīng)打聽(tīng)，等有雙望的信兒，就快點(diǎn)告訴你。大嫂的話，給了慶蓮一些盼頭。大嫂常去縣城，那里人多，知道的信兒也多。⑩幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，天氣轉(zhuǎn)涼，慶蓮要給那誰(shuí)做雙棉鞋，她邊納鞋底，邊像云一樣游移著去了大嫂家。大嫂知道慶蓮是來(lái)打聽(tīng)雙望音信的，但她不說(shuō)破，只說(shuō)慶蓮鞋底納得密實(shí)。閑聊一陣后，繞來(lái)繞去，慶蓮還是繞不過(guò)那誰(shuí)。大嫂摸著慶蓮手里上好鞋幫的棉鞋說(shuō)：“仗總會(huì)打完的，你把日子過(guò)好，等他回來(lái)。”?從那天起，老槐樹(shù)下少了慶蓮張望的身影。她穿梭在房前屋后、田間地頭，灑掃庭院，春種秋收，時(shí)光在忙碌的生產(chǎn)勞動(dòng)中悄然而過(guò)。柜子里新納的鞋早已攢了厚厚一摞。?兩年多后的一天，慶蓮又一次去大嫂家，終于得到一個(gè)消息——戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。?成群結(jié)隊(duì)的人們載歌載舞地迎接志愿軍將士凱旋，慶蓮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)隊(duì)伍里那個(gè)熟悉的身影，胸前的紅花在陽(yáng)光下格外耀眼。慶蓮的心劇烈跳動(dòng)起來(lái)，怦怦怦，一陣緊似一陣好像要從嗓子眼兒里跳出來(lái)了……?后來(lái)，慶蓮成了我奶奶。（選自《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》。有刪改）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括小小說(shuō)的主要內(nèi)容?！敬鸢浮繎c蓮思念并守望參加抗美援朝的定親對(duì)象——雙望的到來(lái)?！窘馕觥靠疾楦爬ㄊ录?。讀文可知，故事的起因是雙望加入志愿軍隊(duì)伍，奔赴朝鮮參加抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。雙望與慶蓮一對(duì)戀人從此分離。故事的經(jīng)過(guò)是雙望一去就音信全無(wú)，只剩慶蓮在家中對(duì)他百般牽掛思念，還托大嫂打聽(tīng)消息，為雙望做了很多雙鞋。故事的結(jié)果是戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，雙望回到家中，兩人相聚。可概括為：慶蓮思念并守望參加抗美援朝的定親對(duì)象——雙望的到來(lái)。意近即可。（2022·遼寧·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面選文，完成下面小題。高山民宿寧白①遙看起伏的山巒，心存疑惑：把店開(kāi)到山頂，哪來(lái)的底氣和自信？車(chē)子往山上爬的時(shí)候，是在一條不足丈寬的小路上。路已年久，不少地方坑洼不平，好幾個(gè)彎道，極陡，路邊不見(jiàn)護(hù)欄，我瞪著眼睛，雙手緊緊擦著扶手。近一小時(shí)的驚恐后，終于見(jiàn)到被大樹(shù)環(huán)繞著的一幢幢鋼架結(jié)構(gòu)的時(shí)尚小屋，夕陽(yáng)斜照，大玻璃墻晃人眼睛，飄窗擺著素雅的靠墊。突然想起，在這高山之巔，晚飯沒(méi)法下山吃了，那險(xiǎn)窄之道，在漆黑的山林里，誰(shuí)還受得了一上一下？②沿著藍(lán)色的泳池走向餐廳小樓時(shí)，心里是吃一頓“高級(jí)”晚餐的新奇和無(wú)奈。入座，沒(méi)想到服務(wù)員是一位農(nóng)民大伯，臉色黝黑，滄桑皺紋。一開(kāi)口，是本地土話：“你們城里人，要吃魚(yú)蝦，我們這里嘸①?zèng)]，山里養(yǎng)著雞、豬，種著菜、豆，你們就點(diǎn)幾個(gè)土菜好了?！毙闹匈咳挥辛税捕ǜ校和敛?，不會(huì)奢華了。③擺上桌的是：一盤(pán)肥腴的整雞，是蒸的，配有一碗湯；一盤(pán)風(fēng)干豬肉片，切得有一厘米厚，肥的白、瘦的紅，咸香氣饞人；芹菜炒豆腐干，在盤(pán)子里堆得老高，還有一碗山藥排骨湯。這一組粗、土、簡(jiǎn)、拙的農(nóng)家菜品，就是小時(shí)候去鄉(xiāng)下舅舅家里吃的啊，舅媽的廚藝，還比這要精細(xì)很多，哪會(huì)把肉片切得這么厚。④吃著黃嫩的雞、大塊的肉，看著民宿里泳池亮起的五彩燈飾，我問(wèn)老伯：“這么漂亮的地方，哪兒養(yǎng)豬養(yǎng)雞種菜做豆腐？”“這山大著呢，哪兒不能搭個(gè)棚，筑個(gè)欄？”⑤“請(qǐng)了城里的廚師啦？”“我們的食材好，誰(shuí)燒都好吃。就老板他姐在廚房天天忙著?！雹蕖斑@樣辛苦，找?guī)讉€(gè)年輕人當(dāng)服務(wù)員多好？”“找了幾個(gè)，管著民宿。那電腦網(wǎng)絡(luò)啥的，咱不懂。老板自個(gè)兒在外面開(kāi)著廠子，讓我這60歲老頭幫個(gè)手?！雹摺按蟛?，您看雞和肉都吃不完，您幫個(gè)忙放入冰箱，明天中午熱熱再吃，行嗎？”“應(yīng)該的，可不能浪費(fèi)了?！贝蟛年P(guān)照，讓我有在家一樣的隨意。⑧第二天早餐，給我們端來(lái)煎餅、發(fā)糕、雞蛋、大米粥的正是老板他姐?！拔抑滥銈兯膫€(gè)人，先給煎兩個(gè)餅，等睡懶覺(jué)的小青年來(lái)了，再給他們煎，這餅熱著吃香。”她滿臉笑容，爽快地說(shuō)，“這雞蛋新鮮，那幾樣小菜是現(xiàn)炒的，腐乳是自己做的，喝粥吃它最好。你們先吃著，不夠再添?！雹峒屣灀搅穗u蛋，又撒了小蔥，兩面黃而不焦，一口咬下，脆香滿舌。煮雞蛋咬開(kāi)的蛋黃，呈金黃色。這是散養(yǎng)雞下的蛋，它們吃樹(shù)叢野地里的小生物，精氣充溢。老板姐姐不穿戴工作衣帽，兜著圍裙，來(lái)回忙著，只像個(gè)農(nóng)家廚房里辛苦的老嫂子。⑩走出后院，有一觀景臺(tái)。春陽(yáng)和煦，滿山翠綠，映山紅點(diǎn)點(diǎn)，山坡上層層果樹(shù)茶樹(shù)連綿而去，遠(yuǎn)處的綠叢間，橫臥著一排排白色塑料大棚。民宿服務(wù)主管正挎著竹籃轉(zhuǎn)向山里，說(shuō)是挖點(diǎn)野菜給我們嘗鮮。?山道蜿蜒，聞雞鳴鴨叫。走著，抬頭看到一扇大木門(mén)上橫掛著“有機(jī)示范園”的牌子，才明白原來(lái)這兒就是在觀景臺(tái)看見(jiàn)的白色塑料大棚所在處，趕巧碰見(jiàn)了示范園當(dāng)家人。她說(shuō)，自從黨的鄉(xiāng)村扶貧政策落實(shí)以來(lái)，這里成為市和縣里的試點(diǎn)，要向市場(chǎng)提供原生態(tài)農(nóng)副產(chǎn)品。她的背后，一幢木板老房子的廊檐下，密麻地掛著幾排正風(fēng)干的豬大腿，香味飄散。我們吃的土菜，正是從這里“端”上桌的。?民宿是現(xiàn)代的農(nóng)村旅舍，都筑于田邊、溪畔、山間，村景入眼。有農(nóng)食之餐，可與宿景相諧，更是城里人一次又一次入鄉(xiāng)的誘引和牽念。會(huì)琢磨城里行游者心思的農(nóng)家人，便敢于把民宿開(kāi)在山頂之上。?回城后，常在閑靜之時(shí)遙想那一片凈土。待我再登山而去，也還想見(jiàn)到在餐廳前后忙著的那兩位老人。聽(tīng)說(shuō)，后山那條更為險(xiǎn)峻的上山小路，已在修繕拓寬了?！咀⑨尅竣賴`（?），沒(méi)有。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文②—⑦段的內(nèi)容?！敬鸢浮课业矫袼薏蛷d吃飯；并與服務(wù)員大伯攀談。

【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。解題時(shí)，要先分析出文章的行文思路（線索），再結(jié)合文章的主要內(nèi)容或主要人物的活動(dòng)，采用“人+事+結(jié)果”的方法加以概括。文章第②段“沿著藍(lán)色的泳池走向餐廳小樓時(shí)，心里是吃一頓‘高級(jí)’晚餐的新奇和無(wú)奈。入座，沒(méi)想到服務(wù)員是一位農(nóng)民大伯”寫(xiě)我到民宿餐廳吃飯；第④—⑦段寫(xiě)我和服務(wù)員農(nóng)民大伯對(duì)話，進(jìn)行攀談。（2022·湖北隨州·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的散文，完成下面小題。文人與貓簡(jiǎn)默①去臨清的頭天傍晚，豆包不見(jiàn)了。②豆包是一只布偶貓，它喜歡黏人，黏如盤(pán)中豆包。我第一次與它照面，便被它黏上了，我脫口叫它豆包，從此，豆包豆包的呼喚聲在我家熱鬧地響成一片。③吃飯前，我拎了一袋垃圾開(kāi)門(mén)放在門(mén)口，豆包像一道白色閃電，在門(mén)合上的一剎那，嗖地竄了出去?？尚Φ氖牵揖谷缓翢o(wú)察覺(jué)。妻子開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，豆包平?？偸且粋€(gè)箭步?jīng)_到門(mén)口，迎接主人，而此時(shí)卻不見(jiàn)它的蹤影。我遍尋它愛(ài)待的角落無(wú)著；妻子不相信地又到處找了一遍，仍然沒(méi)找到。我在家中坐立不寧，反復(fù)在它平時(shí)愛(ài)鼾睡的幾處“臥榻”尋找，又掀開(kāi)床罩，趴在地板上，查看床下，均一無(wú)所獲。我絕望地?cái)Q開(kāi)門(mén)，沖著樓梯，豆包豆包地喚了幾聲，它仿佛從天而降，自樓上一溜煙地沖入屋內(nèi)。豆包豆包的呼喚聲央雜著驚喜，重新在我家響起。④豆包的失而復(fù)回，讓我第二天心無(wú)牽掛地來(lái)到臨清。第一次知道臨清，是因?yàn)楠{貓，這也是我第一次聽(tīng)說(shuō)世上有貓姓獅。那時(shí)候，我在黔南山區(qū)沙包堡鎮(zhèn)上，喜歡滿地?fù)鞜煒?biāo)，一張張地展平后，折疊成窄窄的長(zhǎng)條形，與小伙伴們?cè)谒嗟厣洗蛑妗Ｆ渲杏幸环N獅貓煙標(biāo)，印著“國(guó)營(yíng)臨清卷煙廠出品”，于是我便記下了臨清。其實(shí)我與臨清還另有緣分：千年大運(yùn)河自源頭，經(jīng)臨清，流過(guò)我現(xiàn)在居住的城市，可以說(shuō)我的這趟臨清之行是溯河向上，尋源覓蹤。在我的童年，總有一些記憶像種子撒在處女地上，一張大人巴掌大小的獅貓煙標(biāo)讓我與臨清這座運(yùn)河上漂來(lái)的城市結(jié)下了不解之緣。從家中的豆包到隱匿于臨清各個(gè)角落的獅貓，我說(shuō)我是因?yàn)榕c獅貓的緣分而來(lái)到臨清的，同時(shí)又是從中年的下游溯河追尋我的童年。⑤同行的作家張煒老師是狂熱的吸貓人，他精心養(yǎng)了一只名喚融融的布偶貓，并以自己與融融相處相知的經(jīng)歷創(chuàng)作了小說(shuō)《愛(ài)的川流不息》，打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者。后來(lái)，他通過(guò)微信發(fā)給我?guī)讖埲谌诘恼掌?，融融的憨態(tài)和萌樣惹我憐愛(ài)，我也發(fā)他幾張豆包的照片，他回復(fù)可愛(ài)。兩只貓攜著川流不息的愛(ài)，一下子拉近了兩顆愛(ài)貓的心靈。⑥我想起多年前去探望冰心先生，先生臨窗端坐，在讀《莊子》。那只喚作阿咪的大白貓溫順的偎依在先生身旁，一動(dòng)不動(dòng)地盯著她，仿佛是她忠貞不渝的戀人，這便是文人與貓和諧共處的生動(dòng)情景。在臨清季羨林先生的紀(jì)念館中，我也看見(jiàn)了相同的一幕：先生端坐案前，案上擺滿各種書(shū)和稿紙，一只大白貓努力探直身子，眼睛炯炯有神地正視前方，頭朝書(shū)案，一條腿壓著稿紙，尾巴搭在先生頭上，先生蜷起右胳膊支撐著白貓的身體。即使是先生仰靠在藤椅上睡著了，也少不了貓的身影，依然是這只大白貓，還有一只貍貓，它們一呼一應(yīng)，白貓趴向先生胳膊，貍貓臥在先生腿上，各朝各的方向與先生同睡，而先生雙手輕放在藤椅的扶手間，向內(nèi)圈成搖籃，將它倆攬入懷中。好一幅《三睡圖》！這倆貓大概就是先生筆下的咪咪和虎子，此刻，它倆親昵地陪伴著先生。我不知道季羨林先生的咪咪最后的歸宿，但冰心先生的阿咪相伴先生走到人生盡頭，也追隨先生的背影走了，繼續(xù)與先生在另一個(gè)世界長(zhǎng)相廝守。在冰心文學(xué)館中，阿咪標(biāo)本擺放在書(shū)桌一角，這是它最?lèi)?ài)待的位置，也是它與先生相依相伴的全部世界。⑦在臨清，我聽(tīng)朋友講著有關(guān)獅貓的趣聞?shì)W事，卻沒(méi)看過(guò)一只活蹦亂跳的獅貓。我想，不是它離我太遠(yuǎn)，我感覺(jué)它就在我的身邊，在我的左鄰右舍的家中，隔著門(mén)窗和圍墻，我能夠聽(tīng)見(jiàn)它發(fā)出的呼嚕呼嚕的聲音，也能夠捕捉到它隱隱約約的氣息。如果說(shuō)歲月是一條河，童年在上游，中年在下游，此時(shí)順流或逆流漂過(guò)的一定是陪伴和見(jiàn)證我一天一天成長(zhǎng)的獅貓。⑧寫(xiě)到這，豆包調(diào)皮的躍上了我的書(shū)桌，躺在電腦鍵盤(pán)上，不肯起身了。它以這種撒嬌的方式責(zé)怪我光顧得沉浸在自己一個(gè)人的世界里，冷淡和忽略了它。每一只貓都是一個(gè)世界，它們的一舉一動(dòng)、一顰一笑都洋溢著可愛(ài)。直至有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)地，它們已經(jīng)成了我的親人，或者說(shuō)是我家的一分子。它們與我們朝夕相處，各有各的活法，獨(dú)立保持著彼此的喜怒哀樂(lè)，自由自在地活著。它們教會(huì)了我許多，漸漸地，我被歲月磨礪得堅(jiān)硬和世故的心，重新像堅(jiān)冰被春風(fēng)吹化了，我的記憶也變得溫柔起來(lái)。（選自2022年3月3日《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）請(qǐng)用一句話概括選文的主要內(nèi)容。【答案】文章敘述了（“我”、張煒、冰心及季羨林）四位文人和貓相處的故事。

【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。文章主要分成四個(gè)部分，文章第①~④以及第⑧段主要寫(xiě)“我”與豆包之間的相處；文章第⑤段主要寫(xiě)張煒和“我”同樣為愛(ài)貓之人，互相交換愛(ài)貓的點(diǎn)滴；文章第⑥段，則寫(xiě)冰心先生和季羨林先生與他們愛(ài)貓的親昵畫(huà)面。結(jié)合文章標(biāo)題“文人與貓”即可概括，文人指的就是“我”、張煒、冰心及季羨林四位文人與貓之間的故事，即文章敘述了（“我”、張煒、冰心及季羨林）四位文人和貓相處的故事。（2022·新疆·統(tǒng)考中考真題）閱讀下文，完成下面小題。伊犁的那些金喬葉①這個(gè)秋天，終于來(lái)到伊犁。對(duì)于伊犁是什么印象？?jī)蓚€(gè)字：金的。②走出機(jī)場(chǎng)，正值太陽(yáng)西下，當(dāng)最后的余暉灑在一塊又一塊的田野上，深墨的樹(shù)林和不知名的翠綠鋪陳著，這情形仿佛某個(gè)畫(huà)家隨手涂抹的印象派作品。一團(tuán)團(tuán)的稻田金，變成了一針針、一棵棵。這些金搖曳在每一株稻子身上，是毛茸茸、鮮嫩嫩的金色，是驕傲的，也是沉著的、純粹的金色。③作為在田野中長(zhǎng)大的中原人，我愛(ài)這種田野。④我第一次見(jiàn)薰衣草的時(shí)候，就覺(jué)得她的香氣是那么特別。她的香氣啊，仿佛會(huì)唱歌，而這歌聲是金色的。這沉默的芳香的花朵，這只用芳香來(lái)說(shuō)話的花朵，她的芳香就是她的聲音。她的聲音，是金嗓子。然后，慢慢淡下來(lái)，淡下來(lái)，淡到都以為已經(jīng)沒(méi)有的時(shí)候，再一聞，還是有，只是埋得深了。過(guò)些時(shí)日，再聞，還是有，而且，更深。⑤作為一個(gè)喜歡聽(tīng)音樂(lè)的人，我愛(ài)這種芳香。⑥這里的食物也是金色的。馕，是金色的。剛出爐的馕，我可以吃一整個(gè)，左手拿著吃，右手忙著接掉落的芝麻粒，既狼狽又幸福。還有烤包子，它們不是圓的，有著棱角分明的造型，它們?cè)诳緺t里的樣子，真是可愛(ài)啊，金色的火焰熏烤著它們，一排排的，白色的面皮上開(kāi)出了一朵朵勻稱的焦黃……還有金色的抓飯。胡蘿卜、白米飯、羊肉塊、皮牙子……都不是金色的，但湊到一起，就有一種金燦燦的效果。至于奶茶、粉湯、納仁、辣罐、面肺子、米腸、油塔子、油糕……在我的味覺(jué)中，它們統(tǒng)統(tǒng)是金色。那個(gè)下午，和兩個(gè)朋友去逛大巴扎，還看到了金色的紅薯。那么樸拙的紅薯，撕開(kāi)了皮，便露出了金色的內(nèi)里。當(dāng)然，還有卡瓦斯，它當(dāng)然是金色的。無(wú)論是玉米粉、玉米花還是炒麥茶制作的卡瓦斯，統(tǒng)統(tǒng)都是金色的。⑦作為一個(gè)地道的吃貨，我愛(ài)這里所有的食物。⑧那天下午，在夕陽(yáng)下，我步行在伊犁河大橋上，一步步走近了伊犁河。走近伊犁河才知道，她也是金色的。在我的右側(cè)，河面上是寧?kù)o的灰藍(lán)。在我的左側(cè)，逆光看去，河面上金光爍爍。以橋?yàn)榻?，以我為界，左?cè)和右側(cè)似乎不是同一條河流。但我知道，這就是同一條河流。無(wú)論她的河面有多寬，有多窄，有多明，有多暗，有多渾，有多清，有多灰，有多金，這都是同一條河流。⑨作為一個(gè)雖然不智但是樂(lè)水的人，我愛(ài)這條河流。⑩返程那天，天有些陰，飛機(jī)從伊寧起飛。一路上，群山連綿，雪峰矗立，一座座干凈得要命，一看就知道從沒(méi)有被人煙浸染過(guò)，那么安詳、寧?kù)o、沉寂、端莊圣潔，讓人不知道怎么形容才好。突然，太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光照耀到的所有白色，都更白了，不，不是白，而是比白亮了幾分，不過(guò)，也不是黃澄澄的金色?；蛟S用那個(gè)名詞更為恰當(dāng)：白金。是的，是白金。?作為一個(gè)雖然不純但心向往之的人，我愛(ài)這白金一樣的山。?這些零碎的文字，是我從伊犁蹭來(lái)的金屑，回獻(xiàn)給伊犁，不成敬意。只有一點(diǎn)可以自我安慰：這金的成色是純凈的，是足赤金。（摘自《無(wú)數(shù)梅花落野橋》，有刪改）根據(jù)提示，概括作者寫(xiě)到了伊犁的哪些“金”。______、______、金色的食物、______、______【答案】

金色的田野；

金色的芳香；

金色的河流（伊犁河）；

金色的（群）山；

【解析】本題考查文段內(nèi)容的理解與概括。本文結(jié)構(gòu)層次分明，扣住結(jié)構(gòu)相似的句子或段落③⑤⑦⑨?可知，本文的結(jié)構(gòu)可劃分為：①/②③/④⑤/⑥⑦/⑧⑨/⑩?/?。題干中“金色的食物”對(duì)應(yīng)的是“⑥—⑦”段的內(nèi)容，根據(jù)相同的結(jié)構(gòu)形式“金色的……”，一到四空可分別提煉概括為：②③段寫(xiě)金色的田野；④⑤寫(xiě)金色的芳香；⑧⑨段寫(xiě)金色的河流（伊犁河）；⑩?段寫(xiě)金色的（群）山。（2022·四川成都·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文章，完成下面小題。桂湖中肖復(fù)興①桂湖在成都之北，湖面開(kāi)闊，號(hào)稱“川西第一湖”。②桂湖，相傳是楊升庵年輕時(shí)在湖邊遍植桂花樹(shù)而得名，又有說(shuō)桂湖是楊升庵的讀書(shū)處，也有人說(shuō)是他的故居。當(dāng)然，這樣的傳說(shuō)，本不必較真。當(dāng)年，湖是官湖，并不是楊家的私家花園，楊升庵中第入仕之前，怎么可以有權(quán)跑進(jìn)湖中遍植桂花樹(shù)？他家那時(shí)候在城里的狀元巷（這個(gè)名字也是因?yàn)闂钌种辛藸钤蟾牡模?，離著湖還有段距離，他可以跑到湖邊來(lái)玩，也可以到這里讀書(shū)，怎么可以繞湖沿堤種植一圈桂花樹(shù)？③其實(shí)，任何傳說(shuō)都表達(dá)著百姓心中對(duì)歷史對(duì)人物的評(píng)判尺度，是人們代代口口相傳中滲透進(jìn)來(lái)的感情。楊升庵是四川是成都更是新都人的驕傲。在明代，四川僅出過(guò)他一個(gè)狀元。自然，楊升庵值得人們?yōu)橹湴痢钌植粌H成為明代著名的文學(xué)家，還曾經(jīng)在京為官時(shí)剛正不阿，因直言犯諫，而遭受貶黜，乃至發(fā)配充軍，最后客死他鄉(xiāng)，如此顛沛流離的命運(yùn)，自然更會(huì)博得人們的同情和敬重。這樣兩重原因，成都人讓桂湖歸屬于楊升庵名下，并讓他植桂花樹(shù)于滿園之中，便可以理解了。④事實(shí)上，桂湖中最重要的建筑升庵祠，是清代道光十九年一個(gè)叫張韋書(shū)的縣官到新都上任后，敬重楊升庵而修建的。至于澄心閣、綠漪亭等亭臺(tái)樓閣，更是后建的。⑤桂湖，最值得看的，其實(shí)不是湖，而是春天里大門(mén)口的紫藤和秋天里滿園的桂花。⑥那兩架紫藤，左擁右地，縱橫交錯(cuò)。春天的時(shí)候，綠葉如蓋，紫藤花如蝶飛舞，更似紫瀑傾瀉，或似一條紫龍騰空，是園中最為觸目驚心的景象。在全國(guó)所有園林中，我從未見(jiàn)過(guò)這樣巨大的古藤。同為明期的古藤，與楊升庵、解縉并稱“明代三才子”的徐渭紹興老宅里，他親手種植的那架古藤，也難與之比抵。不要說(shuō)徐渭沒(méi)有楊升庵那樣的骨氣，投降在嚴(yán)嵩嚴(yán)黨門(mén)下當(dāng)走狗，而后又翻云覆雨，甚至連自己的妻子都?xì)⒘?，就是古藤本身也難敵桂湖的這樣鋪天蓋地的壯觀。或許，花品里有人品，便忍不住想起美國(guó)生物學(xué)家邁克爾·波倫的話，他稱郁金香、百合、蘭花是植物界里的莎士比亞、密爾頓和托爾斯泰。那么，桂湖里的紫藤就應(yīng)該是植物界里的澤畔長(zhǎng)吟的屈原，起碼也是和楊升庵命運(yùn)相似的蘇東坡，或是路謫八千的韓愈吧？⑦十多年前的秋天，我第一次來(lái)桂湖，正趕上桂花盛放，仿佛趕上了一場(chǎng)新嫁娘隆重的婚禮。花香馥郁，水流一樣，彌散到園子里的四面八方。舉目之處，身臨之處，向往之處，處處都是桂花之香。金桂、銀桂和四季桂，仿佛小姑娘、少婦和老夫人，齊齊地都跑進(jìn)園中看新娘，個(gè)個(gè)裙袂叮當(dāng)，衣襟帶香。我從來(lái)沒(méi)有聞過(guò)這樣濃郁的花香，幾近醉人。同為花香，桂花香味濃郁，要香就攪得周天香透，絕不遮遮掩掩，不屑于扭扭捏捏的小家子氣和故作姿態(tài)的含蓄狀，是花中的烈性子，迸發(fā)如潮，按捺不住，如烈酒。這一點(diǎn)，暗合了楊升庵的心性與品性。⑧想想，桂湖這樣一座園林，實(shí)屬難得。（節(jié)選自《成都三潮》，有刪改）[注]①題目為編者所加。文末說(shuō)“桂湖這樣一座園林，實(shí)屬難得”，桂湖“難得”之處有哪些？請(qǐng)聯(lián)系全文，分條概括。【答案】①桂湖關(guān)聯(lián)著令成都人敬重并感到驕傲的有骨氣的文學(xué)家楊升庵；②桂湖有開(kāi)花時(shí)極其壯觀、花品高的巨大紫藤；③桂湖有花香極其濃郁、暗合楊升庵剛正品性的滿園桂花。

【解析】本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)第②段“桂湖，相傳是楊升庵年輕時(shí)在湖邊遍植桂花樹(shù)而得名，又有說(shuō)桂湖是楊升庵的讀書(shū)處，也有人說(shuō)是他的故居”，第③段“任何傳說(shuō)都表達(dá)著百姓心中對(duì)歷史對(duì)人物的評(píng)判尺度，是人們代代口口相傳中滲透進(jìn)來(lái)的感情……楊升庵值得人們?yōu)橹湴痢€曾經(jīng)在京為官時(shí)剛正不阿，因直言犯諫，而遭受貶黜，乃至發(fā)配充軍，最后客死他鄉(xiāng)，如此顛沛流離的命運(yùn)，自然更會(huì)博得人們的同情和敬重”等語(yǔ)句可概括為：桂湖關(guān)聯(lián)著令成都人敬重并感到驕傲的有骨氣的文學(xué)家楊升庵；根據(jù)第⑤段“桂湖，最值得看的，其實(shí)不是湖，而是春天里大門(mén)口的紫藤和秋天里滿園的桂花”，第⑥段“那兩架紫藤，左擁右地，縱橫交錯(cuò)。春天的時(shí)候，綠葉如蓋，紫藤花如蝶飛舞，更似紫瀑傾瀉，或似一條紫龍騰空，是園中最為觸目驚心的景象。在全國(guó)所有園林中，我從未見(jiàn)過(guò)這樣巨大的古藤”等語(yǔ)句可概括為：桂湖有開(kāi)花時(shí)極其壯觀、花品高的巨大紫藤；根據(jù)第⑦段“花香馥郁，水流一樣，彌散到園子里的四面八方。舉目之處，身臨之處，向往之處，處處都是桂花之香”“同為花香，桂花香味濃郁，要香就攪得周天香透，絕不遮遮掩掩，不屑于扭扭捏捏的小家子氣和故作姿態(tài)的含蓄狀，是花中的烈性子，迸發(fā)如潮，按捺不住，如烈酒。這一點(diǎn)，暗合了楊升庵的心性與品性”等語(yǔ)句可概括為：桂湖有花香極其濃郁、暗合楊升庵剛正品性的滿園桂花。（2021·遼寧鞍山·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面選文，完成問(wèn)題。老周尚書(shū)華①家中洗漱間的水管突然漏了，水嘩嘩地淌了一地。情況嚴(yán)重，必須馬上找人修理。②來(lái)到零工市場(chǎng)，沒(méi)待我張口，手持維修項(xiàng)目牌子的師傅們立刻擁上推介自己。倒是有一個(gè)人，坐在那一直沒(méi)起身，看上去六十歲左右，面無(wú)表情地瞅著我。那神情給我的感覺(jué)是：自信，用不著跟別人爭(zhēng)搶。得，就這位。我沖他一招手，師傅點(diǎn)下頭跟我走了。③到家后，師傅看了看漏水的地方說(shuō)：“有點(diǎn)麻煩，管子折在墻里了?！蔽艺f(shuō)：“可不是嗎，若不是折在墻里，我自己就修了。沒(méi)工具?！睅煾刀自诘厣?，仰臉瞅我一眼：“怎么，這活兒你會(huì)干？”“我哪會(huì)？就是瞎鼓搗。過(guò)日子總不能事事都求人吧?！薄鞍?，這話我愛(ài)聽(tīng)。不管哪一行，能學(xué)就學(xué)點(diǎn)，手藝多了不壓人，學(xué)身上誰(shuí)也搶不去。”師傅邊聊邊從工具兜里翻出工具，鑿墻、掐管……沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間，就修理好了。④我問(wèn)：“多少錢(qián)？”師傅張開(kāi)巴掌：“五十?！蔽乙汇叮遣皇且蒙倭它c(diǎn)？去年下水道堵了，找人來(lái)疏通，收了兩百元。師傅見(jiàn)我沒(méi)吭聲，以為要多了。問(wèn)我：“那你想給多少？”我說(shuō)：“八十。”這回輪到師傅發(fā)愣了，瞪大眼睛反問(wèn)一句：“多少？八十？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，掏出一張百元鈔票遞給他。他疑惑地打量我一眼，把錢(qián)接過(guò)去，不聲不響又給我找回一張五十元，說(shuō)：“謝謝你的好意。我只收五十。我是個(gè)手藝人，靠手藝吃飯。今天這點(diǎn)活兒就值五十，不能多收你的錢(qián)?！雹菖R出門(mén)時(shí)送我一張名片，告訴我他姓周，讓我以后有事直接打電話找他，用不著再跑市場(chǎng)。⑥我家樓房住得久了，設(shè)施難免老化。沒(méi)過(guò)多久，廚房棚頂粘的樹(shù)脂板開(kāi)始一塊塊掉落。我自己鼓搗半天，修不了，只好打電話找老周。老周說(shuō)他正忙個(gè)小活兒，一會(huì)兒就到。⑦不多時(shí)，老周來(lái)了，氣喘吁吁。進(jìn)屋水也沒(méi)喝一口，操起家什就開(kāi)始干活。有了上一次接觸，這回我倆像老朋友見(jiàn)面一樣，彼此都覺(jué)得親切實(shí)在。他跟我說(shuō)，這回咱不能只用膠水粘上，還要再排上一圈兒鋼釘，雙保險(xiǎn)。我聽(tīng)了表示贊同，主動(dòng)給他打下手，邊干邊聊。⑧我夸他真行，啥活兒都會(huì)干。他嘿嘿笑著說(shuō)：“這都是后來(lái)學(xué)的一些小手藝。我的老本行是鈑金工，打個(gè)水桶、爐筒、洗衣盆什么的，才是我的拿手活兒。退回三四十年，這些物件都是過(guò)日子離不開(kāi)的，我這手藝很吃香吶！”我捧著他說(shuō)：“那是真的，當(dāng)年有你這手藝可不得了，吃香的喝辣的?！雹崴?tīng)這話很受用，感嘆一句說(shuō)：“嗐！好漢不提當(dāng)年勇，誰(shuí)年輕時(shí)沒(méi)點(diǎn)光榮的事?，F(xiàn)在老百姓生活好了，沒(méi)人再用這些老物件，我這手藝用不上嘍，淘汰嘍?！雹饴?tīng)他的語(yǔ)氣有點(diǎn)感傷，我趕緊說(shuō)：“你這不挺好嗎，這個(gè)年紀(jì)身體棒棒的，還能靠勞動(dòng)、憑手藝賺錢(qián)，服務(wù)于民，效力社會(huì)，多好??！”?我的話又讓他高興起來(lái)，一口氣把剩下的幾塊板面都粘貼上了。忙完手上的，他扭頭跟我說(shuō)：“手藝被淘汰了，那是社會(huì)進(jìn)步的結(jié)果；這人要是被淘汰了，那是不求進(jìn)取的結(jié)果。所以，這些年我不斷學(xué)些新手藝，就是不想被這個(gè)時(shí)代淘汰。人哪，多大歲數(shù)算老？不想干活兒了，得靠別人養(yǎng)活了，這才是真的老了?！?也許是這一番話又引起了更多的感慨，老周的話一下多了起來(lái)。他說(shuō)：“我這一輩子，就認(rèn)準(zhǔn)了吃手藝這碗飯。其實(shí)，我不是因?yàn)槿卞X(qián)才出來(lái)干活兒的。我老伴兒走得早，姑娘我自己拉扯大，她大學(xué)畢業(yè)去了珠海，在那成了家，生活上不再用我操心。我自己有社保，夠吃夠喝，無(wú)憂無(wú)慮，按說(shuō)可以享清福了?？晌揖褪情e不住，愿干活兒，看見(jiàn)活兒手就癢癢。我這個(gè)人沒(méi)念幾年書(shū)，可腦子不笨，手也算巧，修修補(bǔ)補(bǔ)的小活兒，我看兩遍就會(huì)?！蔽衣?tīng)得連連點(diǎn)頭。?他哈哈一笑，擺手說(shuō)：“不嘮了，干活?！辈倨疳敇?zhuān)九九?，一陣有?jié)奏的聲響，很快活兒干利索了。再看那棚頂，樹(shù)脂板重新粘過(guò)，又添上鋼釘加固，結(jié)實(shí)程度自不必說(shuō)，就連那細(xì)密的釘眼都呈現(xiàn)出好看的圖案。到底是手藝人！我心中暗自佩服。?“這回該給你多少錢(qián)？”我有了上次的經(jīng)驗(yàn)，故意這樣問(wèn)?！耙话俣?。”他回答得干脆利落，“咱們好兄弟明算賬，一百元是我的手工費(fèi)，二十元是膠水和釘子的材料錢(qián)?！蔽矣窒攵嘟o些。他連連擺手：“不用。我掙的都是功夫錢(qián)，多要心里不踏實(shí)?！?我還想再跟他說(shuō)點(diǎn)啥，這時(shí)他電話響了。接完電話，沖我一努嘴：“瞧，又來(lái)活兒了，我得趕緊走?！闭f(shuō)完，拎上工具兜，推開(kāi)門(mén)走人了。?我望著他匆匆下樓的身影，驀然覺(jué)得老周這個(gè)人生活得很有幸福感。那幸福來(lái)自他對(duì)勞動(dòng)的真心熱愛(ài)，對(duì)自己手藝的一份自得、自信。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）(1)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文主要內(nèi)容。【答案】(1)老周為“我”維修水管和廚房棚頂?！痉治觥?1)考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。解題時(shí)，要先分析出文章的行文思路（線索），再結(jié)合文章的主要內(nèi)容或主要人物的活動(dòng)，采用“人+事+結(jié)果”的方法加以概括。本文主要人物是“我”和老周；第1~5段敘寫(xiě)的事件是：老周為“我”維修水管；第6~16段敘寫(xiě)的的事件是：老周為“我”維修廚房棚頂。據(jù)此，按要求概括作答。（2021·遼寧朝陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面選文，完成問(wèn)題。阿婆，我心中的河①小時(shí)候，家里很窮，阿媽靠種些農(nóng)作物或是賣(mài)點(diǎn)血養(yǎng)活我和阿弟。不知道自己是不是討厭吃醬油拌飯的日子，又還是不忍心看阿媽再瘦弱下去的緣故，有一天，我躡手躡腳地溜進(jìn)了阿婆家，蹲在雞窩旁等母雞下蛋。沒(méi)過(guò)多久，那只母雞突然張開(kāi)翅膀，從我頭上飛過(guò)，不停地“咯咯”叫，我見(jiàn)它得意洋洋地去外面報(bào)喜了，便麻利地將右手伸進(jìn)雞窩，手指在觸碰到雞蛋的一剎那，熱乎乎的感覺(jué)瞬間讓我欣喜若狂，欲仙欲死。我還是頭一回看到母雞下蛋。回到家，我把那枚雞蛋交給阿媽?zhuān)因_阿媽?zhuān)f(shuō)是從山上撿來(lái)的。那天中午，我吃到了我最喜歡吃的韭菜炒蛋。②也許人嘗到了甜頭，就再也不想從糖缸里爬出來(lái)吧。之后，我隔三岔五地跑到阿婆家蹲點(diǎn)。一旦母雞從我頭上飛走，我下手就會(huì)超快。我從沒(méi)想過(guò)，自從我當(dāng)了偷蛋賊后，我會(huì)吃到那么多好吃的蛋。青椒炒蛋、絲瓜炒蛋、西紅柿炒蛋……我興奮得找不著北，我發(fā)誓要成為職業(yè)偷蛋賊。③有很多時(shí)候，希望它就像吹氣球，你吹得越大，它就越快爆炸。就在我成為職業(yè)偷蛋賊的第一天，就被阿婆逮了個(gè)正著。我驚慌害怕，以為阿婆一定會(huì)拽著我的衣領(lǐng)，或是扯著我的胳膊，罵我是個(gè)沒(méi)爹養(yǎng)、沒(méi)娘教的野娃，然后帶我去見(jiàn)阿媽?？砂⑵挪⒉皇俏夷芏抛鰜?lái)的老村姑，她雙手小心翼翼地伸進(jìn)雞窩，把母雞抱進(jìn)懷里，撫摸著母雞的頭說(shuō)：“傻孩子，別人偷你的孩子，你怎么不曉得反抗呢？你可真是傻到了家！孩子，要乖，以后得聽(tīng)話！”④我那時(shí)只有七歲，自然還不能理會(huì)阿婆所說(shuō)的話的意思。阿婆還是沒(méi)再生我的氣，她用手繼續(xù)不斷地?fù)崦侵荒鸽u的頭說(shuō)：“孩子，要乖，以后得聽(tīng)話?！雹菸铱匆?jiàn)阿婆成了“瘋子”，拔腿就跑，我跑得比胡嬸家的狗還快。我對(duì)阿媽說(shuō)，阿婆瘋了，阿媽不信，她說(shuō)，阿婆剛剛來(lái)過(guò)我家，還給了她六枚雞蛋，說(shuō)是要煮給我和阿弟吃，我倆在長(zhǎng)身體。我死死地盯著桌子上的那六枚雞蛋，眼珠子變得出奇地麻木。不一會(huì)兒，雞蛋又好像滾到了我的心坎，冷冰冰的?！鞍⑵旁趺淳蜎](méi)發(fā)瘋呢？”我多希望阿婆瘋了，這樣她就不會(huì)向阿媽告狀，說(shuō)我是個(gè)賊。⑥不知道怎么回事，我全身開(kāi)始抽搐起來(lái)，我再也不敢向前挪走一步了，阿媽就背靠著我做飯。如果我做錯(cuò)事惹阿媽生氣了，阿媽就會(huì)用鍋鏟柄狠狠地掌我的手。“叫你不聽(tīng)話！叫你做賊！”⑦我真想一腳把桌子踹翻，“死矮子，你裝什么好人？還想用雞蛋賄賂我媽?zhuān)屛野ご?。哼！下次我非把你家的雞全部給活活打死?！笨删驮谖液薜靡а狼旋X時(shí)，阿媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，她拿著鍋鏟笑著說(shuō)：“娃，這回你可真給媽長(zhǎng)了臉，你奶奶說(shuō)，你幫她抓了偷蛋賊，這些蛋都是犒賞你的?！雹辔腋底铀频目粗?zhuān)屝Φ煤?jiǎn)直快合不攏嘴，這一切太出乎意料了。我看到阿婆用藍(lán)色的手絹裹著雞蛋，雞蛋仿佛又鉆進(jìn)了我的體內(nèi)，捂熱了我的血管，我的身體一下子變得暖烘烘的。那一次，我坐在桌子旁吃了兩大碗飯，還是吃了我最喜歡的韭菜炒蛋。⑨后來(lái)，阿婆會(huì)時(shí)常給我和阿弟送雞蛋，也會(huì)時(shí)常摸著我的腦袋說(shuō)：“娃，聽(tīng)話，做個(gè)好孩子?！背粤税⑵诺碾u蛋，聽(tīng)著阿婆的話語(yǔ)，我渾身充滿了力量。⑩再后來(lái)，有一天，我看到阿媽坐在灶前不生火，哭得稀里嘩啦。我以為阿媽開(kāi)始想阿爸了?？蛇€沒(méi)等我摟緊阿媽的頭，阿媽就哽咽著說(shuō)：“你奶奶死了，你張奶奶死了，這是她留給你的最后一枚雞蛋?！甭?tīng)了阿媽的話，我癱坐在地上。?阿婆姓張，抗日時(shí)嫁到我們村里。她和阿公結(jié)婚不到一年，阿公就被鬼子害死了。從此阿婆終身守寡，一個(gè)人守著一幢土坯房子。阿婆每年都會(huì)養(yǎng)幾只雞，她靠拾破爛和賣(mài)雞蛋養(yǎng)活自己?？晌移邭q以后，阿婆就再也沒(méi)賣(mài)過(guò)任何一枚雞蛋，她的雞蛋都給了我。她說(shuō)，一斤肉養(yǎng)人一天，一斤魚(yú)養(yǎng)人三天，一個(gè)蛋養(yǎng)人七天。我吃了她無(wú)數(shù)個(gè)蛋，那么，我這輩子都不可能缺營(yíng)養(yǎng)了。?阿婆出殯后的第二天，我要上小學(xué)五年級(jí)了?？粗⑵潘臀业淖詈笠幻峨u蛋，耳畔又回響起阿婆的話語(yǔ)，“娃，要聽(tīng)話，做個(gè)好孩子！”我飛快地跑到屋后的河邊，我曾記得阿婆說(shuō)過(guò)，河是博愛(ài)的。比如，有天你偷走了河里的珍珠，但河并不會(huì)怪你，她反而會(huì)在你干癟的日子里給你帶去一場(chǎng)場(chǎng)甘霖。阿婆，您心中有愛(ài)！您不就是那條河嗎？我將阿婆給我的最后一枚雞蛋扔進(jìn)了河里。暗暗地對(duì)自己說(shuō)，我也要做一條像您一樣的河。后來(lái)我成了一名醫(yī)生，也成了一名作家，我想用河的精神去報(bào)答這世上每一個(gè)需要愛(ài)的人。（摘自2021年1～6期合訂本《意林》，原文有刪改）(1)仔細(xì)閱讀全文，在字母處依次填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。概括內(nèi)容“我”偷蛋成功B．阿婆給“我”送蛋D．情感變化A．驚慌害怕C．傳遞博愛(ài)【答案】(1)A.欣喜若狂

B.被阿婆逮住

C.驚呆、感動(dòng)

D.“我”懷念阿婆【分析】（1）考查篩選信息并整合信息的能力。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，審清題意，依據(jù)題目要求篩選有效信息，選取原文中詞句作答或?qū)ζ鋬?nèi)容進(jìn)行概括作答。文章第1段敘寫(xiě)“我”第一次偷蛋成功，此時(shí)“讓我欣喜若狂”；第3段主要敘寫(xiě)“我”偷蛋被阿婆逮住而“驚慌害怕”；文章4~9段敘寫(xiě)阿婆給“我”送蛋，結(jié)合第5段“我死死地盯著桌子上的那六枚雞蛋，眼珠子變得出奇地麻木”和第8段中的“我跟傻子似的看著阿媽”“我的身體一下子變得暖烘烘的”，我當(dāng)時(shí)被驚呆了，也阿婆的行為感動(dòng)了；文章第12段主要敘寫(xiě)“我”對(duì)阿婆的懷念，要用阿婆的精神去報(bào)答這世上每一個(gè)需要愛(ài)的人。據(jù)此理解，依據(jù)題目要求概括填寫(xiě)作答。習(xí)題演練閱讀下面文字，完成下面小題。兒時(shí)的社戲①魯迅筆下，描述了看社戲吃羅漢豆的趣事，而小時(shí)候的我，也很愛(ài)看社戲。②那時(shí)，農(nóng)村里沒(méi)有什么娛樂(lè)活動(dòng)，看社戲便成了村民們唯一的享受。那幾天，是村民們最高興的日子，呼朋請(qǐng)友，熱熱鬧鬧地快樂(lè)一番。我就是在那時(shí)迷上社戲的。③演社戲是有講究的。每逢過(guò)年或廟會(huì)之際，為感謝“菩薩”的保佑，也為求一年的風(fēng)調(diào)雨順，村里便有人牽頭募集資金，請(qǐng)來(lái)戲班子，常常演兩三天。那幾天，整個(gè)村子像過(guò)盛大節(jié)日似的，家家都忙碌起來(lái)。殺豬宰羊，備好酒菜，把外村的親戚朋友早早請(qǐng)來(lái)，一起觀看社戲。④我們孩子們也忙碌起來(lái)，背上凳子抬著桌子到演出場(chǎng)地“搶地盤(pán)”搭看臺(tái)。這看臺(tái)不能搭在戲臺(tái)正中，因?yàn)檎惺橇艚o那些沒(méi)拿凳子的外村人及壯年男子站著觀看的。因此，看臺(tái)一般都搭在戲臺(tái)左右兩側(cè)?？磁_(tái)其實(shí)很簡(jiǎn)單，地上放一頂大方桌，看戲時(shí)坐在上面，坐得高，視線不會(huì)被別人遮住，戲臺(tái)上的演出可以看得清清楚楚。也有些膽大的，把看臺(tái)搭在戲臺(tái)前正中，但時(shí)間不長(zhǎng)，就會(huì)被后面站著看戲的人群擠得搖搖晃晃，只得匆匆轉(zhuǎn)移到旁邊去。⑤每逢村里演社戲，我必早早地搭好看臺(tái)，邊吃著從臺(tái)下小販那里買(mǎi)來(lái)的油炸臭豆腐、瓜子、花生之類(lèi)的東西，邊坐在看臺(tái)上等待開(kāi)演。⑥那時(shí)的戲臺(tái)形式各有不同，有用大塊石板造就，上面蓋有八角亭子式翅形頂棚的固定式戲臺(tái)；也有一種半固定式的戲臺(tái)，即左右兩邊用石板建造，中間用木板連接，平時(shí)卸下木板，供人通行，演戲時(shí)鋪上木板，連成一個(gè)完整的戲臺(tái)；還有一種是建造在河邊的戲臺(tái)，人們既可在岸上觀看，也可駕一葉小舟把船泊在水上觀看；更有一種用一根根杉木搭成，臺(tái)頂蓋上帆布的臨時(shí)戲臺(tái)。那戲臺(tái)大都有一人多高，即使站在后面也能看到臺(tái)上的演出。至于前來(lái)演出的戲班子，有演越劇的，也有演紹劇的。我最喜看紹劇了，如《龍虎斗》《火焰山》《五虎平西》等。打斗起來(lái)，最來(lái)精神。戲往往從下午兩點(diǎn)左右開(kāi)演，一直演到第二天凌晨。我每場(chǎng)必到，且一直要看到捧臺(tái)廊柱（即結(jié)束）為止。⑦有時(shí)候鄰村演出社戲，我也常與伙伴們趕去觀看。一般相距三五里的村子我們都會(huì)去看的。一次暑假，聽(tīng)說(shuō)距我們村子五六里的中梅村演社戲，戲班子非常有名，是浙江紹劇團(tuán)來(lái)演出，機(jī)會(huì)難得。雖說(shuō)路遠(yuǎn)了點(diǎn)，但我仍興沖沖地與伙伴們趕去看戲。當(dāng)我們趕到那里，戲已經(jīng)開(kāi)演。只見(jiàn)一塊五六畝方圓的空地上擠滿了看戲的人們，足足有一千多人，說(shuō)是人山人海一點(diǎn)也不夸張。那戲臺(tái)也非同尋常，是用兩個(gè)臨時(shí)戲臺(tái)拼起來(lái)搭成的，顯得特別高大而有氣勢(shì)。那天下午演出的是《孫悟空大鬧無(wú)底洞》，都是些著名演員，有演孫悟空的六齡童，演豬八戒的七齡童，演唐僧的筱昌順。果然打斗精彩，唱念俱佳，不時(shí)博得臺(tái)下觀眾的陣陣喝彩。這次看戲可說(shuō)是最令我難忘的一次了。⑧我長(zhǎng)大后，人們都懶得跑到外村去看社戲了，即使在本村演出，也很少有人去看。只有那些老大媽、老大爺還難以割舍。而那社戲的規(guī)模也已遠(yuǎn)不如以前，往往只有十來(lái)個(gè)演員，觀眾就更少得可憐，只有寥寥幾十人而已。但每次村里演社戲，我都要去到一到，追憶一下當(dāng)年看社戲的情景。我總覺(jué)得社戲里有一種難以忘懷的親切之感，正像是一杯醇厚的美酒，令人回味無(wú)窮。1．選文回憶了哪兩種兒時(shí)看社戲的經(jīng)歷？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括出來(lái)。2．選文第③段中加橫線句子的側(cè)面描寫(xiě)有何作用？3．選文尾段中加波浪線的句子運(yùn)用了什么表達(dá)方式？表達(dá)了怎樣的情感？4．從選文描述的關(guān)于社戲的民風(fēng)民俗中，你感受到了哪些美好的情感或情思？祭祖是中國(guó)傳統(tǒng)文化中非常獨(dú)特的一種風(fēng)俗。閱讀文章，完成下面小題近侍家堂又一年

（王瑞鋒）（1）春節(jié)，我回到于莊——我出生又費(fèi)盡萬(wàn)般辛苦逃離的北方小莊。（2）逃離的路徑只有一個(gè)，半耕半讀，聽(tīng)起來(lái)頗有詩(shī)意實(shí)則艱辛。于莊像一柄彈弓，耕地和讀書(shū)是兩根皮筋兒，鉚的勁兒愈足，石子飛得愈遠(yuǎn)。（3）我總算被投進(jìn)了城里，斑馬線、地下鐵、辦公隔斷、鴿子籠，像娘養(yǎng)的春蠶。每只蠶都有自己的隔斷，吐絲作繭，井井有條。（4）即使人生軌跡滑得再遠(yuǎn)，血脈、宗親、文化……一種無(wú)法言說(shuō)的魔力，把我拽回了原點(diǎn)。（5）現(xiàn)在的我，城里人——其實(shí)不過(guò)是個(gè)在廣州租住隔斷間的廣漂，作為家族中唯一讀書(shū)走出去的男丁，被允許侍立在老爺（鄉(xiāng)音，即爺爺）側(cè)旁，參與家族古老的春祭。（6）于莊稱祖先為“家堂”，請(qǐng)家堂，即把逝去先人的魂魄請(qǐng)回家，由家族長(zhǎng)者主持。王家的儀式自是老爺主持。（7）對(duì)于勞作一年的于莊人來(lái)說(shuō)，春節(jié)是對(duì)祖先恩賜的回饋，同時(shí)祈求祖先再予恩賜，賜福麥子，賜福桑麻，賜福繁衍，賜福世俗的一切，這是信仰，簡(jiǎn)單而不可冒犯。（8）年三十早晨8點(diǎn)，當(dāng)朋友們沉浸在紅包、美食和旅游的喜慶中，我正陪老爺灑掃庭院，準(zhǔn)備“請(qǐng)家堂”。（9）堂屋內(nèi)，大八仙桌居正中，擺滿豐盛的供品，雞、魚(yú)、肉、菜，雞須為公雞。左右太師椅。一張卷軸高高掛起，內(nèi)畫(huà)一座大四合院，數(shù)代祖先名字按輩分由高到低排列。（10）一切收拾妥帖，老爺雙手執(zhí)一把燃香，畢恭畢敬立在大門(mén)口，待我把鞭炮點(diǎn)燃，煙霧繚繞中，他口中念念有詞：“祖先們，請(qǐng)照顧好咱們的家人小輩，保佑他們平安。”（11）“列祖列宗，過(guò)年了，（回）家來(lái)吧?！焙爱?，老爺把燃香逐一插到門(mén)兩側(cè)，再將一根丈長(zhǎng)的木棍橫在門(mén)前，仿佛那能阻擋一切牛鬼蛇神。隨后，他走進(jìn)堂屋，在寫(xiě)滿祖先名字的卷軸前，恭敬地將三支香插進(jìn)裝滿麥粒的香爐內(nèi)，家堂算被請(qǐng)了回來(lái)。（12）《論語(yǔ)》有言：“祭如在，祭神如神在，子曰，吾不與祭，如不祭。”這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)逝去的親人們正排著隊(duì)，從空中飛回于莊，飛進(jìn)他們?cè)?jīng)的家，在八仙桌旁落座。（13）中午12點(diǎn)，一年當(dāng)中最豐盛的飯食——“年飯”開(kāi)始了。老爺將一盤(pán)燉公雞端到八仙桌上，念叨些吉祥話，祭灑雞湯、白酒，再放一掛鞭炮后，大家才能開(kāi)始享受美食。此后三天，每餐每食，也都遵循這樣的禮數(shù)。（14）幾十年來(lái)，于莊的春節(jié)沒(méi)有絲毫變化，飯菜一模一樣，禮數(shù)一模一樣。是日晚上，外界萬(wàn)家燈火吃年夜飯，于莊人則要齋戒，熬五更，等到午夜12點(diǎn)，燒紙錢(qián)元寶，放鞭炮，跪拜祖先后，才能進(jìn)食——水餃，餡兒是芫荽豆腐，取延歲得福之意。（15）翌日大年初一，莊重的一日。男丁一撥，女眷一撥，孩童一撥，次第給祖先牌位和老人磕頭拜年，稱為“拜家堂”。（16）在最嚴(yán)苛的時(shí)代，即便譜碑被砸，家譜被燒，我的鄉(xiāng)村干部老爺仍會(huì)在一張紅紙上，于深夜暗暗寫(xiě)下祖輩的名字，擺在八仙桌上，磕頭，偷偷燒掉，算是祭拜了祖先。（17）磕頭，亦稱跪拜，源出《周禮》，要五體投地。歷經(jīng)千年沿革，曾一度被廢除，但難究其因，跪拜禮在于莊卻留存了下來(lái)。（18）現(xiàn)在，我跪在席子上，雙掌撐地，額頭觸地，給祖宗牌位磕四個(gè)頭，再給老爺和奶奶磕兩個(gè)頭。（19）不過(guò)，當(dāng)我上初中時(shí)，歷經(jīng)思想洗禮，也曾像牛逼哄哄的時(shí)代里那些牛逼哄哄的人物一樣，勇敢地站在祖先牌位前，大聲斥責(zé)磕頭跪拜是封建禮教，立誓廢除這些禮節(jié)。不到一分鐘，我的雄心壯志被我爺（鄉(xiāng)音，即爸爸）一巴掌打碎。（20）祖先到底是什么？他們?cè)谀睦铮坑秩绾伪Ｓ幼迦似桨?？就像牌位前香爐中的縷縷青煙，飄忽不定。（21）青煙氤氳中，我看到了大老爺?shù)呐莆?，這才意識(shí)到，他去世兩年了，已成了祖先。更老的老人還健在，大老爺不能入卷軸，老爺把他的名字歪歪扭扭寫(xiě)在一張黃色的火紙上。（22）大老爺在世時(shí)煙袋不離手，大字不識(shí)但逢人便念叨“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”。我離開(kāi)于莊，他是最堅(jiān)定的支持者。（23）大老爺是老爺?shù)挠H哥，老爺忌恨了他一輩子。他們的爺就像余華《活著》里的地主福貴，賣(mài)地賣(mài)房敗光家業(yè)，新中國(guó)成立后被陰差陽(yáng)錯(cuò)劃成中農(nóng)。老爺是大煉鋼鐵的熱血青年，眼瞅著將成為工人階級(jí)，卻被大老爺拽回于莊生產(chǎn)隊(duì)。彼時(shí)家里已揭不開(kāi)鍋，多一個(gè)勞力多一份工分和糧食。（24）一族之風(fēng)俗，一年之盛儀。大年初二，年的最后一天，也最隆重。下午三點(diǎn)，五十多名族人聚集到祖墳麥地，“送家堂，送祖先回去”。老爺點(diǎn)燃火紙，揚(yáng)灑谷湯，祈福祖先保佑，稼穡豐饒，子孫熾盛。剎時(shí)鞭炮齊鳴，震耳欲聾。（25）麥子黃了又青，人來(lái)復(fù)去，只剩茫茫的麥田、桑樹(shù)和新鮮的霧霾。幾天后，我也離開(kāi)于莊，漂回城市，繼續(xù)學(xué)著如何出人頭地。（26）我想，祖先更恐懼一個(gè)寂靜無(wú)聲的春節(jié)。離開(kāi)，大概只是為了思念。5．本文運(yùn)用全景掃描的方式展示了一個(gè)北方小村莊——山東于莊“侍家堂”的風(fēng)俗活動(dòng)全過(guò)程。請(qǐng)你在下面的空格中各填入一個(gè)動(dòng)詞，概括“侍家堂”的三個(gè)風(fēng)俗活動(dòng)。_____家堂——_____家堂——_____家堂6．本文的語(yǔ)言于疏淡處見(jiàn)雅致，別有韻味。品讀句子，回答括號(hào)內(nèi)的問(wèn)題。①我總算被投進(jìn)了城里，斑馬線、地下鐵、辦公隔斷、鴿子籠，像娘養(yǎng)的春蠶。每只蠶都有自己的隔斷，吐絲繭，井井有條。（加點(diǎn)詞或比喻有何妙處？）②一切收拾妥帖，老爺雙手執(zhí)一把燃香，畢恭畢敬立在大門(mén)口，待我把鞭炮點(diǎn)燃，煙霧繚繞中，他口中念念有詞：“祖先們，請(qǐng)照顧好咱們的家人小輩，保佑他們平安。”（請(qǐng)從表達(dá)方式的角度賞析句子）7．文章的22、23小節(jié)插敘內(nèi)容有什么作用呢？8．結(jié)合全文和材料，探究“我想，祖先更恐懼一個(gè)寂靜無(wú)聲的春節(jié)”的深層意蘊(yùn)。材料一：宗族的文化功能是一種以傳承鄉(xiāng)間傳統(tǒng)禮俗為特征，以形式多樣的宗族活動(dòng)為載體，喚起廣大族眾歷史感、道德感和歸屬感的功能?！俣炔牧隙骸爱?dāng)有一天，中國(guó)的年輕人，已經(jīng)不再相信，他們老祖宗的教導(dǎo)和他們的傳統(tǒng)文化，我們美國(guó)人就不戰(zhàn)而勝了……”——尼克松《不戰(zhàn)而勝》9．“高尚的師德是最美的德”，請(qǐng)閱讀下面的選文，完成小題。三好生陳慶苞①上小學(xué)的時(shí)候，從一年級(jí)到五年級(jí)，他從未當(dāng)過(guò)“三好生”，也從未想過(guò)當(dāng)“三好生”，盡管他成績(jī)不錯(cuò)，表現(xiàn)也很好。村子很偏僻，村子的東北方向有一個(gè)軍營(yíng)，軍營(yíng)子女就成了學(xué)校里的一個(gè)特殊群體，他們比農(nóng)家子弟“得寵”。村里的孩子只要不是很出色，很難引起老師的注意。他那時(shí)很自卑。②五年級(jí)臨放寒假時(shí)，學(xué)校照例在小操場(chǎng)上召開(kāi)表彰會(huì)，“三好生”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)往往是表彰會(huì)的最高潮。③“要發(fā)獎(jiǎng)了！”有人喊了一聲，同學(xué)們的目光都聚到主席臺(tái)上。被喊到的大都是軍官子女，他很羨慕他們。當(dāng)然僅僅是羨慕，即使夜里做一百零八個(gè)夢(mèng)也不會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)“三好生”，他覺(jué)得“三好生”不是他這種人當(dāng)?shù)?。直到旁邊的“大棍”用胳膊肘搗他，“快！校長(zhǎng)喊你到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，你是’三好生’啦！”福星真的照到了自己的頭上。他簡(jiǎn)直不知道該怎么辦才好，激動(dòng)得不知所措。④“快去呀！”旁邊的幾個(gè)人叫道。⑤就這樣，在小學(xué)臨近畢業(yè)的那個(gè)學(xué)期，他第一次被評(píng)上了“三好生”。⑥領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，為了替農(nóng)家子弟爭(zhēng)回些面子，他走得鄭重其事。到主席臺(tái)上，他也像軍官子女那樣向校長(zhǎng)敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮。⑦“你來(lái)干什么？”校長(zhǎng)的神色奇奇怪怪，臉上沒(méi)有一絲笑容。⑧“我來(lái)……領(lǐng)獎(jiǎng)呀?！彼幻靼?，為什么校長(zhǎng)對(duì)別的“三好生”笑容可掬，唯獨(dú)對(duì)他冷冰冰的。他有些委屈。⑨“領(lǐng)什么獎(jiǎng)？！”校長(zhǎng)一下子暴怒起來(lái)，“簡(jiǎn)直是胡鬧！”⑩他一下子懵了，“不是你喊我來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)的嗎？”?“我叫你來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)？”校長(zhǎng)把“三好生”名單往他面前一遞，“你看看，上面連你的名字都沒(méi)有，我會(huì)叫你來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)？”?他聽(tīng)到身后傳來(lái)了同學(xué)們的笑聲。只聽(tīng)“大棍”一邊笑一邊大聲嚷嚷：“哎，他信了！他信了！”?這時(shí)他才知道自己被人捉弄了。當(dāng)著這么多人的面，他無(wú)地自容，轉(zhuǎn)身就跑。?他的班主任，一個(gè)不茍言笑、做事認(rèn)真得近乎古板的人，走過(guò)來(lái)攔住他：“別走，這次‘三好生’有你呀?！?全場(chǎng)一下子靜了下來(lái)。?班主任走到校長(zhǎng)面前：“這次‘三好生’有他。怎么能沒(méi)有呢？我明明記得有嘛。”?校長(zhǎng)生氣地把名單遞給他。他仔細(xì)地看了兩遍，一拍腦門(mén)：“哎呀，你看我！我寫(xiě)名單的時(shí)候把他漏掉了，都怪我！”?校長(zhǎng)臉一沉，“胡鬧！虧你平時(shí)那么認(rèn)真，也能出這種錯(cuò)！現(xiàn)在怎么收?qǐng)?？?全場(chǎng)靜得出奇。?班主任把上衣口袋里的鋼筆拿下來(lái)遞到他手上：“沒(méi)有獎(jiǎng)狀和紅花了，這個(gè)獎(jiǎng)給你吧！”?班主任平時(shí)常穿一件藍(lán)色中山裝，上衣口袋里常常別著一支鋼筆，鋼筆的掛鉤露在外面，在陽(yáng)光下金燦燦的，常引得學(xué)生羨慕不已。要知道，那個(gè)時(shí)候?qū)σ粋€(gè)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，鋼筆還是奢侈品啊。?那個(gè)寒假，他過(guò)得既充實(shí)又興奮。他擁有了第一支鋼筆，最主要的是，這支筆代表著一種榮譽(yù)，是自己應(yīng)該得到的獎(jiǎng)品。他的自卑感一下子就消失了，從此和“三好生”結(jié)下了不解之緣，直到高中畢業(yè)，進(jìn)入大學(xué)。?他當(dāng)時(shí)對(duì)班主任雖有感激，但更多的是埋怨，埋怨他一時(shí)的疏忽讓自己在眾人面前出了丑。要是領(lǐng)獎(jiǎng)那天沒(méi)有那令人難堪的一幕該有多好！他常這樣想，并遺憾萬(wàn)分。從此以后，無(wú)論在校內(nèi)校外，他見(jiàn)了班主任總覺(jué)得不自在，盡量躲著走。班主任一笑置之，待他如故。二十后，他已是某中學(xué)的一位班主任。?一天，他向妻談起了往事，提到他當(dāng)時(shí)的班主任，那個(gè)平時(shí)不茍言笑、做事認(rèn)真得近乎古板的人?！澳阏f(shuō)，他那么認(rèn)真的一個(gè)人，怎么能把我漏掉呢？”他感慨道。?妻子笑吟吟地反問(wèn)道：“他那么認(rèn)真的一個(gè)人，怎么能單單把你漏掉呢？虧你現(xiàn)在還是班主任?！?半晌無(wú)語(yǔ)。夜半，他披衣而起，兩眼含淚，拿起那支鋼筆，鋪開(kāi)信紙……你所在的班級(jí)正在開(kāi)展“讀美文·潤(rùn)心靈＂閱讀分享會(huì)，語(yǔ)文老師向大家推薦并閱讀了這篇美文，請(qǐng)用心完成以下三個(gè)問(wèn)題。(1)請(qǐng)用最精煉的語(yǔ)言概括文章情節(jié)的“一波三折”。(2)“半晌無(wú)語(yǔ)。夜半，他披衣而起，兩眼含淚，拿起那支鋼筆，鋪開(kāi)信紙……”聽(tīng)到妻子的反問(wèn)，他兩眼含淚，鋪開(kāi)信紙，那他又會(huì)給老師寫(xiě)點(diǎn)什么呢？請(qǐng)揣摩其心理，用細(xì)膩的筆觸把他要說(shuō)的話補(bǔ)充完整。（60字左右）（有信的具體內(nèi)容就可以，不必非得按照書(shū)信格式去寫(xiě)）(3)閱讀分享會(huì)后，你將代表小組發(fā)言。請(qǐng)從人物形象（班主任）、語(yǔ)言表達(dá)、情節(jié)構(gòu)思等方面任選一個(gè)角度寫(xiě)一段賞評(píng)性文字，為發(fā)言做準(zhǔn)備。寫(xiě)作提示：（1）結(jié)合文章內(nèi)容（2）不少于100字。氤氳豆角香王一如①我一直以為，外婆這輩子過(guò)得太苦，幾乎不曾享受過(guò)什么好的東西。②以前，每當(dāng)我獨(dú)坐在外婆家的院子里，想到這一點(diǎn)時(shí)，抬頭總會(huì)看見(jiàn)外婆忙碌的身影。她小心地穿梭在一人多高的豆角藤蔓里，佝著背，捯弄著什么，像是在對(duì)土地虔誠(chéng)地祈求。在外婆身上，我看到了一個(gè)農(nóng)人最原始的模樣：辛勤、質(zhì)樸、堅(jiān)韌，與土地融為一體。我也看到了土地最溫順的一面；裸露在外的黝黑皮囊，似隱隱泛著油光，親昵地吻著外婆微微陷進(jìn)泥土里的布鞋，像個(gè)討喜的孩子。③農(nóng)作物、土地和老屋，幾乎構(gòu)成外婆生活的全部。這便更加印證了我對(duì)外婆的看法——除了這些土到根里的東西，外婆確實(shí)是再無(wú)其他了。只是當(dāng)我看到外婆仰頭露出的比太陽(yáng)還燦爛的笑臉時(shí)，又不由得懷疑起來(lái)——外婆好像已經(jīng)擁有了全世界最寶貴的東西。④在那個(gè)重男輕女的年代，外婆對(duì)書(shū)籍的渴望，一早就因時(shí)代和艱難的生活化作泡影。外婆早早地學(xué)會(huì)下廚做飯、挑水洗衣，操持家務(wù)，大一些又承擔(dān)起照顧弟弟妹妹的責(zé)任，后來(lái)便隨父母在外打工賺錢(qián)，最后嫁人、生子……同那個(gè)時(shí)代的很多人一樣，外婆一出生，命運(yùn)便被長(zhǎng)輩固定在了一條路上，除此之外，無(wú)路可走。⑤那時(shí)，外婆嫁給了全村最窮的一戶人家，過(guò)著緊巴巴的日子。待有些余錢(qián)，外婆便在屋后開(kāi)墾了一片地，買(mǎi)了些豆角種子，清明前后種下去。豆角好活，產(chǎn)量又高。幾場(chǎng)春雨之后，那些沉睡的豆角種子在潮濕的泥土中被暖陽(yáng)一曬，便探出了微芽。正是這些生命力頑強(qiáng)的豆角，這些油油的綠意，給外婆帶來(lái)了無(wú)盡的勇氣和希望，似將她的生活都點(diǎn)亮了。即使在更艱苦的歲月里，有了豆角的陪伴，外婆也不曾退縮。⑥外婆感慨豆角生命力頑強(qiáng)，我看外婆又何嘗不是呢？當(dāng)外婆笑著跟我講這些故事時(shí)，我忽地從中悟到這樣兩個(gè)詞：堅(jiān)強(qiáng)不屈，苦中作樂(lè)。這是一種盡管“天欲雪”，也能笑問(wèn)“能飲一杯無(wú)”的心境。⑦外婆種豆角的習(xí)慣，保持至今。她把豆角當(dāng)成自己的孩子，還未收獲時(shí)，便時(shí)不時(shí)到地里看看。每當(dāng)這時(shí)，她的眼神里總是帶著幾分欣慰和期待。她有時(shí)翻翻幾片葉，有時(shí)端詳幾朵花，有時(shí)松松腳下的土，有時(shí)勾起幾片草屑。當(dāng)她做完這一切時(shí)，便喜歡用手把衣角搓來(lái)搓去，這時(shí)她臉上的皺紋都舒展開(kāi)了。她向著背，微笑著，“噴噴”地贊嘆著：“今年又是個(gè)好收成。”風(fēng)一吹，豆角葉兒沙沙作響，伴著外婆的笑，成了我記憶中最美的一幅畫(huà)。⑧成熟的豆角，外婆把它們摘來(lái)分成兩部分：一部分趁新鮮燉著吃，另一部分曬干，囤起來(lái)。溫火，三勺油，一勺鹽，幾味調(diào)料，少頃，醉人的香便在廚房里漫開(kāi)了。小時(shí)候耐不住，每每此時(shí)，我便跑到外婆身邊，扯扯她的衣角，迫不及待地討一口吃，身旁的母親“噗”地笑出聲，把我拉過(guò)來(lái)，食指輕點(diǎn)一下我的額頭：“這都等不及呀？”⑨待豆角上桌，外婆永遠(yuǎn)是吃得最少的一個(gè)，她把母親夾給她的又統(tǒng)統(tǒng)給了我。我?jiàn)A起一根小咬一口，泛著油花的香便在口腔中彌漫，那是源于土地，源于自然，源于愛(ài)的最純粹質(zhì)樸的香，回味悠長(zhǎng)。仿佛自己此刻正站在廣間的東北平原上，肆意、隨性、自由。這是我嘗過(guò)的，最接近故鄉(xiāng)的味道。⑩我抬起頭，看向遠(yuǎn)方，仿佛看到了在一片廣闊的原野上，在一塊黝黑的土地上，竹竿上的豆角花開(kāi)得正旺，而外婆，那個(gè)微佝著背的老太太，正微笑著，似與天邊溫暖的夕陽(yáng)，融為一體。10．下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“我”一直以為外婆這輩子幾乎沒(méi)享受過(guò)什么好東西，其實(shí)這是“我”的誤解。B．從“農(nóng)作物、土地和老屋，幾乎構(gòu)成外婆生活的全部”中可看出外婆苦中作樂(lè)的無(wú)奈。C．文中的豆角生命力頑強(qiáng)，作者既在寫(xiě)物，也在寫(xiě)人，借此贊頌外婆勤勞、樂(lè)觀的品質(zhì)。D．本文語(yǔ)言富有詩(shī)情畫(huà)意，筆下風(fēng)物鮮活靈動(dòng)，有田園牧歌的味道。11．請(qǐng)仿照示例，用三字短語(yǔ)概括文章第⑤～⑩段圍繞豆角所寫(xiě)的幾件事。種豆角→_________________→_________________→_________________→______________12．聯(lián)系上下文，分析第②段中加點(diǎn)部分的表達(dá)效果。她小心地穿梭在一人多高的豆角藤蔓里，佝著背，捯弄著什么，像是在對(duì)土地虔誠(chéng)地祈求。13．本文標(biāo)題“氤氳豆角香”有何含義？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面的選文，完成下面小題。母親的站牌①中學(xué)時(shí)住宿，周日返校時(shí)母親一定送我到村口的站牌，回回不忘塞上幾塊錢(qián)：“在家千般好，出門(mén)事事難。吃不飽時(shí)就買(mǎi)點(diǎn)兒，別餓著！”車(chē)上的人們探頭向下瞅，母親就使勁搓搓手上的綠草銹，顯得有些難為情。我頭也不回地上車(chē)找個(gè)靠前的座。錢(qián)上的青草味讓我想起抹茶餅干，甜甜的。迎風(fēng)向車(chē)外望去，才發(fā)現(xiàn)后視鏡里印著母親瘦弱的身影，那掛滿綠草銹的手揮來(lái)?yè)]去。②食堂的飯清湯寡水，有時(shí)明明吃得很撐，可不到飯點(diǎn)就饑腸轆轆。每次走到打飯口，伸手揣兜摸摸母親的錢(qián)，一股股青草氣就熏香了那些難過(guò)的日子。③周末一到，我掏出剩余的零錢(qián)來(lái)來(lái)回回地?cái)?shù)：留出車(chē)費(fèi)還能再買(mǎi)包方便面。我捧著面坐在車(chē)上脆生生地吃，直到班車(chē)“嘎”一聲停在村口的站牌邊，面剛好吃完。母親微笑著伸手扶我下車(chē)，發(fā)絲上還掛著淡黃色的玉米花穗，像我吃面時(shí)落下的面渣。④上大學(xué)后花銷(xiāo)高、離家遠(yuǎn)，回家的次數(shù)越來(lái)越少。閑余時(shí)去食堂里做兼職，每次回家便能為父母挑上點(diǎn)兒稀罕物。依舊是那條熟悉的路，依舊有溫?zé)岬氖址鑫蚁萝?chē)，只是母親和那站牌一樣，在風(fēng)中越來(lái)越蒼老。父親說(shuō)：“只要接到你回家的信兒，你媽天不亮就起，飯也不吃跑去村口站牌下等，等多會(huì)兒都不嫌累。”⑤畢業(yè)那年，每月八百塊錢(qián)的試用工資。為了節(jié)省房租搬去郊區(qū)住，每天天不亮就要去等車(chē)。沒(méi)有母親在的日子尤其怕黑，只有一閃一閃的晨星點(diǎn)亮著安靜的站牌，我們便在那微光里作伴。⑥那日接到父親急促的電話：母親重傷，速回。一時(shí)間腦子空蕩蕩的，跑著去車(chē)站買(mǎi)票上車(chē)。從一個(gè)站牌到另一個(gè)站牌，我急得生哭：回家的路那么長(zhǎng)，要多久才能看見(jiàn)母親！車(chē)子“嗚嗚嗚”從黃昏到傍晚，穿過(guò)暗夜駛進(jìn)黎明，我終于見(jiàn)到病床上虛弱的母親。我們的淚水奔涌而出，卻連一個(gè)擁抱都無(wú)處安放。母親是放牧?xí)r被公羊撞傷，渾身多處骨折。她面頰上凝固的血跡，像極了村口站牌上的銹斑，讓我感到徹骨的疼痛。⑦醫(yī)院的那段日子，既痛苦又幸福。斷裂六根肋骨，母親連氣也不敢大口地喘，哪怕輕咳一聲淚水都會(huì)奔涌出來(lái)。那么多年我只顧著享受母親的溫暖，從未轉(zhuǎn)過(guò)身好好關(guān)愛(ài)她一回。那是第一次為母親擦臉，溫?zé)岬拿矸笊先?，道道皺紋就慢慢舒展；那是第一次為母親洗手，因過(guò)度勞累而粗壯變形的手指就在溫水里逐漸柔軟，散發(fā)著熟悉的青草香?！霸嚼显讲恢杏茫€給兒女添麻煩……”這樣說(shuō)著母親的淚就又淌進(jìn)花白的鬢角。“過(guò)兩天就回去吧，我這硬朗多了，剛工作沒(méi)多久就請(qǐng)假給領(lǐng)導(dǎo)印象不好！”母親要強(qiáng)地欠了欠身子又無(wú)力地躺下。我伸手捋了捋母親額前的發(fā)絲，俯下身輕輕親了一口。鄰床的大姨看過(guò)來(lái)：“嘖嘖，看人家這娘倆的感情！”母親不好意思地笑了，臉上紅撲撲的。⑧那段時(shí)間，我在醫(yī)院和家之間來(lái)來(lái)回回地跑：拿件毛衣，熬碗雞湯，叮囑父親照顧自己。每次路過(guò)村口，都忍不住停下匆忙的腳步：站牌孤零零地立著，有風(fēng)吹過(guò)，它緊著點(diǎn)了點(diǎn)頭，它一定也在惦念著母親。⑨母親的堅(jiān)持訓(xùn)練使身體慢慢恢復(fù)健康。生活越來(lái)越好，城市的燈光五彩斑斕，路邊的站牌也一個(gè)賽一個(gè)光鮮，可我仍舊想念村口最老氣的那塊站牌——它懂母親的故事，它一直陪著母親等我。⑩母親年紀(jì)大了，常忍不住打電話過(guò)來(lái)：父親做的飯沒(méi)有從前好吃，時(shí)軟時(shí)硬；家里的雞一冷就不肯下蛋，白白吃那么多糧食。母親總有說(shuō)不完的話，就像小的時(shí)候我總有問(wèn)不完的為什么。一根電話線牽著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的思念就鉤住了我的衣角，我把整座城市的記憶通通打包，唯獨(dú)留下一張回家的車(chē)票。唯有母親的站牌是最不可錯(cuò)過(guò)的站點(diǎn)。【鏈接材料】一段從石家莊疫情防控一線傳來(lái)的視頻，讓無(wú)數(shù)網(wǎng)友淚目。2021年1月6日晚上，在支援石家莊核酸檢測(cè)的過(guò)程中，辛集市中醫(yī)院護(hù)士張麗芳突然接到了母親去世的消息。當(dāng)時(shí)，醫(yī)院本打算為她申請(qǐng)回家奔喪，但她卻決定：留下來(lái)！母親辭世，哪個(gè)做兒女的不心痛！但自古忠孝難兩全，這個(gè)道理，張麗芳也懂，她說(shuō)：“家里有弟弟盡孝，我在這里為國(guó)家盡忠！”1月8日，是張麗芳母親出殯的日子。凌晨時(shí)分，她面朝家鄉(xiāng)磕頭送別，以這樣的方式送母親最后一程！隨即她強(qiáng)忍悲痛，又投入到緊張的工作中……14．閱讀全文，談?wù)勀銓?duì)題目“母親的站牌”的理解。15．第②段作者為什么說(shuō)“伸手揣兜摸摸母親的錢(qián)，一股股青草氣就熏香了那些難過(guò)的日子”？16．選文兩次寫(xiě)到了母親的“難為情”，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。17．結(jié)合選文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)母親是一個(gè)怎樣的人。18．選文中寫(xiě)到“唯有母親的站牌是最不可錯(cuò)過(guò)的站點(diǎn)”，而鏈接材料中的護(hù)士張麗芳在接到母親辭世的信息后，卻決定留在工作崗位，永遠(yuǎn)地“錯(cuò)過(guò)”了母親的“站點(diǎn)”。你如何評(píng)價(jià)選文中的“我”和鏈接材料中的護(hù)士張麗芳？閱讀下面文章，完成下面小題。故鄉(xiāng)的雨郭宏啟①多少次夢(mèng)見(jiàn)故鄉(xiāng)的雨！什么樣的雨呵？灰蒙蒙，牛毛般似有若無(wú)！串串珍珠跌落在肥大的芭蕉葉上！如倒提著水桶，沒(méi)頭沒(méi)腦沖了下來(lái)！讓臺(tái)風(fēng)裹帶著，呼喊咆哮，嚇哭了吃奶的嬰兒！……呵，朦朧中說(shuō)不清楚。②小時(shí)候，最?lèi)?ài)看下雨。眼瞅著熱毒的天，忽然一陣風(fēng)起，飄來(lái)如鉛的黑云。人們奔走著喊著：“快落雨了！”曬谷的趕緊搬進(jìn)籮筐；擺攤的馬上躲進(jìn)騎樓。我們亂跑著，讓人推來(lái)搡去，又被罵著“絆手絆腳”，還覺(jué)得有趣得很。雨點(diǎn)打在發(fā)燙的路面，不知冒塵土還是冒白煙，帶一股辣鼻的“地氣”。不一會(huì)兒，地上就淌著淺淺的河流，大顆的雨點(diǎn)撞擊水面，炸開(kāi)了，卻似朵朵盛開(kāi)的玉蘭——倘若世上真有那樣一種透明的玉蘭，轉(zhuǎn)瞬之間，開(kāi)了又謝了，謝了又開(kāi)了?？粗稚希粋€(gè)行人也沒(méi)有了，只有路兩邊窄窄的陽(yáng)溝里奔騰著流水，那流水喊著唱著，何等歡快！媽媽說(shuō)過(guò)的，海龍王發(fā)怒了，雷公電母搖著黑旗……我想，小溝的流水一定是小嘍啰，跟著雷公電母吶喊助威的。我在騎樓下看得入神。③二姐從屋里走了出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小弟，我說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)給你猜：千條線，萬(wàn)條線，下到河里看不見(jiàn)?！焙?，她還以為我沒(méi)猜過(guò)呢，頭一次猜我就猜著，我得意地說(shuō)：“誰(shuí)不知道，下雨唄！”二姐并不沮喪，拉著我的手：“你看！”真的，多么奇妙的景象：雨絲忽閃忽閃，真如“千條線，萬(wàn)條線”，不，簡(jiǎn)直是千根銀線，萬(wàn)根白線！我真喜歡這涼絲絲的線絨世界?、芸上В隄u漸小了。不過(guò)，雨的神采并未消減。此時(shí)，它讓人品味出一種韻味，這韻律生動(dòng)而誘人。屋檐下淅淅瀝瀝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。聽(tīng)，丁東，琤瑽①，玲瓏……有如童話里的十音鐘！在漆黑的夜里，這是守護(hù)神的足音吧？乖乖，他輕輕地走過(guò)來(lái)，又緩緩地走開(kāi)去。我于是喜歡在雨中酣然入夢(mèng)，那是多么愜意的事兒！童話里的十音鐘！守護(hù)神的足音，美妙的天籟，不，是慈祥、溫和的母親唱著催眠曲。啊，童年時(shí)的無(wú)限美好的辰光?、蓍L(zhǎng)大了，思念雨。在我那降雨量2000毫米的故鄉(xiāng)，雨伴隨著我成長(zhǎng)；當(dāng)我來(lái)到大陸性氣候的北方時(shí)，雨分明久違了！我似乎愛(ài)上了魯迅稱之為“雨的精魂”的雪。我陶醉于漫天皆白的玻璃世界，我欣賞著雪地上蹭出的第一行腳印，我醉心于皮鞋下的嘎吱的踏雪聲……我忘記了“雪的凡軀”的雨了嗎？沒(méi)有，當(dāng)我有機(jī)會(huì)親近大地，也就是說(shuō)在田間勞作的時(shí)候，對(duì)雨，故鄉(xiāng)的雨，卻產(chǎn)生一種前所未有的戀情?、捱@里是山區(qū)的小片平原，龜裂的大田看上去是一幅不規(guī)則的圖案，裂紋是圖案里的線條。線條越來(lái)越粗，是裂縫，更大，是一張張干渴的嘴！我想到雨了。雨，故鄉(xiāng)的雨……那一朵朵透明的玉蘭。那喊著喝著何等歡樂(lè)的小嘍啰，那千條線萬(wàn)條線的絲絨世界，還有那慈母的催眠曲！啊，安得春風(fēng)回北郭，南疆豪雨綠幽燕！我抬頭望天，天上飄著些白云，看這伙無(wú)心出岫的高士?jī)?yōu)哉游哉，忽作奇峰，忽作怪石，從不顧盼地上無(wú)邊旱苗，枯焦欲死，它一味搔首弄姿，附庸風(fēng)雅，我討厭白云。⑦有一次，旱情似火，憂心如焚。忽然，與白云迥異的烏云滾滾而來(lái)，田野里頓時(shí)歡聲震耳。雨，遲來(lái)的雨到底來(lái)了！大家在瓢潑大雨中淋成個(gè)落湯雞，卻感到無(wú)比的暢快。我不由謅出兩句打油詩(shī)：“渾身水透心猶愿，似見(jiàn)枯田萬(wàn)畝青?！蔽覍?duì)雨，又有一番親近；我多么思念故鄉(xiāng)的雨?。、喽嗌倌赀^(guò)去了！我終于回到可愛(ài)的故鄉(xiāng)。這天，恰好下雨：盛開(kāi)的玉蘭，歡快的溝水……我猛然打開(kāi)塵封的回憶?？上赣H早已謝世：閑談之間，二姐也不記得從前雨中猜謎的事了。我努力搜尋以往，又竭力展望未來(lái)。我應(yīng)該感到幸福，因?yàn)槲医K于看到故鄉(xiāng)的雨，多么尋常而又奇妙的雨！按理說(shuō)，卻又是南疆北國(guó)一般無(wú)二的雨……（《語(yǔ)文早讀本》主編：蘇順旭新疆美術(shù)攝影出版社）[注]①琤瑽：chēngcōng，意思是金屬撞擊發(fā)出的聲音。19．文章中具體寫(xiě)了哪兩場(chǎng)雨？請(qǐng)概括回答。20．文章多處從感官角度寫(xiě)雨，請(qǐng)從第②自然段中找出一例，并賞析。21．品讀第⑥自然段的畫(huà)線句子，聯(lián)系上文內(nèi)容，試分析“我討厭白云”的原因。22．為什么作者對(duì)“故鄉(xiāng)雨”如此喜愛(ài)與思念？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析。23．雨是文學(xué)作品中的常見(jiàn)意象。閱讀