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2/2收集整理,僅供參考2023年咸陽(yáng)市高新夢(mèng)桃學(xué)校招聘筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.人的“全面發(fā)展”是()。A.不斷追求自身的完善B.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行C.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”D.各種素質(zhì)的平均發(fā)展【答案】:A2.假如一個(gè)教師非常關(guān)心如“學(xué)生喜歡我嗎?”這樣的問題,并把大量的時(shí)間用于與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系,那么他處于教師成長(zhǎng)的()。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注發(fā)展階段D.關(guān)注生存階段【答案】:D3.如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評(píng)價(jià),那么對(duì)在教學(xué)過程中實(shí)施測(cè)驗(yàn)的解釋就是()。A.考查性評(píng)價(jià)B.定性評(píng)價(jià)C.定量評(píng)價(jià)D.形成性評(píng)價(jià)【答案】:D4.在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí),既選可食的果實(shí),又選不可食的果實(shí)(如棉籽等),這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了()。A.變式法B.正例與反例配合法C.比較法D.直觀法【答案】:A5.在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者針對(duì)所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖,這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.認(rèn)知策略B.元認(rèn)知策略C.精加工策略D.資源管理策略【答案】:A6.()是著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求,以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。A.義務(wù)教育B.創(chuàng)新教育C.全民教育D.素質(zhì)教育【答案】:D7.在人類社會(huì)發(fā)展的過程中,我們可以看到教育的功能沒有發(fā)生根本性的變化,始終是培養(yǎng)個(gè)體以及促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,這體現(xiàn)的是教育功能的()特征。A.條件性B.客觀性C.抽象性D.整體性【答案】:B8.杜威指出:“我們所需要的是兒童整體的身心和整個(gè)的心靈來創(chuàng)造學(xué)校,并以更圓滿發(fā)展的心靈和甚至更健全的身體離開學(xué)?!?。這表明,教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生發(fā)展的()。A.穩(wěn)定性B.整體性C.個(gè)別差異性D.階段性【答案】:B9.圖像編碼是()的主要編碼形式。A.長(zhǎng)時(shí)記憶B.瞬時(shí)記憶C.短時(shí)記憶D.語(yǔ)義記憶【答案】:B10.與新課程的開放性、生成性不相適應(yīng)的課堂教學(xué)是()。A.教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)留空間B.培養(yǎng)學(xué)生多向思維、求異思維的習(xí)慣C.善于利用“突發(fā)事件”D.教學(xué)過程的預(yù)定性【答案】:D11.近期,W小學(xué)開展了“與綠色同行”環(huán)?;顒?dòng),王老師作為領(lǐng)隊(duì)老師向同學(xué)們宣傳綠色環(huán)保的理念,并讓同學(xué)們明白所有生命都是平等的,進(jìn)而在生活中能夠保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)植物,這體現(xiàn)了教育的()功能。A.經(jīng)濟(jì)B.文化C.政治D.生態(tài)【答案】:D12.根據(jù)干擾理論,產(chǎn)生遺忘的干擾主要有()。A.前攝抑制B.首因效應(yīng)C.前攝抑制和后攝抑制D.后攝抑制【答案】:C13.()非常重視教育,他認(rèn)為抓教育是統(tǒng)治者頭等大事,教育的目標(biāo)是培養(yǎng)哲學(xué)家兼政治家。A.昆體良B.柏拉圖C.夸美紐斯D.蘇格拉底【答案】:B14.教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng),最好采取哪種策略()。A.“取法乎中”B.“取法乎下”C.“取法乎上”D.“無(wú)法即法”【答案】:C15.為提升人民群眾的文化素質(zhì)水平,保障兒童的受教育權(quán),我國(guó)在1986年頒布《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。經(jīng)過多年發(fā)展,目前我國(guó)適齡兒童的義務(wù)教育入學(xué)率在多數(shù)地方近100%,人民群眾的文化素質(zhì)水平也得到了極大的提高。這體現(xiàn)了教育的()。A.個(gè)體功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.社會(huì)功能D.保守功能【答案】:C16.通過角色訓(xùn)練增強(qiáng)自信心,然后將所學(xué)得的應(yīng)對(duì)方式應(yīng)用到實(shí)際生活情境中的行為演練方式稱之為()。A.自我監(jiān)督訓(xùn)練B.肯定性訓(xùn)練C.自我強(qiáng)化訓(xùn)練D.自我控制訓(xùn)練【答案】:B17.柳永的詞作雖然一直很受歡迎,但是卻不為士大夫所看重,甚至為他們所不恥,因?yàn)樵谒麄兛磥恚赖脑~很是俚俗。蘇軾也對(duì)柳永持貶斥態(tài)度,但是柳永有一首詞卻受到蘇軾的推崇,以為“高處不減唐人”,這首詞是()A.《滿江紅》B.《八聲甘州》C.《雨霖鈴》D.《望海潮》【答案】:B18.下列對(duì)科學(xué)現(xiàn)象描述正確的是()。A.聲音的高低取決于發(fā)聲體的材料B.熊在地球上分布廣泛,但是南極洲沒有熊C.許多鳥停在電線桿上卻很安全,是因?yàn)檫@些鳥是絕緣體D.夏日雷雨過后,人們會(huì)感到空氣特別清新,是因?yàn)槔子赀^后空氣濕度增加【答案】:B19.制約人的行為和動(dòng)機(jī)的根本條件是()。A.政治制度B.階級(jí)關(guān)系C.傳統(tǒng)意識(shí)D.生產(chǎn)方式【答案】:D20.《三國(guó)演義》中的“三英戰(zhàn)呂布”中的“三英”指的是劉備、關(guān)羽和()。A.諸葛亮B.孫權(quán)C.曹操D.張飛【答案】:D21.張三與李四合謀后,由張三將鄰居家的小孩騙到距家較遠(yuǎn)的植物園游玩,之后由李四給小孩的父親打電話,聲稱已經(jīng)“綁架”了孩子。借此向小孩的家屬索要贖金。張三、李四二人的行為構(gòu)成()。A.綁架罪B.敲詐勒索罪C.非法拘禁罪D.詐騙罪【答案】:D22.撰寫公文要注重語(yǔ)言選擇,特別要注意公文的用語(yǔ)和語(yǔ)氣必須要與作者的()相一致。A.文化素養(yǎng)B.職責(zé)權(quán)限C.受教育程度D.經(jīng)濟(jì)地位【答案】:B23.愛不釋手,于是將六千元現(xiàn)金放在門口的壁櫥上,將手機(jī)拿走,并留下一紙條,哥們兒你沒虧還賺了一千塊,則甲的行為()。A.成立盜竊罪B.無(wú)罪C.成立侵占罪D.成立盜竊罪與非法侵入住宅罪實(shí)行數(shù)罪并罰【答案】:A24.下面四句話中,意義與其它三句不同的是:()A.九層之臺(tái)起于累土﹐B.合抱之木生于毫末惇C.一日之行在于清晨D.千里之行始于足下―【答案】:C25.①最早的單質(zhì)碘便是法國(guó)人從海藻中發(fā)現(xiàn)的,海藻也是最早的碘生產(chǎn)原料?;②我國(guó)大部分地區(qū)都缺碘,碘不足可能會(huì)引起甲狀腺腫病和地方性克汀病;?③近年來,隨著人們對(duì)食品純天然的追求,海藻碘鹽越來越受到歡迎?;④碘在自然界中比較稀少,但是海洋中的藻類卻有較高的含碘量;?⑤碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱?;⑥因此從1995年起,我國(guó)開始實(shí)施食鹽強(qiáng)制加碘?將以上六個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是(??)A.④③①⑤⑥②B.③①④⑤②⑥C.⑤②⑥④①③D.②⑤⑥③①④【答案】:C26.商品或服務(wù)沒有質(zhì)量的保障,就像生命失去了健康一樣,一切都()。人們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)時(shí),能夠一眼看到價(jià)格,卻很難發(fā)現(xiàn)是否存在質(zhì)量問題。這種情況下,質(zhì)量因素便更加關(guān)鍵。如果商家在營(yíng)銷環(huán)節(jié)耍小聰明,以低價(jià)為噱頭,輕視質(zhì)量,就如同(),等到“東窗事發(fā)”,注定會(huì)收到消費(fèi)者的差評(píng)。A.無(wú)從談起、掩耳盜鈴B.無(wú)濟(jì)于事、飲鴆止渴C.徒勞無(wú)功、作繭自縛D.黯然失色、買櫝還珠【答案】:A27.品牌經(jīng)濟(jì)是品牌在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中充分發(fā)展的___,是一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到較高水平的重要標(biāo)志。發(fā)展品牌經(jīng)濟(jì)的過程,就是通過培育品牌不斷提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、___增強(qiáng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的過程。因此,培育發(fā)展品牌和品牌經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁上更高臺(tái)階的重要___。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.結(jié)果進(jìn)而途徑B.后果進(jìn)而方法C.成果進(jìn)而方式D.結(jié)果從而路徑【答案】:A28.在未來相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),以人均GDP為主要衡量指標(biāo)的中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,要趕上西方發(fā)達(dá)國(guó)家依然存在一定難度。那么,現(xiàn)在的問題是,中國(guó)是否只有達(dá)到與西方發(fā)達(dá)國(guó)家同樣的發(fā)展水平時(shí)才具備建立覆蓋社會(huì)全體成員的基本社會(huì)保障制度的條件?答案如果是肯定的,則意味著在未來相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),中國(guó)還不能建立起覆蓋社會(huì)全體成員的社會(huì)保障制度,而這顯然不符合發(fā)展的要求。作者通過這段話想要表達(dá)的觀點(diǎn)是:()A.中國(guó)在未來相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)還不能建立起覆蓋社會(huì)全體成員的社會(huì)保障制度B.中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平要趕上西方發(fā)達(dá)國(guó)家存在一定難度C.中國(guó)尚不具備建立覆蓋社會(huì)全體成員的基本社會(huì)保障制度的條件D.覆蓋社會(huì)全體成員的社保制度不能等到中國(guó)趕上西方發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展水平才建立【答案】:D29.隨著老年人口的日益增加,退休費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、福利費(fèi)的支出自然呈上升趨勢(shì),客觀上要求有堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)后盾,而目前全省的人口老齡化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同步,經(jīng)濟(jì)水平滯后大大削弱了社會(huì)對(duì)老齡人口的承受能力。因此,家庭養(yǎng)老的作用不可忽視,家庭養(yǎng)老在保證老年人物質(zhì)生活需要的同時(shí),也有利于老年人的心理健康。
對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是()。A.人口老齡化,造成經(jīng)濟(jì)水平滯后B.增強(qiáng)會(huì)對(duì)老齡人口的承受能力C.老年人口的增加,影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.強(qiáng)調(diào)家庭養(yǎng)老的重要性【答案】:D30.定義:①文化殘余:指在一組條件下發(fā)生,而當(dāng)條件消失時(shí),還堅(jiān)持存在一個(gè)時(shí)期的一種文化現(xiàn)象。②文化遲滯:指一個(gè)文化領(lǐng)域的創(chuàng)新需要其他文化領(lǐng)域進(jìn)行調(diào)整,因調(diào)整而延誤的時(shí)間,民曰“文化遲滯”。③文化漂移:又稱文化趨同或文化趨異,指某一文化群落與另一文化群落的接觸、沖突、融合會(huì)加速、加劇文化的交流,進(jìn)而促進(jìn)新文化的產(chǎn)生,從而在整體上增加人類的文化信息儲(chǔ)存量。典型例證:(1)云南省永寧地區(qū)的納西族還保存著土司制度下的“阿注”婚姻現(xiàn)象,這是原始社會(huì)母權(quán)制時(shí)代的婚姻形態(tài)在特定歷史條件下的遺留。(2)全球化、知識(shí)爆炸、即時(shí)通訊、電子化正在聯(lián)手顛覆我們的工作和學(xué)習(xí)方式,舊模式在迅速隱退、新模式在迅速形成。對(duì)此,遠(yuǎn)程教育大多視而不見,教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式還基本沿襲傳統(tǒng)學(xué)校的做法。(3)利用文化手段實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略和政治目標(biāo)是西方國(guó)家慣用的手法。早在上個(gè)世紀(jì),美國(guó)就派出成千上萬(wàn)的傳教士到國(guó)外傳教和辦學(xué)。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.0個(gè)【答案】:B31.圖書館不僅與人類的歷史有著密不可分的聯(lián)系,而且與我們的日常生活也息息相關(guān)。它是提供大家精神食糧和日常知識(shí)的重要場(chǎng)所之一,是我們生活當(dāng)中不可或缺的重要組成部分。圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作主要包括五大方面:采、編、閱、藏和管。我們只有把圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)搞好了,才能從真正意義上提高服務(wù)質(zhì)量,發(fā)展圖書館的情報(bào)事業(yè),讓圖書館跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,完成它應(yīng)有的使命。作者接下來最有可能談?wù)摰膬?nèi)容是()。A.圖書館的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀B.情報(bào)事業(yè)對(duì)發(fā)展圖書館的重要作用C.如何加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)D.如何提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量【答案】:C32.春天,雌蛾會(huì)發(fā)出一種氣味,能將遠(yuǎn)在幾百米外活動(dòng)的雄蛾吸引過來??茖W(xué)家們析取了這一氣味物質(zhì),用此來________雄蛾對(duì)雌蛾的追蹤,并誘使它們飛進(jìn)所設(shè)的捕網(wǎng)。這是一種_____害蟲的有效的新方法。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.促成B.阻止C.監(jiān)測(cè)D.擾亂【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.注意的基本特征是()A.指向性B.概括性C.間接性D.集中性【答案】:AD34.人格具有的特點(diǎn)有()。A.社會(huì)性B.獨(dú)特性C.整體性D.穩(wěn)定性【答案】:ABCD35.關(guān)于教師道德評(píng)價(jià)對(duì)教師道德意識(shí)和活動(dòng)的影響,認(rèn)識(shí)正確的是()。A.教師道德評(píng)價(jià)的實(shí)施使教師在思想上懂得善惡B.教師道德評(píng)價(jià)在教師道德認(rèn)識(shí)和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用C.促使教師孕育自己實(shí)踐善的道德行為的強(qiáng)大動(dòng)力D.教師道德評(píng)價(jià)可以提供推動(dòng)和促進(jìn)教師從道德意識(shí)向道德活動(dòng)轉(zhuǎn)變的強(qiáng)大精神力量【答案】:ABCD36.小學(xué)教育對(duì)現(xiàn)代國(guó)民教育體系的建立和完善的重要作用表現(xiàn)在()。A.為人的生命發(fā)展創(chuàng)造快樂幸福的童年B.是各級(jí)各類學(xué)校教育的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備C.具有自身獨(dú)立的價(jià)值和功能D.普及九年義務(wù)教育和掃盲教育中發(fā)揮重要作用【答案】:BCD37.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有()。A.尊老愛幼B.誠(chéng)實(shí)守信C.自強(qiáng)不息D.厚德載物【答案】:ABCD38.道德對(duì)人生命活動(dòng)的意義是()。A.道德水平不影響人們情緒表現(xiàn)B.道德是一種生活方式C.道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)的一部分D.道德水平對(duì)人體健康產(chǎn)生影響【答案】:BCD39.近代教育的特征有()。A.教育的世俗化B.國(guó)家加強(qiáng)了對(duì)教育的重視和干預(yù),公立教育崛起C.重視教育立法,以法治教D.初等教育的普遍實(shí)施【答案】:ABCD40.伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變,師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容()A.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識(shí)等B.具有鮮明時(shí)代特色的思想C.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化D.具有鮮明時(shí)代特色的觀念【答案】:ABD41.社會(huì)知覺印象形成的效應(yīng)有哪些()A.近因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.低球效應(yīng)【答案】:ABC42.競(jìng)爭(zhēng)必須()。A.公正B.公平C.公告D.公開【答案】:ABD43.根據(jù)《立法法》的要求,在通常情況下,下列哪些事項(xiàng)只能由全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定法律加以規(guī)定?()A.對(duì)私有企業(yè)的財(cái)產(chǎn)征收制度B.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁制度C.居民委員會(huì)、村民委員會(huì)制度D.教育制度【答案】:ABC44.黨的十七大報(bào)告指出,十一屆三中全會(huì)以來,中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持馬克思主義的思想路線,不斷探索和回答的重大理論和實(shí)際問題是()。A.建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨B.實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展C.什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義D.什么是現(xiàn)代化、怎樣建設(shè)現(xiàn)代化【答案】:ABC45.堅(jiān)持以人為本,就要始終堅(jiān)持人民在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的主體地位,尊重人民首創(chuàng)精神,發(fā)揮人民的()。A.積極性B.獨(dú)立性C.主動(dòng)性D.創(chuàng)造性【答案】:ACD46.人際交往的基本原則是()。A.互助B.真誠(chéng)C.寬容D.尊重【答案】:ABCD47.資源配置要解決的基本經(jīng)濟(jì)問題包括()。A.充分就業(yè)B.為誰(shuí)生產(chǎn)C.生產(chǎn)多少D.如何生產(chǎn)【答案】:BCD48.老王最近因照顧年邁母親的事常與兄弟姐妹發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),向社會(huì)工作者小趙求助。小趙與老王初步溝通后,決定進(jìn)行接案會(huì)談。為做好這次會(huì)談,小趙應(yīng)做的準(zhǔn)備工作包括()。A.走訪老王生活的
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