人教版語文六年級下冊第六單元知識小結(jié)及單元測試卷

第六單元單元知識小結(jié)一、易讀錯的字瓶塞（sāi） 槍栓（shuān） 捆（kǔn）綁 搶劫（jié）扒（bā）開 絲綢（chóu） 趁（chèn）機 慌（huāng）忙安徽（huī） 嘴唇（chún） 囑（zhǔ）咐 沮（jǔ）喪嘹（liáo）亮 悉（xī）心 搓（cuō）手 葵（kuí）花遺憾（hàn） 碎屑（xiè） 倔（jué）強（jiànɡ） 晉（jìn）察冀二、易寫錯的字晉：上半部分是“亞”，注意與“普”相區(qū)別。膊：右半部分是“尃”，由“甫”和“寸”構(gòu)成?；牛鹤笥医Y(jié)構(gòu)，不要寫成上下結(jié)構(gòu)。三、會寫詞語炕沿鉛筆邁步槍栓胳膊劫難綢子扒開敵人尸首趁機慌忙蘆花發(fā)愣鬼臉戒指防備晉察冀嗚哩哇啦四、多音字賽eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(sāi(瓶塞),sài(塞外),sè(阻塞))) 強eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(qiáng(強烈),qiǎng(勉強),jiàng(倔強))) 吭eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(kēng(吭聲),háng(引吭高歌)))哇eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(wā(嗚哩哇啦),wa(好哇))) 五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(炕kàng(火炕),坑kēng(水坑))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(勻yún(均勻),勺sháo(勺子))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(散sǎn(散文),撒sǎ(撒落),撤chè(撤退)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(灑sǎ(灑水),曬shài(曬干),酒jiǔ(白酒))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(妨fáng(妨礙),防fáng(防備))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(謙qiān(謙虛),歉qiàn(道歉)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(沮jǔ(沮喪),淚lèi(淚水))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(嗚wū(嗚呼),鳴míng(鳴叫))) 六、近義詞倔強—固執(zhí)膽怯—害怕囑咐—囑托沮喪—懊喪熟練—老練高漲—上漲狂熱—瘋狂鎮(zhèn)靜—鎮(zhèn)定傷感—傷心嘹亮—響亮坦然—淡然抱怨—埋怨七、反義詞柔軟—堅硬黝黑—雪白溫和—嚴厲兇惡—和善高興—難過慌忙—從容高漲—下降狂熱—冷靜炎熱—寒冷八、詞語搭配1.形容詞搭配：（蓬松松）的蘆花 （金黃）的稻草（細軟）的絨毛 （空寂）的街面（清新）的空氣 （刺骨）的寒冷2.量詞搭配：一（客）小籠包子 一（套）醉拳一（包）山楂片 一（班）火車3.動詞搭配：（歪歪斜斜）地寫 （嗖嗖）地飛（耐心）地等待 （坦然）地接受九、詞語歸類1.ABB式詞語：光溜溜暖和和亮堂堂毛茸茸蓬松松笑瞇瞇2.擬聲詞：哐啷咔啦嗖嗖嘩啦嘩啦吧嗒吧嗒咕咚咕咚嗚哩哇啦十、句子積累1.比喻句:（1）蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。（2）媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。反復句：“??！”大家都高興得叫起來，“雨來沒有死！雨來沒有死！”第六單元測試卷（1）班級________姓名________得分________時間：40分鐘滿分：100分一、在語境中讀拼音，寫詞語。(12分)jìnchájì()邊區(qū)有個小英雄雨來，他為了掩護交通員李大叔，被鬼子把ɡēbo()捆綁起來。但他非常機智，chènzhe()鬼子不fánɡbèi()，一頭扎到河里去了。二、照樣子，在括號里填上恰當?shù)脑~語。(16分)1．(沮喪)地回答 ()地熟悉 ()地吃著山楂片 ()地喝橘子水2．(鵝毛)般的葦絮 ()般的蘆葦3．(咕咚咕咚)喝水的聲音 ()心跳的聲音 ()說話的聲音 ()踩雪地的聲音 ()翻課本的聲音三、古人筆下的兒童生活是怎樣的？連一連。(12分)兒童散學歸來早 側(cè)坐莓苔草映身蓬頭稚子學垂綸 飛入菜花無處尋童孫未解供耕織 也傍桑陰學種瓜兒童急走追黃蝶 忙趁東風放紙鳶四、不同的比喻句表達不同的情感。從①②兩個比喻句中，我們讀出了敵人的兇殘和雨來的頑皮可愛。請仿照例句并根據(jù)提示，把下面一段話補充完整。(10分)例：①那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。②雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。我有一個妹妹，她特別愛說話，聲音又好聽，像______________________(寫出喜愛之情)，但有時也讓我苦惱，我寫作業(yè)時，她在我旁邊說個沒完沒了，像______________________(寫出厭煩之情)。五、下列句子使用的是什么描寫方法？寫一寫。(16分)1．雨來一看要挨打了，撒腿就往外跑。 ()2．爸爸怎么忽然這樣打扮起來了呢？ ()3．奶奶對青銅說：“今天就別去鎮(zhèn)上賣鞋了?！? ()4．他好久沒說話，神情有些沮喪。 ()六、下面是小林讀了《蘆花鞋》后寫的一段話，存在三處語病，請用修改符號幫他修改。(9分)讀了《蘆花鞋》這篇課文，被青銅這種舍己為人的精神感激了。如果我們能像青銅那樣，面對困難毫不畏懼害怕，努力去克服，就可能成為一個強者！七、綜合實踐。(8分)小明剛剛轉(zhuǎn)入希望小學，他說話有些口吃。同學王剛就愛搞惡作劇，他總是學小明說話，小明心里非常難過。針對這一情況，全班同學展開了“應(yīng)該如何與同學相處”的討論，小林記錄了同學們的看法：①不應(yīng)該拿同學的缺陷開玩笑；②要尊重每個同學；③同學之間要相互幫助；④不要嘲笑別人的缺點；⑤學會寬容、諒解；⑥王剛不該學小明說話……1．同學們的哪些看法意思相同？(寫序號，4分)______________________________________________________________2．討論之后，同學們會怎樣勸說王剛或小明？(4分)______________________________________________________________八、閱讀短文，完成練習。(17分)不服輸?shù)馁噷庂噷幨侨珖焉傧汝爢T之一，他學習英雄，注意磨煉自己，逐漸養(yǎng)成了永不服輸?shù)男愿?。他跟楊斌比賽?bāi)手腕，不料成了人家的手下敗將，他發(fā)誓要戰(zhàn)勝楊斌，于是決心練手勁?；氐郊液?，他找了20千克重的鐵桶，開始做提桶練習。他家住在四樓，他天天提著重重的鐵桶上上下下。那大鐵桶與他膝蓋一般高，沉甸甸地直往他腿上撞，但他咬緊牙關(guān)，把鐵桶看成攔路石，堅持天天練。手酸疼了，他不怕，手指被勒(lēi)紅了，他也不怕。兩個星期后，他們又“交戰(zhàn)”了，楊斌毫不在意，可是萬萬沒想到，賴寧的手像一把老虎鉗，讓他一敗涂地。賴寧和杜武是同桌，杜武總認為自己的地理學得好，有一天他故意考賴寧地理知識，賴寧答不出來，他十分得意。當天下午，杜武又向賴寧提了好幾個地理知識的問題，不料，賴寧卻對答如流。杜武奇怪極了，問賴寧。賴寧說：“你逼我，我還不得利用中午吃飯時間把地理書看一遍呀！說吧，還想考我什么？我正想練腦子呢?！?有刪改)1．根據(jù)意思，從短文中找出相應(yīng)的詞語，填在括號里。(4分) (1)形容敗得不可收拾。 () (2)回答問話像流水一樣流暢，形容反應(yīng)快，口才好。 ()2．給加點的字選擇正確的讀音，在下面打“√”。(4分) 膝蓋(xīqī)沉甸甸(diàndiǎn)3．簡要回答，短文寫了有關(guān)賴寧的哪幾件事？(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________4．根據(jù)短文內(nèi)容，請你給賴寧寫一份評語(可以選擇下面提供的詞語)。(4分)聰明勇敢頑強有毅力不服輸團結(jié)友愛熱愛學習______________________________________________________________第六單元測試卷（1）答案一、晉察冀胳膊趁著防備二、1.迅速潦草努力 2．示例：綠毯 3．示例：怦怦嘰嘰咕咕咯吱咯吱嘩啦嘩啦三、四、示例：百靈鳥在唱歌麻雀一樣嘰嘰喳喳，真煩人五、1.動作描寫 2．心理描寫 3．語言描寫 4．神態(tài)描寫六、讀了《蘆花鞋》這篇課文，被青銅這種舍己為人的精神如果我們能像青銅那樣，面對困難毫不畏懼，努力去克服，就可能成為一個強者！七、1.①②④⑥ 2．示例：小明，你不要難過！王剛也沒有惡意，他平時就愛搞惡作劇，經(jīng)過這次討論，他知道自己錯了，相信他以后不會再這樣了，原諒他吧！八、1.(1)一敗涂地 (2)對答如流√√ 2．xīdi√√ 3．第一件事：賴寧掰手腕輸了之后堅持練習，后來讓對手一敗涂地。第二件事：賴寧應(yīng)對同桌考地理知識的事。4．示例：賴寧聰明有毅力，在困難面前不服輸，熱愛學習，勇于接受挑戰(zhàn)。第六單元測試卷（2）時間:90分鐘滿分:100分得分:

一、讀拼音,寫詞語。(9分)kàngtóu()zǐdàn()héshang()zhǔfù() qiāngshuān() gēbo()kǔnbǎng() qiàhǎo() chènzǎo()二、給下列漢字換個偏旁,寫出新字,再分別組詞。(12分)鉛()膊()綢()拇()嘹()祈()三、按要求,寫詞語。(6分)1.仿寫詞語。飄飄悠悠

嘩啦嘩啦

亮堂堂

2.補充詞語。()()全國()()沮喪一聲()()軟鼓()()情緒()()不()而()四、給下面字組詞,并選詞填空。(5分)光()()()()()1.()似箭,日月如梭,我們要珍惜時間啊!2.演出服上的()材料是時尚的體現(xiàn)。3.皎潔的()下,田野更顯得空曠寂靜。4.()如白駒過隙,讓我們來不及準備就悄然流逝。5.雨來的家鄉(xiāng)景色宜人,是旅游()的好地方。五、按要求寫句子。(10分)1.媽媽不讓雨來耍水,怕出危險。(改變語序,不改變句子意思)2.小英雄雨來被鬼子拉到河邊。(改為“把”字句)3.村前的廣場上聚集了全部所有的大麥地人。(修改病句)4.那毛絨絨、蓬松松的蘆花,看著就暖和。 (改為比喻句)5.葵花很想戴銀項鏈?？]有跟媽媽要。(用合適的關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤,對的畫“√”,錯的畫“?”。(6分)1.小英雄雨來在鬼子槍響前跳進了河里。 ()2.蘆花鞋的制作工序:采蘆花、搓進草繩、編織成鞋。 ()3.青銅和葵花一起采蘆花。 ()4.城里人很喜歡青銅的蘆花鞋。 ()5.“我們家的男子漢”是“我們”家的孩子。 ()6.“我們家的男子漢”很勇敢,不怕死。()七、日積月累。(4分)獨坐敬亭山眾鳥高飛盡,。

,只有敬亭山。

這首詩的作者是代詩人。

八、課內(nèi)閱讀。(10分)扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕,他向前弓著身子,伸出兩只大手。啊!那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔趄,后退幾步,后腦勺正碰在柜板上,但立刻又被抓過來,肚子撞在炕沿上。雨來半天才喘過氣來,腦袋里像有一窩蜂,嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花,鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來,濺在課本那幾行字上:“,

?！?/p>

鬼子打得累了,雨來還是咬著牙,說:“沒看見!”扁鼻子軍官氣得暴跳起來,嗷嗷地叫:“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”1.這幾段節(jié)選自《》,主要寫。(2分)

2.把文中畫線的部分補充完整。(2分)3.用“”畫出文中的比喻句。(2分)

4.(1)“半天才喘過氣來”說明了什么?(2分)(2)“雨來還是咬著牙”說明什么?(2分)九、課外閱讀。(8分)變①馬市長放下茶杯,望著女兒說道:“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些,有些人只顧自己的利益和前途,不愿到農(nóng)村去,而這個女大學生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛,敢于舍棄自己的利益,她這種精神很值得表揚,我們一定要大力支持?！雹凇坝惺裁词戮驼f吧?！雹邸拔覀儐挝挥袀€剛分配來的大學生,放著清閑的工作不干,偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),您說她是不是太傻了?”④馬市長吃罷晚飯,在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過來:“爸,我想請教您一個問題?！雹荨笆裁?”馬市長頓時收斂了笑容,“你怎么能這樣,這絕對不行!”⑥“哦,那么她爸爸是誰?”馬市長問道。⑦“就是您老人家呀!”⑧女兒神秘地笑了笑,說:“不對,我認為應(yīng)該表揚她爸爸,因為她爸爸十分支持她?！?.這篇文章的順序被打亂了,請將段前的序號按正確的順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。(2分)2.文中突出表現(xiàn)馬市長“變”的一對詞語是和。(2分)

3.文中女兒向父親“請教”的目的是(2分)

4.你認為文中的馬市長是個什么樣的人? (2分)十、習作。(30分)同學們,在生活中我們會學到很多本領(lǐng),但萬事開頭難,在第一次做某件事的時候你會怎么想,又是怎么做的呢?請以“第一次”為題,把自己當時的經(jīng)歷和感受寫下來與大家分享一下吧。不少于350字。第六單元測試卷（2）答案一、炕頭子彈和尚囑咐槍栓胳膊捆綁恰好趁早二、示例:鉛筆沿邊沿胳膊博博士綢緞?wù){(diào)空調(diào)拇指姆保姆嘹亮潦潦草祈禱折折斷三、1.示例:歪歪斜斜推推搡搡吧嗒吧嗒滴答滴答毛茸茸火辣辣2.風靡神情不吭囊囊高漲約同四、示例:光陰時光月光觀光反光1.光陰2.反光3.月光4.時光5.觀光五、1.媽媽怕出危險,不讓雨來耍水。2.鬼子把小英雄雨來拉到河邊。3.村前的廣場上聚集了所有的大麥地人。4.示例:那毛絨絨、蓬松松的蘆花像鴨絨,看著就暖和。5.雖然葵花很想戴銀項鏈,但是沒有跟媽媽要。六、1.√2.√3.?4.√5.?6.?七、孤云獨去閑相看兩不厭唐李白八、1.小英雄雨來雨來堅貞不屈與敵人作斗爭2.我們是中國人我們愛自己的祖國3.那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。4.(1)說明鬼子兇狠毒辣,下手很重。(2)說明他不屈服于鬼子的武力,要堅決和敵人斗爭到底。九、1.④②③①⑧⑥⑦⑤2.大力支持絕對不行3.獲取父親對自己行動的支持4.馬市長是一個言行不一的人。十、提示:可以寫一寫你第一次騎自行車、第一次炒菜、第一次得獎、第一次參加比賽……小學語文閱讀題精選（含答案）《巡道工的故事》【001】暑假里，我乘火車到外婆家去玩。我靠著車窗，看見綠色的田野，清澈見底的溪流……從窗外匆匆閃過。眼前的美景深深地吸引著我。“嗚------”前方傳來了一聲汽笛長鳴，我探出頭往前一看，車頭正帶著我們轉(zhuǎn)彎，彎道旁站立著一位老工人，他雖然戴草帽，可是身上的汗水仍然像許多條細細的小溪往下淌，那光著的上身顯得油光滑亮，好像是用紫銅鑄成的，他的手里，舉著一把鐵錘，正微笑著向我們致意。我敢肯定，他就是巡道工，因為爸爸曾經(jīng)給我講過巡道工的故事-------有一次，爸爸坐火車到遠方去出差，在一個漆黑的深夜，列車在傾盆大雨中飛馳。突然，車廂“咯噔”一聲猛響，在一個前不著村后不著店的地方停下來。人們從睡夢中驚醒過來，打開車窗，只見在列車的前言，一盞紅燈在一晃一晃，借著車頭的光柱大家看到了，雨幕中有個人提著紅燈在走，渾身像剛從水里出來的一樣，他就是巡道工。后來才知道，這里山洪突然爆發(fā)，路被沖壞了一段。要不是巡道工冒著瓢潑大雨巡查路線，就會造成嚴重的后果……“在千里鐵路線上，有許多巡道式默默無聞地工作著，越是天氣不好，他們就越是繁忙，他們用自己的辛勤勞動，換來列車的安全行駛?！卑职值脑捲谖叶呌忠淮雾懫?。列車呼嘯著向遠方奔去，我卻情不自禁地回過頭來，注視著那位平凡的老工人，漸漸地遠了遠了，最后消失在我的視線中。然而聽著列車有節(jié)奏的“咯噔”聲，看著列車上的張張笑臉，巡道式的形象又浮現(xiàn)在我的眼前，留在我的腦際……⒈從短文中找出兩個比喻句寫在橫線上，并說明把什么比作什么（3分）⒉在文中用“-----”畫出描寫巡道工外貌的語句，再寫出這樣的描寫說明了什么？（2分）⒊寫出這篇短文中各段的小標題：①②③（3分）4、本文哪些方面的內(nèi)容是主要的，哪些方面的內(nèi)容是次要的？為什么要這樣寫？（2分）5體會“爸爸”說的話的意思，并寫出話的含意。（2分）參考答案：⒈①身上的汗水仍然像許多條細細的小溪往下淌。（把汗水比作小溪）②那光著的上身在陽光下顯得格外油光滑亮，好人旬用紫銅鑄成的。（把上身比作紫銅）⒉“身上的汗水仍然像……好像紫銅鑄成的?！闭f明了巡道工工作的艱辛。⒊①堅守崗位②認真負責③美好印象⒋回憶詳寫，乘火車和聯(lián)想略寫。這樣不僅突出了巡道工的高貴品質(zhì)，而且文章主次分明，詳略得當。⒌盡職盡責，平凡而偉大，默默地工作忠于職守的精神?！赌笎凼且桓┽樉€》【002】母親為兒子整理衣服時，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。她決定給兒子釘一下?！蝺鹤雍苣贻p，卻已經(jīng)是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲（）——她就是作家的母親!屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏，母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時，不敢弄出一點聲響，惟恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個線管，針就插在線管上。她把它取出來，輕輕推好抽屜。可她遇到了麻煩，當年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不上。她不相信她視力下降得那么厲害。再次把線頭伸進嘴里濡(rú)濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細，再次抬起手臂。讓眼睛與針的距離最近，再試一次——還是失敗。再試……可線仍未穿進針眼里?！危▋鹤釉趯ξ恼逻M行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔往了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒完沒了的文章堵死。母親的絲線在他這里已找不到進出的"孔"，可她還是不甘心放棄。）兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情，也沒有關(guān)心過她的衣食起居了。媽，我來幫你。兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿針而過。母親笑紋如花。用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個美麗的夢?！蝺鹤又澜窈笤撛鯓幼隽?。因為，母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。如此簡單?！?、題目是用打比方的手法寫的，他把母愛比作（），你把母愛比作（）。（2分）2、把第二自然段中加點的詞換成一個近義詞填在括號里，使句子的意思不變。(1分)3、文中省略號的用法是：________________________。（2分）4、句中說“兒子知道今后該怎樣做了?！蹦阒涝撛鯓幼鰡幔浚?分）____________________________________________________________。5、說說"母親美麗的夢"是什么？（3分）_________________________________________________________。6、短文是按（）的順序?qū)懙?。?分）7、短文已用"‖"分成了四段，請歸納第三段段意。(2分)________________________________________________________。參考答案：1、穿針線；2、自豪；3、解釋說明；4、表示重復的次數(shù)；5、教會兒子獨立生活的能力。6、事情發(fā)展；7、兒子和母親心靈的溝通。《錢被刮跑以后》【003】1月20日，長春的北風刮得很猛。我騎著自行車，只顧低著頭，往前緊蹬。臨近和平大路口，把一個邊走邊低頭數(shù)錢的農(nóng)民老大爺撞了個趔趄，他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌忙跳下車，想趕緊把錢給老人拾起來，可是已經(jīng)來不及了，散落在地上的錢已被“呼呼”的北風刮了起來，紛紛向四處飛揚。正在這時，只見過往的行人都不約而同地向錢飄走的方向跑去，有的還喊著：“錢跑了，快搶啊！”霎時間整個路口喧騰起來。這突如其來的情況，使老人大為吃驚，隨后便焦急地拍著大腿說：“風刮人又搶，這可怎么得了，錢要沒了?！蔽冶鞠氚参坷先藥拙?，可說什么好呢？沒過多久，風似乎小了，“搶錢”的人們從四面八方陸續(xù)朝老人走來，把“搶”來的錢都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向眾人點著頭。人們聚集在老人的周圍，一再關(guān)切地要老人把錢數(shù)數(shù)。看得出老人有點情面難卻，用微顫的雙手數(shù)了起來，旁邊還有人幫著數(shù)。數(shù)完，老人略微遲疑了一下，接著又數(shù)了一遍，還是26張。老人抬起頭用疑問的目光瞅著四周的人們，并自言自語地說不對老人的話還沒說完一個戴紅領(lǐng)巾的小學生搶著喊開了誰還沒把錢送來老人忙接著說：“不是少了，是多了?！薄霸趺磿嗄?？是您記錯了吧？”有人詫異地問。老人肯定地說：“沒錯，我在家數(shù)得清清楚楚，明明是25張，都是五元一張的?！比藗儾唤獾貙σ曋?。那個小學生又喊開了：“誰又多送了？”話音剛落，只見一個中年婦女不好意思地說：“是我的，我拿著一張五元錢準備到商店買東西，剛才光顧幫老大爺‘搶錢’了，竟忘了自己手里還拿著錢，一起都交給了這位老大爺。”說完，人群里爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲。我沉重的心情一下子變得輕松了。⒈給下列加點的字選擇正確的讀音。（1分）趔趄（liéliè）散落(sǎnsàn)微顫(chànzhàn)⒉給文中沒有標點的地方加上標點。（2分）⒊聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（4分）⑴突如其來：⑵喜出望外：⑶不約而同：⑷自言自語：⒋文中“搶錢”二字為什么要加上引號？（2分）⒌文章最后一句為什么說“我沉重的心情一下子變得輕松了”？（2分）⒍文章是按順序?qū)懙?。?分）給前四個自然段各加一個小標題。（2分）①②③④⒎讀了這篇短文后，你受到了什么啟示？（2）參考答案：⒈lièsànchàn⒉：“……”，：“？”⒊（基本符合詞意即可）⑴突如其來：突如，突然。出乎意料地突然發(fā)生。⑵喜出望外：望，希望，意料。由于沒有想到的好事而非常高興。⑶不約而同：約，相約。事先沒有約定而相互一致。⑷自言自語：自己一個人低聲嘀咕。⒋“搶錢”二字加引號，說明并不是真正的搶錢，而是人們急于幫老大爺把錢從地上撿起來。⒌由于“我”不小心撞到了老大爺，錢掉在了地上，“我”擔心錢被風刮走或被過路人搶走，后來從人們還錢中，看到了當今社會人們拾金不昧的高尚風格，所以“我”的心情一下子變得輕松了。⒍文章是按照事情的發(fā)展順序?qū)懙?。掉錢——搶錢——交錢——數(shù)錢⒎（略）《我愛家鄉(xiāng)的秋夜》【004】家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠遠望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來，撒在細密的竹葉上，撒在亭亭玉立的竹莖上，撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。走進柿子園，枝繁葉茂的柿子樹上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲。瑤寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每當夜幕降臨，他們就會載歌載舞，用山歌來表達對生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風拂過楊柳，又似草原上的野馬在奔馳……夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風兒還在神采奕奕地守護著。風兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來幾聲汽車喇叭聲，那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明即將到來，美好的一天又開始了。⒈在括號里填上恰當?shù)男揎椩~語。（3分）（）的月光（）的翡翠（）的交響曲（）的山野（）的柿子（）的水墨畫⒉根據(jù)下列解釋，從文中找出相對應(yīng)的詞語。（4分）⑴不愿意顯得比別人差。（）⑵饞得口水都快要流下來。形容非常饞或眼紅。（）⑶指邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂。（）⑷一眼望不到邊。形容十分遼闊。（）⒊按要求從文中摘抄句子。（各一句）（3分）比喻句：擬人句：排比句：⒋縮寫下面的句子。（1分）柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠。⒌作者說：“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”請簡要說說這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的？（2分）⒍作者在文中表達了一種什么樣的感情？（2分）參考答案：⒈（柔和）的月光（碧綠）的翡翠（絕無倫比）的交響曲（空曠）的山野（沉甸甸）的柿子（美麗）的水墨畫⒉⑴不甘示弱⑵垂涎欲滴⑶載歌載舞⑷一望無際⒊（略）⒋田野是翡翠。⒌詳見第5自然段。⒍表達了作者對家鄉(xiāng)的秋夜的一種喜愛和贊美之情?！赌笎凼且桓┽樉€》【005】⑴母親為兒子整理衣服時，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的鈕扣松動了。⑵她決定給兒子釘一下。⑶兒子很年輕，卻已是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲……她是作家的母親。⑷屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里攏針線時，不敢弄出一點聲響，唯恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個線管，針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?，輕輕推好抽屜。⑸可她遇到了麻煩，當年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不進。⑹她不相信視力下降得這么厲害。再次把線頭伸進嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次。⑺……還是失敗。⑻再試……⑼線仍未穿進針眼里。⑽兒子在對文章進行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了。母愛的絲線在他這里已找不到進出的“孔”，可她還是不甘放棄。⑾兒子的眼睛熱了……⑿“媽，我來幫你。”兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿針而過。母親笑紋如花，用心為兒子釘起鈕扣來，像在縫合一個美麗的夢。⒀兒子知道今后該怎么做了。因為，母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。1、請你從文中找出不少于四個成語（2分）2、第⑷段中的劃線句子如果改成“她在抽屜里攏針線時，怕弄出聲響打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個線管，針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?，然后推好抽屜。”好不好？請從表達效果上進行分析。（3分）。3、第⑽段中劃線句子中引號的作用是，在這個句子里“孔”的準確含義是。（3分）4、第⑿段中的劃線句子“母親笑紋如花，用心為兒子釘起鈕扣來，像在縫合一個美麗的夢?！崩锏摹懊利惖膲簟敝甘裁?？如何理解這句話？（4分）。5、文中最后一段說“母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。如此簡單?！痹诂F(xiàn)實生活中，我們的父母又何償不是這樣呢？請結(jié)合你的生活體驗仿照下面的句式再寫一句話。（5分）母親是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母親是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風塵；。參考答案：1、行云流水、文思泉涌、朝夕相處、沒完沒了2、原句中“不敢”“惟恐”“輕輕地”這些詞語從心理和動作上刻畫了母親怕打攪兒子工作而處處小心謹慎的心態(tài)，形象生動地勾勒出了一個一切為了兒子，對兒子充滿無微不至的愛的母親形象。改換后的句子語言比較平淡，無法從細節(jié)上體現(xiàn)母親對兒子的關(guān)懷備至。3、特殊含義，母子間情感交流的渠道（如答“母子間情感交流的機會”，“母子間情感交流的空間”等也可。4、①這個“美麗的夢”指母親希望自己對兒子的愛能暢通無阻；②母親“笑紋如花”寫出了母親在得到兒子對她的簡單的愛的表示之后發(fā)自內(nèi)心的愉悅心情，而“縫合”一詞則生動地表現(xiàn)了母親想要讓她對兒子的愛暢通無阻的愿望在得到兒子的回應(yīng)時終于得到滿足。5、略《露珠贊》【006】露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。每當夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤著禾苗；每當黎明到來的時候，它又最早睜開不知疲倦的眼睛。它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴風那樣挾風雷閃電炫耀武力，更不像冰雹那樣殘酷無情。它默默地工作，又默默地逝去，它把短暫的一生風險給人類，而對人類卻從來無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，多么像我們敬愛的老師――伏在桌燈西下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田。1、寫出下面詞語的反義詞。（1分）短暫－（

）

奉獻－（

）2、用“――”畫出文中的比喻句，用

畫出文中的擬人句。（2分）3、用“

”畫出作者聯(lián)想的句子。（1分）4、作者為什么把露珠比作老師（3分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、這段話贊美了什么？（2分）_________________________________________________________________參考答案：1、長久

索取

2、（略）

3、（略）

4、它默默地工作，又默默地逝去，它把短暫的一生風險給人類，而對人類卻從來無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，多么像我們敬愛的老師――伏在桌燈西下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田。

5、這段話贊美了老師默默無聞、無私奉獻精神?！肚嗤芎痛笱恪贰?07】一只大雁和一只青蛙在水平如鏡的湖面同住了很久，他們相親相愛，就像是一家人一樣。后來天旱，湖水干枯沒水了，大雁想飛到有水的地方，但舍不得把青蛙留下來?！霸趺崔k？”大雁和青蛙商量著說。青蛙想了想說：“用一根小繩子，你銜著兩頭，我銜在當中，我們一起飛到有水的地方去?！贝笱阃饬?。他們在空中飛了起來，飛過幾個蒙古包的時候，有人看見了，人們驚訝地喊道：“大雁帶著青蛙飛行，真有辦法！”青蛙心想，這是我想的辦法。又飛到了有很多蒙古包的上空，更多的人看見了。人們齊聲贊美道：“大雁帶著青蛙飛行，誰想出這么好的辦法！”青蛙更得意了，它差一點喊出來：“這是我想的辦法呀！”又往飛到了更多蒙古包的上空，更多更多的人看見了。人們贊不絕口：“大雁帶青蛙飛行，想出這個辦法的人真聰明?！鼻嗤茉僖脖锊蛔×?，終于張開了大嘴。青蛙從空中掉下來，活活地摔死了。有誰知道青蛙摔死的原因了嗎？1．聯(lián)系上下文解釋下列詞語在文中的含義。（3分）（1）驚訝——（2）贊不絕口——2．前兩次，青蛙聽到人們稱贊為什么不張口？第三次為什么忍不住了？（3分）

_________________________________________________________________3．寫出下列詞語的反義詞。（3分）干枯——（

）

聰明——（

）

贊美——（

）4．讀了這篇文章，你有什么感想？請寫下來。（3分）_________________________________________________________________

參考答案：1．（1）驚訝：驚奇，奇怪。

（2）贊不絕口：不停地稱贊。

2．因為它知道自己一張口就會掉下去。因為夸獎的人更多了，青蛙太得意了，再也憋不住了，終于張開了大嘴。

3．濕潤、愚蠢、批評

4．略。《攢錢》【008】那天晚上，我在燈下寫作業(yè)，媽媽在我旁邊，埋頭補著襯衫。那是件很破舊的襯衫，領(lǐng)口卷曲著，袖口的布也磨破了。我知道，媽媽就兩件襯衫，倒換著穿。她自己這樣節(jié)省，為的是讓我們能吃好、穿好、好好讀書。望著媽媽消瘦的臉龐，我突然萌發(fā)了一個小小的念頭，要為媽媽做一件小事。第二天中午放學，我肚子餓得咕咕直叫。校門正好有賣餅的，許多同學都紛紛涌過去。我忍不住把手伸向口袋，可一想起媽媽那件打著補丁的襯衫，便本能地縮回了手。就這樣，我攢起了錢，一分分，一角角地湊。那錢里包含著多少次的渴望，多少次的忍耐。一年過去了，終于等來了母親的生日。當我把自己用零花錢給母親買的一件天藍色襯衫捧給她時，她先是一愣，隨即一把把我樓到懷里：“好孩子，你長大了，懂事了！”我用行動證實自己長大了。長大的含義，其實并不復雜。1、“那錢里包含著多少次的渴望，多少次的忍耐?！甭?lián)系上下文寫出“渴望”和“忍耐”分別指什么？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、結(jié)合文章內(nèi)容，寫出“長大的含義”指的是什么？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、概括文章的主要內(nèi)容。（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________4、文章表達了作者怎樣的思想感情。（3分）_______________________________________________________________________________參考答案：1、渴望指為媽媽買一件襯衫的迫切愿望；忍耐指我一次次忍受著饑餓的煎熬。2、懂得孝敬父母，關(guān)心父母。3、短文記敘了“我”攢錢為媽媽買襯衫的事。4、文章表達了作者孝敬父母，關(guān)心父母的思想感情《居里夫人的故事》【009】1903年，居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)——鐳，這一發(fā)現(xiàn)，（震動

震驚）了全世界。居里夫人成了世界上第一個獲得諾貝爾獎金的女科學家。從此，她享有盛譽，博得了人們的敬仰。居里夫人的法語老師最大的（希望

愿望）是重游她的出生地——法國北部的第厄普。可是，她付不起，上波蘭到法國的一大筆旅費?；剜l(xiāng)的（希望

愿望）總是那么渺茫。居里夫人當時正好住在法國，她非常理解老師的心情，不但代付了老師的全部旅費，還邀請老師到家里作客，居里夫人的熱情接待使老師感到像回到自己家里一樣。1932年5月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國參加開幕典禮。許多著名人物都簇擁在她的周圍。典禮將要結(jié)束的時候，居里夫人忽然從主席臺上跑下來，穿過捧著鮮花的人群，來到一位坐在輪椅上的老年婦女面前，深情地親吻了她的雙頰，親自推著她走上主席臺。這位老婦女就是居里夫人小時候的老師。在場的人都被這動人的情景所感動，熱烈地鼓掌，老人也流下了熱淚。居里夫人就是這樣，當她成為一個偉大的科學家之后，仍舊沒有忘記曾經(jīng)（傳播

傳授）給她知識的老師。1．

劃去括號中不適當?shù)脑~語。（4分）2．

選擇一個最正確的答案，在（

）內(nèi)寫上序號。（6分）（1）

根據(jù)上下文的意思，選擇正確的詞語解釋。①“簇擁”的意思是（

）

。A．聚成一團

B.許多人緊緊地圍著

C.許多人圍著②“盛譽”的意思是（

）。A.很高的榮譽

B.稱贊

C.贊美、夸獎（2）“在場的人都被這動人的情景所感動，熱烈地鼓掌，老人也流下了熱淚?！崩先肆飨铝恕盁釡I”是因為（

）A.老人能參加開幕典禮,上了主席臺,很激動,所以流下熱淚.B.老人被居里夫人的這種成名不忘小時侯教過她的老師的美德感動,所以流下熱淚.C.老人看到會場的熱烈場面，感動得流下熱淚。3．本文主要寫了居里夫人哪兩件事？（4分）（1）

（2）

4、讀了短文，你有什么體會，你認為居里夫人是一個怎樣的人？（3分）

參考答案：1、

震動

希望

愿望

傳播2、

（1）①B

②A

（2）B3、（1）居里夫人幫助她的法語老師完成重游出生地的愿望。（2）在華沙鐳研究所建成典禮上，居里夫人把鮮花獻給她小時候的老師。

4、居里夫人雖然有很高的名望，但她在獲得榮譽的時候，仍不忘傳授她知識的老師，這一點值得我們學習。她是一個尊敬老師的科學家?！陡赣H，樹林和鳥》【010】父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。童年時，一個春天的黎明，父親帶著我從滹沱（hū

tuó）河岸的一片樹林邊走過。父親突然站定，朝幽深的霧的樹林，上上下下的望了又望，用鼻子聞了又聞?！傲肿永镉胁簧嬴B?！备赣H喃喃著。并沒有看見一只飛鳥，并沒有聽到一聲鳥叫。我茫茫然地望著寧神靜氣的像樹一般兀立的父親。父親指著一棵樹的一根樹枝對我說：“看那里，沒有風，葉子為什么在動？”我仔細找，沒有找到動著的那幾片葉子。“還有鳥味?！备赣H輕聲說，他生怕驚動了鳥。我只聞到濃濃的苦味的草木氣，沒有聞到什么鳥的氣味?！傍B也有氣味？”“有。樹林里過夜的鳥總是一群，羽毛焐得熱騰騰的。黎明時，所有的鳥抖動著渾身的羽翎，要抖凈露水和濕氣。每一個張開的喙（讀huì鳥嘴）舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。鳥要準備唱歌了?！备赣H和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來?！斑@是樹林和鳥最快活的時刻?！备赣H說。我知道父親此時也最快活。過了幾天，父親對我說：“鳥最快活的時刻——飛向天空離開樹林的那一瞬間，最容易被獵人打中?！薄盀槭裁?？”我驚愕地問。父親說：“黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重?！蔽艺娓吲d，父親不是獵人。1、請寫出文中加點詞語的同義詞：（4分）兀立（

）

舒暢（

）快活（

）

驚愕（

）2、文章用“父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥”這句話開頭有什么作用？（3分）

3、春天的黎明，父親來到樹林邊怎么就知道“林子里有不少鳥”？（2分）