學(xué)前班周計(jì)劃內(nèi)容參考材料_第1頁(yè)
學(xué)前班周計(jì)劃內(nèi)容參考材料_第2頁(yè)
學(xué)前班周計(jì)劃內(nèi)容參考材料_第3頁(yè)
學(xué)前班周計(jì)劃內(nèi)容參考材料_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?學(xué)前班周方案內(nèi)容參考材料一、周方案概述本周方案以培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng)為核心,注重幼兒的身心安康、智力開(kāi)發(fā)、情感溝通和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。通過(guò)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。二、詳細(xì)方案內(nèi)容1.德育方面:培養(yǎng)幼兒尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同伴、禮貌待人、自律自強(qiáng)的品質(zhì)。通過(guò)講述美德故事、情景模擬等形式,讓幼兒在理論中學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)、分享、合作。2.智力開(kāi)發(fā):通過(guò)興趣數(shù)學(xué)、科學(xué)探究、創(chuàng)意美術(shù)等活動(dòng),激發(fā)幼兒的好奇心、求知欲,培養(yǎng)幼兒的觀察力、考慮力和創(chuàng)造力。3.語(yǔ)言才能:通過(guò)繪本閱讀、情景對(duì)話、詩(shī)歌朗讀等方式,進(jìn)步幼兒的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)才能,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)感和表達(dá)才能。4.身體鍛煉:通過(guò)戶外活動(dòng)、體育游戲等形式,鍛煉幼兒的體能,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣。5.藝術(shù)素養(yǎng):通過(guò)音樂(lè)欣賞、舞蹈表演、手工制作等活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)感知、審美才能和創(chuàng)造力。7.社會(huì)理論:組織幼兒參加參觀、考察、義賣等活動(dòng),拓寬幼兒的視野,培養(yǎng)幼兒的社會(huì)理論才能。三、每日活動(dòng)安排1.早晨:晨間活動(dòng)、早餐、值日生清掃衛(wèi)生。2.上午:主題活動(dòng)〔包括德育、智力開(kāi)發(fā)、語(yǔ)言才能、藝術(shù)素養(yǎng)等〕、戶外活動(dòng)。3.午休:午餐、午休〔12:00-14:30〕。4.下午:主題活動(dòng)〔包括身體鍛煉、社會(huì)理論等〕、興趣小組活動(dòng)。5.黃昏:晚餐、自由活動(dòng)、洗澡、講故事。6.晚上:親子活動(dòng)、晚安故事、睡覺(jué)。四、周末活動(dòng)安排1.星期六:親子活動(dòng)、戶外游園、家庭作業(yè)。2.星期日:自由活動(dòng)、家庭作業(yè)、休息。五、考前須知1.老師要關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)需求,因材施教,充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性、主動(dòng)性。2.注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,發(fā)揮集體教育的優(yōu)勢(shì),讓孩子在互動(dòng)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。3.定期與家長(zhǎng)溝通,理解幼兒在家庭中的表現(xiàn),共同關(guān)注幼兒的全面開(kāi)展。5.注重幼兒的平安工作,確保幼兒的人身平安。本周方案以幼兒的全面開(kāi)展為目的,通過(guò)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。老師要關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)需求,發(fā)揮集體教育的優(yōu)勢(shì),與家長(zhǎng)共同關(guān)注幼兒的全面開(kāi)展。讓我們共同努力,為孩子們的美妙明天而奮斗!一、補(bǔ)充點(diǎn)2.智力開(kāi)發(fā):注重培養(yǎng)幼兒的邏輯思維才能、創(chuàng)新思維才能和解決問(wèn)題的才能,激發(fā)幼兒的潛能。4.身體鍛煉:根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)富有挑戰(zhàn)性和興趣性的體育活動(dòng),鍛煉幼兒的體能,進(jìn)步他們的運(yùn)動(dòng)才能。5.藝術(shù)素養(yǎng):通過(guò)藝術(shù)教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造力、審美才能和欣賞才能。7.社會(huì)理論:組織幼兒參加各種社會(huì)理論活動(dòng),讓他們?cè)诶碚撝袑W(xué)會(huì)獨(dú)立考慮、解決問(wèn)題,培養(yǎng)理論才能。8.興趣小組:根據(jù)幼兒的興趣愛(ài)好,設(shè)立各種興趣小組,讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣,開(kāi)展特長(zhǎng)。二、重點(diǎn)和考前須知2.創(chuàng)設(shè)互動(dòng)式教學(xué)環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒積極參與。通過(guò)提問(wèn)、討論等形式,讓幼兒在互動(dòng)中進(jìn)步思維才能和表達(dá)才能。3.培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)才能。引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中自主探究、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題的才能。4.注重幼兒的情感教育。關(guān)心幼兒的情感需求,營(yíng)造溫馨、和諧的氣氛,讓幼兒感受到關(guān)愛(ài)和支持。5.加強(qiáng)家園合作。定期與家長(zhǎng)溝通,理解幼兒在家庭中的表現(xiàn),共同關(guān)注幼兒的全面開(kāi)展。6.確保幼兒的平安。加強(qiáng)平安教育,進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)意識(shí),確保幼兒的人身平安。7.注重幼兒的心理安康。關(guān)注幼兒的心理需求,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論