教師演講稿:十年樹木 百年育人_第1頁(yè)
教師演講稿:十年樹木 百年育人_第2頁(yè)
教師演講稿:十年樹木 百年育人_第3頁(yè)
教師演講稿:十年樹木 百年育人_第4頁(yè)
教師演講稿:十年樹木 百年育人_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩72頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第77頁(yè)共77頁(yè)教師演講稿:十年樹木百年育人教師演講稿:十年樹木百年育人。常言道:十年樹木,百年樹人。教育,是關(guān)系一個(gè)國(guó)家、民族前途命運(yùn)的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是施行科教興國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵,進(jìn)步廣闊教師的道德程度,特別是職業(yè)道德程度是教師隊(duì)伍建立最根本的任務(wù)。教師職業(yè)道德程度狀況如何,關(guān)系到深化推進(jìn)素質(zhì)教育,關(guān)系到億萬(wàn)青少年的安康成長(zhǎng),關(guān)系到全民的素質(zhì)和國(guó)家的將來(lái)。二十一世紀(jì)是一個(gè)高度信息化的社會(huì),更是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),這就要求多出人才,快出人才,出好人才。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向?qū)?lái),必需要有素質(zhì)更高的教師隊(duì)伍。為了搶占二十一世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn),是中華民族屹立于世界民族之林,二十一世紀(jì)的教師肩負(fù)著重要的使命。作為一個(gè)二十一世紀(jì)的教師,我覺(jué)得應(yīng)該具備這樣一些素質(zhì)。首先我們要有獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界,真正熱愛(ài)教育事業(yè),必然以教育為快樂(lè)。一個(gè)人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂(lè),獲得精神上的滿足,才能更加熱愛(ài)自己的工作,產(chǎn)生進(jìn)步的原動(dòng)力。教師要想在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我,很快地成長(zhǎng)、成熟乃至成名,就得有種千錘萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)的堅(jiān)決立場(chǎng)和崇高精神。特別是在當(dāng)今社會(huì),在經(jīng)商、下海盛行的潮流下,兩袖清風(fēng)的教師沒(méi)有一種獻(xiàn)身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺(tái)的。其次,要有熱愛(ài)學(xué)生、晦人不倦的崇高思想。假設(shè)教師對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心,培養(yǎng)出的學(xué)生不合格,就是沒(méi)有盡到教師的職責(zé)。沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的教師。教師效勞的對(duì)象是學(xué)生,教師假設(shè)不熱愛(ài)學(xué)生,不管其為人民效勞、三個(gè)代表口號(hào)喊得多響,都是空話。再次,要有嚴(yán)于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù),為人師表、率先垂范應(yīng)成為教師成長(zhǎng)道路上孜孜以求的品質(zhì)??鬃诱f(shuō):其身正,不合而行其身不正,雖合不從。教師如能身體力行,處處作學(xué)生的表率,就能贏得學(xué)生的尊敬,從而使學(xué)生的思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育,從而成為學(xué)生心目中忠厚的師長(zhǎng),同行心中真誠(chéng)的朋友,家長(zhǎng)心目中可信賴的好教師。毋庸置疑,社會(huì)上尊師重教的風(fēng)氣已初步形成,但社會(huì)偏見(jiàn)仍然存在。部分教師這山望著那山高,工作受到挫折就泄氣松勁,碰到困難就消沉喪氣,這是專業(yè)思想不結(jié)實(shí)的典型病癥,是教師成長(zhǎng)道路上的絆腳石。我們必須抑制社會(huì)、自身的種種干擾,努力尋求科學(xué)的途徑與方法,進(jìn)步自身的職業(yè)道德素養(yǎng),心理品質(zhì)素養(yǎng),學(xué)識(shí)修養(yǎng)和才能修養(yǎng)促使自己成為現(xiàn)代社會(huì),現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。我認(rèn)為首先要學(xué)習(xí)馬克思理論,用無(wú)產(chǎn)階級(jí)的科學(xué)世界觀和方法論來(lái)指導(dǎo)幫助自己理解師德要求的深化意義,進(jìn)步師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。其次,典范的力量是無(wú)窮的。教師的品德完善不能脫離社會(huì)閉門修養(yǎng),必須向先進(jìn)模范學(xué)習(xí),學(xué)他們的事跡,總結(jié)提煉他們的優(yōu)秀品質(zhì);向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)他們教書育人的感人事跡,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)思想;向?qū)W生學(xué)習(xí),師不必賢于弟子,弟子不必不如師,要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。最后,我們還必須積極參加社會(huì)理論,把自己的工作、生活與整個(gè)社會(huì)大舞臺(tái)聯(lián)絡(luò)起來(lái),認(rèn)識(shí)職業(yè)價(jià)值,進(jìn)步職業(yè)道德意識(shí)??傊?,教師素質(zhì)的進(jìn)步,教師的成長(zhǎng)開(kāi)展是一個(gè)漸進(jìn)的長(zhǎng)期過(guò)程,發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善、求美的內(nèi)因才是自我完善的真正動(dòng)力。只要我們每一個(gè)教師有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想,遵循時(shí)代潮流,講究科學(xué)方法,以誠(chéng)摯的熱情去不懈地努力,就一定能產(chǎn)生自我完善的目的,到達(dá)二十一世紀(jì)教師的素質(zhì)要求,成為名副其實(shí)的人之楷模?!疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀民族團(tuán)結(jié)演講稿:十年樹木、百年樹人更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿中國(guó)的大家族中有著56個(gè)民族,56個(gè)民族其樂(lè)融融,共同組成了我們的國(guó)家,每一個(gè)都是獨(dú)特,每一個(gè)的獨(dú)俱風(fēng)韻,都是不可或缺的存在。舊中國(guó)時(shí)期,____是不平等的,民族之間的猜疑、隔膜、矛盾非常突出,許多民族內(nèi)部也是不團(tuán)結(jié)的,____成立,徹底廢除了歷的民族壓迫和民族剝削制度,直至今日,平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)____在中國(guó)已經(jīng)確認(rèn)并不斷開(kāi)展,各民族正為祖國(guó)大家庭的繁榮富強(qiáng)而共同努力。單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目的。因此,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié),才能自立于世界,才能謀求進(jìn)步和開(kāi)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),這樣才能立足社會(huì)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。社會(huì)社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié),是以中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的,是以社會(huì)制度和祖國(guó)統(tǒng)一為根底的。作為中國(guó)____體系的重要組成部分,它包括以下幾方面的含義:1、反對(duì)民族壓迫和民族歧視。在中國(guó)的歷史開(kāi)展上,長(zhǎng)期存在著民族壓迫和民族歧視制度。____成立后,通過(guò)對(duì)民族地區(qū)進(jìn)展民主改造和社會(huì)改造,從根本上廢除了這一反動(dòng)制度,開(kāi)拓了民族平等團(tuán)結(jié)的新紀(jì)元。此外,中國(guó)*和政府還運(yùn)用行政和法律等手段制止一切形式的民族壓迫和歧視行為。2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進(jìn)祖國(guó)的繁榮開(kāi)展。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)社會(huì)開(kāi)展進(jìn)步的必要前提。在漫長(zhǎng)的歷史開(kāi)展進(jìn)程中,中華民族共同開(kāi)拓了祖國(guó)的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,形成了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的親密關(guān)系。在社會(huì)現(xiàn)代化的今天,56個(gè)民族要進(jìn)一步穩(wěn)固和開(kāi)展這一關(guān)系,團(tuán)結(jié)一致,形成強(qiáng)大的合力,共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。4、反對(duì)____,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家興盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)絡(luò)。民族團(tuán)結(jié)的原那么要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一,反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng)。所以不會(huì)獨(dú)立,也不可能獨(dú)立,____永遠(yuǎn)屬于中國(guó)的一部分,永遠(yuǎn)包含于中國(guó)的大家族中。十年樹木、百年樹人。青少年是祖國(guó)的將來(lái),民族的希望,是中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)的接班人。身為新一代的我們能否結(jié)實(shí)樹立民族團(tuán)結(jié)意識(shí),直接關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn),關(guān)系到中國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)能否后繼有人。所以要不斷加強(qiáng)對(duì)青少年的民族團(tuán)結(jié)宣傳教育,把民族團(tuán)結(jié)教育納入國(guó)民教育全過(guò)程,貫穿青少年成長(zhǎng)成才各階段,引導(dǎo)各族青少年準(zhǔn)確掌握黨的民族理論和____,結(jié)實(shí)樹立正確的民族觀和國(guó)家觀,不斷增強(qiáng)對(duì)中華民族大家庭的認(rèn)同感和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)____的責(zé)任感,努力培養(yǎng)造就千千萬(wàn)萬(wàn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的建立者和接班人。而在這其中社區(qū)和家庭在對(duì)青少年進(jìn)展民族團(tuán)結(jié)教育中負(fù)有重要責(zé)任。社區(qū)基層組織要把加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)教育作為社區(qū)建立的一項(xiàng)重要工作,作出詳細(xì)規(guī)劃安排,依托社區(qū)的各種活動(dòng)陣地,組織開(kāi)展富有吸引力的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。家庭是培養(yǎng)青少年民族團(tuán)結(jié)意識(shí)的第一課堂,父母是孩子的第一任教師。家長(zhǎng)要掌握科學(xué)的教育方法,以自身維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的言行給孩子作出表率。農(nóng)村、企業(yè)、機(jī)關(guān)、____的基層組織要加強(qiáng)對(duì)各界青年的民族團(tuán)結(jié)教育。通過(guò)各方面共同努力,使民族團(tuán)結(jié)教育由學(xué)校向家庭輻射、向社會(huì)延伸,使人人都懂得民族團(tuán)結(jié)的重要性,自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),堅(jiān)決反對(duì)分裂祖國(guó)的行為,進(jìn)步愛(ài)國(guó)意識(shí),只有這樣在國(guó)際的潮流中中國(guó)才能屹立不倒,也正因有了這股力量,才使我們?cè)僭谝淮未蔚臑?zāi)難中挺身而過(guò),也只有這樣才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。民族團(tuán)結(jié)演講稿大全:十年樹木、百年樹人更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿中國(guó)的大家族中有著56個(gè)民族,56個(gè)民族其樂(lè)融融,共同組成了我們的國(guó)家,每一個(gè)都是獨(dú)特,每一個(gè)的獨(dú)俱風(fēng)韻,都是不可或缺的存在。舊中國(guó)時(shí)期,____是不平等的,民族之間的猜疑、隔膜、矛盾非常突出,許多民族內(nèi)部也是不團(tuán)結(jié)的,____成立,徹底廢除了歷的民族壓迫和民族剝削制度,直至今日,平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)____在中國(guó)已經(jīng)確認(rèn)并不斷開(kāi)展,各民族正為祖國(guó)大家庭的繁榮富強(qiáng)而共同努力。單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目的。因此,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié),才能自立于世界,才能謀求進(jìn)步和開(kāi)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),這樣才能立足社會(huì)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。社會(huì)社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié),是以中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的,是以社會(huì)制度和祖國(guó)統(tǒng)一為根底的。作為中國(guó)____體系的重要組成部分,它包括以下幾方面的含義:1、反對(duì)民族壓迫和民族歧視。在中國(guó)的歷史開(kāi)展上,長(zhǎng)期存在著民族壓迫和民族歧視制度。____成立后,通過(guò)對(duì)民族地區(qū)進(jìn)展民主改造和社會(huì)改造,從根本上廢除了這一反動(dòng)制度,開(kāi)拓了民族平等團(tuán)結(jié)的新紀(jì)元。此外,中國(guó)*和政府還運(yùn)用行政和法律等手段制止一切形式的民族壓迫和歧視行為。2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進(jìn)祖國(guó)的繁榮開(kāi)展。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)社會(huì)開(kāi)展進(jìn)步的必要前提。在漫長(zhǎng)的歷史開(kāi)展進(jìn)程中,中華民族共同開(kāi)拓了祖國(guó)的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,形成了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的親密關(guān)系。在社會(huì)現(xiàn)代化的今天,56個(gè)民族要進(jìn)一步穩(wěn)固和開(kāi)展這一關(guān)系,團(tuán)結(jié)一致,形成強(qiáng)大的合力,共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。4、反對(duì)____,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家興盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)絡(luò)。民族團(tuán)結(jié)的原那么要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一,反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng)。所以不會(huì)獨(dú)立,也不可能獨(dú)立,____永遠(yuǎn)屬于中國(guó)的一部分,永遠(yuǎn)包含于中國(guó)的大家族中。十年樹木、百年樹人。青少年是祖國(guó)的將來(lái),民族的希望,是中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)的接班人。身為新一代的我們能否結(jié)實(shí)樹立民族團(tuán)結(jié)意識(shí),直接關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn),關(guān)系到中國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)能否后繼有人。所以要不斷加強(qiáng)對(duì)青少年的民族團(tuán)結(jié)宣傳教育,把民族團(tuán)結(jié)教育納入國(guó)民教育全過(guò)程,貫穿青少年成長(zhǎng)成才各階段,引導(dǎo)各族青少年準(zhǔn)確掌握黨的民族理論和____,結(jié)實(shí)樹立正確的民族觀和國(guó)家觀,不斷增強(qiáng)對(duì)中華民族大家庭的認(rèn)同感和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)____的責(zé)任感,努力培養(yǎng)造就千千萬(wàn)萬(wàn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的建立者和接班人。而在這其中社區(qū)和家庭在對(duì)青少年進(jìn)展民族團(tuán)結(jié)教育中負(fù)有重要責(zé)任。社區(qū)基層組織要把加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)教育作為社區(qū)建立的一項(xiàng)重要工作,作出詳細(xì)規(guī)劃安排,依托社區(qū)的各種活動(dòng)陣地,組織開(kāi)展富有吸引力的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。家庭是培養(yǎng)青少年民族團(tuán)結(jié)意識(shí)的第一課堂,父母是孩子的第一任教師。家長(zhǎng)要掌握科學(xué)的教育方法,以自身維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的言行給孩子作出表率。農(nóng)村、企業(yè)、機(jī)關(guān)、____的基層組織要加強(qiáng)對(duì)各界青年的民族團(tuán)結(jié)教育。通過(guò)各方面共同努力,使民族團(tuán)結(jié)教育由學(xué)校向家庭輻射、向社會(huì)延伸,使人人都懂得民族團(tuán)結(jié)的重要性,自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),堅(jiān)決反對(duì)分裂祖國(guó)的行為,進(jìn)步愛(ài)國(guó)意識(shí),只有這樣在國(guó)際的潮流中中國(guó)才能屹立不倒,也正因有了這股力量,才使我們?cè)僭谝淮未蔚臑?zāi)難中挺身而過(guò),也只有這樣才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。民族團(tuán)結(jié)演講稿范本:十年樹木、百年樹人中國(guó)的大家族中有著56個(gè)民族,56個(gè)民族其樂(lè)融融,共同組成了我們的國(guó)家,每一個(gè)都是獨(dú)特,每一個(gè)的獨(dú)俱風(fēng)韻,都是不可或缺的存在。舊中國(guó)時(shí)期,____是不平等的,民族之間的猜疑、隔膜、矛盾非常突出,許多民族內(nèi)部也是不團(tuán)結(jié)的,____成立,徹底廢除了歷的民族壓迫和民族剝削制度,直至今日,平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)____在中國(guó)已經(jīng)確認(rèn)并不斷開(kāi)展,各民族正為祖國(guó)大家庭的繁榮富強(qiáng)而共同努力。單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目的。因此,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié),才能自立于世界,才能謀求進(jìn)步和開(kāi)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),這樣才能立足社會(huì)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。社會(huì)社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié),是以中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的,是以社會(huì)制度和祖國(guó)統(tǒng)一為根底的。作為中國(guó)____體系的重要組成部分,它包括以下幾方面的含義:1、反對(duì)民族壓迫和民族歧視。在中國(guó)的歷史開(kāi)展上,長(zhǎng)期存在著民族壓迫和民族歧視制度。____成立后,通過(guò)對(duì)民族地區(qū)進(jìn)展民主改造和社會(huì)改造,從根本上廢除了這一反動(dòng)制度,開(kāi)拓了民族平等團(tuán)結(jié)的新紀(jì)元。此外,中國(guó)*和政府還運(yùn)用行政和法律等手段制止一切形式的民族壓迫和歧視行為。2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進(jìn)祖國(guó)的繁榮開(kāi)展。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)社會(huì)開(kāi)展進(jìn)步的必要前提。在漫長(zhǎng)的歷史開(kāi)展進(jìn)程中,中華民族共同開(kāi)拓了祖國(guó)的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,形成了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的親密關(guān)系。在社會(huì)現(xiàn)代化的今天,56個(gè)民族要進(jìn)一步穩(wěn)固和開(kāi)展這一關(guān)系,團(tuán)結(jié)一致,形成強(qiáng)大的合力,共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。4、反對(duì)____,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家興盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)絡(luò)。民族團(tuán)結(jié)的原那么要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一,反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng)。所以不會(huì)獨(dú)立,也不可能獨(dú)立,____永遠(yuǎn)屬于中國(guó)的一部分,永遠(yuǎn)包含于中國(guó)的大家族中。十年樹木、百年樹人。青少年是祖國(guó)的將來(lái),民族的希望,是中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)的接班人。身為新一代的我們能否結(jié)實(shí)樹立民族團(tuán)結(jié)意識(shí),直接關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn),關(guān)系到中國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)能否后繼有人。所以要不斷加強(qiáng)對(duì)青少年的民族團(tuán)結(jié)宣傳教育,把民族團(tuán)結(jié)教育納入國(guó)民教育全過(guò)程,貫穿青少年成長(zhǎng)成才各階段,引導(dǎo)各族青少年準(zhǔn)確掌握黨的民族理論和____,結(jié)實(shí)樹立正確的民族觀和國(guó)家觀,不斷增強(qiáng)對(duì)中華民族大家庭的認(rèn)同感和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)____的責(zé)任感,努力培養(yǎng)造就千千萬(wàn)萬(wàn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的建立者和接班人。而在這其中社區(qū)和家庭在對(duì)青少年進(jìn)展民族團(tuán)結(jié)教育中負(fù)有重要責(zé)任。社區(qū)基層組織要把加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)教育作為社區(qū)建立的一項(xiàng)重要工作,作出詳細(xì)規(guī)劃安排,依托社區(qū)的各種活動(dòng)陣地,組織開(kāi)展富有吸引力的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。家庭是培養(yǎng)青少年民族團(tuán)結(jié)意識(shí)的第一課堂,父母是孩子的第一任教師。家長(zhǎng)要掌握科學(xué)的教育方法,以自身維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的言行給孩子作出表率。農(nóng)村、企業(yè)、機(jī)關(guān)、____的基層組織要加強(qiáng)對(duì)各界青年的民族團(tuán)結(jié)教育。通過(guò)各方面共同努力,使民族團(tuán)結(jié)教育由學(xué)校向家庭輻射、向社會(huì)延伸,使人人都懂得民族團(tuán)結(jié)的重要性,自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),堅(jiān)決反對(duì)分裂祖國(guó)的行為,進(jìn)步愛(ài)國(guó)意識(shí),只有這樣在國(guó)際的潮流中中國(guó)才能屹立不倒,也正因有了這股力量,才使我們?cè)僭谝淮未蔚臑?zāi)難中挺身而過(guò),也只有這樣才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。民族團(tuán)結(jié)講話稿:十年樹木、百年樹人中國(guó)的大家族中有著56個(gè)民族,56個(gè)民族其樂(lè)融融,共同組成了我們的國(guó)家,每一個(gè)都是獨(dú)特,每一個(gè)的獨(dú)俱風(fēng)韻,都是不可或缺的存在。舊中國(guó)時(shí)期,____是不平等的,民族之間的猜疑、隔膜、矛盾非常突出,許多民族內(nèi)部也是不團(tuán)結(jié)的,____成立,徹底廢除了歷的民族壓迫和民族剝削制度,直至今日,平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)____在中國(guó)已經(jīng)確認(rèn)并不斷開(kāi)展,各民族正為祖國(guó)大家庭的繁榮富強(qiáng)而共同努力。單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目的。因此,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié),才能自立于世界,才能謀求進(jìn)步和開(kāi)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),這樣才能立足社會(huì)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。社會(huì)社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié),是以中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的,是以社會(huì)制度和祖國(guó)統(tǒng)一為根底的。作為中國(guó)____體系的重要組成部分,它包括以下幾方面的含義:1、反對(duì)民族壓迫和民族歧視。在中國(guó)的歷史開(kāi)展上,長(zhǎng)期存在著民族壓迫和民族歧視制度。____成立后,通過(guò)對(duì)民族地區(qū)進(jìn)展民主改造和社會(huì)改造,從根本上廢除了這一反動(dòng)制度,開(kāi)拓了民族平等團(tuán)結(jié)的新紀(jì)元。此外,中國(guó)*和政府還運(yùn)用行政和法律等手段制止一切形式的民族壓迫和歧視行為。2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進(jìn)祖國(guó)的繁榮開(kāi)展。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)社會(huì)開(kāi)展進(jìn)步的必要前提。在漫長(zhǎng)的歷史開(kāi)展進(jìn)程中,中華民族共同開(kāi)拓了祖國(guó)的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,形成了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的親密關(guān)系。在社會(huì)現(xiàn)代化的今天,56個(gè)民族要進(jìn)一步穩(wěn)固和開(kāi)展這一關(guān)系,團(tuán)結(jié)一致,形成強(qiáng)大的合力,共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。4、反對(duì)____,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家興盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)絡(luò)。民族團(tuán)結(jié)的原那么要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一,反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng)。所以不會(huì)獨(dú)立,也不可能獨(dú)立,____永遠(yuǎn)屬于中國(guó)的一部分,永遠(yuǎn)包含于中國(guó)的大家族中。十年樹木、百年樹人。青少年是祖國(guó)的將來(lái),民族的希望,是中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)的接班人。身為新一代的我們能否結(jié)實(shí)樹立民族團(tuán)結(jié)意識(shí),直接關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn),關(guān)系到中國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)能否后繼有人。所以要不斷加強(qiáng)對(duì)青少年的民族團(tuán)結(jié)宣傳教育,把民族團(tuán)結(jié)教育納入國(guó)民教育全過(guò)程,貫穿青少年成長(zhǎng)成才各階段,引導(dǎo)各族青少年準(zhǔn)確掌握黨的民族理論和____,結(jié)實(shí)樹立正確的民族觀和國(guó)家觀,不斷增強(qiáng)對(duì)中華民族大家庭的認(rèn)同感和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)____的責(zé)任感,努力培養(yǎng)造就千千萬(wàn)萬(wàn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的建立者和接班人。而在這其中社區(qū)和家庭在對(duì)青少年進(jìn)展民族團(tuán)結(jié)教育中負(fù)有重要責(zé)任。社區(qū)基層組織要把加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)教育作為社區(qū)建立的一項(xiàng)重要工作,作出詳細(xì)規(guī)劃安排,依托社區(qū)的各種活動(dòng)陣地,組織開(kāi)展富有吸引力的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。家庭是培養(yǎng)青少年民族團(tuán)結(jié)意識(shí)的第一課堂,父母是孩子的第一任教師。家長(zhǎng)要掌握科學(xué)的教育方法,以自身維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的言行給孩子作出表率。農(nóng)村、企業(yè)、機(jī)關(guān)、____的基層組織要加強(qiáng)對(duì)各界青年的民族團(tuán)結(jié)教育。通過(guò)各方面共同努力,使民族團(tuán)結(jié)教育由學(xué)校向家庭輻射、向社會(huì)延伸,使人人都懂得民族團(tuán)結(jié)的重要性,自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),堅(jiān)決反對(duì)分裂祖國(guó)的行為,進(jìn)步愛(ài)國(guó)意識(shí),只有這樣在國(guó)際的潮流中中國(guó)才能屹立不倒,也正因有了這股力量,才使我們?cè)僭谝淮未蔚臑?zāi)難中挺身而過(guò),也只有這樣才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。百年校慶演講稿知識(shí)分子最大的痛苦就是內(nèi)心的痛苦,是思想的痛苦。知識(shí)分子的本能就是求真。叫一個(gè)知識(shí)分子不說(shuō)真話,逼他說(shuō)假話,這是知識(shí)分子最痛苦的事情。為什么____當(dāng)中會(huì)有那么多知識(shí)分子自殺,除了被打、被關(guān)、身體被折磨受不了以外,更重要的還是他精神的痛苦,靈魂的痛苦。他覺(jué)得他喪失了一個(gè)知識(shí)分子應(yīng)有的良知,他在扯謊。這是不可饒恕的罪過(guò),有很多知識(shí)分子就是這么自殺的。到了90年代,意識(shí)形態(tài)的色彩開(kāi)始冷淡了。中國(guó)轉(zhuǎn)入消費(fèi)時(shí)代,欲望時(shí)代,所以知識(shí)分了又面臨著另外一種選擇,說(shuō)俗了,就是一個(gè)“權(quán)”,一個(gè)“錢”的選擇。于是就像魯迅講的,有人退隱,有人消沉,有人流亡,有人當(dāng)官,有人發(fā)財(cái),但也有人堅(jiān)守??杀氖菆?jiān)守的人越來(lái)越少。90年代是知識(shí)分子大分化的年代。知識(shí)分子應(yīng)該具有的責(zé)任、良心、道義、勇氣、執(zhí)著、老實(shí)、標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)那么都被恥笑,說(shuō)什么年代了,你還堅(jiān)守這樣一些破爛,所以很多像我這樣的人又不適應(yīng)了。我也有過(guò)彷徨、有過(guò)困惑,也有過(guò)笑話。我舉個(gè)例子,也許說(shuō)明不了什么問(wèn)題,也容許以從中透露出一些什么。1999年吧、也許是XX年,我對(duì)數(shù)字總是記憶不清。法國(guó)有個(gè)有名的酒,叫銘銳吧?這個(gè)酒拿破侖喝過(guò),說(shuō)拿破侖打仗,必須到這個(gè)酒廠去喝他一瓶。一喝每戰(zhàn)必勝。這個(gè)廠有幾百年的歷史了,開(kāi)展到如今成了法國(guó)一個(gè)專門制造高檔奢侈品的一家大的公司,比方毛皮衣啊,鉆石啊,高檔的酒啊……1999年吧,這家法國(guó)大公司把19XX年到1999年不同年份的酒混合到一起,釀造了300瓶“雞尾酒”,其中100瓶不出售,只送給世界各國(guó)在某個(gè)領(lǐng)域的著名人物。____送給了蕭芳芳,還送給了一些什么國(guó)家的政要,反正都是名人。中國(guó)就送給了張藝謀。當(dāng)時(shí)張藝謀在德國(guó)領(lǐng)獎(jiǎng),是《我的父親母親》獲獎(jiǎng)吧。他特地到上海來(lái),到法國(guó)駐上海的領(lǐng)事館來(lái)承受這瓶酒。這要舉行一個(gè)儀式,在那個(gè)公司的總裁把這瓶酒送給張藝謀之前,要找個(gè)當(dāng)?shù)匚幕绲拿藖?lái)介紹張藝謀出場(chǎng)。于是就找到我,我說(shuō)好呀,這是一次文化活動(dòng)嘛,是中國(guó)的榮耀嘛!他們問(wèn):“沙先生,你有什么要求嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有什么要求。”然后又問(wèn):“真的沒(méi)什么要求嗎?”〔笑聲〕我心想能什么要求呢?總不能讓張藝謀拍部電影讓我演男主角吧。我實(shí)在是沒(méi)想到其他地方去,就說(shuō):“一點(diǎn)要求也沒(méi)有?!睂?duì)方說(shuō):“那好,那好?!边@一次,我確實(shí)是把它當(dāng)作一次純粹的文化活動(dòng)。我平時(shí)發(fā)言、演講,都不寫講稿,信口開(kāi)河,那次我特地寫了講稿,做了準(zhǔn)備。張藝謀嘛,要鄭重對(duì)待。我想這是發(fā)獎(jiǎng)大會(huì),發(fā)言不要搞得太一本正經(jīng)。發(fā)獎(jiǎng)本來(lái)就是開(kāi)心的事,你看奧斯卡頒獎(jiǎng)多開(kāi)心。所以我想盡量講的輕松一點(diǎn),幽默一點(diǎn)。我的發(fā)言開(kāi)頭說(shuō):“張藝謀是不用介紹的,天下誰(shuí)人不識(shí)君。張藝謀也不希望別人去夸獎(jiǎng)他,一夸獎(jiǎng)張藝謀就成了‘夸張’了〔笑聲〕?!边@個(gè)開(kāi)頭就贏得大家掌聲,我也很得意〔笑聲〕。我說(shuō):“張藝謀是中國(guó)電影界的‘大紅燈籠’,是得獎(jiǎng)專業(yè)戶。他以前得獎(jiǎng)是‘一個(gè)和八個(gè)’,如今他是‘一個(gè)都不能少’。”〔笑聲〕。中間說(shuō)的也不錯(cuò)吧?是不是?你想呀,他得過(guò)表演獎(jiǎng),得過(guò)導(dǎo)演獎(jiǎng),還得過(guò)攝影獎(jiǎng)。不是“一個(gè)也不能少”嗎?那次我講了10分鐘,很受歡迎,我也認(rèn)為我是參加了一次有意義的文化活動(dòng)。第二天早上,我請(qǐng)張藝謀喝早茶,還請(qǐng)了黃蜀芹、奚美娟等上海電影界人士。其實(shí)人家法國(guó)公司是有利可圖的,他們是用文化來(lái)包裝商業(yè)目的。所以他才問(wèn)你:“你有什么要求?”說(shuō)白了,你要多少錢嘛??晌揖褪锹?tīng)不懂嘛〔笑聲〕。這是兩種符號(hào),兩種語(yǔ)言。他送給名人的100瓶酒不賣,但其他200瓶酒是要賣的,也可能賣的很貴嘛。他這100瓶送的酒是廣告嘛,是為了推銷那200瓶酒的廣告嘛。我也在無(wú)形中做了一次廣告,一分錢沒(méi)拿〔笑聲〕。我講這件事情是說(shuō)到了90年代,商業(yè)大潮洶涌澎湃,把一部份想堅(jiān)守的知識(shí)分子席卷而去,就像錢塘大潮一樣,你即便原先只是想在岸上看看的,也會(huì)把你席卷下海。可是我理解那些下海的知識(shí)分子。90年代知識(shí)分子是分化了,被官場(chǎng)、商場(chǎng)沖走了。但還有一小部份人在堅(jiān)守。他們面對(duì)不公,面對(duì)邪惡,沒(méi)有閉上眼睛,沒(méi)有掉頭而去;他們?nèi)杂辛贾?,還在堅(jiān)持真理,敢說(shuō)真話,堅(jiān)持伸張正義,揭露黑暗。這樣的知識(shí)分子不少,老人有,新人也有。老的當(dāng)中,我所欽佩的李慎之先生就是這樣的人。我很少很少給名人寫信,不是驕傲,是怕打攪他們。當(dāng)我看到李慎之先生的《風(fēng)雨蒼黃五十年》之后,我沖動(dòng)不已,我抑制不住地給他寫了一封信。說(shuō)了半天,有人會(huì)問(wèn)我:“閣下如何???”我境界不高,但我有一個(gè)底線,我是作家,不能扯謊。何以證之?有個(gè)例子可以一說(shuō)。這兒沒(méi)有打小報(bào)告的吧?打小報(bào)告,我也說(shuō)。我說(shuō)出來(lái)是為了說(shuō)明問(wèn)題,是希望知識(shí)分子絕對(duì)不要扯謊〔鼓掌〕。去年年底,開(kāi)全國(guó)文代會(huì)、作代會(huì)。我當(dāng)時(shí)很快樂(lè)。為什么呢?因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)想到我在上海的選票是如此之高,我真的真的感謝上海作家們對(duì)我信任,對(duì)我的支持。我真的真的心存感謝。雖然我知道我不夠資格中選代表,因?yàn)槲規(guī)缀鯊膩?lái)不參加任何協(xié)會(huì)的會(huì)議。我連官都不想當(dāng),還開(kāi)什么會(huì)?85年我當(dāng)上海人民藝術(shù)劇院的院長(zhǎng),當(dāng)了4年不想當(dāng)了,要辭職。我說(shuō)我一個(gè)人改變不了終身制,但我一定要從我做起,一定要任期制,只能當(dāng)4年。可是就是不讓我辭,還叫我繼續(xù)當(dāng)。沒(méi)方法,我就寫了一張名片。我的名片可能有些人知道,上面印的是:“我,沙葉新──上海人民藝術(shù)院院長(zhǎng)──暫時(shí)的〔笑聲〕。劇作家──長(zhǎng)久的。某某理事,某某委員,某某教授,某某____──都是掛名的〔笑聲〕?!彼阅?,我就這么多年一直堅(jiān)守這樣的立場(chǎng),不愿當(dāng)官,不愿開(kāi)會(huì),我行我素,獨(dú)往獨(dú)來(lái),只要對(duì)得起良心,問(wèn)心無(wú)愧就可以了。不以被接見(jiàn)感到榮幸,不以被賞識(shí)感到驕傲。有副對(duì)聯(lián),好似本來(lái)是流沙河先生的,我可能記不準(zhǔn)確了,但我一定按照自己的意思竄改了,叫做:“偶有慧心寫小品,絕無(wú)俗趣見(jiàn)大官?!甭耦^寫作,一心只讀“剩”“閑”書。所以作協(xié)選我,我真的感到我太辜負(fù)上海作家們對(duì)我的信任了。我這個(gè)人是很容易感動(dòng)的。這樣,我去年就到了北京參加全國(guó)作家協(xié)會(huì)代表大會(huì)去了。你不是不喜歡開(kāi)會(huì)嗎?怎么又去北京開(kāi)會(huì)了?我可以借此時(shí)機(jī)看朋友呀,可以到我喜歡的幾家靠近北大的書店去買書呀。至于會(huì),我真的沒(méi)參加,連開(kāi)幕式,中央____都出席的隆重的開(kāi)幕式你居然都沒(méi)出席?是的。是不是太過(guò)份了,太狂妄了?什么原因,我下面說(shuō)。我認(rèn)為,這樣的所謂全國(guó)作家代表大會(huì)沒(méi)意思。一是最近幾屆大會(huì)從來(lái)不安排代表們的大會(huì)發(fā)言,只安排代表們聽(tīng)中央____的大會(huì)報(bào)告,因此各個(gè)代表團(tuán)之間無(wú)從交流,你無(wú)法理解其他地區(qū)代表團(tuán)的意見(jiàn)。各個(gè)代表團(tuán)是雖然有小組發(fā)言,但沒(méi)有會(huì)議簡(jiǎn)報(bào),因此各代表團(tuán)之間也無(wú)從理解其他代表團(tuán)的發(fā)言情況。沒(méi)大會(huì)發(fā)言,沒(méi)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào),這叫什么全國(guó)代表大會(huì)?北京的不知道上海的會(huì)議情況,山東的不知道山西的會(huì)議情況,議不起來(lái)嘛〔笑聲、鼓掌〕。那各個(gè)代表團(tuán)何必要相聚北京?就在自己所在的地區(qū)開(kāi)會(huì)不是一樣嗎?干嗎還要浪費(fèi)那么多經(jīng)費(fèi)跑到北京來(lái)呢?所以我每次上北京開(kāi)會(huì),我都說(shuō)我一定要認(rèn)認(rèn)真真地把這會(huì)開(kāi)得像沒(méi)開(kāi)一樣〔笑聲、鼓掌〕。但不開(kāi)也不行,作協(xié)章程上規(guī)定了的呀,幾年……大概四年就要開(kāi)一次吧?開(kāi)了又要高度警覺(jué),嚴(yán)加防范。我看每次開(kāi)會(huì),最緊張的是領(lǐng)導(dǎo),就怕出事。防范大家交流思想,交流意見(jiàn),串通一氣,形成言論,或是決定,給上面造成壓力,打亂上面的戰(zhàn)略部署,無(wú)法和上面保持一致,無(wú)法維持那“壓倒一切”的穩(wěn)定場(chǎng)面。所以這樣的所謂大會(huì),總是在開(kāi)幕之前先要召開(kāi)黨員預(yù)備會(huì)議,統(tǒng)一思想,保持一致。很少聽(tīng)說(shuō)另外一種場(chǎng)面,就是要黨員帶頭各抒己見(jiàn)、言無(wú)不盡,或者要黨員煽動(dòng)大家消除顧慮、暢所欲言。假設(shè)有過(guò)這樣的場(chǎng)面,那是在1957年,那是為了“陽(yáng)謀”,為了“釣魚”,為了打你個(gè)“右派”。你說(shuō)這樣的會(huì)又有什么意思?會(huì)議、會(huì)議,就是要“議”嘛;不“議”,光讓大家到北京來(lái)“會(huì)”一下,有什么意思?當(dāng)然也不能說(shuō)沒(méi)“議”;也“議”了,問(wèn)題是“議”了什么。按我的理解,全國(guó)作家代表大會(huì)應(yīng)該議一議在上一屆會(huì)議之后的幾年里全國(guó)的創(chuàng)作情況,有什么經(jīng)歷和問(wèn)題等等,總之主要應(yīng)該議的是創(chuàng)作和與之相關(guān)的問(wèn)題。可是我們的代表大會(huì)呢?主要的議題是學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的講話或?qū)W習(xí)文件,談體會(huì),談心得,領(lǐng)會(huì)精神,進(jìn)步認(rèn)識(shí),然后表示決心,堅(jiān)決貫徹。你這樣“議”也行,反正也聽(tīng)?wèi)T了,可是你不要議得肉麻呀。怎么個(gè)肉麻?聽(tīng)我漸漸說(shuō)。先說(shuō)開(kāi)幕式我為啥不去呢?說(shuō)實(shí)話,我怕拍照片。這雖然是“無(wú)尚的榮光”,可我怕等,怕排隊(duì)。文聯(lián)的代表,作協(xié)的代表,數(shù)千人,排隊(duì)要一個(gè)小時(shí)。排好之后又要等一個(gè)小時(shí)〔笑聲〕。在這個(gè)一個(gè)小時(shí)之內(nèi),你最好別動(dòng)。像我這樣多動(dòng)癥的人肯定受不了〔笑聲〕。我怕受這個(gè)罪。那不是聽(tīng)不到領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告了嗎?聽(tīng)開(kāi)幕式的報(bào)告好幾次了,不聽(tīng)也罷,我估計(jì)不會(huì)有什么新意。所以我就沒(méi)參加開(kāi)幕式。報(bào)告沒(méi)聽(tīng),怎么討論呀?報(bào)紙上有呀,絕對(duì)是頭版頭條,不可能登在中縫,連找都不用找,翻也不用翻,拿到手上一眼就能看到。況且我還不一定參加小組討論。但也不能做得太絕,第三天吧,我就到了小組會(huì)上去了。說(shuō)來(lái)真巧,那天下午全國(guó)作協(xié)的一位領(lǐng)導(dǎo)親臨會(huì)場(chǎng),來(lái)聽(tīng)我們上海代表團(tuán)的討論,聽(tīng)聽(tīng)大家學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)幕式上的講話。這位領(lǐng)導(dǎo)原來(lái)在上海工作,是部長(zhǎng)。我覺(jué)得他這個(gè)人不錯(cuò),沒(méi)聽(tīng)說(shuō)他整。。。。。十年校慶演講稿篇一:十年校慶演講稿十年校慶發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,各位嘉賓,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我是__同學(xué),我來(lái)自__班。今天,我心情特別沖動(dòng),因?yàn)?,我們水墘中學(xué)迎來(lái)了十周年隆重的校慶大典,在金秋十月這最沖動(dòng)人心的時(shí)刻里,請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們,向母校的十年華誕,向尊敬的各位教師,向蒞臨的所有嘉賓,向親愛(ài)的全校同學(xué),致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿!歲月匆匆,彈指揮灑間,十年過(guò)去了。十年,對(duì)于一棵樹只增添十圈年輪罷了,而對(duì)于一座學(xué)校,特別是我們水墘中學(xué),它是那樣不同尋常。十年,它不是一種回憶,更不是夢(mèng),它是一個(gè)希望,是一個(gè)希望鑄造的過(guò)程。我們古語(yǔ)有云:十年磨一劍?;貞涍@十年,它是砥礪的十年,它是輝煌的十年,它是風(fēng)雨兼程的十年,它甚至是薪火相傳的十年。十年,我們的學(xué)校從一株小苗漸漸地長(zhǎng)成了一棵參天大樹,如今,它是那樣的茁壯,那樣的茂盛,它在藍(lán)天中為我們擎起了一個(gè)希望,一個(gè)偉大的希望!在這莊嚴(yán)的時(shí)刻里,接下來(lái),我要感謝我們的教師!在我記憶中,我們的教師總是最先到達(dá)學(xué)校又最后分開(kāi)的,在繁忙的每一天里,我們的教師總是以“孜孜不倦、畢恭畢敬”的姿態(tài),默默地為我們工作著、奉獻(xiàn)著……不管刮大風(fēng)下大雨,不管打雷閃電,我們的教師總是堅(jiān)決不移地站在三尺講臺(tái)上,以三寸不爛之舌,為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,為我們描給一幅幅神秘的圖畫,為我們翻開(kāi)一扇扇智慧的窗戶……他讓我感受到世界是這么神奇,生活是這么美妙,知識(shí)是這么神圣,希望是這么璀璨!今天,當(dāng)著大家的面,我要對(duì)我崇敬的教師們說(shuō)一句:教師,您辛苦了!您是一座不朽的豐碑!您是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的典范!最后,在這最莊嚴(yán)最隆重的十年校慶大典上,我預(yù)祝全場(chǎng)所有的人,度過(guò)一個(gè)最開(kāi)心的下午。也預(yù)祝十年校慶圓滿成功!謝謝!校慶演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位嘉賓,親愛(ài)的校友們、同學(xué)們:在新世紀(jì)的第一個(gè)金秋十月我校迎來(lái)了建校十周年隆重慶典。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表歷屆校友,向母校的五十華誕,向尊敬的各位教師,向蒞臨的所有嘉賓,向親愛(ài)的校友同學(xué),致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿!星移斗轉(zhuǎn),滄桑巨變,五十年光陰彈指一揮間。在我和所有校友心目中的母校,永遠(yuǎn)是科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和發(fā)奮向上的精神家園——她是那樣致力于文化的傳播,學(xué)業(yè)的精進(jìn),人格的塑造,靈魂的升華;她是那樣崇尚奮斗,回絕平庸,鼓勵(lì)學(xué)子們以不斷探究的精神去無(wú)所畏懼地進(jìn)展拼搏;她是那樣以清純的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和求真的學(xué)風(fēng),去熏陶和培育一代又一代渴求知識(shí)、渴望成才的莘莘學(xué)子們!母校較高的教育質(zhì)量、出色的辦學(xué)程度令全校師生驕傲,令家長(zhǎng)自豪,令社會(huì)景仰!用任何語(yǔ)言去描繪母校,都會(huì)顯得蒼白、貧乏,我只能這樣說(shuō):母校是一片智慧的沃土,是一片燦爛的的星空。這里記載著學(xué)子們求知的歷程,綿延著花季少年的期盼;這里留下了跋涉者的足跡,灑下了求知者的汗水;青春在這里閃光,靈感在這里迸發(fā),一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。一句話,我們從內(nèi)心深處眷戀您,并真情地祝賀您——我們的母親。在慶賀母親八十歲生日的時(shí)候,我們尤其留戀和思念曾經(jīng)給我們傳道、授業(yè)、解惑的恩重如山的教師們!是他們,用春蠶的品格和燭光的精神,把科學(xué)文化知識(shí)傳授給了我們,使我們學(xué)到了考慮問(wèn)題的方法和才能,學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準(zhǔn)那么和道理;是他們,用獨(dú)特的思辨才能、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷,培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才!憶往昔學(xué)海蕩舟,看今朝事業(yè)有成,我們所獲得的每一點(diǎn)成績(jī),每一次進(jìn)步,無(wú)不得益于母校的育人環(huán)境和師長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。是母校和教師用心血與汗水培育了我們的昨天,促成了我們的今天!母校的師恩難忘!我們從內(nèi)心深處感謝您,并真摯地祝福您。衷心地希望母校在新的世紀(jì)里繼往開(kāi)來(lái)、發(fā)奮圖強(qiáng),再造新優(yōu)勢(shì),再創(chuàng)新輝煌!最后,讓我們?cè)僖淮巍YR我們的母校生日快樂(lè),桃李芬芳!祝福我們的師長(zhǎng)青春永駐,身體安康!祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩,擁抱輝煌!十年校慶發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、教師們、同學(xué)們:大家好!在這活力勃勃,充滿希望與憧憬的日子,我們迎來(lái)了建校十周年的隆重慶典,我代表奮戰(zhàn)在一線的全體教師,向蒞臨慶典儀式的所有領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,向與會(huì)的家長(zhǎng)和學(xué)生,表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝!向我們雋水小學(xué)的十年華誕,致以最衷心的祝賀和最美妙的祝福!2023年4月19日,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的籌備努力下,在學(xué)生家長(zhǎng)的熱切期望下,雋水小學(xué)掛牌成立。9月,在全市首創(chuàng)寄宿班,招生251人。2023年8月,經(jīng)縣人民政府、教育局下文批復(fù)同意,雋水小學(xué)舉辦民辦的雋水寄宿小學(xué)。從此拉開(kāi)了我縣寄宿學(xué)校的序幕,雋水寄宿小學(xué)也成為我縣第一所寄宿制小學(xué)。十年滄桑,十年風(fēng)雨,“碩果與汗水齊飛,歡笑共淚水一色”。曾記否,憶往昔崢嶸歲月:十年來(lái),雋小歷經(jīng)滄桑,幾經(jīng)周折,又不斷進(jìn)步,不斷開(kāi)展,數(shù)創(chuàng)輝煌。從原來(lái)的村辦小學(xué),到如今的辦學(xué)條件一流窗口學(xué)校;從原來(lái)的十幾名教師和幾百名學(xué)生,到如今的近三千名師生;從原來(lái)簡(jiǎn)陋的一棟校舍,到今天雋水鎮(zhèn)乃至全縣規(guī)模最大的學(xué)校,辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。十年來(lái),我們的教師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才,優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳,出色教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。十年來(lái),學(xué)校以開(kāi)展為中心,堅(jiān)持“配套建校、標(biāo)準(zhǔn)立校、特色興校、改革強(qiáng)校”的開(kāi)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持以人為本,確定了“起好步、促開(kāi)展、保平安、抓特色、樹形象、創(chuàng)名校”的辦校宗旨,本著“建特色學(xué)校,建快樂(lè)學(xué)校”的辦學(xué)理念,狠抓常規(guī)管理,標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,注重教學(xué)科研,推進(jìn)素質(zhì)教育,充實(shí)活動(dòng)載體,促進(jìn)全面開(kāi)展。以“優(yōu)美的環(huán)境、文明的校風(fēng)、雄厚的師資、先進(jìn)的設(shè)施、高效的管理、一流的質(zhì)量”享譽(yù)全市?;厥淄?,我們驕傲;展望將來(lái),我們向往;放眼如今,我們欣慰:如今的校園“疏影橫斜,暗香浮動(dòng)”,處處散發(fā)著花香鳥語(yǔ)的活力、朗朗書聲的朝氣。目前,學(xué)校已初具規(guī)模,校園占地100余畝,建筑面積3萬(wàn)平方米。教學(xué)樓、辦公樓、階梯教室、微機(jī)室、圖書室、音體美專業(yè)教室、學(xué)生公寓、食堂餐廳一應(yīng)俱全,科技樓、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正在建立中。雋小一路走來(lái),獲得的成果也是令人稱贊的:學(xué)校教師有60余人榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)“骨干教師”、“優(yōu)秀校長(zhǎng)”、“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”、“教育先進(jìn)個(gè)人”等榮耀稱號(hào)。我校學(xué)生在國(guó)家、省、市、縣各類競(jìng)技、競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)累計(jì)到達(dá)3000人次。在雋小人的共同努力下,學(xué)校成績(jī)斐然,先后榮獲省、市、縣“教育科研先進(jìn)單位”;市、縣“教育先進(jìn)集體”;“湖北省綠色學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)累計(jì)達(dá)100余次。往事如詩(shī),散發(fā)著奮斗的滄桑;將來(lái)如歌,閃爍著希望的光芒。如椽大筆寫不盡崢嶸歲月,竹帛丹青繪不出詩(shī)畫愿景。長(zhǎng)歌豪邁待我們鷹擊長(zhǎng)空,百年樹人讓我們揮斥方遒?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。讓我們圍繞一個(gè)中心、堅(jiān)持“兩步走”的開(kāi)展戰(zhàn)略、抓住“三點(diǎn)”、突出“四個(gè)特色”、表達(dá)“五種風(fēng)格”、進(jìn)步“六個(gè)程度”,為把我校創(chuàng)辦成高素質(zhì)、高程度、高質(zhì)量的學(xué)校而努力奮斗吧!各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、教師們、同學(xué)們,讓我們?cè)谙乱粋€(gè)聚首的20年、30年……校慶時(shí)再座談閑話家常、歡聲喜事;笑看百芳爭(zhēng)艷、桃李展顏。謝謝大家!十年校慶大典各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,各位嘉賓,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我是__同學(xué),我來(lái)自__班。今天,我心情特別沖動(dòng),因?yàn)?,我們水墘中學(xué)迎來(lái)了十周年隆重的校慶大典,在金秋十月這最沖動(dòng)人心的時(shí)刻里,請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們,向母校的十年華誕,向尊敬的各位教師,向蒞臨的所有嘉賓,向親愛(ài)的全校同學(xué),致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿!歲月匆匆,彈指揮灑間,十年過(guò)去了。十年,對(duì)于一棵樹只增添十圈年輪罷了,而對(duì)于一座學(xué)校,特別是我們水墘中學(xué),它是那樣不同尋常。十年,它不是一種回憶,更不是夢(mèng),它是一個(gè)希望,是一個(gè)希望鑄造的過(guò)程。我們古語(yǔ)有云:十年磨一劍?;貞涍@十年,它是砥礪的十年,它是輝煌的十年,它是風(fēng)雨兼程的十年,它甚至是薪火相傳的十年。十年,我們的學(xué)校從一株小苗漸漸地長(zhǎng)成了一棵參天大樹,如今,它是那樣的茁壯,那樣的茂盛,它在藍(lán)天中為我們擎起了一個(gè)希望,一個(gè)偉大的希望!在這莊嚴(yán)的時(shí)刻里,接下來(lái),我要感謝我們的教師!在我記憶中,我們的教師總是最先到達(dá)學(xué)校又最后分開(kāi)的,在繁忙的每一天里,我們的教師總是以“孜孜不倦、畢恭畢敬”的姿態(tài),默默地為我們工作著、奉獻(xiàn)著……不管刮大風(fēng)下大雨,不管打雷閃電,我們的教師總是堅(jiān)決不移地站在三尺講臺(tái)上,以三寸不爛之舌,為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,為我們描給一幅幅神秘的圖畫,為我們翻開(kāi)一扇扇智慧的窗戶……他讓我感受到世界是這么神奇,生活是這么美妙,知識(shí)是這么神圣,希望是這么璀璨!今天,當(dāng)著大家的面,我要對(duì)我崇敬的教師們說(shuō)一句:教師,您辛苦了!您是一座不朽的豐碑!您是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的典范!最后,在這最莊嚴(yán)最隆重的十年校慶大典上,我預(yù)祝全場(chǎng)所有的人,度過(guò)一個(gè)最開(kāi)心的下午。也預(yù)祝十年校慶圓滿成功!謝謝!家長(zhǎng)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的教師、同學(xué)們:大家上午好!今天,親愛(ài)的工業(yè)路小學(xué)迎來(lái)了十歲華誕。在這美妙的日子里,我代表全校學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言,心情無(wú)比的沖動(dòng)和自豪。我們把孩子送到工業(yè)路小學(xué),是因?yàn)楣I(yè)路小學(xué)不僅給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮務(wù)實(shí)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;還教給孩子們享用不盡的科學(xué)知識(shí);另外工業(yè)路小學(xué)豐富多彩的文體活動(dòng),給孩子們營(yíng)造了一種和諧、安康、快樂(lè)向上的課余活動(dòng)氣氛;更重要的是,工業(yè)路小學(xué)還教給我們的孩子最為重要的做人的道理。工業(yè)路小學(xué)為每一位學(xué)生都提供了一個(gè)自由、安康開(kāi)展的平臺(tái),使孩子們德、智、體、美、勞全面開(kāi)展,整體素質(zhì)全面提升。在工業(yè)路小學(xué)這方沃土里,每一棵小草都綻放出絢爛芬芳的花朵。我們把懵懂無(wú)知的孩童送來(lái),經(jīng)工業(yè)路小學(xué)各位辛勤園丁的培育,他們就會(huì)成長(zhǎng)為基固、藝博、志存高遠(yuǎn)的英姿少年。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)生家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)付出了辛勤汗水和心血的校領(lǐng)導(dǎo)和教師們,表示最誠(chéng)摯的謝意,謝謝!十年間起步、開(kāi)展、茁壯成長(zhǎng),工業(yè)路小學(xué)近年來(lái)的開(kāi)展和獲得的成績(jī)有目共睹,也得到社會(huì)各界和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。家長(zhǎng)們以自己的孩子能上工業(yè)路小學(xué)為榮,學(xué)生們以自己能進(jìn)入工業(yè)路小學(xué)求學(xué)為幸。如今,周濟(jì)部長(zhǎng)提出陽(yáng)光體育,假設(shè)我們工業(yè)路小學(xué)能為孩子們提供一塊更為寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,我想我們的孩子會(huì)更加快樂(lè)安康的成長(zhǎng)。昨天,工業(yè)路小學(xué)勤勉奮進(jìn),締造輝煌;今天,工業(yè)路小學(xué)在新的起跑線上,正積聚力量、整裝待發(fā);明天,工業(yè)路小學(xué)必會(huì)收獲希望!謝謝!學(xué)生家長(zhǎng):張凱豐校慶學(xué)生代表發(fā)言稿敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!又是一年花紅柳綠,又是一年草長(zhǎng)鶯飛,在2023年這喜人的春雨中,我們迎來(lái)了母校三原十周年校慶。歲月如梭,六年前懷著忐忑又興奮的心情踏入三原,便被這滿眼翠綠深深吸引,翻飛的白鷺伴著朗朗書聲縈繞成耳際最動(dòng)聽(tīng)的交響。三原這片沃土,見(jiàn)證了我們從淘氣的孩童蛻變?yōu)閳?jiān)決著信念邁向高考的勇士,生動(dòng)靈敏的五環(huán)節(jié)教育形式,讓學(xué)習(xí)充滿歡聲笑語(yǔ)。在教師的教導(dǎo)下,我們追尋著學(xué)長(zhǎng)們成長(zhǎng)的光芒足跡奮勇前進(jìn)。賀珍妮學(xué)姐摘得希望之星英語(yǔ)大賽最正確口語(yǔ)桂冠。杜竟強(qiáng)學(xué)長(zhǎng)更代表中國(guó)青年出席ApEC會(huì)議摘得高度贊賞。眾多遠(yuǎn)赴重洋的三原學(xué)子為母校添上濃墨重彩的一筆。同時(shí)豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成為一道最亮麗的校園風(fēng)景線感謝三原,因?yàn)樗涗浟宋覀兊某砷L(zhǎng)感謝三原,因?yàn)樗_(kāi)了我們國(guó)際化的視野感謝三原,因?yàn)樗屛覀冋故境黾澥匡L(fēng)度與淑女氣質(zhì)感謝三原,因?yàn)樗谖覀冏非髮W(xué)業(yè)成功同時(shí)也收獲了做人的成功愛(ài)三原,祝福三原,是每位同學(xué)心中最真摯的感情,在此我謹(jǐn)代表全體三原學(xué)子在母校迎來(lái)十周年校慶之際祝母校生日快樂(lè),愿母校日后開(kāi)展蒸蒸日上,桃李滿天下!謝謝!篇二:大學(xué)十年校慶演講稿大學(xué)十年校慶演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的校友們、同學(xué)們:您們好!今天,喜迎母校十年華誕,我有幸作為年輕一代的校友代表在這里向母校恭賀十年華誕,心情非常沖動(dòng)和喜悅。我是來(lái)自母校組成部分之一-博學(xué)部藝術(shù)設(shè)計(jì)系07屆畢業(yè)生,向羽。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表年輕一代的校友們,向關(guān)心支持母校開(kāi)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示衷心的感謝,向培養(yǎng)教導(dǎo)我們、并為母校開(kāi)展壯大作出積極奉獻(xiàn)的歷屆校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工以及校友、同學(xué)致以最熱烈的節(jié)日祝賀和最崇高的敬意!歲月匆匆,兩年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝;這兩年的路,我們走的艱辛而快樂(lè);兩年的生活,我們過(guò)得充實(shí)而美麗,我們雖流過(guò)汗水,卻伴著歡笑;這兩年的光陰,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的。在兩年的學(xué)習(xí)生活中,我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析^p與考慮,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,更學(xué)會(huì)了如何不斷超越,挖掘自身潛能,打破自己的極限而成長(zhǎng)。兩年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴.兩年的學(xué)習(xí)生活中,我們也有過(guò)低谷,每當(dāng)勞累了一天,別人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我們卻要攤開(kāi)作業(yè)時(shí)也曾經(jīng)彷徨、動(dòng)搖過(guò),但班級(jí)溫暖的氣氛,兄妹般的友誼,學(xué)友溫馨的笑容,通過(guò)班級(jí)q群和郵箱瀕瀕傳遞,我們就這樣互相扶持鼓勵(lì)。分開(kāi)學(xué)校半年多了,關(guān)于母校是回憶仍然記憶猶新。看到臺(tái)下學(xué)弟學(xué)妹們一張張略帶稚氣又充滿朝氣的臉,我陌生而又熟悉。我仿佛看到了從前的自己和同窗的同學(xué)?;貞浤感嫔6x煌的開(kāi)展歷程,理解母校將來(lái)的開(kāi)展藍(lán)圖,使我深感振奮。母校從創(chuàng)辦至今,始終緊跟時(shí)代開(kāi)展需要,為國(guó)家和社會(huì)輸送了一批又一批優(yōu)秀的科技人才,各界校友在各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域建功立業(yè),獲得了不俗的業(yè)績(jī),得到了社會(huì)的肯定和贊許;同時(shí)母校的規(guī)模實(shí)力和辦學(xué)程度也獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步。所有這一切,都讓我們?nèi)w校友感到榮耀和自豪!母校是我們?nèi)松^、世界觀塑造的搖籃,也是我們走向社會(huì)的鋪路石,母?!安W(xué)厚德求真自強(qiáng)”的校訓(xùn)使我們受益良多,我們始終對(duì)母校的教育和培養(yǎng)深懷感恩之情。作為年輕一代的校友,我們正處于創(chuàng)業(yè)初期。我們將以老一輩的校友為典范,把母校和教師的殷切期望,化作我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力;同時(shí)真心希望母校人才輩出,呼吁有更多的校友參加我們的創(chuàng)業(yè)行列;也希望母校能給我們歷屆校友創(chuàng)造更多的聯(lián)誼和合作的時(shí)機(jī),使我們?nèi)w校友能攜起手來(lái),以母校十年校慶為新的起點(diǎn),在事業(yè)上作出更大成績(jī),努力為我們母校爭(zhēng)光添彩;同時(shí),本人愿意盡自己的綿薄之力,為母校的開(kāi)展進(jìn)步添磚加瓦。最后,衷心祝愿母校明天更美妙。篇三:十年校慶發(fā)言稿精選范文:十年校慶發(fā)言稿(共2篇)各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,各位嘉賓,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我是__同學(xué),我來(lái)自__班。今天,我心情特別沖動(dòng),因?yàn)?,我們水墘中學(xué)迎來(lái)了十周年隆重的校慶大典,在金秋十月這最沖動(dòng)人心的時(shí)刻里,請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們,向母校的十年華誕,向尊敬的各位教師,向蒞臨的所有嘉賓,向親愛(ài)的全校同學(xué),致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿!歲月匆匆,彈指揮灑間,十年過(guò)去了。十年,對(duì)于一棵樹只增添十圈年輪罷了,而對(duì)于一座學(xué)校,特別是我們水墘中學(xué),它是那樣不同尋常。十年,它不是一種回憶,更不是夢(mèng),它是一個(gè)希望,是一個(gè)希望鑄造的過(guò)程。我們古語(yǔ)有云:十年磨一劍。回顧這十年,它是砥礪的十年,它是輝煌的十年,它是風(fēng)雨兼程的十年,它甚至是薪火相傳的十年。十年,我們的學(xué)校從一株小苗漸漸地長(zhǎng)成了一棵參天大樹,如今,它是那樣的茁壯,那樣的茂盛,它在藍(lán)天中為我們擎起了一個(gè)希望,一個(gè)偉大的希望!在這莊嚴(yán)的時(shí)刻里,接下來(lái),我要感謝我們的教師!在我記憶中,我們的教師總是最先到達(dá)學(xué)校又最后分開(kāi)的,在繁忙的每一天里,我們的教師總是以“孜孜不倦、畢恭畢敬”的姿態(tài),默默地為我們工作著、奉獻(xiàn)著-不管刮大風(fēng)下大雨,不管打雷閃電,我們的教師總是堅(jiān)決不移地站在三尺講臺(tái)上,以三寸不爛之舌,為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,為我們描給一幅幅神秘的圖畫,為我們打開(kāi)一扇扇智慧的窗戶-他讓我感受到世界是這么神奇,生活是這么美妙,知識(shí)是這么神圣,希望是這么璀璨!今天,當(dāng)著大家的面,我要對(duì)我崇敬的教師們說(shuō)一句:教師,您辛苦了!您是一座不朽的豐碑!您是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的典范!最后,在這最莊嚴(yán)最隆重的十年校慶大典上,我預(yù)祝全場(chǎng)所有的人,度過(guò)一個(gè)最開(kāi)心的下午。也預(yù)祝十年校慶圓滿成功!謝謝![十年校慶發(fā)言稿(共2篇)]篇一:十年校慶演講稿十年校慶發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,各位嘉賓,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我是__同學(xué),我來(lái)自__班。今天,我心情特別沖動(dòng),因?yàn)?,我們水墘中學(xué)迎來(lái)了十周年隆重的校慶大典,在金秋十月這最沖動(dòng)人心的時(shí)刻里,請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們,向母校的十年華誕,向尊敬的各位教師,向蒞臨的所有嘉賓,向親愛(ài)的全校同學(xué),致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿!歲月匆匆,彈指揮灑間,十年過(guò)去了。十年,對(duì)于一棵樹只增添十圈年輪罷了,而對(duì)于一座學(xué)校,特別是我們水墘中學(xué),它是那樣不同尋常。十年,它不是一種回憶,更不是夢(mèng),它是一個(gè)希望,是一個(gè)希望鑄造的過(guò)程。我們古語(yǔ)有云:十年磨一劍。回憶這十年,它是砥礪的十年,它是輝煌的十年,它是風(fēng)雨兼程的十年,它甚至是薪火相傳的十年。十年,我們的學(xué)校從一株小苗漸漸地長(zhǎng)成了一棵參天大樹,如今,它是那樣的茁壯,那樣的茂盛,它在藍(lán)天中為我們擎起了一個(gè)希望,一個(gè)偉大的希望!在這莊嚴(yán)的時(shí)刻里,接下來(lái),我要感謝我們的教師!在我記憶中,我們的教師總是最先到達(dá)學(xué)校又最后分開(kāi)的,在繁忙的每一天里,我們的教師總是以“孜孜不倦、畢恭畢敬”的姿態(tài),默默地為我們工作著、奉獻(xiàn)著-不管刮大風(fēng)下大雨,不管打雷閃電,我們的教師總是堅(jiān)決不移地站在三尺講臺(tái)上,以三寸不爛之舌,為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,為我們描給一幅幅神秘的圖畫,為我們翻開(kāi)一扇扇智慧的窗戶-他讓我感受到世界是這么神奇,生活是這么美妙,知識(shí)是這么神圣,希望是這么璀璨!今天,當(dāng)著大家的面,我要對(duì)我崇敬的教師們說(shuō)一句:教師,您辛苦了!您是一座不朽的豐碑!您是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的典范!最后,在這最莊嚴(yán)最隆重的十年校慶大典上,我預(yù)祝全場(chǎng)所有的人,度過(guò)一個(gè)最開(kāi)心的下午。也預(yù)祝十年校慶圓滿成功!謝謝!校慶演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位嘉賓,親愛(ài)的校友們、同學(xué)們:在新世紀(jì)的的恩重如山的教師們!是他們,用春蠶的品格和燭光的精神,把科學(xué)文化知識(shí)傳授給了我們,使我們學(xué)到了考慮問(wèn)題的方法和才能,學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準(zhǔn)那么和道理;是他們,用獨(dú)特的思辨才能、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷,培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才!憶往昔學(xué)海蕩舟,看今朝事業(yè)有成,我們所獲得的每一點(diǎn)成績(jī),每一次進(jìn)步,無(wú)不得益于母校的育人環(huán)境和師長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。是母校和教師用心血與汗水培育了我們的昨天,促成了我們的今天!母校的師恩難忘!我們從內(nèi)心深處感謝您,并真摯地祝福您。衷心地希望母校在新的世紀(jì)里繼往開(kāi)來(lái)、發(fā)奮圖強(qiáng),再造新優(yōu)勢(shì),再創(chuàng)新輝煌!最后,讓我們?cè)僖淮巍YR我們的母校生日快樂(lè),桃李芬芳!祝福我們的師長(zhǎng)青春永駐,身體安康!祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩,擁抱輝煌!十年校慶發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、教師們、同學(xué)們:大家好!在這活力勃勃,充滿希望與憧憬的日子,我們迎來(lái)了建校十周年的隆重慶典,我代表奮戰(zhàn)在一線的全體教師,向蒞臨慶典儀式的所有領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,向與會(huì)的家長(zhǎng)和學(xué)生,表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝!向我們雋水小學(xué)的十年華誕,致以最衷心的祝賀和最美妙的祝福!2023年4月19日,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的籌備努力下,在學(xué)生家長(zhǎng)的熱切期望下,雋水小學(xué)掛牌成立。9月,在全市首創(chuàng)寄宿班,招生251人。2023年8月,經(jīng)縣人民政府、教育局下文批復(fù)同意,雋水小學(xué)舉辦民辦的雋水寄宿小學(xué)。從此拉開(kāi)了我縣寄宿學(xué)校的序幕,雋水寄宿小學(xué)也成為我縣嶸歲月,竹帛丹青繪不出詩(shī)畫愿景。長(zhǎng)歌豪邁待我們鷹擊長(zhǎng)空,百年樹人讓我們揮斥方遒?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。讓我們圍繞一個(gè)中心、堅(jiān)持“兩步走”的開(kāi)展戰(zhàn)略、抓住“三點(diǎn)”、突出“四個(gè)特色”、表達(dá)“五種風(fēng)格”、進(jìn)步“六個(gè)程度”,為把我校創(chuàng)辦成高素質(zhì)、高程度、高質(zhì)量的學(xué)校而努力奮斗吧!各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、教師們、同學(xué)們,讓我們?cè)谙乱粋€(gè)聚首的20年、30年-校慶時(shí)再座談閑話家常、歡聲喜事;笑看百芳爭(zhēng)艷、桃李展顏。謝謝大家!十年校慶大典各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,各位嘉賓,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我是__同學(xué),我來(lái)自__班。今天,我心情特別沖動(dòng),因?yàn)?,我們水墘中學(xué)迎來(lái)了十周年隆重的校慶大典,在金秋十月這最沖動(dòng)人心的時(shí)刻里,請(qǐng)?jiān)试S[十年校慶發(fā)言稿(共2篇)]我代表同學(xué)們,向母校的十年華誕,向尊敬的各位教師,向蒞臨的所有嘉賓,向親愛(ài)的全校同學(xué),致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿!歲月匆匆,彈指揮灑間,十年過(guò)去了。十年,對(duì)于一棵樹只增添十圈年輪罷了,而對(duì)于一座學(xué)校,特別是我們水墘中學(xué),它是那樣不同尋常。十年,它不是一種回憶,更不是夢(mèng),它是一個(gè)希望,是一個(gè)希望鑄造的過(guò)程。我們古語(yǔ)有云:十年磨一劍。回憶這十年,它是砥礪的十年,它是輝煌的十年,它是風(fēng)雨兼程的十年,它甚至是薪火相傳的十年。十年,我們的學(xué)校從一株小苗漸漸地長(zhǎng)成了一棵參天大樹,如今,它是那樣的茁壯,那樣的茂盛,它在藍(lán)天中為我們擎起了一個(gè)希望,一個(gè)偉大的希望!在這莊嚴(yán)的時(shí)刻里,接下來(lái),我要感謝我們的教師!在我記憶中,我們的教師總是最先到達(dá)學(xué)校又最后分開(kāi)的,在繁忙的每一天里,我們的教師總是以“孜孜不倦、畢恭畢敬”的姿態(tài),默默地為我們工作著、奉獻(xiàn)著-不管刮大風(fēng)下大雨,不管打雷閃電,我們的教師總是堅(jiān)決不移地站在三尺講臺(tái)上,以三寸不爛之舌,為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,為我們描給一幅幅神秘的圖畫,為我們翻開(kāi)一扇扇智慧的窗戶-他讓我感受到世界是這么神奇,生活是這么美妙,知識(shí)是這么神圣,希望是這么璀璨!今天,當(dāng)著大家的面,我要對(duì)我崇敬的教師們說(shuō)一句:教師,您辛苦了!您是一座不朽的豐碑!您是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的典范!最后,在這最莊嚴(yán)最隆重的十年校慶大典上,我預(yù)祝全場(chǎng)所有的人,度過(guò)一個(gè)最開(kāi)心的下午。也預(yù)祝十年校慶圓滿成功!謝謝!家長(zhǎng)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的教師、同學(xué)們:大家上午好!今天,親愛(ài)的工業(yè)路小學(xué)迎來(lái)了十歲華誕。在這美妙的日子里,我代表全校學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言,心情無(wú)比的沖動(dòng)和自豪。我們把孩子送到工業(yè)路小學(xué),是因?yàn)楣I(yè)路小學(xué)不僅給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮務(wù)實(shí)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;還教給孩子們享用不盡的科學(xué)知識(shí);另外工業(yè)路小學(xué)豐富多彩的文體活動(dòng),給孩子們營(yíng)造了一種和諧、安康、快樂(lè)向上的課余活動(dòng)氣氛;更重要的是,工業(yè)路小學(xué)還教給我們的孩子最為重要的做人的道理。工業(yè)路小學(xué)為每一位學(xué)生都提供了一個(gè)自由、安康開(kāi)展的平臺(tái),使孩子們德、智、體、美、勞全面開(kāi)展,整體素質(zhì)全面提升。在工業(yè)路小學(xué)這方沃土里,每一棵小草都綻放出絢爛芬芳的花朵。我們把懵懂無(wú)知的孩童送來(lái),經(jīng)工業(yè)路小學(xué)各位辛勤園丁的培育,他們就會(huì)成長(zhǎng)為基固、藝博、志存高遠(yuǎn)的英姿少年。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)生家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)付出了辛勤汗水和心血的校領(lǐng)導(dǎo)和教師們,表示最誠(chéng)摯的謝意,謝謝!十年間起步、開(kāi)展、茁壯成長(zhǎng),工業(yè)路小學(xué)近年來(lái)的開(kāi)展和獲得的成績(jī)有目共睹,也得到社會(huì)各界和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。家長(zhǎng)們以自己的孩子能上工業(yè)路小學(xué)為榮,學(xué)生們以自己能進(jìn)入工業(yè)路小學(xué)求學(xué)為幸。如今,周濟(jì)部長(zhǎng)提出陽(yáng)光體育,假設(shè)我們工業(yè)路小學(xué)能為孩子們提供一塊更為寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,我想我們的孩子會(huì)更加快樂(lè)安康的成長(zhǎng)。昨天,工業(yè)路小學(xué)勤勉奮進(jìn),締造輝煌;今天,工業(yè)路小學(xué)在新的起跑線上,正積聚力量、整裝待發(fā);明天,工業(yè)路小學(xué)必會(huì)收獲希望!謝謝!學(xué)生家長(zhǎng):張凱豐校慶學(xué)生代表發(fā)言稿敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!又是一年花紅柳綠,又是一年草長(zhǎng)鶯飛,在2023年這喜人的春雨中,我們迎來(lái)了母校三原十周年校慶。歲月如梭,六年前懷著忐忑又興奮的心情踏入三原,便被這滿眼翠綠深深吸引,翻飛的白鷺伴著朗朗書聲縈繞成耳際最動(dòng)聽(tīng)的交響。三原這片沃土,見(jiàn)證了我們從淘氣的孩童蛻變?yōu)閳?jiān)決著信念邁向高考的勇士,生動(dòng)靈敏的五環(huán)節(jié)教育形式,讓學(xué)習(xí)充滿歡聲笑語(yǔ)。在教師的教導(dǎo)下,我們追尋著學(xué)長(zhǎng)們成長(zhǎng)的光芒足跡奮勇前進(jìn)。賀珍妮學(xué)姐摘得希望之星英語(yǔ)大賽最正確口語(yǔ)桂冠。杜竟強(qiáng)學(xué)長(zhǎng)更代表中國(guó)青年出席apec會(huì)議摘得高度贊賞。眾多遠(yuǎn)赴重洋的三原學(xué)子為母校添上濃墨重彩的一筆。同時(shí)豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成為一道最亮麗的校園風(fēng)景線感謝三原,因?yàn)樗涗浟宋覀兊某砷L(zhǎng)感謝三原,因?yàn)樗蜷_(kāi)了我們國(guó)際化的視野感謝三原,因?yàn)樗屛覀冋故境黾澥匡L(fēng)度與淑女氣質(zhì)感謝三原,因?yàn)樗谖覀冏非髮W(xué)業(yè)成功同時(shí)也收獲了做人的成功愛(ài)三原,祝福三原,是每位同學(xué)心中最真摯的感情,在此我謹(jǐn)代表全體三原學(xué)子在母校迎來(lái)十周年校慶之際祝母校生日快樂(lè),愿母校日后開(kāi)展蒸蒸日上,桃李滿天下!謝謝!篇二:十周年校慶演講稿十周年校慶演講稿在這金風(fēng)送爽,丹桂飄香的日子,我們迎來(lái)了全校歡慶的節(jié)日—金橋教育十周年慶典。2000年4月,無(wú)錫金橋雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立。這所全市首家雙語(yǔ)小學(xué)與相繼成立的金橋外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校、金橋?qū)嶒?yàn)幼兒園及無(wú)錫濱湖區(qū)蠡園金橋?qū)嶒?yàn)幼兒園構(gòu)成了無(wú)錫的一道亮麗風(fēng)景——金橋教育。2023年12月,首屆全國(guó)民辦中小學(xué)、幼兒園評(píng)選表彰中,金橋雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀民辦學(xué)校;金橋?qū)嶒?yàn)幼兒園為全國(guó)優(yōu)秀民辦幼兒園。金橋教育從太湖之濱走向全國(guó),為建校十周年獻(xiàn)上了一份厚禮。下面朗讀一首《贊美你,校園》來(lái)表達(dá)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。贊美你,校園!你是噴薄而出的紅日;你是載滿希望的船;你是知識(shí)的殿堂;你是大學(xué)生的搖籃。你是父老鄉(xiāng)親的希望啊,莘莘學(xué)子在你的培養(yǎng)下,美妙的理想能實(shí)現(xiàn),甜美的夢(mèng)呀可以圓。你是肥沃的土地,嫩弱的幼苗長(zhǎng)成大樹;你是如椽(chuān)的畫筆,繪出的圖畫被人稱贊!1從城中校區(qū),到河埒校區(qū),到正在籌建的太湖新城校區(qū)。你經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,卻變得更加成熟、穩(wěn)健。你亭亭玉立,猶如一位美麗的少女,令人艷羨。你有春的溫暖,你有夏的燦爛,你有秋的成熟,卻沒(méi)有冬的嚴(yán)寒。清華園的大門由你扣開(kāi),北大/未名湖聽(tīng)你召喚。偉大啊,校園,你重任在肩!歷史的車輪你要推動(dòng)向前,科學(xué)的頂峰你要奮力登攀!前程是多么地美妙,明天是多么地燦爛!讓朗朗的讀書聲響徹云霄吧!前進(jìn)中的校園定能不負(fù)眾望,猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼!三〔3〕班張楊澤煊[十年校慶發(fā)言稿(共2篇)]2百年校慶演講稿范文1百年校慶演講稿記得《北大往事》里有這樣一句話:“什么是文科生和理科生的分別,就是文科生踩在銀杏落葉上有感覺(jué),理科生那么無(wú)動(dòng)于衷?!蔽也恢绖e人是否贊同這句話,我倒覺(jué)得理科生踩在落葉上應(yīng)該有更多的感覺(jué),因?yàn)檎章耦^于書本的我們走路時(shí)能用腳感受一下情趣,不也是很難得的嗎?--我說(shuō)用腳,是因?yàn)槎洹⒀酆褪诌€得用來(lái)記公式和背單詞呢。這或許是個(gè)笑話,卻反映了一種看法。在不少人看來(lái),我們理科生的燕園生活要比文科的同學(xué)單調(diào)得多。當(dāng)我剛進(jìn)入北大時(shí),我也是這樣想的。甚至我們的班主任也是這樣想的,記得他在第一次班會(huì)上寫了這樣一副對(duì)聯(lián):“世事洞明皆代數(shù),人情練達(dá)即分析^p?!焙髞?lái)的生活似乎證明了這一點(diǎn),我面對(duì)的是每周30多節(jié)的必修課,厚厚4大本的習(xí)題集,放下的是寫了5年的詩(shī)集,讀了10年的紅樓。我們學(xué)了3個(gè)月,總算明白了一個(gè)300年前的定理,而此時(shí)在昌平園的同學(xué)來(lái)信已大談特談“我是杯清水,北大是壇老酒,愛(ài)情就是酒藥”了。我不覺(jué)有些不平衡了,彷徨中我寫了一封信給我高中時(shí)的班主任,正是在他的鼓勵(lì)下我報(bào)考了北大而且填了“全部服從”。他的回信只有一句話:“北大精神是做出來(lái)的,不是說(shuō)出來(lái)的?!笔前。贝缶袷亲龀鰜?lái)的,當(dāng)我們?cè)谇宄康谝粋€(gè)進(jìn)入自習(xí)室,當(dāng)我們?cè)谏钜棺詈笠粋€(gè)分開(kāi)圖書館,當(dāng)我們熄燈后打著手電繼續(xù)尋求一個(gè)公式的另一種證法,當(dāng)我們?yōu)橐粋€(gè)定理的強(qiáng)化條件和教師爭(zhēng)得面紅耳赤,我們不都在理論一種北大精神嗎?我們沒(méi)有才能舞文弄墨,卻能用我們的語(yǔ)言數(shù)字譜寫詩(shī)篇。這詩(shī)篇比一切推敲之作都精煉,也比一切朦朧詩(shī)都朦朧,不信你來(lái)讀讀看?我們沒(méi)有心情淺斟低唱,卻能在科學(xué)中發(fā)現(xiàn)自然界最深化的美。對(duì)哥德巴赫猜想,我的一位同學(xué)是這樣想的:“哥德巴赫說(shuō)/兩人之愛(ài),總可分成兩部分/我愛(ài)你,你愛(ài)我/無(wú)數(shù)人想去證明/可無(wú)人可以證明/只因?yàn)槟阄业膼?ài)/永遠(yuǎn)也分不開(kāi)!”我們沒(méi)有條件花前月下,不要緊。萬(wàn)有引力定律告訴我們,吸引別人的最好方法是充實(shí)自己。其實(shí),文科生和理科生是北大的兩只眼睛,角度不同,看到的卻是同一個(gè)北大。就讓我們用這另一只眼來(lái)看看北大吧。學(xué)了地理學(xué),我們知道,北大是一條河,前進(jìn)時(shí)難免泥沙俱下,但進(jìn)入社會(huì)的大海時(shí),泥沙終將沉淀。但假設(shè)這條傳統(tǒng)的河在某個(gè)重要地點(diǎn)淤塞了,就將____發(fā)臭,毒害而不是清潔靠近它的人。所以我們要繼承傳統(tǒng),更要開(kāi)展傳統(tǒng),才能讓北大之河奔騰不止。學(xué)了生態(tài)學(xué),我們知道,北大是片森林,只有保持多樣性,才能永葆活力。所以我們要堅(jiān)持兼容并包的傳統(tǒng),才能讓北大之林永遠(yuǎn)茂盛。學(xué)了物理學(xué),我們知道,能量越低越穩(wěn)定,構(gòu)造越規(guī)那么越穩(wěn)定。所以北大的同學(xué)們,請(qǐng)少一些急躁,多一些嚴(yán)謹(jǐn)吧。學(xué)了相對(duì)論,我們知道,速度越快,時(shí)間越慢,也許這就是日出而作,日落不息的北大人永葆青春的奧秘吧。學(xué)了化學(xué),我們知道,北大是個(gè)大化工廠,用知識(shí)之料、理論之火,將我們百煉成鋼。而其中核心的催化劑,也就是北大精神,正是北大這最高學(xué)府的商業(yè)機(jī)密。學(xué)了統(tǒng)計(jì)學(xué),我們知道,我們每一個(gè)人都是北大的一個(gè)樣本,別人往往就通過(guò)我們來(lái)認(rèn)識(shí)北大。所以我們要時(shí)刻牢記:“我就代表北大!”兩只眼或許彼此看不到對(duì)方的存在,但必將比一只眼睛看得清楚。北大的兩只眼都是亮堂的,就更具有敏銳的目光。正是用這兩只眼,我們首先看到了“德先生“和“賽先生“,首先看到了馬克思,首先看到了人口問(wèn)題,首先看到了股份制但是文理科不僅僅是北大的兩只眼睛,還是北大的兩只耳朵、兩只手、兩半大腦——而讓這兩只眼永遠(yuǎn)亮堂、兩只耳永遠(yuǎn)敏銳、兩只手永遠(yuǎn)乖巧、兩半大腦永遠(yuǎn)清醒的,是一顆永遠(yuǎn)跳動(dòng)的共同的北大心,是一種永遠(yuǎn)傳承的不變的北大魂。這北大精神到底是什么?不同的時(shí)代,不同的人,都有不同的理解。也許它只是一個(gè)元素的眾多同位素,一種單質(zhì)的同素異形體,一個(gè)晶體在陽(yáng)光下?tīng)N爛的色彩,而那元素的名稱,那單質(zhì)的分子式,那晶體的真正構(gòu)造,永遠(yuǎn)沒(méi)有人可以說(shuō)得清。也許有人要問(wèn)了:那你今天來(lái)這兒干嘛?我的意思是:我們來(lái)到北大,就像一張張軟盤,到北大這臺(tái)計(jì)算機(jī)上來(lái)拷走了知識(shí),也拷走了精神。四年的時(shí)間是有限的,但是我們面對(duì)的卻是全國(guó)最大的硬盤。我們應(yīng)該把探尋北大精神的工作留給象在座的各位評(píng)委這樣的專家和除我而外的選手這樣的將來(lái)專家去做,我們?cè)撟鞯氖亲ゾo時(shí)間拷走我們?cè)搸ё叩?,然后用一生的時(shí)間去漸漸解壓縮。但是要注意,千萬(wàn)不要傳染上自由散漫、眼高手低的北大病毒?在拷走的同時(shí),我們還要問(wèn)問(wèn)自己,我給北大留下了什么?從紅樓到燕園,百年北大,譜寫了壯麗的一頁(yè),在歷史的坐標(biāo)系上畫下一道光芒的軌跡,這條北大函數(shù)線是處處連續(xù)的,縱然有起有伏,卻終于保持了向上的趨勢(shì)。我希望,在下一個(gè)百年,這條線能長(zhǎng)有正的斜率,換句話說(shuō)就是:茍日新,日日新,又日新!2百年校慶的演講稿尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家中午好。時(shí)代的車輪滾滾向前,歷史的烙印粒粒再現(xiàn),百年的鳳師迎來(lái)了今天——一個(gè)讓數(shù)千學(xué)子眺首以待的節(jié)日。“十年樹木,百年樹人”,在這百年校慶的隆重集會(huì)上,我首先代表鳳師的全體學(xué)生對(duì)各位教師、各位長(zhǎng)途跋涉返校的校友們,致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!對(duì)各位在工作崗位上獲得顯赫成績(jī)的教師,表示最熱烈的祝賀。中國(guó)的十月是一個(gè)最具歷史滄桑的月份,它讓我們想起舊中國(guó)的血淚史、解放初的艱辛史、____的跋涉史,而鳳翔師范——這顆矗立在寶雞市內(nèi)璀璨的明珠,也是在這個(gè)月份誕生的。19XX年鳳翔師范的前身——鳳師學(xué)堂在____先輩的鮮血和智慧中建成了。這個(gè)地方曾經(jīng)是數(shù)千位講師云集的地方、曾經(jīng)是英雄模范人物頻繁出現(xiàn)的地方、也曾經(jīng)是風(fēng)行市內(nèi)師資力量最雄厚的一所學(xué)校。從這里走出過(guò)教授、專家、工程師;走出過(guò)渾厚高亢的交響樂(lè);也走出過(guò)知名世界的繪畫家。今天我要自豪的說(shuō):“我們鳳師是富有的,我們鳳師的學(xué)子是富有創(chuàng)造性的”。百年的歷史、百年的滄桑、百年的奮斗、百年的期待,在今天這個(gè)特殊的日子里一同展如今我們眼前。太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè),等待我們前去勝任,這是我們鳳師學(xué)子的共同心愿。人生本來(lái)就是靠理想生活的,沒(méi)有理想就會(huì)失去生活的力量:饑餓里盼的是豐收;戰(zhàn)爭(zhēng)里盼的是和平;災(zāi)難里盼的是幸福;黑暗里盼的是黎明。正是對(duì)將來(lái)報(bào)著理想,我們的同學(xué)才會(huì)對(duì)前途充滿信心,在這個(gè)令人振奮的日子里,在這個(gè)碩果累累的季節(jié)中,我們99級(jí)的學(xué)子即將踏上三尺講臺(tái),讓我們共同為他們祝福:用一顆人類智慧的心,去哺育苗圃里的花木茁壯成長(zhǎng)。我們是將來(lái)中國(guó)教育界的建立者,我們中的有些人可能還會(huì)成為鳳師的驕傲。但不管怎樣,XX年10月的今天,將是我們心靈為之震撼的一天,它是我們所有鳳師人永難忘懷的一天。教師、同學(xué)們,讓我們今天歡聚一堂,共同喜慶這個(gè)莊嚴(yán)的日子。讓我們載歌載舞、讓我們盡情書畫、也讓我們暢所欲言吧!讓我們攜起手來(lái)共同迎接鳳師的明天。謝謝大家!3小學(xué)百年校慶演講稿各位教師,各位同學(xué):大家好。我叫陳**,是一年(1)班的同學(xué)。我今天講的題目是“我愛(ài)我們的家鄉(xiāng),我愛(ài)我們的學(xué)校?!甭?tīng)教師說(shuō),我們學(xué)校有一百歲了。一百歲?應(yīng)該是白胡子老爺爺了。我的爺爺今年還不到70歲呢,頭發(fā)都白了。一百歲的老爺爺,頭發(fā)可就更白了??次覀兊膶W(xué)校,可不像一百歲的老爺爺。房子都是高高的,嶄新嶄新的;我們的教室亮堂亮堂的。校園里有綠色的草,有紅色的花,還有綠色的水池,可漂亮了。在這樣美麗的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們可真幸福啊。小時(shí)候,我的爸爸告訴我,我們的家鄉(xiāng)叫金鄉(xiāng)鎮(zhèn)。過(guò)去是一座小城,已經(jīng)有六百多年歷史了。我的爸爸還告訴我,我們的家鄉(xiāng)出過(guò)許多許多名人:有文學(xué)家,有數(shù)學(xué)家,有科學(xué)家,還有許多許多企業(yè)家。他們給我們的國(guó)家做了許多許多奉獻(xiàn)。我們學(xué)校在一百年里,為我們家鄉(xiāng)培養(yǎng)了許多許多人才。他們給我們的學(xué)校增光,他們也給我們家鄉(xiāng)增光,他們還給我們祖國(guó)增光。我們要向他們學(xué)習(xí)。聽(tīng)我的媽媽說(shuō),我的爺爺、我的爸爸我的媽媽都在我們學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)。我有一個(gè)信心,要好好學(xué)習(xí),努力超過(guò)我的爸爸我的媽媽,還有我的爺爺我的奶奶呢。我愛(ài)我們的家鄉(xiāng),我更愛(ài)我們的學(xué)校。謝謝大家。4學(xué)校百年校慶演講稿金風(fēng)送爽,丹桂飄香。鄱陽(yáng)中學(xué)迎來(lái)了她的百年華誕。泱泱鄱水,流淌著百年悠深的眷戀;蒼蒼芝山,迤邐著百年熔鑄的輝煌;莘莘學(xué)子涌動(dòng)著百年不變的情懷;袞袞名師升華著百年熱切的期待。在此華誕吉日,讓我們一同翻動(dòng)這部由前輩后學(xué)們共同譜寫的沉甸甸的校史,一同用心去詮釋去感悟百年鄱中。百年傳承,薪火熊熊。鄱陽(yáng)中學(xué)創(chuàng)立于清末光緒二十八年(202_年),校名為饒州府中學(xué)堂,為饒州七縣最高學(xué)府。百年征程,櫛風(fēng)浴雨。有過(guò)柳暗花明的陽(yáng)春美景,也有過(guò)巔沛流離的辛酸往事。傳薪五代,十易其名,創(chuàng)業(yè)開(kāi)展,彌足維艱。然而,她卻在一次次磨難中不斷塑造自我的完美與高大;在一次次風(fēng)雨的洗禮中,煥發(fā)生命的青春與活力。鄱中人始終把熱愛(ài)祖國(guó)、追求進(jìn)步作為崇高理想;把誠(chéng)信待人、質(zhì)樸立身作為行為準(zhǔn)那么;把勤樸公勇務(wù)實(shí)拓新作為鞭策自己的科學(xué)精神,為波陽(yáng)教育事業(yè)的開(kāi)展譜寫了輝煌的篇章。202_年復(fù)校以來(lái),學(xué)校迅速崛起,憑借著雄厚的師資力量,淳正的校風(fēng)學(xué)風(fēng),上乘的教學(xué)質(zhì)量,科學(xué)的教育管理,已經(jīng)屹立于省立名牌重點(diǎn)高中之列。一百年鑄造一個(gè)名牌,一個(gè)名牌閃耀一個(gè)世紀(jì);一百年忠誠(chéng)一種事業(yè),一種事業(yè)繁榮一個(gè)世紀(jì)。百年風(fēng)華,俊才云集。為什么鄱中名牌不倒,聲名遠(yuǎn)播?為什么鄱中桃紅李艷,春色滿園?答案就是:這里有歷屆校長(zhǎng)的嘔心瀝血,精心指揮,有無(wú)數(shù)園丁的無(wú)私奉獻(xiàn),辛勤耕耘。從饒州府中學(xué)堂第一任學(xué)監(jiān)肖鼎臣到省立鄱陽(yáng)中學(xué)校長(zhǎng)張重儀,從解放初期的程雪屯、孫守謙到復(fù)校后的曹功先、楊守仁校長(zhǎng),無(wú)一不是教育界的內(nèi)行和精英。他們或才華橫溢,德高望重,或治學(xué)謹(jǐn)嚴(yán),著述豐富,或?yàn)槿藥煴恚簧碚龤猓蚪?jīng)歷獨(dú)到,決策有方,從而確保了鄱中的接力棒得到了很好的交接,使鄱中之舟劈波斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,順利駛向成功的此岸。名校出高徒,值此百年慶典之際,我們?cè)跄芡洂?ài)生如子、育人有方的吳大川教師、汪烈教師?!怎能忘記為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了一生,已經(jīng)謝世的董振莆、薛番琛夫婦、沈方初、舒天育教師?!百年回眸,飲水思。我們誠(chéng)摯緬懷困難創(chuàng)業(yè)、矢志不渝的辦學(xué)前輩,衷心感謝崇德敬業(yè)、辛勤耕耘的歷屆領(lǐng)導(dǎo)和教師,真誠(chéng)稱頌為國(guó)增光、為母校添彩的歷屆校友。百年求索,擁抱將來(lái)。人逢盛世百歲短,業(yè)逢盛世萬(wàn)年長(zhǎng)。鄱中百年,向人民展示的是一幅絢麗奪目的文化長(zhǎng)廊和歷史畫卷。觸摸百年歷史,讓我們強(qiáng)烈感受到一次震憾,一股力量,一份責(zé)任,一種希望。百年的開(kāi)展歷程深化地啟迪我們:先進(jìn)的教育理念,是教育開(kāi)展的前提根底;不懈地改革進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新是學(xué)校開(kāi)展不竭的動(dòng)力泉;優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和長(zhǎng)期積淀形成的鄱中精神是學(xué)校開(kāi)展的內(nèi)在精神支柱;鮮明的辦學(xué)特色是學(xué)校興隆開(kāi)展、邁向一流的關(guān)鍵所在。我們一定要抓住當(dāng)前開(kāi)展的大好機(jī)遇,迎接新世紀(jì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),以利學(xué)校的持續(xù)開(kāi)展。在當(dāng)今,我們尢其要:——施行“創(chuàng)新”工程。認(rèn)真學(xué)*同志在慶賀北京師范大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的重要講話,努力推進(jìn)教育創(chuàng)新,全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)程度,學(xué)生學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人?!┬小懊麕煛惫こ?。堅(jiān)持“人本”思想,建立一支師德高尚、素質(zhì)精良的“專家型”、“教研型”教師隊(duì)伍,全面提升教育質(zhì)量,夯實(shí)持續(xù)開(kāi)展的業(yè)務(wù)根底。對(duì)教師的培養(yǎng),著力點(diǎn)將放在青年教師身上,因?yàn)檫@是鄱中的將來(lái),鄱中的希望?!┬小皟?yōu)育”工程。分類教學(xué),分類指導(dǎo),因材施教,因人制宜,努力辦好重點(diǎn)班,力爭(zhēng)多出“”、“極品”、“尊品”。——施行“美化”工程。營(yíng)造花園式的育人環(huán)境,還鄱中一片綠茵、一片干凈、一片靜謐、一方幽雅?!皻q月如歌聲聲遠(yuǎn),事業(yè)如棋局局新”。憧事增華,再鑄輝煌,這是我們不可推卸的責(zé)任。我們要按照“三個(gè)代表”重要思想的要求,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,作出無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于時(shí)代和將來(lái)的新的業(yè)績(jī)。讓我們與新世紀(jì)結(jié)伴,與新希望同行,攜手迎接鄱陽(yáng)中學(xué)更加美妙的明天!小學(xué)百年校慶演講稿各位教師,各位同學(xué):大家好。我叫陳曉倩,是一年〔1〕班的同學(xué)。我今天講的題目是“我愛(ài)我們的家鄉(xiāng),我愛(ài)我們的學(xué)校?!甭?tīng)教師說(shuō),我們學(xué)校有一百歲了。一百歲?應(yīng)該是白胡子老爺爺了。我的爺爺今年還不到70歲呢,頭發(fā)都白了。一百歲的老爺爺,頭發(fā)可就更白了??次覀兊膶W(xué)校,可不像一百歲的老爺爺。房子都是高高的,嶄新嶄新的;我們的教室亮堂亮堂的。校園里有綠色的草,有紅色的花,還有綠色的水池,可漂亮了。在這樣美麗的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們可真幸福啊。小時(shí)候,我的爸爸告訴我,我們的家鄉(xiāng)叫金鄉(xiāng)鎮(zhèn)。過(guò)去是一座小城,已

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論