學(xué)年上學(xué)期幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃

?學(xué)年上學(xué)期幼兒園中班班務(wù)工作方案一、工作目的本學(xué)期，我將以進(jìn)步幼兒綜合素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣為主要目的，全面做好中班班級(jí)管理工作。二、詳細(xì)工作1.加強(qiáng)班級(jí)管理，進(jìn)步班級(jí)秩序?！?〕明確班級(jí)紀(jì)律，讓幼兒明白什么是對錯(cuò)，什么是可以做的，什么是不可以做的?！?〕加強(qiáng)班級(jí)巡查，保證班級(jí)內(nèi)無危險(xiǎn)隱患，確保幼兒平安。〔3〕培養(yǎng)幼兒自我管理才能，讓幼兒學(xué)會(huì)自我約束、自我效勞。2.開展豐富多樣的教育活動(dòng)，進(jìn)步幼兒綜合素質(zhì)?！?〕開展智力游戲，鍛煉幼兒的思維才能和創(chuàng)造力。〔3〕開展體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，進(jìn)步幼兒的運(yùn)動(dòng)才能。〔4〕開展藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。3.關(guān)注幼兒心理安康，營造溫馨的班級(jí)氣氛?！?〕關(guān)注幼兒情緒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決幼兒心理問題。〔3〕營造溫馨的班級(jí)環(huán)境，讓幼兒在愉悅的氣氛中成長。4.加強(qiáng)家園合作，共同促進(jìn)幼兒成長?！?〕定期開展家長會(huì)議，及時(shí)溝通幼兒在園情況?！?〕定期家訪，理解幼兒在家情況，與家長共同解決幼兒問題?！?〕開展家長教育活動(dòng)，進(jìn)步家長育兒觀念和方法。三、工作重點(diǎn)1.班級(jí)管理：建立完善的班級(jí)管理制度，加強(qiáng)班級(jí)巡查，確保幼兒平安。2.教育活動(dòng)：根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)富有針對性的教育活動(dòng)的教育內(nèi)容，進(jìn)步幼兒綜合素質(zhì)。3.心理安康：關(guān)注幼兒心理安康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決幼兒心理問題，營造溫馨的班級(jí)氣氛。4.家園合作：加強(qiáng)家園溝通，共同關(guān)注幼兒成長，進(jìn)步家長育兒才能。四、工作措施1.制定詳細(xì)的工作方案，明確每周的工作重點(diǎn)。2.加強(qiáng)班級(jí)老師團(tuán)隊(duì)建立，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。4.進(jìn)步自身綜合素質(zhì)，做好班級(jí)管理工作。五、工作預(yù)期1.班級(jí)管理有序，幼兒行為習(xí)慣得到明顯改善。2.幼兒綜合素質(zhì)得到進(jìn)步，智力、體質(zhì)、藝術(shù)等方面有所進(jìn)步。3.家園合作良好，家長對幼兒園工作的滿意度進(jìn)步。4.幼兒心理安康，班級(jí)氣氛溫馨和諧。本學(xué)期我將以全面提升幼兒綜合素質(zhì)為目的，實(shí)在履行班級(jí)管理職責(zé)，為幼兒營造一個(gè)平安、溫馨、快樂的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。六、班級(jí)管理補(bǔ)充1.優(yōu)化班級(jí)布局，創(chuàng)造寬闊、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2.建立班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)幼兒良好行為，糾正不良行為。3.加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)精神。七、教育活動(dòng)補(bǔ)充1.根據(jù)幼兒興趣，開展特色教育活動(dòng)。2.結(jié)合季節(jié)、節(jié)日，組織相關(guān)教育活動(dòng)。3.定期進(jìn)展幼兒開展評估，理解幼兒成長進(jìn)度。八、心理安康補(bǔ)充1.設(shè)立心理安康角，提供幼兒釋放壓力、表達(dá)情感的空間。2.定期開展心理安康教育活動(dòng)，進(jìn)步幼兒心理素質(zhì)。3.親密關(guān)注幼兒心理狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決心理問題。九、家園合作補(bǔ)充1.建立家長群、QQ群，方便家長實(shí)時(shí)理解幼兒在園情況。2.定期邀請家長參與幼兒園活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。3.開展家長學(xué)校，進(jìn)步家長育兒知識(shí)和技能。重點(diǎn)：1.班級(jí)管理：建立完善的班級(jí)管理制度，加強(qiáng)班級(jí)巡查，確保幼兒平安。2.教育活動(dòng)：根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)富有針對性的教育活動(dòng)的教育內(nèi)容，進(jìn)步幼兒綜合素質(zhì)。3.心理安康：關(guān)注幼兒心理安康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決幼兒心理問題，營造溫馨的班級(jí)氣氛。4.家園合作：加強(qiáng)家園溝通，共同關(guān)注幼兒成長，進(jìn)步家長育兒才能?？记绊氈?.工作方案的施行要到位，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。2.關(guān)注幼兒個(gè)體差異，因材施教，讓每個(gè)幼兒都能得到全面開展。3.老師要以身作那么，做好幼兒典范，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。4.及時(shí)與家長溝通，分享幼兒在園情況，共同解決幼兒問題。5.不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)和專業(yè)才能，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育效勞。本學(xué)期，我將以提升幼兒綜合素質(zhì)為核心，全面加強(qiáng)班級(jí)管理、教育活動(dòng)、心理安康和家園合作。在工作中，要注重細(xì)節(jié)，關(guān)注幼兒個(gè)體差異，營造溫馨、和諧的教育環(huán)境。