第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃_第1頁
第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃_第2頁
第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃_第3頁
第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?第二學(xué)期教誨處工作方案隨著春節(jié)的鐘聲漸漸遠(yuǎn)去,我們迎來了充滿希望的新學(xué)期。站在新的起點,我們懷揣夢想,勇往直前。第二學(xué)期,教誨處工作方案如下:一、工作目的1.進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,確保畢業(yè)班學(xué)生順利升學(xué)。2.加強(qiáng)師資隊伍建立,提升老師教育教學(xué)程度。3.深化課程改革,推動素質(zhì)教育全面開展。4.加強(qiáng)學(xué)生德育工作,培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)的新一代。二、工作重點1.教育教學(xué)質(zhì)量提升工程〔1〕加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,推廣素質(zhì)教育理念,關(guān)注學(xué)生個體差異,進(jìn)步課堂教學(xué)效益?!?〕開展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)步老師教育教學(xué)程度,促進(jìn)老師專業(yè)成長。〔3〕加強(qiáng)學(xué)科競賽和特長生培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)。2.師資隊伍建立〔1〕完善老師鼓勵機(jī)制,營造積極向上的教育教學(xué)氣氛。〔2〕加強(qiáng)老師師德師風(fēng)建立,樹立良好師德形象。〔3〕加強(qiáng)老師裝備,優(yōu)化老師構(gòu)造,進(jìn)步老師待遇。3.課程改革推進(jìn)工程〔1〕深化課程改革,優(yōu)化課程設(shè)置,關(guān)注學(xué)生全面開展?!?〕加強(qiáng)課程施行,確保課程改革獲得本質(zhì)性進(jìn)展。4.學(xué)生德育工作〔2〕開展豐富多樣的德育活動,進(jìn)步學(xué)生道德素養(yǎng)?!?〕加強(qiáng)心理安康教育,關(guān)注學(xué)生心理安康,進(jìn)步心理素質(zhì)。三、工作措施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作方案落到實處。3.強(qiáng)化考核評價,激發(fā)老師教育教學(xué)活力。4.加強(qiáng)家校合作,共同促進(jìn)學(xué)生全面開展。5.積極開展教研活動,進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。四、工作時限1.第一季度:完成老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、師德師風(fēng)建立等工作。2.第二季度:推進(jìn)課程改革,開展學(xué)科競賽和特長生培養(yǎng)。3.第三季度:加強(qiáng)學(xué)生德育工作,進(jìn)步學(xué)生道德素養(yǎng)。新學(xué)期,新起點,新希望。讓我們攜手共進(jìn),為實現(xiàn)第二學(xué)期的工作目的而努力奮斗,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和理論才能的新一代奉獻(xiàn)力量。我們相信,在全體教職工的共同努力下,我校的教育教學(xué)質(zhì)量必將再上新臺階,再創(chuàng)輝煌!第二學(xué)期教誨處工作方案補(bǔ)充點:五、教學(xué)管理優(yōu)化1.完善教學(xué)管理制度,標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為,進(jìn)步教學(xué)管理程度。2.加強(qiáng)教學(xué)方案和課程安排的管理,確保教學(xué)秩序井然。3.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量評估,及時發(fā)現(xiàn)問題,采取措施予以改良。六、教育信息化建立1.推進(jìn)教育信息化建立,進(jìn)步教育教學(xué)現(xiàn)代化程度。2.加強(qiáng)老師信息化培訓(xùn),提升老師信息化教學(xué)才能。3.利用現(xiàn)代教育技術(shù),豐富教育教學(xué)手段,進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。七、學(xué)生個性化開展1.關(guān)注學(xué)生個體差異,施行個性化教育,促進(jìn)學(xué)生全面開展。2.開展課外活動和社會理論,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長。八、校園文化建立2.開展豐富多彩的校園文化活動,培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德品質(zhì)。3.加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)建立,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作才能和領(lǐng)導(dǎo)才能。重點:1.進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注學(xué)生全面開展。2.加強(qiáng)師資隊伍建立,提升老師教育教學(xué)程度。3.深化課程改革,推動素質(zhì)教育全面開展。4.加強(qiáng)學(xué)生德育工作,培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)的新一代。5.優(yōu)化教學(xué)管理,進(jìn)步教學(xué)程度。6.推進(jìn)教育信息化建立,提升教育教學(xué)現(xiàn)代化程度。7.關(guān)注學(xué)生個性化開展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長。8.加強(qiáng)校園文化建立,培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德品質(zhì)。考前須知:1.嚴(yán)格按照工作方案執(zhí)行,確保各項工作有序推進(jìn)。2.注重工作實效,防止形式。3.加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),確保各部門工作協(xié)同推進(jìn)。5.關(guān)注師生需求,適時調(diào)整工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論