第四單元 撰寫演講稿訓(xùn)練-2022-2023學(xué)年八年級語文下冊單元寫作課堂（部編版）解析版

第四單元撰寫演講稿訓(xùn)練（解析版）1．2022年，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來，并發(fā)布《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。義務(wù)教育勞動課程以豐富開放的勞動項目為載體，重點是有目的、有計劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動。其中根據(jù)不同學(xué)段制定了“整理與收納”“家庭清潔、烹飪、家居美化等日常生活勞動”等學(xué)段目標(biāo)，于2022年秋季學(xué)期開始執(zhí)行。勞動是一門人生課，在勞動中，我們會更加明白“一分耕耘一分收獲”的樸素道理，體會到幸福生活要靠勞動來創(chuàng)造，從而把人生的第一?？圩涌酆?！請以“勞動與生活”為話題，結(jié)合自己的經(jīng)歷與感受，寫一篇演講稿，談?wù)勀銓趧拥恼J(rèn)識和思考，同時倡導(dǎo)身邊同學(xué)熱愛勞動，從自身做起。要求：①題目自擬，寫在第一行中間；②文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等信息；③字?jǐn)?shù)在600～800之間；④不得套作、抄襲、涂抹。600字800字2．任務(wù)：從抗擊疫情到脫貧攻堅，從航天征程到冬奧賽場……中國青年用不懈的奮斗，創(chuàng)造了無愧于時代和人民的光輝業(yè)績。少年是未來的青年，是祖國的明天。少年的我們，應(yīng)有怎樣的精神風(fēng)貌？請以“______是少年應(yīng)有的模樣”為題目，寫一篇演講稿。寫作要求：①先補全或自擬題目；②不得透露真實的地名、校名、人名；③不少于600字。600字3．按要求作文。在新團員入團儀式上，你將要代表新團員進行演講，請你寫一篇演講稿。要求：①題目自擬；②選取一個角度切入，可以抒情和議論；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。600字4．每個人都有自己的夢想。所謂夢想，就是內(nèi)心世界里處于主導(dǎo)地位的精神支柱。有了這個支柱，內(nèi)心就充實，生活就精彩，人生就有目標(biāo)，就會向著美好的未來前進。親愛的同學(xué)，你的夢想是什么呢？請以“夢想”為話題寫一篇演講詞。要求：題目自擬，觀點鮮明，語言通俗活潑，不少于600字。600字5．請以“做最好的自己”為題，寫一篇演講稿。要求：①有真情實感；②文體不限；③不少于600字(寫成詩歌不少于30行)；④文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。600字6．從下面兩題中任選一題寫一篇文章。文題一：請以“做最好的自己”為主題寫一篇演講稿。題目自擬，不少于600字。文題二：贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，我們也會收獲欣慰和快樂。也許，你曾幫助過父母，料理家庭事務(wù)；曾協(xié)助過老師，做好班級工作；曾輔導(dǎo)過同學(xué)，一起攜手前進；曾照顧過老弱病殘，為社會排憂解難；曾捐助過錢物，向災(zāi)區(qū)人民獻上一份愛心……請結(jié)合自身體驗，以“助人是快樂的”為題，寫一篇演講稿，不少于600字。【提示與要求】可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。(2)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。(3)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。(4)考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于600字。600字7．學(xué)習(xí)了本單元的四篇演講詞，你肯定對演講有了較大的興趣，那么請拿起你的筆，以“自信，成功的秘訣”為題寫一篇演講詞。要求：①觀點要明確，主題要鮮明，不少于600字；②有理有據(jù)，適當(dāng)?shù)剡\用一些修辭手法，以使你的演講詞更有氣勢、更有感染力；③寫作過程中要注意條理性，不要出現(xiàn)真實的人名、地名。600字8．按要求作文大千世界，蕓蕓眾生，每個人來到這個世界都是獨一無二的。你有你的性格，我有我的愛好……但就是你我的不同造就了這個多彩的世界。你可以和我不同，你必須和我不同，因為你要活出自己的精彩！以上文字給了你生命的聯(lián)想和感悟，請以“_________可以不同”為題目，寫一篇演講稿。要求：不少于600字；不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。600字9．書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！谥t書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾虮M信書，不如無書?！献幼x書也像開礦一樣，“沙里淘金”?！w樹理你的小學(xué)母校邀請你回校為六年級畢業(yè)生做演講，主題是關(guān)于讀書的，請你寫一篇演講稿。要求：①在寫作中要充分考慮演講的針對性，開頭、結(jié)尾及語言的要求，來撰稿；②題目自擬，不少于600字；③文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。600字10．閱讀下面材料，按要求作文。截至2021年10月17日晚8時，年度現(xiàn)象級電影《長津湖》票房突破49億，觀影人次突破1億。在這些數(shù)字的背后，是當(dāng)代年輕人對中國人民志愿軍精神的傳承和延續(xù)，是愛國熱情的持續(xù)升溫。銘記歷史，牢記先烈，吾輩當(dāng)強！“天行健，君子以自強不息”是我國傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。根據(jù)上面的閱讀材料，自擬題目，寫一篇演講稿。要求：①按文體要求作文。②600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。600字參考答案1．例文勞動讓我更精彩親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是“勞動讓我更精彩”。今天，我興致勃勃地讀完了《勞動最美》的第三章《勞動成就人生》，書中幾位人物的故事不斷地感動著我，給我信心和力量。特別是居里夫人的故事讓我激動不已，思緒無限，心靈受到極大地震撼。居里夫人半生清貧，命運坎坷，幼年喪母，中年喪夫，晚年始終被流言和疾病折磨，一生都在與命運做著不屈不撓的斗爭，但她卻懂得用恬淡的心態(tài)去面對清貧，用卓越的工作去贏得榮光。在極其簡陋、艱苦的條件下，她和居里一起，提煉出了放射性物質(zhì)——釙和鐳。由于她在放射性研究方面成績顯著，1903年她獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。書中講到，居里夫人在研究鐳的過程中，盡管失敗不斷向她襲來，但她憑著執(zhí)著與堅強，坦然面對一次次的失敗，矢志不渝地朝著既定的目標(biāo)不斷努力，最終取得了成功。在煙熏火燎中，用自己艱辛的探索成就了獲得諾貝爾獎的榮光。在這樣一位莊嚴(yán)、勇敢、高雅、平和的女性面前，歲月的長河始終無法讓這個偉大的名字銷聲匿跡，她如一朵鏗鏘玫瑰，不會隨著歲月的流逝而枯萎凋謝，而永遠(yuǎn)在天地之間散發(fā)著幽幽的馨香，沁人心脾。因為她用自己辛勤的勞動成果給人類帶來了福音和美好，讓人類永遠(yuǎn)銘記了這個光輝的名字，并世世代代傳承下去。人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗。居里夫人的一生是偉大的一生，精彩的一生。她用自己的勞動詮釋了生命存在的價值，她用自己輝煌的勞動成果證明了勞動對于人類的意義。讓我們以居里夫人為榜樣，積極投身勞動，用勞動創(chuàng)造自己幸福的生活，用勞動創(chuàng)造美好的未來。習(xí)總書記多次強調(diào)“空談?wù)`國，實干興邦”。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。千古不變的真理告訴我們：美好的未來，需要我們以百折不撓的毅力和腳踏實地的勞動，去耕耘，去創(chuàng)造。人生有夢，讓我們心懷希望，而筑夢的基石，則是我們每月每日、每分每秒的拼搏進取、添磚加瓦。惟其如此，夢想才會從藍(lán)圖變成巍峨的大廈，我們也才能享受到收獲的喜悅和成功的歡樂。勞動是人類文明進步的源泉，是推動社會發(fā)展進步的主要力量。實現(xiàn)偉大的中國夢，正需要你我埋頭苦干、踏實勞作，用勞動創(chuàng)造更美好的未來，用奮斗成就最美的夢想。愛勞動，頌勞動，勤勞動，勞動讓我更精彩，用勞動成就我們的人生吧！【詳解】本題考查話題作文的寫作。第一，審題立意。要求以“勞動與生活”為話題，寫一篇文章?！皠趧印笔侨祟悇?chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的有目的的活動。勞動有家務(wù)勞動、學(xué)校的義務(wù)勞動等。結(jié)合自己的經(jīng)歷，寫出自己經(jīng)過勞動之后獲得的感受感悟。第二，思路點撥。應(yīng)寫出“勞動”對于生活的意義，如，有的人在勞動的過程中體會到了快樂，享受流過汗水后的樂趣；有的人在這里品嘗了豐收的滋味，明白了有付出就有收獲的道理；有的人則因為一次勞動而懂得了他人的艱辛……選擇好適合的材料后，行文時還要符合“寫一篇演講稿”的要求，注意演講稿由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。首先提出觀點，然后分析，最后深化主題，注意多用斷句，能夠調(diào)動聽眾的情緒，給聽眾深刻印象。格式要準(zhǔn)確，內(nèi)容和語言上也要有激勵性，將記敘、議論、抒情巧妙融合，進行呼吁和號召，以達(dá)到演講的目的。2．范文這才是少年應(yīng)有的模樣同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《這才是少年應(yīng)有的模樣》！青春是什么樣子的？青春宛如一首歌，歌詞的細(xì)膩華美，是我們對未來夢想的追逐摸索；旋律的起伏跌宕，是我們面對現(xiàn)實的拼搏。我們就是詞曲的作者，在人生的樂譜上寫下青春的單純快樂，寫下青春的奮斗執(zhí)著。青春的單純快樂就如同歌曲的前奏。聽，那前奏已在耳邊響起。那次聯(lián)歡會上，同學(xué)們個個神采飛揚。大家圍坐在一起玩著猜拳打手的經(jīng)典游戲。“剪刀石頭布，哈哈……你輸了，快乖乖地把手放下吧！”瞧！不知是哪一個同學(xué)正幸災(zāi)樂禍著呢！記得當(dāng)時一向內(nèi)向的我，也拋開了淑女的形象，在同學(xué)們青春的渲染下變得風(fēng)趣了許多?！肮??！蔽曳怕暣笮Γ澳銈円⒁馐掷?！我的魔爪要伸向你們啦！”只見同學(xué)們個個提高警惕，屏住呼吸，教室里頓時變得鴉雀無聲。突然，“啪”的一聲，許多只手以迅雷不及掩耳之勢縮了回去，沉默在此時頓時被打破，只見有的同學(xué)長舒一口氣，好像逃過了什么大劫；有的同學(xué)則是欣喜若狂，慶幸自己沒有中了我的“魔爪”。獨有小可皺著八字眉，不停地抱怨：“太倒霉了，我小可英明一世，誰知竟落在你的‘魔爪’之中?！痹捯魟偮?，只見大家笑得前俯后仰，笑聲在教室中回蕩。如今想起那青春的快樂單純?nèi)詼嘏抑赡鄣男姆?。歌曲的前奏如此美好，但高潮就蜿蜒曲折了。沒錯，青春的艱苦奮斗就是高潮。如今已是初三了，緊張的氣氛、快節(jié)奏的生活壓在我們的肩上。每晚，每當(dāng)星星月亮掛在靜謐的夜空，人們享受這祥和的夜晚之時，我們卻還在奮筆疾書，在苦海中迷茫。我們顧不得是否已進入深夜，我們顧不得是否月光下只有我們的點點明亮，我們顧不得疲憊的身軀朦朧的睡眼。我們只是在艱難中奮斗，只是在黑暗中摸索，只是在被一道道難題所困。我們不知這樣的夜晚度過多少，但這些夜晚決定著青春的希望，譜寫著樂曲的高潮。樂曲的前奏是否讓你傾心向往？樂曲的高潮是否讓你的心情起伏跌宕？這就是我的青春，它宛如一首歌在我生命的歲月里被我奏響，看那詞，聽那曲，都是我青春的蕩漾。我的演講完畢，謝謝大家！【詳解】本題考查半命題作文。審題：作文的題目是“____是半命題作文。作文的題目是“是少年該有的模樣”。要注意題目中的“是少年該有的模樣”是什么模樣?？梢匝a寫努力上進，樂于助人，弘揚傳統(tǒng)文化，德智體美勞全面發(fā)展、勇于擔(dān)當(dāng)，關(guān)注時代主旋律、懷揣理想，永葆激情，牢記使命，砥礪前行等等。具體作文時需要考生設(shè)定人物身份，構(gòu)思一個主要事件，通過這一事件體現(xiàn)出人物的成長和轉(zhuǎn)變。比如以前不懂父母的苦心，突然懂了；比如以前覺得世界非黑即白，現(xiàn)在突然理解了灰色地帶；比如以前覺得只有學(xué)習(xí)好才是唯一的生存目標(biāo)，現(xiàn)在覺得找到自己的人生方向才重要……都是比較好的寫作方向。另外要注意，我們寫的時候，文章要包含以下幾個要素：之前你不成熟的狀態(tài)；過了一件或者幾件什么樣的事情，你變得成熟了，你懂得了什么道理，人生的、社會的，都可以；再寫你成熟之后的狀態(tài)，對自己和對他人的影響。這樣文章更加曲折生動。立意：懂得承擔(dān)責(zé)任，且去踐行，才是成熟的模樣；堅守自己的思想，才是少年該有的模樣；人格健全，才是少年該有的模樣；精神高尚才是少年該有的模樣。文章要求寫成演講稿，主題要鮮明，號召力要強。同時需要注意演講稿的格式，演講的對象，最后結(jié)尾要發(fā)出呼吁。3．親愛的老師,同學(xué)們:大家好！今天我們在這里舉行新團員宣誓儀式,在這一刻我們真正的成為了一名中國共青團團員。在這里我能作為一名新團員的代表來談?wù)勛约旱母惺?我感到萬分榮幸與激動成為一名共青團員，此時我們的肩上多了份重?fù)?dān)，因為加入共青團，不只代表榮譽，更是一種責(zé)任。在學(xué)校，我們應(yīng)積極參與公益活動，努力干好自己的工作；在班里，我們要隨時體現(xiàn)出共青團員高度的責(zé)任感，無私為集體服務(wù)，時時刻刻關(guān)心集體；嚴(yán)格要求自己，隨時發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯誤，不斷為自己樹立一個個更高的要求，才能更好地奮進。珍惜青春年華，珍惜時代賦予的的寶貴機遇，在奉獻、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真締和生命的價值，用自己的雙手擔(dān)負(fù)起歷史的責(zé)任，用堅定的信念撐起中華民族時代精神的脊梁，這是我們每個團員青年心中所立下的誓言！在此，我代表新團員鄭重承諾：我們將永遠(yuǎn)銘記自己立下的誓言，繼承發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，以團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在今后的生活和學(xué)習(xí)中，艱苦樸素，吃苦耐勞，勤勤懇懇，積極進取。不斷地提高自我，不斷地完善自我，不斷地超越自我。起模范帶頭作用，盡心盡力為學(xué)校、班級作貢獻。熱愛團組織，鑒定共產(chǎn)主義信仰;自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，一絲不掛，力爭成為優(yōu)秀的共青團員和德才兼?zhèn)涞娜瞬?。在社會上，我們也要不甘示弱，樂于助人、服?wù)社會。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你告別天真的少年時代的時候，當(dāng)你向人生的階梯邁出新的一步踏進青春的門檻的時候，閃耀著關(guān)芒的團旗正在向你招展。希望有更多的同學(xué)能夠投身團組織的懷抱里。讓我們攜起手來，努力使自己成為一個高尚的人，成為一名優(yōu)秀的共青團員。同學(xué)們，讓我們努力拼搏吧，去迎接更美好的明天！【詳解】中國共產(chǎn)主義青年團是我們青年的先進組織，加入共青團是我們每一個學(xué)員的共同愿望。在講演中要有如下內(nèi)容：成為了一名中國共青團團員的自豪感；作為一名中國共青團團員的責(zé)任感和使命感，也就是要牢記誓言，做出表率，不負(fù)青春，不負(fù)共青團團員的光榮稱號。要做出承諾，表達(dá)決心。對新加入共青團的同學(xué)提出希望等等。總之要有針對性；觀點集中；條理清晰。內(nèi)容現(xiàn)實，不能大發(fā)感慨；詳略得當(dāng)；感情說服等?！军c睛】演講稿的方法與步驟。第一步是字?jǐn)?shù)估計，因為語速可以調(diào)整所以字?jǐn)?shù)是一個范圍值。字?jǐn)?shù)是根據(jù)要求的演講時間×語速而來的。比如5分鐘演講每分鐘200字，那么就是1000字的樣子。第二步是思考主旨和確定題目，演講稿常常是個根據(jù)主旨的自命題作文。比如主題是青春夢想，那么就以這個為出發(fā)點去構(gòu)思。青春和夢想有什么聯(lián)系。青春是夢想綻放的能量，夢想是青春散發(fā)的光芒……第三步就是分段講述了，第一段是客套話階段。這里可以表達(dá)對聽眾的感謝，表達(dá)自己的心情。然后說自己演講的題目和主題。第二段開始渲染自己的主題，也就是用比較鋪陳的手法開始寫主題。比如排比駢文等比較有氣勢一點的話語，在配上口號。演講的時候也同樣的用你的語氣先聲奪人。然后是引用實例的階段，實例的話可以長可短但是最好精簡易懂。引完例子又回到了最后進行說明和重申主題的階段。最后結(jié)尾則可以表達(dá)自己的一些想法，將主題提高一點。最后的圖片是一個實例當(dāng)然寫的不是很好，但是相對于用百度搜索現(xiàn)成文章再去拼接效果還是要好很多的。4．參考例文夢想需要堅持親愛的老師、同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是“夢想需要堅持”。記得有一首歌，歌詞是這樣的：“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光。插上竹蜻蜓張開了翅膀，飛到任何想要去的地方。一個一個夢寫在日記上，一點一點靠近諾貝爾獎。只要你敢想，就算沒到達(dá)理想，至少有回憶珍藏……”一句句歌詞輕輕叩擊著我的心弦，讓我不由得想起了曾經(jīng)擁有過的夢想，頓覺一絲無奈與悵惘。看來，很多“夢想”真的要作為一種“回憶”來珍藏了。就像曾經(jīng)讓我魂牽夢繞的鋼琴，我進入中學(xué)之后它就一直靜靜地安放在客廳里。因為學(xué)業(yè)繁忙，我?guī)缀鯖]有時間再去觸碰它。我甚至一度想要放棄彈琴這一愛好?？墒牵皇赘枨鷧s激發(fā)出我重新去親近它的愿望。那首歌的名字叫《剩下的盛夏》。它對我的作用遠(yuǎn)勝過父母的叮嚀和老師的說教。暖暖的歌詞完美地詮釋著我們這個年齡段的人所特有的情愫——“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤，我畫在你手掌上的蝴蝶飛走了嗎？白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏，青春是操場奔跑的我們，不要擔(dān)心受傷，勇敢的朝夢想闖一闖……”是的，人生就應(yīng)該勇敢地朝著夢想闖一闖！從那以后，我會在周末抽出一點時間來練琴。然而因為太長時間不碰鋼琴，手指與琴鍵之間已經(jīng)非常生疏了。在很多次的嘗試都無濟于事后，我很沒出息地哭了。淚水滴落在琴鍵上的聲音，就像鋼琴發(fā)出的嘆息。也許人在最難過的時候就會回憶過去吧，我的思緒回到了很久很久以前。記得小時候看《貓和老鼠》，看到貓穿著黑色的禮服彈鋼琴時，我便對鋼琴產(chǎn)生了好奇與向往。那天晚上，我做了一個夢，夢境還清晰地印在腦海里——在一個光線昏暗的房間里，只有些許日光從百葉窗的縫隙里漏進來，落在黑白琴鍵上。鋼琴前坐著一位身著白色連衣裙的女孩，女孩的手指有如靈蝶，在琴鍵上上下翻飛，手指間流淌著動聽的旋律……還是8歲那年，有人問我的夢想是什么，當(dāng)時的我說：“要在10年以后成為一名偉大的鋼琴家。”我覺得既然有夢想就要大膽地說出來，并為之付出努力。就像電影《十年》的宣傳片中所說的那樣：“如果我從8歲開始堅持做一件事，那么到了18歲，我就有了10年的堅持。10年之后，即使夢想不能實現(xiàn)，我們離夢想也近了10年?！毕肫疬@些，心里好像不再那么難過了。我要收起眼淚，我知道，在實現(xiàn)夢想的道路上的荊棘越多，我就越要堅強。因為你在沒有實現(xiàn)夢想前就放棄，那么之前所有的努力都會付諸東流，就像《少年說》里唱的那樣——“就算退縮懦弱，也不會有被同情的目光，不如即刻整裝，勇敢沖向夢想的彼方！”我的演講完畢,謝謝大家！【詳解】本題是一道話題作文，首先要根據(jù)自己的知識儲備，確立好主題。盡量“化大為小”，縮小范圍，同時要“以小見大”，深化主題。然后要依據(jù)主題，確立文體，還要注意獨辟蹊徑，表現(xiàn)個性，選擇不同的角度，把文章寫出新意。以“夢想”為話題寫一篇演講詞，夢想就是奮斗目標(biāo)，有夢想才有動力，為之努力，為之拼搏，才能圓夢?？刹捎脢A敘夾議的寫作方式，記敘文字為主體，議論文字點睛升華。點睛：寫好話題作文應(yīng)注意以下幾點：一、把握文體。話題作文往往不限文體，但是，不限文體并不等于不要文體。話題作文的“文體不限”其實是指不限于一種文體，讓學(xué)生有選擇文體的自由。當(dāng)你選定了一種文體時，還得按照這種文體的特點來謀篇布局進行寫作。二、擬好題目。標(biāo)題是文章的“眼睛”。俗話說：“題好一半文”。話題作文允許自己擬題目，因此，我們要努力提高擬題水平，力爭使自己擬的題目準(zhǔn)確、凝練、含蓄、新奇，使閱卷老師“一見鐘情”。三、善于聯(lián)想。話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間，這樣，才能生發(fā)出豐富多彩的思路來。5．做最好的我那些我們以為念念不忘的事情，終于在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。今日下午一個人在院子里呆了半個小時，看著這片屬于我的天空。想起了我的那些朋友。那些陪我走過很多年的朋友。現(xiàn)在和他們的聯(lián)系越來越少，可能是每個人都在忙，也可能是各自的生命里都已經(jīng)有新的人填充了，但我相信感情還是存在的。真實的鮮活的在我們生命里存在過。曾經(jīng)夢想著長大要做很多自己想做的事，可當(dāng)自己真正覺得自己長大的時候，卻對那些想做的事充滿了倦怠，當(dāng)你有時間時，沒有金錢，有金錢了，可能沒有經(jīng)歷，當(dāng)有經(jīng)歷和金錢時，大概沒有時間。人就是這么矛盾，矛盾的連自己都不知道自己下一站要怎么過，如何過，甚至于自己到底想要做什么?也許此刻的自己就是如此。我一直都很喜歡旅行，那么執(zhí)著的想去看看外面的世界，然后記錄自己聽到的，看的到，想到的。我想走近那些古老的巷子，感受夕陽落寞的靜謐，我想站在高山之頂，享受落日的余暉。我一直都想去海邊，那么渴望的想去體驗大海的廣闊，然后用相機拍下自己最溫馨的畫面，我喜歡仰起頭，微笑的看著藍(lán)天，張開雙臂，感受微風(fēng)吹過臉頰的輕柔。我一直都很喜歡聽著歌，沒有目地的在鍵盤上敲打，繼而寫下自己內(nèi)心最平靜的想法。我現(xiàn)在的日子過得很安然，我有時多么不喜歡現(xiàn)在的生活，我好想出去自己一個人闖闖，卻不知道該去哪兒，哪兒是安全的，哪兒可以讓我像現(xiàn)在一樣不受累，不受苦。我知道沒有，只有在爸媽身邊，你永遠(yuǎn)都是個小孩，他們會把你保護到很好很好?？墒钦l說我們一定要走別人走的路，只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步。我得加油。因為生活的精彩之處在于，你永遠(yuǎn)不知道下一秒等待著你的，究竟是天上掉下的餡餅，還是地上踩到的狗屎。時間會慢慢沉淀，有些人會在心里慢慢模糊，有些想法會在生活里慢慢磨滅，有些故事會在生命中慢慢消失，學(xué)會生活和適應(yīng)生活，就是我們自己對自己最大的饋贈，自己的幸福需要自己成全?！驹斀狻窟@是一篇命題作文，前面沒有任何段提示性的語段來幫我們打開思路，只有一個孤零零的題目——“做最好的自己”，很多同學(xué)會一下沒有了思路，感覺本作文寫作難度很大。題目里面有兩個關(guān)鍵性詞語：“最好的”和“自己”。人的一生中，總有理想。每個人都希望自己成為自己心目中的英雄，或是科學(xué)家，或是文學(xué)家。每個人都有自己崇拜的對象，希望自己也像他們一樣?？墒侨说奶旆植煌?，機遇不同，不是每個人的所有愿望都可能實現(xiàn)。我們最好的是展現(xiàn)自己的風(fēng)采，做一個最好的自己，在自己的位置上照樣可以閃光。這個社會既需要愛因斯坦、居里夫人，也需要李素麗、徐虎?？梢詫懽约鹤分饓粝氲倪^程，也可寫自己成功的一瞬間，這兩種思路都可以。在寫作選材時，不宜多寫偉人名家、明星大腕，而應(yīng)多著筆于在平凡崗位上努力奮斗的普通個人與團體。點睛：此題是一篇命題作文，要認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步。明確中心，選好材料。在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定中心再選。還要列好提綱，確定詳略。6．參考例文做最好的自己世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。

正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；正因為有了鳥兒，天空才學(xué)會歌唱；正因為有了風(fēng)兒，柳枝才學(xué)會舞蹈；正因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個奇跡！我曾聽說過這樣一個故事：一天清早，一個園丁走進花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!”是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結(jié)出美味的果實的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因，不要過分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學(xué)也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界里，而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己，這樣你便會使世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。說到這里又有人會問，那么該怎樣做最好的自己呢？首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優(yōu)點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子，你都要承認(rèn)他，坦然接受他；然后要不斷完善自己，做最好的自己。當(dāng)然最好不是和別人比，因為天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個，你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。讓我們從此刻開始，做最好的自己！【詳解】這兩篇作文都是考查寫演講稿。演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。（1）演講稿的題目為《做最好的自己》，寫作時要抓住關(guān)鍵詞“最好”“自己”來思考?！白詈谩本褪恰白畎簟?，有一種激勵、贊揚之意；“自己”決定了圍繞寫作的對象。這篇演講稿意在激勵大家在原有的基礎(chǔ)上，再接再厲，爭取更大的進步。寫作時可結(jié)合名人事例和名人名言進行說理。（2）本小題要求是以“助人是快樂的”為題，寫一篇演講稿。文題前面有一段提示語，通過列舉人們幫助他人的事例，表達(dá)了“幫助別人，我們也會收獲欣慰和快樂”的主題。寫作時可據(jù)此打開思路?？梢粤信e古今中外助人為樂的事例進行論述，還可以從反面舉例論述，使文章結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。最后用激勵性的語言號召大家行動起來，幫助別人快樂自己。點睛：演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同，分為開頭、主體、結(jié)尾三個部分。但演講是具有時間性和空間性的活動，具有一定的鼓動性和感染力，因而，演講稿范文與一般文章還是略有不同，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。開頭要新穎，有趣，吸引人；結(jié)尾要有啟發(fā)性，要意味深長；內(nèi)容要充實，有說服力、最好用生動的事例或寓言、故事來說明道理。7．自信，成功的秘訣自信，你可否還記得我——這個曾經(jīng)自卑的女孩，不過，現(xiàn)我可是時刻擁有你呢！有如一盞燈光耀耀的明燈，照亮了我曾經(jīng)灰暗、淡然的人生之路。對此，我要對你致以最深刻的謝意！自信，你是世間最應(yīng)珍視之物，你像一雙巧手，打開了我繁重的心結(jié)，你似一把鑰匙，打了我心靈之鎖，你如一座橋梁，載我通向成功之路……還記得那次，六年級的升學(xué)都考試正悄臨近，正因為這次考試關(guān)系以后中學(xué)是否被老師認(rèn)可，而且在考試后還要面臨與六年級好友分別，我不禁被不寧的心緒所困擾著，一連竄的煩惱涌上我的心頭，在這后的日子里我都陷入了不安之中，每天上課的注意力都不那么會集中了，作業(yè)也不再認(rèn)真地寫了。就在這時，你如一場及時雨滋潤著我，激勵著我：“加油！不要被子這些煩惱所打敗，絕不能向煩惱低頭服輸……”在你的鼓勵下，我改正了自己的缺點，摒棄了一切煩惱，越來越自信，最終在考場上沒有被子任何物質(zhì)所干擾，取得了優(yōu)異的成績。但時，在同學(xué)朋友的羨慕中，老師的贊賞中，我卻第一個想到了你——自信！是你讓我努力奮發(fā)向上，是你讓我改正自身的缺點，若沒有你，我的好成績從何面來？升入中學(xué)以后，你再次踏入我的生活，一而再，再而三的眷顧了我之個無名小卒。面對中學(xué)里眾多的對手，一天八節(jié)課程，我曾入棄過，也曾跌入深不可測的幽谷底下，一直處在迷茫之中，但你又讓我重拾信心，你像一條結(jié)實的繩索，把我再次拉了上來，重新燃起了我的希望與斗志，讓我對學(xué)習(xí)生活更加自信……自信，為了使我能永遠(yuǎn)擁有你，，讓我用著名詩人普希金的《假如生少欺騙了你》來自勉：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨……自信，你讓我像一面三棱鏡，在陽光下，折射出了我自己獨特的光芒，擁胡了我獨特的閃耀，經(jīng)久不息，謝謝你！【詳解】試題分析：寫演講詞要在把握寫作要求的基礎(chǔ)上進行構(gòu)思。本次寫作要抓住“自信”“成功”“秘訣”幾個關(guān)鍵詞，開頭結(jié)尾部分可以引用名人名言以起到畫龍點睛、突出中心的作用，也可以顯示演講者的文化積淀。中間主體部分要注意段落間的自然過渡和上下文的銜接，最好能舉一兩個新鮮而有趣的事例來增強演講詞的說服力和趣味性。另外，在組織語言的過程中要注意文采，適當(dāng)運用排比和反復(fù)以增強語言的氣勢。點睛：演講詞，是指在重要場合或群眾集會上發(fā)表講話的文稿。在各種會議，它用來交流思想，表達(dá)感情，發(fā)表意見和主張，提出號召倡議。演講詞有三種類型。以敘述為主要表達(dá)方式，輔以適當(dāng)議論說明和抒情。敘事演講詞通過對人物事件景物記敘描述，表達(dá)演講者思想感情，反映社會生活本質(zhì)和規(guī)律。以議論為主要表達(dá)方式，它具有正確深刻的論點，使用確鑿充足具有說服力的論據(jù)，進行富有邏輯性論證。正文的結(jié)構(gòu)，一般開頭先是針對會者的稱呼，接著開始講話，要造成一種氣氛，引起聽眾注意，控制會場的情緒。主體部分全面展開論述，突出講話中心，把全部所要表達(dá)的內(nèi)容逐層交待清楚，給觀眾留下深刻的印象，結(jié)尾部分總結(jié)全文，表明態(tài)度。8．例文：青春風(fēng)景可以不同她大我兩歲，知道的總是比我多，于是，我便成了她忠實的“小尾巴”。當(dāng)我仍是個懵懂的小女孩，她已走進那神秘又矛盾的青春期。但敏感的我總能在她的青春之路上，感受到不一樣的她和仍一樣的愛。從小，她鐘情于做理發(fā)師，我自然被威脅加誘惑地成了她手中的“小白鼠”。當(dāng)然，創(chuàng)新精神可嘉但實際經(jīng)驗尚缺。每每被折騰成“雞窩頭”時，我張嘴欲哭卻立刻被糖堵住了嘴，于是便一次次“大度”地原諒了她，畢竟當(dāng)我被同院的大孩子欺負(fù)時，只有她會挺身而出拯救我于水火之中。長大后，她依然是我心目中的偶像。當(dāng)我對外國人長而繞口的名字暈頭轉(zhuǎn)向時，她卻能張口“奧巴馬”閉口“梅德韋杰夫”地口若懸河，聽得我一愣一愣的。因此吃飯時間理所當(dāng)然地成為她一個人的演講會。盡管我五體投地地崇拜她，但她依舊習(xí)慣在吃飯前幫健忘的我擺好筷子，習(xí)慣在飯后給愛吃水果又懶于削皮的我遞來削好的蘋果。她一直是個大大咧咧的人，從不在意自己的衣著打扮。當(dāng)青春期來臨，愛美之心漸生的她開始喜歡拉著我滿大街地逛商店。體會了幾次她不怕累的逛街戰(zhàn)略后，無論她如何威逼利誘，我都堅決駁回她的要求。盡管少了我的陪同，她仍然喜歡淘寶，喜歡在淘自己的衣服時，幫我也帶一兩件大小合身卻能改變我灰頭土臉形象的衣服。猶記當(dāng)年，她的粗心和我的健忘一度讓我們冠上了“活寶姐妹”的光榮稱號。隨著年齡的增長，我的毛病似乎并沒什么好轉(zhuǎn)，但她的粗心卻隨著她的逐漸成熟而日漸消失。總喜歡一起騎車外出，不過我這致命的毛病常常讓我忘記拔車鑰匙。后果便是我三天兩頭地?fù)Q車并榮獲“敗家子”的名號。于是，因為我的這個老毛病，她便形成了每次同我外出停車時，總要看一下我的車鑰匙的習(xí)慣。對于她的種種習(xí)慣，我總是不以為然而又覺得理所當(dāng)然。直到現(xiàn)在，她升入高中，我也進入了學(xué)習(xí)緊張的初三，我們只有在節(jié)假日才能見上面。于是，少了她的生活變得一團糟。我這才明白，是姐姐用這許許多多平凡的細(xì)節(jié)澆灌出一朵對妹妹的不平凡的愛之花！【詳解】本題考查半命題作文。審題立意：本題采用了“引導(dǎo)語+半命題”的形式，引導(dǎo)語創(chuàng)設(shè)作文情境，激發(fā)學(xué)生的寫作欲望，打開并引領(lǐng)寫作思路。引導(dǎo)語的主旨是每個人都是獨一無二，每個人都不同于他人個性，正是因為個性的存在，這個世界才變得多姿多彩，也讓每個個體有著別樣的精彩。分析命題可知，命題應(yīng)是一個主謂短語，空白處的內(nèi)容應(yīng)是主語，如：花開可以不同，你可以不同，人生可以不同，月色可以不同等等。這個命題適合創(chuàng)作記敘文。選材構(gòu)思：可借鑒如下思路：補題為“人生可以不同”。首段由自己的苦惱說起，為文章奠定感情基調(diào)，引出下文的故事情節(jié)；媽媽一直對自己期望非常高，總是拿隔壁李叔叔家的女兒為榜樣教育自己，希望自己能像她一樣成績優(yōu)秀，懂事知禮，但自己是一個天性活潑的孩子，愛好運動，像一個假小子一樣，自己也想變得像李叔叔家的女兒一樣，但嘗試了一段時間，又實在學(xué)不來，因此苦惱無比。后來自己把心中的困惑講給了老師，老師讓自己看看窗外大樹的樹葉，每一片樹葉各有不同，從而讓自己明白每個人都有著不同的個性，發(fā)揚個性，沒有必要努力模仿別人的樣子，反而丟失了自己；末段可用議論的表達(dá)方式點明主旨，收束全文。9．范文讀書伴我成長尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是“讀書伴我成長”。高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。讀一本好書就像是在和一位智者交談”?？v觀古今中外，有多少名人的成功離得開書籍的幫助？讀書可以開闊視野，讀書可以陶冶情操，讀書可以增長知識，讀書可以培養(yǎng)才干，讀書還可以使我們的童年變得更加美麗和精彩！有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。小時候，我?？匆妺寢屧陂e暇之余手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時候，由于年齡的關(guān)系，我通常讀一些幼兒類的連環(huán)畫刊。隨著年齡的增長，我漸漸學(xué)會了閱讀一些文學(xué)作品，不再滿足于圖畫故事書?，F(xiàn)在，我迷戀上了一些世界名著，甚至連媽媽書柜里珍藏的《紅樓夢》也成了我愛不釋手的書籍。書，就是這樣成了我最親密的伙伴。我愛讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界里。當(dāng)書中的主人公勝利時，我會高興得手舞足蹈；當(dāng)邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當(dāng)英雄犧牲時，我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。為什么我的生活變得這么充實？為什么我感到生命是如此的精彩？因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的黯淡無光。書，陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，它見證了我的快樂成長。我愛讀書！最后，謝謝大家！希望大家也可以在書中找到自己的快樂！今天我的演講到此結(jié)束！【詳解】本題考查材料作文。第一，審題。題目要求寫一篇演講稿，目的是在為你小學(xué)母校六年級畢業(yè)生做演講，號召他們熱愛讀書。材料由五句名言組成，主旨都是圍繞“讀書”來論述的，分別從“讀書的益處”“怎樣讀書”兩方面發(fā)表了作者的觀點。我們寫演講稿時也要圍繞這兩個方面或某一方面發(fā)表自己關(guān)于“讀書”的觀點與看法，文體要求是議論文。注意要用到材料中的“讀書有益”“學(xué)會讀書”對觀點進行支撐或證明。寫作時還要注意演講稿的寫法特點：要有演講對象（頂格），要有問候語，并在開頭亮明自己的觀點或演講的題目；接著是主體部分，對自己的觀點進行論證，要跌宕起伏，血肉豐滿；最后是結(jié)尾，要簡短有力，再次強調(diào)總結(jié)觀點。第二，立意。這篇演講稿內(nèi)容應(yīng)該是要圍繞讀書展開，表達(dá)對于讀書這一愛好的贊美，同時可以表述為對于讀書給我們的快樂進行表達(dá)，當(dāng)然還可以就讀書給我們的啟發(fā)進行表述。讀書這個話題可以有的立意有很多，注意具體文章的表述即可。第三，選材。根據(jù)立意，在寫作時，可選取材料中的“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”或“盡信書，不如無書”等來提出對讀書的益處、要善于正確讀書的觀點；在分析問題時，可選取名人讀書事例充當(dāng)事實論據(jù)證明自己的觀點，也可選取名人讀書名言充當(dāng)?shù)览碚摀?jù)證明自己的觀點，也可選取自己的讀書經(jīng)歷來充當(dāng)事實論據(jù)對自己的觀點進行證明；在文章末尾不要忘了提出倡議，讓更多的同學(xué)參與到其中來。10．范文生命不止，自強不息親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是“生命不止，自強不息”。想必大家都對林萬東的事跡有所耳聞吧。那個以713的高分被清華大學(xué)錄取的山里孩子，在高考成績發(fā)榜時，仍在工地?fù)]灑汗水，試想，他在估分時難道不知道自己的優(yōu)異成績嗎？但他沒有滿足于分?jǐn)?shù)，更沒有停下腳步，空等美好的未來，而是繼續(xù)前行。因為他深知：生命不止，自強不息。自強，是向著夢想奔跑，是向著更好的自己奮斗。可是有多少人在邁上一個臺階后，便驕傲自大，止步不前，最終落得個竹籃子打水一場空。唯有生命不止，自強不息，破繭化蝶，奮力飛舞，才能擁有日后的無限可能。如果說，春蠶的化蝶是為了飛向藍(lán)天，那么她們的自強不息無疑為人間帶來了艷陽天。人們總是歆羨于這些成功人士的光鮮亮麗，卻不知他們在黑暗中摸爬滾打時承受的寂寞艱辛。其實，支撐他們一路蹣跚而行的，是他們堅信：唯有踏踏實實自強不息，才能瀟瀟灑灑邁向人生巔峰。反觀當(dāng)下，多少人不是被紙醉金迷的生活迷惑了雙眼從而蠅營狗茍，就是被困難挫折的現(xiàn)實擊垮了意志從而消極隱退。不懂得自強不息的人生注定會被時代的洪流吞沒，恰如一棵扎根于淺土的樹苗，風(fēng)雨過后注定會被連根拔起。身為自強中學(xué)的學(xué)生，我們怎能忘記自強不息的精神？同學(xué)們，不要被已有成績織成的蠶繭束縛住，要勇敢地沖破它，你會看