蘇教版八年級(jí)下冊(cè)生物期中試卷-1

蘇教版八年級(jí)下冊(cè)生物期中試卷一、單項(xiàng)選擇題（本部分包括20小題，每題0.5分，共10分，每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．（0.5分）2022年2月15日，世衛(wèi)組織在新冠肺炎每周流行病學(xué)報(bào)告中指出，奧密克戎毒株已取代德爾塔毒株成為全球范圍內(nèi)的主要流行毒株，下列能表明奧密克戎病毒屬于生物的是（）A．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．能使人生病 C．能在人體內(nèi)繁殖 D．由有機(jī)物組成2．（0.5分）使用顯微鏡觀察裝片的實(shí)驗(yàn)過程中，對(duì)光、下降鏡筒和上升鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)分別注視（）A．反光鏡、目鏡、物鏡 B．目鏡、物鏡、目鏡 C．反光鏡、物鏡、目鏡 D．物鏡、物鏡、目鏡3．（0.5分）植物根細(xì)胞能從土壤中吸收鉀，那么能控制鉀進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞質(zhì)4．（0.5分）麋鹿是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。與麋鹿相比，向日葵沒有的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)5．（0.5分）如圖是水從土壤進(jìn)入根的示意圖，圖中細(xì)胞是取自根尖的（）A．根冠 B．分生區(qū) C．成熟區(qū) D．伸長(zhǎng)區(qū)6．（0.5分）樹“不怕空心，就怕剝皮”，造成這種現(xiàn)象的原因是（）A．木質(zhì)部中有輸導(dǎo)水分的篩 B．樹皮中有輸導(dǎo)水分的篩管 C．木質(zhì)部中有輸導(dǎo)有機(jī)物的導(dǎo)管 D．樹皮中有輸導(dǎo)有機(jī)物的篩管7．（0.5分）關(guān)于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化與吸收，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．口腔內(nèi)的細(xì)菌能將糖類轉(zhuǎn)化成酸性物質(zhì)，長(zhǎng)期作用易形成齲齒 B．膽汁內(nèi)的消化酶能夠乳化脂肪 C．除大部分甘油和脂肪酸被毛細(xì)淋巴管吸收外，其余的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都被毛細(xì)血管吸收 D．胃液中胃蛋白酶可以初步分解蛋白質(zhì)8．（0.5分）涉及物質(zhì)流動(dòng)的生命活動(dòng)對(duì)人體都非常重要，下列有關(guān)物質(zhì)流動(dòng)的部分路線中，正確的是（）A．靜脈血：下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈 B．空氣（吸氣時(shí)）：鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺 C．尿素分子（在血液中）；入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→出球小動(dòng)脈→腎小管 D．尿液：腎臟→膀胱→輸尿管→尿道9．（0.5分）眼耳的作用至關(guān)重要，下列描述錯(cuò)誤的是（）A．飛機(jī)起飛或下降前，咀嚼糖果可以使鼓膜內(nèi)外壓力平衡 B．近視會(huì)導(dǎo)致物像落在視網(wǎng)膜前方，可嘗試佩戴度數(shù)合適的凹透鏡加以矯正 C．聽覺的形成部位是耳蝸，暈車與內(nèi)耳中前庭和半規(guī)管過于敏感有關(guān) D．鼻咽部感染時(shí)，病菌可通過咽鼓管進(jìn)入鼓室，引起中耳炎10．（0.5分）在生物圈中，動(dòng)物的活動(dòng)范圍廣，種類繁多，不同類群的動(dòng)物有著不同的特征。以下四種動(dòng)物的描述正確的是（）A．甲是有口有肛門的動(dòng)物 B．有翅且為卵生的動(dòng)物有乙和丁 C．丙具有雙重呼吸的特征 D．乙、丙、丁體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱11．（0.5分）我國(guó)動(dòng)物資源非常豐富，其中聞名世界的大熊貓、揚(yáng)子鱷等都是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（）A．就地保護(hù) B．遷地保護(hù) C．法制管理 D．以上都不對(duì)12．（0.5分）下列關(guān)于生物進(jìn)化的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)是化石 B．以米勒實(shí)驗(yàn)為代表的一系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了生命化學(xué)進(jìn)化的可能性 C．達(dá)爾文自然選擇學(xué)說認(rèn)為：長(zhǎng)頸鹿的頸和前肢越來越長(zhǎng)是為了吃到更高處的樹葉 D．達(dá)爾文自然選擇學(xué)說認(rèn)為：環(huán)境變化在長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過程中起到了定向選擇的作用13．（0.5分）小新剛出生的妹妹一碰到媽媽的乳頭就立刻吮吸乳汁，從行為獲得的途徑來看，妹妹的這一行為屬于（）A．防御行為 B．先天性行為 C．學(xué)習(xí)行為 D．社會(huì)行為14．（0.5分）蒼蠅是常見的昆蟲，下列選項(xiàng)能正確表示蒼蠅發(fā)育過程的是（）序號(hào)①②③④發(fā)育階段受精卵蛹幼蟲成蟲A．①→②→③→④ B．①→②→④ C．①→③→②→④ D．①→③→④15．（0.5分）父母都是雙眼皮，基因均為Aa，他們生了一個(gè)單眼皮的孩子，這孩子的基因型是（）A．AA B．Aa C．a(chǎn)a D．Aa、aa16．（0.5分）酵母菌和乳酸菌都是與我們生活密切相關(guān)的兩種有益微生物。有關(guān)二者與其利用的匹配關(guān)系，不正確的是（）A．酵母菌﹣﹣釀造酒 B．乳酸菌﹣﹣釀造醋 C．酵母菌﹣﹣?zhàn)鲳z頭 D．乳酸菌﹣﹣酸奶17．（0.5分）勺嘴鷸屬于長(zhǎng)距離遷徙型候鳥，每年的八至十月，它們都會(huì)經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉來到江蘇鹽城濕地停歇覓食增肥，補(bǔ)充能量。如圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，將來能發(fā)育成雛鳥的部位是（）A．① B．② C．③ D．④18．（0.5分）“春蠶到死絲方盡?！毙Q絲的強(qiáng)度、韌性不如蛛絲?？茖W(xué)家將蛛絲蛋白基因轉(zhuǎn)移到家蠶體內(nèi)，使桑蠶吐出與蛛絲類似的超級(jí)蠶絲。這種現(xiàn)代生物技術(shù)是（）A．仿生技術(shù) B．轉(zhuǎn)基因技術(shù) C．組織培養(yǎng)技術(shù) D．克隆技術(shù)19．（0.5分）2021年我國(guó)采取全民接種新冠疫苗來預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情，逐步構(gòu)筑起強(qiáng)大的群體免疫屏障。關(guān)于傳染病和免疫的說法錯(cuò)誤的是（）A．人的免疫有兩種類型，注射疫苗產(chǎn)生抗體屬于特異性免疫 B．新型冠狀病毒肺炎的傳染源是冠狀病毒，傳播途徑是空氣和飛沫 C．傳染病的流行需要傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié) D．配戴口罩是預(yù)防新冠肺炎的有效措施，它屬于切斷傳播途徑20．（0.5分）如圖兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化情況，分析錯(cuò)誤的是（）A．0時(shí)附近，植物仍在進(jìn)行呼吸作用 B．a(chǎn)、c點(diǎn)的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度均相等 C．該植株一晝夜內(nèi)在b點(diǎn)時(shí)有機(jī)物總量最多 D．12時(shí)附近，光合作用強(qiáng)度有所下降二、綜合分析題（本題包括兩小題，每空1分，共10分）21．（5分）2022年3月28日﹣4月2日，COP15青年生物多樣性科學(xué)探索活動(dòng)的參與者們前往海南，以海洋生態(tài)系統(tǒng)的科學(xué)探索為切入點(diǎn)，深入理解海洋生物多樣性、生態(tài)修復(fù)等諸多重要議題。如圖為某淺海海域生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成除了圖示成分外，還包括和非生物成分。（2）食物網(wǎng)由多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成，能量在食物鏈中傳遞特點(diǎn)是流動(dòng)，逐級(jí)遞減。（3）如圖所示生態(tài)系統(tǒng)中虎鯨屬于第營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（4）科學(xué)研究表明，當(dāng)海洋生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染，則DDT通過食物鏈富集，圖中最終體內(nèi)DDT濃度最高的生物是。（5）隨著全球變暖，與造礁珊瑚共生的多種藻類植物大量死亡，對(duì)珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重破壞，影響了海洋生物多樣性。為了減少溫室效應(yīng)，請(qǐng)你給出一條合理建議：。22．（5分）實(shí)驗(yàn)探究廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，其內(nèi)的汞、鉛、銅等有害物質(zhì)會(huì)滲出造成水質(zhì)污染。某生物興趣小組為探究廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及其防治，選擇7號(hào)廢舊電池、滿江紅、同種生長(zhǎng)狀況一致的金魚作為實(shí)驗(yàn)材料，開展了以下研究活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)見下表：項(xiàng)目組別ABCD加無污染河水的量（mL）1000100010001000加7號(hào)廢舊電池的量（節(jié)）不加122加滿江紅的量（g）不加不加不加15放金魚的量（條）10101010金魚存活的平均時(shí)間（天）15538請(qǐng)分析回答下列問題：（1）滿江紅利用孢子進(jìn)行生殖，這樣的生殖方式屬于。（2）A和B兩組的實(shí)驗(yàn)變量是，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。（3）為探究滿江紅能否凈化被廢舊電池污染的水質(zhì)，則應(yīng)選擇兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（4）滿江紅生活在水中，能凈化水質(zhì)，這充分體現(xiàn)生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能環(huán)境。

參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（本部分包括20小題，每題0.5分，共10分，每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．【解答】解：病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。以自我復(fù)制的方式繁殖，即靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用寄生細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，新生成的病毒又可以感染其他活細(xì)胞，能表明奧密克戎病毒屬于生物的是能在人體內(nèi)繁殖。故選：C。2．【解答】解：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野。當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候，如果只注視目鏡，我們看到不物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本，所以在鏡筒下降時(shí)我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本。而觀察尋找物像時(shí)，是在鏡筒上升的過程中進(jìn)行的，眼要看著目鏡。故選：B。3．【解答】解：細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息；細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng)，它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息；細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出．對(duì)物質(zhì)具有選擇透過性，對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入，而對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。所以能控制鉀進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜。故選：B。4．【解答】解：植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，動(dòng)物體可見二者的主要區(qū)別是動(dòng)物體有系統(tǒng)，植物體無系統(tǒng)。向日葵屬于植物，無系統(tǒng)，麋鹿屬于動(dòng)物，有系統(tǒng)。故選：D。5．【解答】解：A、根冠，根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能。A不符合題意；B、分生區(qū)，也叫生長(zhǎng)點(diǎn)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒有液泡），外觀不透明。B不符合題意。C、成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管。導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛細(xì)胞的體積大，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大有利于水的吸收。細(xì)胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面積，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。C符合題意。D、伸長(zhǎng)區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分。一般長(zhǎng)約2～5毫米。是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑，生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)。D不符合題意；故選：C。6．【解答】解：植物運(yùn)輸有機(jī)物的篩管在樹皮內(nèi)側(cè)的韌皮部，如果樹皮被環(huán)剝，篩管被割斷，樹根得不到葉進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物，會(huì)導(dǎo)致樹木死亡；而空心只是髓和一部分木質(zhì)部空了，靠近樹皮的木質(zhì)部仍在，運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的導(dǎo)管仍在。根吸收的水和無機(jī)鹽仍能運(yùn)輸?shù)街θ~。因此樹“不怕空心，就怕剝皮”的原因是運(yùn)輸有機(jī)物的篩管在樹皮內(nèi)側(cè)的韌皮部。故選：D。7．【解答】解：A、齲齒是由于口腔內(nèi)滯留在牙齒表面的食物殘?jiān)貏e是糖類物質(zhì)會(huì)被乳酸桿菌、鏈球菌等發(fā)酵分解形成酸性物質(zhì)，使牙釉質(zhì)，牙本質(zhì)等受到腐蝕破壞甚至缺損，逐漸發(fā)展成為齲洞。A正確。B、肝臟是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁，膽汁中不含有消化酶，對(duì)脂肪起乳化作用，進(jìn)行物理性消化。B錯(cuò)誤。C、食物消化后，除大部分的甘油和脂肪酸被小腸絨毛的毛細(xì)淋巴管吸收外，其余的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都被毛細(xì)血管直接吸收進(jìn)入血液。C正確。D、小腸是消化和吸收的主要器官。D正確。故選：B。8．【解答】解：A、血液循環(huán)中的靜脈血流經(jīng)心臟各腔及血管的途徑是：上、下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈，A正確。B、空氣是通過呼吸道進(jìn)入肺的，過程是：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺，B錯(cuò)誤。C、血液經(jīng)過入球小動(dòng)脈流入腎小球時(shí)，血液中的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等形成尿液。所以血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)過過濾和重吸收作用，形成尿液的過程中，依次經(jīng)過：入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→腎小管，C錯(cuò)誤。D、腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)。腎中形成的尿液，經(jīng)過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存。膀胱內(nèi)儲(chǔ)存了一定的尿液后，膀胱就會(huì)繃緊，產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外。所以，尿液排出體外的順序是：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外，D錯(cuò)誤。故選：A。9．【解答】解：A、乘坐飛機(jī)時(shí)，乘務(wù)員往往要求乘客在飛機(jī)降落中咀嚼糖果并不斷吞咽，其目的是使咽鼓管張開，使氣體由咽進(jìn)入中耳，保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，保護(hù)鼓膜不受到傷害，A正確。B、長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字容易使眼球中3晶狀體的曲度過大，眼球的前后徑過長(zhǎng)，物像落在視網(wǎng)膜的前方，看不清遠(yuǎn)處的物體，就形成了近視。可以嘗試配戴合適度數(shù)的凹透鏡加以矯正，B正確。C、聽覺是在大腦皮層的聽覺中樞產(chǎn)生的，當(dāng)人體的半規(guī)管和前庭過度敏感，就易出現(xiàn)暈車，C錯(cuò)誤。D、鼻咽部感染時(shí)，病菌可通過咽鼓管進(jìn)入鼓室，引起中耳炎，D正確。故選：C。10．【解答】解：A、水螅屬于腔腸動(dòng)物，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門。A不正確。B、乙企鵝屬于鳥類，鳥類的特征：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，丁魚適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是鰓和鰭。B不正確。C、雙重呼吸是鳥類特有的，蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物，不具有雙重呼吸的特征。C不正確。D、根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類，它們的共同特點(diǎn)是身體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為脊椎動(dòng)物。無脊椎動(dòng)物包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、和節(jié)肢動(dòng)物等。D正確。故選：D。11．【解答】解：保護(hù)生物多樣性的措施重要的是就地保護(hù)，其中建立自然保護(hù)區(qū)是最為有效的方式。A正確。故選：A。12．【解答】解：A、化石是最重要的、比較全面的、直接的證據(jù)，化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來，A正確。B、米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的，B正確。CD、古代的長(zhǎng)頸鹿存在著頸長(zhǎng)和頸短、四肢長(zhǎng)和四肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，四肢和頸長(zhǎng)的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和頸短的個(gè)體，吃不到高處的樹葉，當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時(shí)，就會(huì)因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會(huì)就更小，經(jīng)過許多代以后，四肢和頸短的長(zhǎng)頸鹿就被淘汰了，這樣，長(zhǎng)頸鹿一代代的進(jìn)化下去，就成了今天我們看到的長(zhǎng)頸鹿。如圖所示：經(jīng)過生存競(jìng)爭(zhēng)和環(huán)境的選擇，淘汰了頸短的長(zhǎng)頸鹿，保留了頸長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿，可見環(huán)境變化在長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過程中起到了定向選擇的作用，C錯(cuò)誤；D正確。故選：C。13．【解答】解：“小新剛出生的妹妹一碰到媽媽的乳頭就立刻吮吸乳汁”，從行為獲得的途徑來看，妹妹的這一行為是生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，屬于先天性行為。故選：B。14．【解答】解：蒼蠅的發(fā)育過程為：①受精卵→③幼蟲→②蛹→④成蟲，而且幼蟲與成蟲的差別明顯，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育。故選：C。15．【解答】解：若親代性狀相同，在子代中沒有出現(xiàn)新性狀，則不能判斷親代的性狀是顯性還是隱性的；如果在子代中出現(xiàn)了新的性狀，則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，親代表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀。因此父母都是雙眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子，可以確定雙眼皮為顯性性狀，由顯性基因控制，單眼皮為隱性性狀，由隱性基因控制。大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因。父母都是雙眼皮，基因均為Aa，因此控制單眼皮的隱性基因?yàn)閍。單眼皮的孩子的基因型是aa遺傳圖解如圖：。故選：C。16．【解答】解：微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔。制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜或牛奶呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味。制醋要用到醋酸菌，醋酸菌發(fā)酵能產(chǎn)生醋酸?？梢夿符合題意。故選：B。17．【解答】解：①氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣，③系帶可以懸掛卵黃，④卵白含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要，②胚盤里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成雛鳥，B符合題意。故選：B。18．【解答】解：科學(xué)家將蛛絲蛋白基因轉(zhuǎn)移到家蠶體內(nèi)，使桑蠶吐出與蛛絲類似的超級(jí)蠶絲，該研究為利用家蠶大量生產(chǎn)新型纖維材料等提供了新的策略。此實(shí)例利用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。故選：B。19．【解答】解：A、人的免疫有兩種類型，注射疫苗產(chǎn)生抗體屬于特異性免疫，正確。B、新型冠狀病毒肺炎的傳染源是能散播新型冠狀病毒的人，傳播途徑是空氣和飛沫，錯(cuò)誤。C、傳染病的流行需要傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，正確。D、配戴口罩是預(yù)防新冠肺炎的有效措施，它屬于切斷傳播途徑，正確。故選：B。20．【解答】解：A、呼吸作用只要是活細(xì)胞時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行，所以0時(shí)附近，植物仍在進(jìn)行呼吸作用，A正確。B、據(jù)圖可見：a、c點(diǎn)表示的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等，B正確。C、傍晚時(shí)分，由于持續(xù)了一天的光合作用，制造了大量的有機(jī)