專題七 學(xué)習(xí)榜樣人物 涵養(yǎng)精神品質(zhì)(命題預(yù)測)-備戰(zhàn)2023年中考三輪時(shí)政熱點(diǎn)主觀題集訓(xùn)（解析版）

2023年中考政治時(shí)政熱點(diǎn)預(yù)測與試題追蹤專題七學(xué)習(xí)榜樣人物涵養(yǎng)精神品質(zhì)1．（2023·山東濟(jì)南·統(tǒng)考二模）【青春逐夢(mèng)生命綻彩】某校開展“青春·成長”主題活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中，完成下列任務(wù)?；顒?dòng)一：心靈信箱為了幫助同學(xué)們順利度過青春期，某校設(shè)立“心靈信箱”，以下是信箱中收到的兩封來信。信件一媽媽不理解我，無論我交朋友、穿衣打扮，還是玩游戲，只要是我的事，她都要干涉，甚至發(fā)生爭執(zhí)。我現(xiàn)在有問題都不想和媽媽說。唉！我也不知道該怎么辦。信件二學(xué)校成立了愛心服務(wù)社，定期開展志愿活動(dòng)，包括垃圾分類、幫助社區(qū)老人。大部分同學(xué)覺得很有意義，積極報(bào)名，也有同學(xué)認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間。我很迷茫，不知道是否應(yīng)該報(bào)名。(1)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分別回信，為兩位同學(xué)釋疑解惑?；顒?dòng)二：榜樣力量新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。為了學(xué)習(xí)榜樣，汲取榜樣力量，學(xué)校重修文化墻，展示榜樣人物事跡。感動(dòng)中國2022年度人物

沈忠芳88歲的沈忠芳是中國導(dǎo)彈總指揮總設(shè)計(jì)師之一，是我國航天事業(yè)的重要參與者、組織者和見證者。他曾目睹日軍轟炸家園，于是報(bào)考飛機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè)，渴望保衛(wèi)祖國：畢業(yè)后，他投身導(dǎo)彈研制，從此隱姓埋名60余載。經(jīng)過一次次挑戰(zhàn)，僅用了三年時(shí)間，就全面究成了攻關(guān)任務(wù)，突破了五大關(guān)鍵技術(shù)，取得了九項(xiàng)科研成果，使得第三代防空武器系統(tǒng)邁入了正軌。他說：“人生最大的幸福，莫過于為人民的幸福奮斗?！鼻嗄甏髧そ?/p>

龍斌35歲的龍斌，是國產(chǎn)掘進(jìn)機(jī)技術(shù)的拓荒者。當(dāng)時(shí)，據(jù)進(jìn)機(jī)這種高端地下工程裝備被國外壟斷，長期依賴進(jìn)口。剛?cè)胄械凝埍螅е攀忠徊男膽B(tài)——中國人一定要造出自己的據(jù)進(jìn)機(jī)。龍斌就開啟了“瘋狂”的工作模式：帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入有關(guān)設(shè)備施工現(xiàn)場，跟蹤分析設(shè)備關(guān)鍵部件，研究工作原理及設(shè)計(jì)制造關(guān)鍵點(diǎn)……從0到100+，從打破國外壟斷，到破解世界級(jí)“卡機(jī)”難題，龍斌與行業(yè)共成長，使國產(chǎn)掘進(jìn)機(jī)技術(shù)領(lǐng)跑全球。(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)剝晌荒７度宋锸论E對(duì)你的啟示?；顒?dòng)三：青春模樣什么才是最好的青春？每一代人心中都有不同的回答。當(dāng)時(shí)代際遇不同，人生面臨選擇與挑戰(zhàn)也不盡相同。只有把個(gè)人理想融入黨和人民的共同奮斗之中，這份青春記憶也就有了分量，也是青春最好的模樣！(3)圍繞“什么才是最好的青春？”這一話題，寫下你的青春思悟。（不少于80字，不要出現(xiàn)個(gè)人相關(guān)信息）【答案】(1)回復(fù)信件一：①同學(xué)你好，媽媽“干涉”你，體現(xiàn)了媽媽對(duì)你的關(guān)愛，你應(yīng)該正確處理與媽媽的關(guān)系。②要感受和體味親情之愛：學(xué)會(huì)主動(dòng)溝通，正確處理沖突，理解父母，相互信任、體諒和包容：要積極參與家務(wù)勞動(dòng)，構(gòu)建和諧家庭?；貜?fù)信件二：①同學(xué)你好，加入愛心服務(wù)社是積極服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn)：或是一種親社會(huì)行為的體現(xiàn)，我建議你參加愛心服務(wù)社。②服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值，促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展；承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間和精力等，也會(huì)贏得他人尊重與贊許等匯報(bào)；親社會(huì)行為有利于我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、獲得他人與社會(huì)的認(rèn)可；親社會(huì)行為在人際交往與社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成；服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)、熱愛勞動(dòng)。(2)①編織夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題；夢(mèng)想激發(fā)生命的熱情和勇氣；每一個(gè)中國人都可以擁有自己關(guān)好的夢(mèng)想，演繹自己的關(guān)麗人生：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要立志，把人生志向同祖國和人民連在一起：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持努力，落實(shí)在每一天行動(dòng)中。②勞動(dòng)是財(cái)富、幸福的源泉，美好的夢(mèng)想是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，用勞動(dòng)創(chuàng)造關(guān)好生活：實(shí)干才能夢(mèng)想成真，辛勤勞動(dòng)才能開創(chuàng)關(guān)好生活；通過勞動(dòng)改變自己，影響世界；在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者，擔(dān)負(fù)起歷史重任，綻放青春光彩；踐行敬業(yè)精神、勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。③只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生；奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；做自信中國人，具有強(qiáng)烈的國家認(rèn)同感、與國家民族休戚與共的責(zé)任感，以天下為已任的使命感；少年當(dāng)自強(qiáng)，要在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩人生：開發(fā)創(chuàng)造潛力，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，做一名對(duì)國家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者。④生命的意義需要發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，活出生命的精彩；用勤勞、責(zé)任書寫自己的生命價(jià)值；偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)；生命雖然平凡但也能創(chuàng)造偉大，當(dāng)個(gè)體生命和他人、國家聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)在平凡中閃耀出偉大；在服(3)示例：所謂青春，最為可貴。朝氣與希望、熱情與沖勁都在青春之時(shí)適發(fā)。拼搏過、進(jìn)取過、奉獻(xiàn)過的，就是最好的青春。生逢盛世，肩負(fù)重任，我輩青年，當(dāng)腳踏實(shí)地，在向陽而生中放飛青春夢(mèng)想，在努力實(shí)或中貢獻(xiàn)青春力量?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：學(xué)會(huì)與父母溝通、服務(wù)社會(huì)的意義、勞動(dòng)的重要性、實(shí)現(xiàn)生命的意義的有關(guān)知識(shí)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識(shí)【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年，需要運(yùn)用學(xué)會(huì)與父母溝通、構(gòu)建和諧家庭的做法、服務(wù)社會(huì)的意義及做法、承擔(dān)責(zé)任、養(yǎng)成親社會(huì)行為的必要性的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：我和媽媽之間的矛盾→可鏈接學(xué)會(huì)與父母溝通+構(gòu)建和諧家庭的做法。關(guān)鍵詞②：是否參加志愿活動(dòng)，很迷?！涉溄臃?wù)社會(huì)的意義和做法+承擔(dān)責(zé)任+養(yǎng)成親社會(huì)行為的必要性。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用夢(mèng)想的意義、勞動(dòng)的重要性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、活出生命的精彩的有關(guān)知識(shí)，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：沈忠芳曾目睹日軍轟炸家園，于是報(bào)考飛機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè)→可鏈接夢(mèng)想的意義+實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。關(guān)鍵詞②：龍斌就開啟了“瘋狂”的工作模式→可鏈接勞動(dòng)的重要性。關(guān)鍵詞③：突破了五大關(guān)鍵技術(shù)，取得了九項(xiàng)科研成果→可鏈接開發(fā)創(chuàng)造的潛力+弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。關(guān)鍵詞④：龍斌與行業(yè)共成長，使國產(chǎn)掘進(jìn)機(jī)技術(shù)領(lǐng)跑全球→可鏈接生命的意義需要發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造+活出生命的精彩。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查青春思悟，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。2．（2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考二模）【筑牢社會(huì)共識(shí)】■2023年3月4日晚，感動(dòng)中國2022年度獲獎(jiǎng)人物揭曉。一個(gè)個(gè)令人動(dòng)容的名字，一段段催人奮進(jìn)的故事，讓善被看見，讓愛被感知，讓春天常在，讓真誠常存，致敬向上的力量！以下是截取的部分感動(dòng)人物及事跡?！臼论E一】鄧小嵐：幽谷蘭香遠(yuǎn)“沒有歌聲的童年，是很寂寞的?！?004年，鄧小嵐來到河北馬蘭村義務(wù)支教，教授音樂，募集樂器，組建合唱團(tuán)。十幾年間，一批批孩子走出大山，站上更大的舞臺(tái)，而鄧?yán)蠋煖嘏哪抗馐冀K未曾改變。如今，鄧?yán)蠋熡帧盎氐健绷笋R蘭，守望著她牽掛一生的地方。【事跡二】楊寧：山川展畫圖廣西江門村黨總支書記楊寧，曾是名大學(xué)生村官。一次走訪，她看到鄉(xiāng)親三人分吃一碗粉，下決心要當(dāng)“脫貧領(lǐng)頭人”。經(jīng)歷三次失敗后，她自掏腰包，免費(fèi)提供稻谷肥料，發(fā)動(dòng)村民種紫黑香糯，終于大獲豐收。(1)上述兩位感動(dòng)中國人物事跡，在人生意義方面給我們哪些啟示？(2)見賢思齊，向榜樣學(xué)習(xí)。請(qǐng)從“止于至善”的角度談?wù)勀愕淖龇??！敬鸢浮?1)①平凡的人物在平凡的崗位也可以創(chuàng)造偉大；②生命的意義在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)，平凡的人在面對(duì)生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，就是在用認(rèn)真、勤勞、堅(jiān)持、善良、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值。③當(dāng)別人需要幫助，付出自己的愛心，無論大小，自愿承擔(dān)責(zé)任，這樣的人生有意義；能夠?qū)€(gè)人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)結(jié)合起來，這樣的人生有意義。④我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將個(gè)人命運(yùn)及前途與祖國命運(yùn)及前途緊密聯(lián)系起來，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。(2)①勿以惡小而為之，勿以善小而不為。從點(diǎn)滴小事做起，積小成多，積善成德。②在生活中善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量。③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自己的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨(dú)，端正自身行為?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：實(shí)現(xiàn)人生意義、止于至善的有關(guān)知識(shí)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識(shí)【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用怎樣的一生是值得的、平凡創(chuàng)造偉大、實(shí)現(xiàn)人生意義的有關(guān)知識(shí)，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：鄧小嵐到大山支教→可鏈接平凡創(chuàng)造偉大。關(guān)鍵詞②：楊寧帶領(lǐng)村民致富→可鏈接怎樣的一生是值得的。關(guān)鍵詞③：他們承擔(dān)責(zé)任、為社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)→可鏈接將個(gè)人命運(yùn)及前途與祖國命運(yùn)及前途緊密聯(lián)系起來，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查止于至善的做法，可以結(jié)合教材知識(shí)回答。3．（2023·山東泰安·統(tǒng)考二模）陸鴻--2022年感動(dòng)中國人物，是蘇州市緣躍紙制品有限公司負(fù)責(zé)人。他因幼時(shí)的一場高燒留下了嚴(yán)重后遺癥，從小到大，從學(xué)習(xí)到工作他付出了比常人更多的心血和精力。當(dāng)他職高畢業(yè)后，當(dāng)初的定向工作單位卻因?yàn)樗臍埣矊⑺苤T外。他四處找工作，卻屢屢碰壁。面對(duì)困境，他沒有消沉，而是下決心自主創(chuàng)業(yè)找出路。經(jīng)歷了無數(shù)次摸爬滾打，陸鴻從賣開水、修自行車起步，到開照相館，逐步發(fā)展到攝影、相冊(cè)加工、紙質(zhì)影集生產(chǎn)，一共才30多位員工的加工廠吸納了21位殘疾人就業(yè)。自強(qiáng)不息，厚德載物，陸鴻為21個(gè)殘疾人家庭撐起了一片藍(lán)天。結(jié)合陸鴻先進(jìn)事跡，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說說你打算怎樣向榜樣人物學(xué)習(xí)？【答案】①正確對(duì)待挫折，戰(zhàn)勝挫折，發(fā)掘生命的力量，培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。②培養(yǎng)自強(qiáng)的品質(zhì)，不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自我。③相信自己，勇敢嘗試，保持積極樂觀的心態(tài)，培養(yǎng)自信的品質(zhì)。④感受生命的意義，活出生命的精彩，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。⑤關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的人。⑥弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：挫折、自信、自強(qiáng)、生命價(jià)值、承擔(dān)責(zé)任、民主精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀。能力考查：信息提取與分析能力、理解與運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、政治認(rèn)同。【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用挫折、自信、自強(qiáng)、生命價(jià)值、承擔(dān)責(zé)任、民主精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有關(guān)知識(shí)，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：面對(duì)困境，他沒有消沉，而是下決心自主創(chuàng)業(yè)找出路→可鏈接正確應(yīng)對(duì)挫折、自強(qiáng)不息關(guān)鍵詞②：陸鴻從賣開水、修自行車起步，到開照相館，逐步發(fā)展到攝影、相冊(cè)加工、紙質(zhì)影集生產(chǎn)→可鏈接相信自己，勇于嘗試關(guān)鍵詞③：陸鴻為21個(gè)殘疾人家庭撐起了一片藍(lán)天→可鏈接關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會(huì)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。第三步：整合信息，組織答案。4．（2023·廣東汕尾·統(tǒng)考二模）材料一

自2002年起，《感動(dòng)中國》每年從社會(huì)各行各業(yè)推選出十位人物。他們溫暖著中國、感動(dòng)著我們。2023年3月4日晚，感動(dòng)中國2022年度獲獎(jiǎng)人物揭曉，他們是錢七虎、鄧小嵐、楊寧、沈忠芳、徐淙祥、“銀發(fā)知播”群體、徐夢(mèng)桃、陳清泉、陸鴻、林占熺。極不平凡的2022年，他們或在危難中逆行，或在逆境中堅(jiān)守，以凡人之力，書寫中國人的年度精神史詩，感動(dòng)了國人，震撼了世界。材料二

2022年度“感動(dòng)中國”十大人物揭曉，來自江蘇蘇州的陸鴻入選，陸鴻被稱作“中國阿甘”，是殘疾人創(chuàng)業(yè)者的代表，他背后的故事，太勵(lì)志。陸鴻，蘇州市緣躍紙制品有限公司負(fù)責(zé)人。他因幼時(shí)的一場高燒留下了嚴(yán)重后遺癥——腦癱。沒有健全的身軀，但擁有樂觀的天性、不屈的靈魂。從小到大，從學(xué)習(xí)到工作他付出了比常人更多的心血和精力。當(dāng)他職高畢業(yè)后，當(dāng)初的定向工作單位卻因?yàn)樗臍埣矊⑺苤T外。他四處找工作，卻屢屢碰壁。面對(duì)困境，他沒有消沉，而是下決心自主創(chuàng)業(yè)找出路。經(jīng)歷了無數(shù)次摸爬滾打，從賣開水、敲白鐵皮、擺修車攤起步，到開照相館，逐步發(fā)展到攝影、相冊(cè)加工、紙質(zhì)影集生產(chǎn)。2017年，陸鴻創(chuàng)立了蘇州市緣躍紙制品有限公司。2022年，工廠年?duì)I業(yè)額1300多萬元，42名員工中有30人是殘疾人，并且先后有50多名殘疾人在陸鴻這里學(xué)到了技術(shù)，靠自己的雙手實(shí)現(xiàn)脫貧致富。他的工廠已成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。從“傻憨憨”到“陸師傅”，再到“陸老板”，陸鴻就像電影里的“阿甘”一樣，在人生道路上不停地奔跑向前，他的過人之處，不僅在于永不放棄的奮斗，更在于他點(diǎn)亮自己時(shí)，還用自己的光輝照亮了別人。他努力改寫人生，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，為廣大殘疾人樹立身殘志堅(jiān)的榜樣。(1)感動(dòng)人物溫暖著中國，感動(dòng)著我們，我們可以通過哪些形式（具體活動(dòng)）學(xué)習(xí)他們的精神？(2)陸鴻為廣大殘疾人樹立身殘志堅(jiān)的榜樣。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他哪些優(yōu)秀品質(zhì)和精神？【答案】(1)①閱讀描寫“感動(dòng)中國”十大人物事跡的報(bào)紙、報(bào)刊；②觀看“感動(dòng)中國”十大人物的視頻資料；③“感動(dòng)中國”十大人物征文比賽；④“感動(dòng)中國”十大人物黑板報(bào)、主題班會(huì)；⑤專家講座等。(2)①關(guān)愛他人、幫助弱勢(shì)群體、服務(wù)社會(huì)；②自立、自信、自強(qiáng)不息；③樂于助人，敢于擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)責(zé)任；④正確認(rèn)識(shí)自己，克服自卑心理、依賴思想，奮發(fā)圖強(qiáng)，在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏，學(xué)會(huì)管理和安排自己的生活等。【分析】考點(diǎn)考查：獲得美好情感、關(guān)愛他人、自信自強(qiáng)、正確認(rèn)識(shí)自己、正確對(duì)待挫折。能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識(shí)的能力。核心素養(yǎng)：健全人格、責(zé)任意識(shí)?！驹斀狻浚?）本題要求回答活動(dòng)形式，屬于開放性試題，言之有理即可。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用關(guān)愛他人、自信自強(qiáng)、正確認(rèn)識(shí)自己、正確對(duì)待挫折的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：沒有健全的身軀，但擁有樂觀的天性、不屈的靈魂→可鏈接自立、自信、自強(qiáng)不息；關(guān)鍵詞②：從學(xué)習(xí)到工作他付出了比常人更多的心血和精力→可鏈接正確認(rèn)識(shí)自己，在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏。關(guān)鍵詞③：42名員工中有30人是殘疾人，并且先后有50多名殘疾人在陸鴻這里學(xué)到了技術(shù)→可鏈接關(guān)愛他人、幫助弱勢(shì)群體、服務(wù)社會(huì)；樂于助人，敢于擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)責(zé)任。第三步：整合信息，組織答案。5．（2023·江蘇無錫·模擬預(yù)測）【榜樣·精神永傳承】生命是大自然的奇跡。我們要珍視生命，敬畏生命，綻放生命之花?！靖形蚓窳α俊?023年3月4日晚，感動(dòng)中國2022年度獲獎(jiǎng)人物揭曉。下面是某班同學(xué)收集的獲獎(jiǎng)人物之一錢七虎的資料。材料一

了卻家國天下事，一頭白發(fā)終不悔——錢七虎。錢七虎是我國防護(hù)工程學(xué)家。7歲那年，父親臨終前叮囑他“要干一番事業(yè)”，他銘刻在心；傾心竭力六十余年，從事防護(hù)工程及地下工程的教學(xué)與科研工作，創(chuàng)建了中國防護(hù)工程學(xué)科，建成了國家重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新研究群體，為祖國“鑄盾”;為培養(yǎng)人才，他還捐出獎(jiǎng)金、津貼，資助了584位困難學(xué)生。錢老說，“為國家和人民安全貢獻(xiàn)心血，有價(jià)值”。(1)榜樣是一面鏡子，是一面旗幟，我們可以從錢七虎身子學(xué)習(xí)哪些精神品質(zhì)？【活出生命精彩】2022年“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者中，有帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧奔小康的85后第一書記，有在奧運(yùn)賽場摘金奪銀的運(yùn)動(dòng)健兒，有年輕有為的科研工作者，有投身野生動(dòng)物保護(hù)工作的90后女生一個(gè)人的故事，一群人的縮影。他們?cè)趭^斗中閃閃發(fā)光的青春，給予我們前行的力量。(2)這則材料啟示我們?nèi)绾卧谄椒仓袆?chuàng)造偉大？【答案】(1)有遠(yuǎn)大理想、熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新，關(guān)愛他人，樂天助人、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。(2)將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，從平凡中閃耀出偉大?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：精神品質(zhì)、在平凡中創(chuàng)造偉大。能力考查：分析和解決問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用精神品質(zhì)的有關(guān)知識(shí)，從表現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：“要于一翻大事業(yè)”→有遠(yuǎn)大理想；熱愛祖國；關(guān)鍵詞②：傾心竭力六十余年，為國鑄盾→熱愛祖國，無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗；關(guān)鍵詞③：創(chuàng)建了中國防護(hù)工程學(xué)科，建成了國家重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新研究群體→勇于創(chuàng)新，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感；關(guān)鍵詞④：捐出獎(jiǎng)金、津貼，資助了584位困難學(xué)生→關(guān)愛他人，樂于助人，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用活出生命的精彩的有關(guān)知識(shí)，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧奔小康、年輕有為的科研工作者、投身野生動(dòng)物保護(hù)工作的90后女生→如何在平凡中創(chuàng)造偉大；第三步：整合信息，組織答案。6．（2023·山東聊城·統(tǒng)考一模）【學(xué)習(xí)榜樣人物涵養(yǎng)精神品質(zhì)】2023年3月4日晚，感動(dòng)中國2022年度人物揭曉。2022年度感動(dòng)中國人物事跡發(fā)布以后，某中學(xué)九年級(jí)一班決定召開以“學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，爭做時(shí)代新人”為內(nèi)容的主題班會(huì)，請(qǐng)參與他們的活動(dòng)，一起完成活動(dòng)任務(wù)。【學(xué)習(xí)“感動(dòng)”】在主題班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們用不同的方式分享了各自所了解到的感動(dòng)中國人物的事跡。第一組

錢七虎教授鑄盾60年，為國之重器打造“金鐘罩”；沈忠芳教授隱姓埋名60余載，為國研制導(dǎo)彈。①感動(dòng)點(diǎn)：。第二組

鄧小嵐義務(wù)給山村孩子教授音樂十幾年；“銀發(fā)知播”用短視頻搞科普，傳播知識(shí)。②感動(dòng)點(diǎn)：。第三組

楊寧畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，帶領(lǐng)村民發(fā)展新產(chǎn)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。徐淙祥種地50年，成為遠(yuǎn)近聞名的種糧大戶，帶領(lǐng)村民致富。③感動(dòng)點(diǎn)：。第四組

歸國華僑陳清泉設(shè)計(jì)出電動(dòng)汽車，被稱為“亞洲電動(dòng)汽車之父”。農(nóng)林大學(xué)教授林占熺發(fā)明出以草代木培養(yǎng)食藥用菌的方法，是國際首創(chuàng)。④感動(dòng)點(diǎn)：。第五組

31歲老將徐夢(mèng)桃?guī)е撫敵鰣觯瑧{借完美一跳奪冠，成就了個(gè)人職業(yè)生涯的全滿貫。身殘志堅(jiān)的創(chuàng)業(yè)之星陸鴻，演繹了永不服輸?shù)哪嬉u故事。⑤感動(dòng)點(diǎn)：。(1)請(qǐng)分別用一個(gè)詞語概括每組人物事跡觸動(dòng)你心靈的“感動(dòng)點(diǎn)”。【探討“感動(dòng)”】在主題班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們圍繞感動(dòng)中國人物的事跡，設(shè)計(jì)了幾個(gè)議題展開討論：①以“在逆境中自強(qiáng)不息”為議題，討論如何正確面對(duì)困難和挫折，戰(zhàn)勝挫折，增強(qiáng)抗挫折能力。②以“生命的意義是什么”為議題，思考怎樣實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。③以“要養(yǎng)成親社會(huì)行為”為議題，感悟養(yǎng)成親社會(huì)行為的意義。(2)請(qǐng)任選其中的一個(gè)議題，寫出你的發(fā)言提綱，參與討論?！敬鸢浮?1)①愛國②奉獻(xiàn)社會(huì)(服務(wù)社會(huì),熱心公益,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任等)③鄉(xiāng)村振興④創(chuàng)新⑤自強(qiáng)(2)選擇以“在逆境中自強(qiáng)不息”為議題①要正確認(rèn)識(shí)挫折,知道生活難免有挫折,生活中的挫折是我們生命成長的一部分。②面對(duì)挫折,要及時(shí)調(diào)整自己,正確對(duì)待挫折,不能一味沉浸在負(fù)面情緒中。③要認(rèn)識(shí)挫折的兩重性,在挫折中積累經(jīng)驗(yàn)。④發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量,逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。⑤學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系,向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵(lì),增強(qiáng)生命的力量等。選擇以“生命的意義是什么”為議題探索生命的意義和價(jià)值。①要活出自己的人生,自食其力,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。②當(dāng)別人需要幫助時(shí),付出自己的愛心,無論大小,自愿承擔(dān)責(zé)任,對(duì)他人,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。③將個(gè)人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)結(jié)合起來,為國家和民族甚至全人類承擔(dān)更大的責(zé)任,做出更大的貢獻(xiàn)。實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值。①熱愛學(xué)習(xí),樂于實(shí)踐,在探索中擴(kuò)展生活的閱歷,讓生命充滿色彩與活力。②敞開胸懷,不斷嘗試與他人,與社會(huì)自然建立聯(lián)系。③關(guān)切他人的生命,設(shè)身處地地思考并善待他人,用真誠,熱情、給予去感動(dòng),溫暖他人,消融冷漠。④用認(rèn)真、勤勞、善良,堅(jiān)持、責(zé)任,勇敢書寫自己的生命價(jià)值。⑤運(yùn)用自身的品德,才智和勞動(dòng),創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值,創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,將個(gè)體生命和他人的,集體的,民族的,國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí),生命便會(huì)在平凡中創(chuàng)造偉大等。選擇以“要養(yǎng)成親社會(huì)行為”為議題①養(yǎng)成親社會(huì)行為,有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。②參與社會(huì)的過程,既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過程,也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程。③我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。【分析】考點(diǎn)考查：服務(wù)社會(huì)、自強(qiáng)、勇于戰(zhàn)勝挫折、生命的意義、親社會(huì)行為。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運(yùn)用服務(wù)社會(huì)、自強(qiáng)的有關(guān)知識(shí)，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：錢七虎教授鑄盾60年，為國之重器打造“金鐘罩”→愛國；關(guān)鍵詞②：鄧小嵐義務(wù)給山村孩子教授音樂十幾年→奉獻(xiàn)社會(huì)；關(guān)鍵詞③：楊寧畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，帶領(lǐng)村民發(fā)展新產(chǎn)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)→鄉(xiāng)村振興；關(guān)鍵詞④：歸國華僑陳清泉設(shè)計(jì)出電動(dòng)汽車，被稱為“亞洲電動(dòng)汽車之父”→創(chuàng)新；關(guān)鍵詞⑤：身殘志堅(jiān)的創(chuàng)業(yè)之星陸鴻，演繹了永不服輸?shù)哪嬉u故事?！詮?qiáng)；第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查知識(shí)怎樣戰(zhàn)勝挫折、生命的意義、養(yǎng)成親社會(huì)行為的意義，可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答。7．（2023·安徽滁州·校聯(lián)考二模）2023年3月4日晚，感動(dòng)中國2022年度人物揭曉。某校九年級(jí)（1）班學(xué)生開展了以“學(xué)習(xí)榜樣，助力成長”為主題的活動(dòng)。以下是同學(xué)們利用搜索到的信息制作成的資料卡。請(qǐng)閱讀資料卡，回答問題。資料卡一

沈忠芳教授隱姓埋名60余載，為國研制導(dǎo)彈；鄧小嵐義務(wù)給山村孩子教授音樂十幾年；31歲老將徐夢(mèng)桃?guī)е撫敵鰣觯瑧{借完美一跳奪冠，成就了個(gè)人職業(yè)生涯的全滿貫……(1)結(jié)合材料分析，每個(gè)人物觸動(dòng)你心靈的“感動(dòng)點(diǎn)”。資料卡二

錢七虎，我國防護(hù)工程學(xué)家。7歲那年，父親臨終前叮囑他“要干一番事業(yè)”，他銘刻在心。傾心竭力六十余年，他為祖國“鑄盾”。錢老說，“為國家和人民安全貢獻(xiàn)心血，有價(jià)值”，致敬！(2)結(jié)合錢老的話和所學(xué)知識(shí)，談?wù)劄樽鎳拌T盾”的必要性。資料卡三

陸鴻，幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱，靠著頑強(qiáng)拼搏，自主創(chuàng)業(yè)。如今，他的工廠已成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。他盡己所能，幫助其他殘疾人通過自己的努力創(chuàng)造價(jià)值。每個(gè)人都是平凡的人，但可以在平凡的生活中做些不平凡的事情，從“小我”一步步走向“大我”。(3)從“活出生命的精彩”的角度，談?wù)勗鯓訌摹靶∥摇币徊讲阶呦颉按笪摇保俊敬鸢浮?1)愛國、堅(jiān)持國家利益至上；服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；自強(qiáng)、戰(zhàn)勝挫折、活出生命的精彩等。(2)①國家安全是實(shí)現(xiàn)國家利益最根本的保障，關(guān)系人民幸福、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步和中華民族偉大復(fù)興；②國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障；③國家安全是人民幸福安康的前提。(3)①每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命；②偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)；③當(dāng)人們?yōu)樯疃?，為家庭的美好和社?huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時(shí)，就是在認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值；④當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大?；蛘撷倬芙^貧乏，充盈生命；②拒絕冷漠，關(guān)愛生命；③在平凡中閃耀偉大。當(dāng)人們?yōu)樯疃?，為家庭的美好和社?huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時(shí)，就是在認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值；當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：國家利益至上，服務(wù)社會(huì)，承擔(dān)責(zé)任，國家安全，活出生命的精彩。能力考查：理解應(yīng)用能力，獲取和解讀信息能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同，健全人格?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用國家利益至上，服務(wù)社會(huì)等的有關(guān)知識(shí)，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：沈忠芳教授隱姓埋名60余載，為國研制導(dǎo)彈→堅(jiān)持國家利益至上。關(guān)鍵詞②：鄧小嵐義務(wù)給山村孩子教授音樂十幾年→服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。關(guān)鍵詞③：31歲老將徐夢(mèng)桃?guī)е撫敵鰣?，憑借完美一跳奪冠→自強(qiáng)，正確面對(duì)挫折等。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用國家安全的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：錢老說，“為國家和人民安全貢獻(xiàn)心血，有價(jià)值”→國家安全的重要性。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用活出生命的精彩的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：陸鴻，幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱，靠著頑強(qiáng)拼搏，自主創(chuàng)業(yè)，建立殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地→偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)，生命在平凡中閃耀偉大。第三步：整合信息，組織答案。8．（2023·山東濟(jì)寧·統(tǒng)考一模）【最美榜樣】2022年注定是不平凡的一年，也是令人難忘的一年，全國十大最美家庭、全國十大最美醫(yī)生、全國十大最美職工、全國十大感動(dòng)中國人物……無數(shù)的最美瞬間帶給我們深深的感動(dòng)，給我們留下了無盡的精神財(cái)富。請(qǐng)閱讀下面材料，寫出你的感悟。榜樣人物感悟“作為一名科技工作者，只有始終不忘初心，心懷感恩，把個(gè)人理想與黨和國家的需要、民族的前途與命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，才能有所成就，彰顯價(jià)值。”2022年十大感動(dòng)中國人物：錢七虎①高琪，國家瘧疾技術(shù)專家組組長，世界組織瘧疾顧問，年少時(shí)期在國外留學(xué)時(shí)，毅然拒絕導(dǎo)師拋出的橄欖枝，回到祖國，用自己的私錢購買了國家需要的試劑、僅器和資料，潛心研究瘧疾防治技術(shù)，為我國的瘧疾防治工作傾注了心血，做出了突出貢獻(xiàn)。2022年十大全國最美醫(yī)生：高琪②顧旭昌的家庭是由94個(gè)家庭成員組成的五世同堂的書香之家，長久以來，重視家風(fēng)的傳承。自2019年起，顧旭昌家庭每年都開展評(píng)選“優(yōu)秀家人”的活動(dòng)，尊老愛幼、勤勞善良、勤儉持家、樂于助人、工作努力、學(xué)習(xí)優(yōu)秀是評(píng)選“優(yōu)秀家人”的標(biāo)準(zhǔn)。2022年十大全國最美家庭：顧旭昌③喬安山是雷鋒的同班戰(zhàn)友，雷鋒逝世后，喬安山?jīng)Q定傳承、弘揚(yáng)雷鋒精神。20多年來，參與社會(huì)公益、扶貧解困、捐資助學(xué)，累計(jì)捐款10余萬元。在喬安山的倡議、推動(dòng)下，中華雷鋒文化促進(jìn)會(huì)、雷鋒小學(xué)、雷鋒號(hào)出租車、雷鋒儲(chǔ)蓄所等10多家“雷字號(hào)”品牌誕生，此外，他還帶動(dòng)全家人做好事，共同弘揚(yáng)雷鋒精神。2022年十大全國最美家庭：喬安山④【答案】①我們要把個(gè)人的夢(mèng)想和國家的需要、民族的前途與命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起；主動(dòng)承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的歷史使命。②堅(jiān)持國家利益至上、主動(dòng)捍衛(wèi)國家利益；發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神；為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)添磚加瓦。③家是帶帶相傳、血脈相連的生活共同體；我們要積極弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，構(gòu)建和諧家庭。④弘揚(yáng)民族精神，積極參與公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)；養(yǎng)成親社會(huì)行為等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：樹立夢(mèng)想、維護(hù)國家利益、弘揚(yáng)民族精神、服務(wù)社會(huì)、家的意味等。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用樹立夢(mèng)想、維護(hù)國家利益、弘揚(yáng)民族精神、服務(wù)社會(huì)、家的意味等的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：把個(gè)人理想與黨和國家的需要、民族的前途與命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起→可鏈接把個(gè)人的夢(mèng)想和國家的需要、民族的前途與命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起+主動(dòng)承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的歷史使命；關(guān)鍵詞②：毅然拒絕導(dǎo)師拋出的橄欖枝，回到祖國，用自己的私錢購買了國家需要的試劑、僅器和資料，潛心研究瘧疾防治技術(shù)→可鏈接堅(jiān)持國家利益至上+發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神；關(guān)鍵詞③：顧旭昌的家庭是由94個(gè)家庭成員組成的五世同堂的書香之家，長久以來，重視家風(fēng)的傳承→可鏈接家的含義+弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，構(gòu)建和諧家庭；關(guān)鍵詞④：參與社會(huì)公益、扶貧解困、捐資助學(xué)，累計(jì)捐款10余萬元→可鏈接弘揚(yáng)民族精神+養(yǎng)成親社會(huì)行為等。第三步：整合信息，組織答案。9．（2023·廣東河源·統(tǒng)考一模）閱讀材料，回答問題。學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)秀品質(zhì)，致敬向上向善的力量！2023年3月4日，我們迎來了“感動(dòng)中國2022年度人物”頒獎(jiǎng)典禮，春風(fēng)依舊，溫情不滅，每一個(gè)人物，每一段故事，都如一汪清泉，潤澤我們的靈魂，滋養(yǎng)我們的心田。材料一

錢七虎，我國防護(hù)工程學(xué)家。7歲那年，父親臨終前叮囑他“要干一番事業(yè)”，他銘刻在心。六十多年里，他參與了許多重大國防工程，他牽頭制定了我國首部城市人防防護(hù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建了我國防護(hù)工程人才培養(yǎng)體系，解決了核武器和常規(guī)武器工程防護(hù)一系列關(guān)鍵技術(shù)難題。截至2022年，他資助了584，將自己的院士津貼、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金、工資等捐助慈善事業(yè)累計(jì)超過1800萬元。材料二

徐夢(mèng)桃，中國自由式滑雪空中技巧女隊(duì)隊(duì)員，中國首位雪上項(xiàng)目全滿貫獲得者。2022年10月，徐夢(mèng)桃共獲得世界杯獎(jiǎng)牌57枚（其中金牌34枚），擁有世界第一的難度動(dòng)作，總積分排名世界第一；是世錦賽獎(jiǎng)牌最多運(yùn)動(dòng)員（5枚金牌）、女子最高得分紀(jì)錄保持者。在榮譽(yù)的背后，是徐夢(mèng)桃觸目驚心的傷病：左膝前交叉韌帶斷裂、內(nèi)側(cè)副韌帶扭傷、多發(fā)骨挫傷……兩條腿韌帶斷了兩次，10年4次大手術(shù)。傷病困擾的她曾萌生退意，但“狠心”的父親告訴她“不差這一步”，一定要堅(jiān)持下去。(1)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析上述榜樣人物感動(dòng)中國的原因。(2)結(jié)合材料，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何向這些榜樣人物學(xué)習(xí)？【答案】(1)①錢七虎院士具有強(qiáng)烈的愛國熱情、堅(jiān)持國家利益至上；注重人才培養(yǎng)；勇攀科技高峰；具有愛崗就業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神等；徐夢(mèng)桃具有自強(qiáng)精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇于面對(duì)挫折、艱苦奮斗、執(zhí)著追求、熱愛祖國等。(2)從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德；在生活中尋找賢，汲取榜樣的力量；養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，通過自省和慎獨(dú)，端正自身行為；樹立遠(yuǎn)大理想，立志報(bào)效祖國；積極弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；樹立青春理想，規(guī)劃青春路徑；珍惜青春時(shí)光，青春探索不止等等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：止于至善、服務(wù)社會(huì)、維護(hù)國家利益、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志、正確面對(duì)挫折等。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識(shí)?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用務(wù)社會(huì)、維護(hù)國家利益、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志、正確面對(duì)挫折等的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：錢七虎創(chuàng)建了我國防護(hù)工程人才培養(yǎng)體系、解決了關(guān)鍵技術(shù)難題、關(guān)系慈善事業(yè)→可鏈接強(qiáng)烈的愛國熱情+注重人才培養(yǎng)+勇攀科技高峰+具有愛崗就業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神等；關(guān)鍵詞②：在榮譽(yù)的背后，是徐夢(mèng)桃觸目驚心的傷病→可鏈接自強(qiáng)精神+勇于面對(duì)挫折+艱苦奮斗+執(zhí)著追求+熱愛祖國等；第三步：整合信息，組織答案。（2）本題是開放性主觀題，可結(jié)合材料作答，言之有理即可。10．（2023·江西贛州·統(tǒng)考一模）十九大以來的五年，我們?nèi)〉昧司薮蟪删汀＿@成就的背后是因?yàn)橛袀ゴ蟮闹袊伯a(chǎn)黨、有辛勤奮斗的中國人，有開放的世界。【國有卿

復(fù)興】南康區(qū)某中學(xué)在“線上思政課”三個(gè)榜樣人物的故事感動(dòng)著全體學(xué)生。榜樣人物為國鑄盾防護(hù)工程專家錢七虎森林醫(yī)生王翠紅新時(shí)代好少年劉宇采訪摘錄“當(dāng)時(shí)我已經(jīng)獲得了選派到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但又恰逢國家急需一批軍事人才，哈軍工在招收優(yōu)秀畢業(yè)生。面對(duì)兩個(gè)