社會實踐課心得體會

社會實踐課心得體會社會實踐課心得體會1這次的社會實踐，我從一開始就抱著認真學習、積極探索的態(tài)度。因為我知道，這樣的機會并不容易得到，而且這是我首次離開校園，真正地參與到社會中去。我們的社會實踐是在一個大型的科技公司進行的。我在那里接觸到了許多我從未遇到過的東西，比如如何有效地管理團隊、如何解決實際問題，以及如何與人有效地溝通和交流。這些經(jīng)歷讓我有了新的認識和了解。在實踐中，我也深深地感受到了團隊合作的.重要性。我意識到，每個人的貢獻都是寶貴的，每個人的努力都會使團隊更加成功。我學會了如何更有效地與團隊成員協(xié)作，如何解決團隊中的沖突，以及如何鼓勵和激勵團隊成員。此外，這次實踐還讓我更深入地了解了實際的工作環(huán)境。我明白了，工作并不只是完成任務，而是如何更好地完成任務，如何提高工作效率，以及如何提高工作質量?？偟膩碚f，這次社會實踐是一次非常寶貴的經(jīng)歷。它讓我更好地了解了社會，也讓我更好地了解了自我。我學到了很多，也收獲了很多。我期待著未來有更多的機會，可以繼續(xù)參與這樣的實踐活動。社會實踐課心得體會2八月的西寧，碧水藍天，萬物勃興。通過幾天的學習，使我對辦公室管理有了更加深入的體會。辦公室具有溝通信息、參謀咨詢、協(xié)調(diào)關系、督促檢查、掌管公文、處理事務等職能。在新時期，我認為當好辦公室主任，要具備以下六種素質：一是講政治、善思考。政治上、思想上同中央、上級單位保持一致，保持辦公室的政治方向，圍繞公司領導班子的中心工作部置辦公室工作。二是講嚴細，求高效。膽大包天，心細如發(fā)，守口如瓶，有“一葉落而知天下秋”的敏感。善于從行為變化發(fā)現(xiàn)隱伏其中的大問題，小中見大。三是講技能，多面手。適應多種需求，做到“三熟兩強”：上情熟，下情熟，政策熟;辦事能力強，文字水平綜合能力強;拿筆能寫，開口能講，有事能辦。四是講奉獻，肯吃苦。甘于吃苦，甘于寂寞，甘于清貧學會克制自己，既任勞又任怨;受到批評時，著重檢查自身，不能有委屈感;一切從工作出發(fā)，一切從大局出發(fā);做到“不可能左右天氣，但可以改變心情。”五是講紀律，守規(guī)矩。自重、自醒、自警、自勵;切忌影響機關形象和領導聲譽;要加強個人品德修養(yǎng)，潔身自好，慎獨慎微;不仁之人不交，不義之才不取，不禮之言不說，不規(guī)之事不做。做一個品德高尚、遵紀守法、清正廉潔的人。六是講團結，顧大局。內(nèi)講團結，顧全大局;外講協(xié)作，維護整體。公文寫作方面。公文要體現(xiàn)記錄性和實效性。公文的`質量，直接反映機關的思想深度、政策水平和對重大問題分析掌控能力，直接體現(xiàn)機關干部的能力素質和工作水準。公文種類主要有(15種)：決議、決定、命令(令)、公報、公告、通告、意見、通知、通報、報告、請示、批復、議案、函、紀要。會議管理方面。開會是一門科學，更是一門藝術。要真正組織好一個成功的會議，需要完善的策劃、有效的組織、細致的服務，以及很高的管理技巧。會議過程是有組織、有目標、有秩序、有領導的社會活動。首先，會議是群體性活動;其次，會議是目的性很強的活動;再次，會議是一種以口頭交流為主的多向溝通活動。做好會議管理，不僅可以提高會議的效率，而且能表現(xiàn)出會議組織者的管理才能和獨特魅力。大型會議的管理過程大致分為三個方面，及會議準備階段、會議進行階段、會議善后階段。在會議準備階段，要確定會議議題和名稱、確定與會人員、確定會議時間、確定和布置會議場地、會議文件材料準備、會議后勤保障準備、會議通知、會前檢查等。在會議進行階段，要明確會議組織領導、集中活動的組織、分散活動的組織等。在會議善后階段，要整理會議紀要和文件、安排與會人員離會、報道會議消息和傳達會議精神、做好會議財務決算等。短短幾天的學習，只是掌握了大概，要想將培訓內(nèi)容全部吃透，需要在日常工作中融匯貫通，從而更好的指導工作。社會實踐課心得體會3這次的社會實踐，讓我有了很深的體會。那就是，生活和書本真的是太不一樣了。當我在書本上所學習的，和現(xiàn)實生活中的實際情況，往往存在很大的差異。然而，這正是我們需要的，因為我們學習的`目的，就是為了更好地理解和適應現(xiàn)實的生活。在這次實踐活動中，我第一次嘗試到了打工的滋味。盡管工作很辛苦，但我從中體會到了賺錢的不易，以及父母的不易。這讓我更加珍惜自己的生活，也讓我更加理解了父母的辛苦。此外，這次社會實踐也讓我認識到了社會的復雜。盡管我們在學校里，可能覺得這個世界是公平的，是美好的。但實際上，社會中存在著很多不公，存在著很多問題。我們需要正視這些問題，也需要有足夠的能力去解決問題?？偟膩碚f，這次社會實踐讓我受益匪淺。我明白了，學習不僅僅是為了獲取知識，更是為了更好地適應社會。同時，我也認識到了社會的復雜，讓我有了更強的社會責任感。我相信，這次社會實踐，將會對我未來的生活，產(chǎn)生積極的影響。社會實踐課心得體會4我心中的思政課，也是我所期望的就是讓我們的思政課成為國家精品課程之一。正所謂十年樹木，百年樹人。育樹，在于建筑可造之材，讓才有所用；育人，在于塑造可用之人，讓學生有所長，能所用，而這也是我對我們的思政課給予的要求。國家對精品課程的定義是具有一流教師隊伍、一流教學內(nèi)容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特點的示范性課程。但我認為打造精品課程不一定需要一流的教師隊伍和一流的教材，反而應該打破這種界限才能在教學上有所突破，理由有以下幾點一、打造不是一流教師照樣教出一流課程的概念。作為大一新生，思政課學習生涯的起點，我很榮幸能夠受教于黃老師，她上課呢有種特別的魅力，可以調(diào)動全班同學的情緒，營造一種你問我答、積極發(fā)言的熱烈氣氛，富有明顯的節(jié)奏感。她在上課前，有時會先給我們講一些生活中剛發(fā)生的事情，并讓我們各抒己見，有的時候甚至會引起同學們的激烈辯論，有時會播放一段音樂或者有教育意義的短視頻，有時講個笑話等等。總之用不同的形式吸引我們，給我們時時刻刻一種好奇、新穎的感覺，讓我們帶著好奇心和探求新知識的欲望進入課堂。此外，在黃老師的課中，熱烈而又輕松的氣氛，師生關系融洽、相互尊重、相互信任、暢所欲言，我認為這才是每一個學生所期待的課堂。讓我印象最深的一件事是，在大一上學期我參加了一個演講比賽，要用到翻頁筆，但我沒有，想到黃老師有，就給她打了個電話，電話接通后，和老師說明來意，但老師說她那個已經(jīng)借給其他老師了，就在我失望之際，黃老師說她可以替我借借其他老師的，但那時已經(jīng)是午睡時間了，黃老師也回家了，就在我說不用麻煩的時候，老師說她立即來學校幫我借，讓我等她消息，說完就掛了電話。二十幾分鐘后，老師打電話跟我說已經(jīng)幫我借到了，讓我去辦公室拿。當我來到辦公室時，老師正在梳妝，我才知道，老師為了我的事情臉啥的都顧不得洗就來了，當時真的特別感動，只有不住地說謝謝。我想，黃老師不僅是我學習上的老師，更是我生活里的導師，在這里再次向黃老師說聲謝謝您，老師，學生讓您操心了。同時，我覺得，這才是一流課程的真正含義，共勉共進，師生情厚。二、不拘泥于教材，打破課本限制。我在大一的下學期思政課老師是張新剛張老師，他這個人呢一上課就給我一種煥然一新的感覺，打扮青春干練，上課時那時時刻刻風趣俏皮的格調(diào)，無不在調(diào)動著學生們的興趣，還有那略顯撇腔的普通話給人一種親切溫和的錯覺，沒錯，就是錯覺，因為他在學術上是很嚴格的哦，對我們要求很嚴。還有就是他那別具特色的講課內(nèi)容，很容易讓作為學生的我們記憶深刻，很長時間之后還能想起他說的`話。每次他都會找一些重點題作業(yè)，讓我們制作PPT并上臺講課，這樣每一次上臺講課之前我都會精心籌劃，自己規(guī)劃重難點，有時為僅僅上臺的十幾分鐘會在臺下準備一星期，更是深刻體會到了老師備課的辛苦。而且，張老師每星期的固定時間都會讓學生去辦公室，悉心指導，幫助學生備課，及時了解學生動態(tài)。這樣學生全身心投入這門課中，積極參與課堂教學，約束自身，當好導演和聽眾，并在聽課后積極回答老師提問。讓我印象最深的一節(jié)課是我上臺講資本主義侵略對中國的影響時，為此我準備了一星期，期間查閱各種論文，甚至在要上臺講課的前一天晚上熬夜到兩點，但最讓我興奮的是我備的課和老師所講的重合相似率相當高，后面老師講課時被多次引用，有時還會搶老師的要說的話，導致那堂課老師只能退而其次講詳細內(nèi)容（本應是老師講大綱，學生就某一事件詳講），雖然很尷尬，但我想這正是對我努力之后的肯定。這節(jié)課給我最大的亮點就是打破了傳統(tǒng)的老師教，學生聽的教學模式，有利于確立學生的主體地位，培養(yǎng)學生參與競爭、共同合作和刻苦鉆研的意識，活躍課堂氣氛，培養(yǎng)學生聽說讀寫能力，提高學生學習能力。但是，一個事物不可能是完美無缺的，有優(yōu)點，必然有缺點。而在現(xiàn)階段，對于思政課不是專業(yè)課的一類學生的我們，很多學生認為思政課對我們的作用無非就是在某一方面對自身的行為習慣和思想觀念進行指導。至于所說的思政課開展的目的在學生學習活動中提升學生成績，沒有效果，只是效果較微，沒有達到預期。其主要原因與現(xiàn)階段高校思政課存在的問題有關。主要就是學校重視不足，甚至說不給予重視。思政課主要是培養(yǎng)學生的思想修養(yǎng)，學校重視不足，自然無法調(diào)動學生在課上的積極性，可能導致某些學生在學習思政課抱有聽聽就可以了的不良心態(tài)。甚至一些高校為節(jié)省經(jīng)費，采取思政課大課教學模式，更有甚者可以一個老師教幾十個班級，導致教師沒有時間批改作業(yè)，沒有時間與學生交流，了解學生學習動態(tài)，沒有時間完善自己的教學方法和教學模式，只能一復一日地重復著相同高度水平的教育方式，這樣老師又怎能提高自己的教學能力呢？學生在久而久之地學習這一老師上的課之后會不會感到厭倦呢？就像夫妻之間，丈夫面對一個毫無性沖動的妻子時，第一次還會有新鮮感，但第二次，第三次，無數(shù)次之后呢，還會有興趣嗎？久而久之，就會有小三的介入了，而我們學生在課上的小三就是開小差了玩手機，說悄悄話，睡覺等等，各種花樣百出，總之是無心聽講了。而經(jīng)費的縮減也使得教師始終處于一種教學壓抑的狀態(tài)和精力高度負荷運轉的狀態(tài)，進而影響教學效果。導致現(xiàn)在許多高校年輕教師任教不久就跳槽其他行業(yè)等等。高校思政課要成為精品課程，要的不僅是學生在學習成績上的提高，更要的是學生在生活中通過思政課的引導，挖掘自身潛力解決問題，進一步認清問題實質，進而改變自我，完善自我。我想，這才是高校思政課精品課程要達到的目的，也是我心中的我們的思政課所要達到的境界。社會實踐課心得體會5在過去的課程中，我總是局限于課堂的學習，對于社會實踐的重要性了解甚少。然而，通過這次社會實踐，我體驗到了學習的樂趣和收獲。首先，這次社會實踐使我更深入地了解了社會。我看到了社會的不易，看到了人們面對困難的勇氣和解決方法。我也看到了社會的多元性，每個人都在不同的角色中努力生活，使得我對社會有了更深的理解。其次，這次社會實踐增強了我的解決問題的.能力。在實踐中，我們遇到了各種各樣的問題，有的難，有的易。然而，通過團隊成員的共同討論和努力，我們總是能夠找到合適的解決辦法。這個過程讓我明白了，解決問題的方法并不只有一種，而尋找適合的方法是需要實踐和經(jīng)驗的。再次，這次社會實踐提高了我的團隊協(xié)作能力。在實踐過程中，我們需要與團隊成員有效地溝通，才能共同完成任務。這讓我明白了，團隊協(xié)作的重要性，以及如何通過有效的溝通，達到團隊目標。最后，這次社會實踐也讓我更深入地理解了學習和成長的重要性。在實踐中，我學到了很多課本以外的知識，這些知識將對我未來的生活和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生影響。我也明白了，只有通過不斷地學習和成長，我們才能在未來的社會中立足。總的來說，這次社會實踐課讓我收獲頗豐。我明白了社會的重要性，了解了解決問題的能力，提高了團隊協(xié)作能力，同時也意識到了學習和成長的重要性。我相信，這些收獲將對我未來的生活和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。社會實踐課心得體會6在大學生活中，我們除了要學習課本知識，還需要進行社會實踐，以培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。最近，我有幸參加了一次社會實踐，這次社會實踐的主題是關于社區(qū)環(huán)保方面的。我在這次社會實踐中，收獲了很多，以下是我的心得體會。首先，我明白了環(huán)保的重要性。在社區(qū)環(huán)?；顒又校覀兛吹搅死鴮Νh(huán)境的破壞，以及人們對垃圾分類的不了解。這讓我深深地感受到了環(huán)保的’重要性。我們應該從小事做起，例如垃圾分類，減少使用一次性塑料制品等，以保護我們的環(huán)境。其次，我學會了團隊合作。在活動中，我們需要與同伴一起完成任務，如清理垃圾、發(fā)放環(huán)保宣傳單等。通過與同伴的協(xié)作，我學會了如何分工合作，如何解決困難，如何處理人際關系等。團隊合作不僅提高了我們的工作效率，還增強了我們的團隊協(xié)作能力。再次，我體驗到了責任的重要性。在活動中，我們需要認真對待每一項任務，不能馬虎。因為每一項任務都關系到整個社區(qū)的環(huán)境，我們的行為會影響到其他人的生活。這讓我深刻地體驗到了責任的重要性，我們應該承擔起自己的責任，為社會做出貢獻。最后，我感受到了實踐的價值。在實踐中，我學到了很多課本上學不到的知識，如如何與人溝通、如何處理人際關系等。實踐讓我們更加深入地了解了社會，讓我們更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。在這次社會實踐中，我深刻地認識到了實踐的重要性。只有通過實踐，我們才能更好地理解課本知識，更好地了解社會。我將繼續(xù)積極參加各種實踐活動，為我們的社會做出貢獻。社會實踐課心得體會7兩年前，我們懷著激動的心情走進旅院，我也光榮成為校園文明服務協(xié)會的一員，積極參加了思政課社會實踐活動。過去的一年里，在基礎部楊主任和思政課老師的精心組織和帶領下，在同學們的積極努力下，我們校園文明服務協(xié)會的社會實踐活動井然有序，收獲頗豐。作為旅院的一名學子，作為社會的一名成員，我深深懂得服務精神不僅是旅院精神的體現(xiàn)，也是社會責任精神的一種體現(xiàn)。為了更好培養(yǎng)我們的服務精神、奉獻精神、職業(yè)精神，基礎部領導、老師組織我們開展豐富多彩的社會服務活動。這些實踐活動由小到大，有為我們親愛的老師同學提供的.校園服務，也有為社區(qū)、景區(qū)、老人、兒童提供的社會服務;有為特殊兒童的愛心捐助，也有校園、景區(qū)的環(huán)保服務。這點點滴滴無不體現(xiàn)著一種無私的關愛、奉獻與責任。也許有人認為這些對于社會來說，微不足道，只不過是滄海一粟，但試想一下，如果我們每一個人都能從點滴做起，從身邊做起，關愛他人，愛護環(huán)境，擔負起自己的責任，我們的校園、社會不就會更加溫暖、更加美麗嗎?一年的實踐服務活動中，有收獲有歡笑，也有汗水淚水與辛酸。為了實踐活動的順利開展，同學們老師們常常利用中午休息時間開會研究、商討，甚至是經(jīng)常來不及吃中午飯，有時為了一項校外活動可能要多次請求別人，有寒風酷暑，有失敗苦楚。但對我們來說，這些經(jīng)驗與教訓比課堂講授、書本知識更為深刻，更有意義。在社會實踐中我們會有更多的機會去磨練自己，檢驗自己，在社會的舞臺上展示自己、豐富自己。因此，思政課的實踐活動既讓我們?yōu)樯鐣龀隽素暙I，也鍛煉了我們自己的能力。同時在實踐中，也表現(xiàn)出了我們經(jīng)驗不足、處理問題不夠成熟，書本知識與實踐結合不夠緊密等問題。實踐中我們明白了很多事情都沒有想象中那么容易，想成功需要付出很多，正如歌中所唱，“沒有人能隨隨便便成功”。實踐中體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義。這也使我們更加珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好的服務于社會打下堅實的基礎。總之，通過參加豐富多彩的思政課社會實踐活動，不僅歷練了我們的意志，提高了我們的能力，還加深了我們與人民之間的感情，拉近了與社會的距離，也讓我們在實踐中開拓視野，增長才干，進一步增強了自己的社會責任感。只有通過實踐我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，在實踐中完善自己，充實自己，在實踐中展現(xiàn)當代大學生蓬勃向上的精神風貌?！扒Ю镏?，始于足下”，短暫而又充實的實踐活動，將對我們走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我們?nèi)松囊欢沃匾慕?jīng)歷、一個重要步驟，對我們將來走上工作崗位也有著很大幫助。每朵花都有獨特的色彩，每顆星都有自己的燦爛，每屢清風都會送來清爽，每滴甘露都會滋潤稻田，每個人都有自己的人生價值，都應有自己的社會貢獻。在此我祝愿我院的校園文明服務協(xié)會能做得更好，也祝愿每一位同學都能在實踐中完善自己，提高自己，為更好地服務旅院、服務社會貢獻自己的力量。社會實踐課心得體會8今年暑假，我有幸去了一家慈善機構做志愿者，負責幫助有需要的人。在這短短的兩個星期里，我收獲了很多，也體會到了幫助他人的快樂。以下是我的心得體會。首先，我明白了社會問題的存在。在我和這家慈善機構的同事們一起工作的這段時間，我了解到了許多來自貧困家庭、特殊群體的需求。他們或許是殘疾人士，或許是單親家庭，或許是遭遇突發(fā)事件如車禍或火災的受害者。這些情況讓我深感社會的不公與矛盾，也讓我看到了慈善工作的重要性。其次，我體驗到了志愿者的責任與挑戰(zhàn)。在和他人交流的過程中，我不僅要理解他們的.需求，也要尊重他們的感受，盡可能地提供幫助，但又不影響他們的隱私和尊嚴。這讓我意識到了人與人之間的溝通和理解的重要性，也讓我更加明白了尊重他人的重要性。最后，我感受到了幫助他人的快樂。每一次看到那些微笑、感激的眼神，我都感到非常滿足和快樂。這讓我深深體驗到了志愿服務的樂趣和價值。總的來說，這次社會實踐讓我更深入地了解了社會，提高了我的人際交往能力和理解力，也讓我更加珍視生活中的每一份感動和快樂。我相信，我會更加堅定地去做一名志愿者，去幫助更多需要幫助的人，去體驗更多的人生感動。社會實踐課心得體會9xx年暑假，我步入了淮陰工學院。來到學校后我沒有做家教或其他兼職，所以我的社會經(jīng)驗肯定是不如其他同學的。而xx年大二暑假，“思政課”社會實踐讓我不得不去進行社會實踐了。這是大學生必修的實踐課，所以就同本村好友商量后一起進行了邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究。做這項調(diào)查，不僅鍛煉了朋友之間的默契與合作，還增加了對當前農(nóng)村人民生活的了解，更加豐富了自己的社會實踐經(jīng)驗。這個暑假是充實的。我們生活在農(nóng)村，對農(nóng)村情況本來就比較了解，這是我們選擇這個課題的原因。因為上了大學以來很少回家的原因，這次回去發(fā)現(xiàn)我們那小村變了。其實不僅僅是我們小樓村變了，我們這個鎮(zhèn)子都是一樣的。因為我們這個鎮(zhèn)子的特點：干炒之鄉(xiāng)。根據(jù)圍著全村看過之后發(fā)現(xiàn)的變化我們下定了所要調(diào)查的幾個問題，這些問題足以體現(xiàn)農(nóng)村生活到底怎么樣了。（一）村中的主路已經(jīng)由石頭路修成水泥路。xx年8月1日，我們?nèi)ゴ謇镏Р空{(diào)查修路金額來源，原來是每戶300元底線，在此基礎上任意捐助，其余政府補貼。于是我們隨機到幾戶鄰居家調(diào)查捐助金額，高的1000元，低的50，100。這就體現(xiàn)了農(nóng)村貧富還是有差距的。俗話說，要想富先修路，路修好了，村中的轎車，貨車果然多了不少。（二）每戶人家都統(tǒng)一了廁所。原來的農(nóng)村雖然也是綠數(shù)環(huán)繞，鳥語花香。但處處都有著這樣或那樣的廁所。這是農(nóng)村一個不太好的現(xiàn)象，因為時不時的會飄過一陣臭味。現(xiàn)在，政府補貼，各家出資，為各家造了比較合適的廁所。xx年8月2日，我們調(diào)查了村民對政府這一政策的滿意度如何，除了幾個常年在外的村民，其他人全部表示肯定?。ㄈ┐遄舆吘壙盏亻_始建廠。由于我們鎮(zhèn)子是干炒之鄉(xiāng)，有句話說：一把鏟子一口鍋，瓜子炒遍全中國。所以村中青年全都外出奔波，村中大多為老的少的了，所以留守兒童也是一大問題，這里留守兒童的問題我們就不予調(diào)查了。xx年8月4號，我們通過父母帶領找到廠長，調(diào)查了建廠安排。這是在外奔波回鄉(xiāng)的成功人士，看到了本村優(yōu)勢后決定回鄉(xiāng)自理。建好場子后，決定繼續(xù)干炒，而這次就在村里炒，本村農(nóng)民就是工人。廠長還要我們繼續(xù)調(diào)查下村中愿意不出去在村中干炒的人數(shù)和滿意工資，并提供問卷，我們就一同到下發(fā)給村民調(diào)查。也許是村民不太敢相信在村子里賺錢還是有自己的攤位，僅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一頓午飯。這也許就是農(nóng)村的樸實，從來不講什么基本工資+加成吧。我相信，這廠子辦的起來?。ㄋ模┱a貼農(nóng)民種