福建平潭綜合實驗區(qū)投資促進集團有限公司招聘筆試沖刺題2024

福建平潭綜合實驗區(qū)投資促進集團有限公司招聘筆試沖刺題2024編號：0ff3f28ab2d2d89ecaf06cd2da8012a5

福建平潭綜合實驗區(qū)投資促進集團有限公司招聘筆試沖刺題

2024

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>

1、隨著弗洛伊德精神分析理論的出現(xiàn)，人們廣泛探求天性，以此來解釋行為、思想和情感。和亞當·斯密的假設(shè)相類似，弗洛伊德認為：人并

不是理性的，而是由本能支配的。因此，通過理解人的種種本性，就可揭開人的心靈的秘密。

對這段話的正確理解是（）。

A．弗洛伊德的觀點不同于亞當·斯密

B．弗洛伊德希望通過理解人的本性來揭開心靈的秘密

C．弗洛伊德的愿望是好的，但他無法揭開人性的秘密

D．弗洛伊德精神分析理論是用來揭示感性與理性的關(guān)系的

《正確答案》

B

《專家解析》

A項錯誤，由“和亞當·斯密的假設(shè)相類似，弗洛伊德認為”可知，二者觀點相似。C項錯誤，由“通過理解人的種種本性，就可

揭開人的心靈的秘密”可知，人性的秘密不是無法揭開的。D項錯誤，文段說人不是理性的，而是由本能支配，是為了說明通

過理解人的本性揭開人的心靈的秘密，而沒有說感性與理性的關(guān)系。因此答案選B。

2、近些年，脫口秀從小眾文化中快速破圈，段子廣泛流傳，相關(guān)話題時常登上微博熱搜，影響力日益擴大，當下的脫口秀無疑是可以用

____________來形容的。這些優(yōu)秀的脫口秀表演以看似輕松的方式直擊________，與觀眾的共鳴不僅在于“你逗我開心”，更在于“于我心有

戚戚焉”。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．欣欣向榮痛點

B．厚積薄發(fā)短板

C．炙手可熱軟肋

D．本固枝榮死穴

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“脫口秀從小眾文化······影響力日益擴大”可知，橫線處應體現(xiàn)當下的脫口秀發(fā)展很好的意思。A項“欣欣向榮”形

容草木茂盛，也形容事業(yè)蓬勃發(fā)展，符合文意，保留。B項“厚積薄發(fā)”指多多積蓄，慢慢放出，形容只有準備充分才能辦好事

情，文段并未體現(xiàn)準備充分之意，排除；C項“炙手可熱”比喻權(quán)勢大、氣焰盛，與文段感情色彩不符，排除；D項“本固枝

榮”比喻事物的基礎(chǔ)鞏固了，其他部分才能發(fā)展，強調(diào)做事要鞏固基礎(chǔ)，文段并未體現(xiàn)需鞏固基礎(chǔ)的意思，與文意不符，排

除。

第二空，代入驗證，根據(jù)“與觀眾的共鳴不僅在于‘你逗我開心’，更在于‘于我心有戚戚焉’”可知，橫線處應體現(xiàn)能讓人們共情的

關(guān)鍵之處的意思。A項“痛點”比喻事情的糾葛或問題的關(guān)鍵所在，符合文意，且“直擊痛點”為常見搭配，當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《脫口秀會取代相聲嗎？》

3、雖然氫能是清潔的可再生能源，但目前生產(chǎn)氫能的過程卻并不是百分之百“零碳”。氫元素在地球上主要以化合物的形式存在于水和化石燃料

這類穩(wěn)定的介質(zhì)中，現(xiàn)有制氫技術(shù)大多依賴化石能源，無法避免碳排放。所謂綠氫，是指利用可再生能源分解水得到的氫氣，其燃燒時只產(chǎn)生

水，是純正的綠色新能源。研究顯示，2060年實現(xiàn)碳中和時，我國氫氣的年需求量將達到1.3億噸，其中綠氫規(guī)模有望達到1億噸。但綠氫想要

真正實現(xiàn)規(guī)模化、商業(yè)化發(fā)展仍面臨很多阻礙。如電解水制氫的成本比煤、天然氣使用的蒸汽重整制氫和工業(yè)副產(chǎn)氣純化制氫高出2-3倍，這是

電解水制氫技術(shù)發(fā)展面臨的主要挑戰(zhàn)。

下列說法符合文意的是：

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A．氫能是可再生能源，其化合物性質(zhì)比較穩(wěn)定

B．綠氫的制備依然沒有擺脫對化石能源的依賴

C．未來我國氫氣需求中綠氫規(guī)模有望占據(jù)首位

D．依賴化石能源是制約綠氫產(chǎn)業(yè)化的主要因素

《正確答案》

C

《專家解析》

A項，根據(jù)“雖然氫能是清潔的可再生能源······氫元素在地球上主要以化合物的形式存在于水和化石燃料這類穩(wěn)定的介質(zhì)

中”可知，性質(zhì)穩(wěn)定的是“水和化石燃料這類穩(wěn)定的介質(zhì)”，而非“氫能的化合物”，排除；

B項，根據(jù)“所謂綠氫，是指利用可再生能源分解水得到的氫氣”可知，綠氫的制備擺脫了化石能源，表述錯誤，排除；

C項，根據(jù)“研究顯示，2060年實現(xiàn)碳中和時，我國氫氣的年需求量將達到1.3億噸，其中綠氫規(guī)模有望達到1億噸”可知，表述

正確，當選；

D項，由尾句可知，成本高是電解水制氫技術(shù)發(fā)展面臨的主要挑戰(zhàn)，文段并未提及“依賴化石能源是制約綠氫產(chǎn)業(yè)化的主要因

素”，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《綠氫：純正的零碳新能源》

4、近年來，法院針對濫伐林木犯罪行為，向濫伐者發(fā)出“護山令”，________濫伐者參與復綠植樹、巡山護林等工作。這相當于給濫伐者加了

一道生態(tài)修復與保護的“__________”，可以教育約束濫伐者深刻反思問題、悔罪改錯，嚴格履行緩刑考驗期間的矯正要求，實現(xiàn)刑事懲戒的

法律效果。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．強制防護網(wǎng)

B．號召高壓線

C．敦促護城河

D．責令緊箍咒

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處主體為“法院”，強調(diào)法院對濫伐者采取的措施。A項“強制”、D項“責令”均有強力迫使做某事的

意思，符合文意，保留。B項“號召”指召喚，C項“敦促”指以誠懇或迫切的態(tài)度催促或提請注意，用來形容法院對濫伐者采取

的措施均程度過輕，排除。

第二空，根據(jù)后文“約束濫伐者深刻反思問題、悔罪改錯，嚴格履行······”可知，橫線處所填詞語要體現(xiàn)出法院采取的措施對

濫伐者有約束、克制等作用，D項“緊箍咒”比喻束縛人的東西，符合文意，當選。A項“防護網(wǎng)”強調(diào)保護作用，與文意不符，

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“行為式”生態(tài)修復創(chuàng)新多多益善》

5、雄黃酒中的雄黃，又稱雞冠石，主產(chǎn)于甘肅、湖南、云南、四川等地，古代曾被道家作為煉丹的原料。從現(xiàn)代醫(yī)學的角度來看，雄黃是一種

含硫化砷的化學物質(zhì)。雖然外用能治療疥癬惡瘡、蛇蟲咬傷，內(nèi)服可治驚癇、瘡毒等，但由于硫化砷遇熱后會分解為三氧化二砷，即我們所說

的砒霜。砷類物質(zhì)進入人體后，很容易蓄積在體內(nèi)各部位，引起神經(jīng)、腸胃和呼吸系統(tǒng)急性或慢性中毒，并可致癌。有報道說，內(nèi)服20克雄

黃，便會使人死亡；即使小劑量服用，也會對肝臟造成傷害。因此我們現(xiàn)在過端午，便不再飲雄黃酒了。

根據(jù)這段文字，下列選項正確的是：

A．硫化砷遇冷后會分解為三氧化二砷

B．砷類物質(zhì)進入人體后僅積存在肺部

C．雞冠石的產(chǎn)區(qū)集中在我國西南地區(qū)

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D．雄黃雖能治病但誤食仍可能危及生命

《正確答案》

D

《專家解析》

A項，根據(jù)“雄黃是一種含硫化砷的化學物質(zhì)······但由于硫化砷遇熱后會分解為三氧化二砷”可知，硫化砷遇熱后會分解為三

氧化二砷，并非“遇冷”，表述錯誤，排除；

B項，根據(jù)“砷類物質(zhì)進入人體后，很容易蓄積在體內(nèi)各部位”可知，“僅積存在肺部”表述錯誤，排除；

C項，根據(jù)“雄黃酒中的雄黃，又稱雞冠石，主產(chǎn)于甘肅、湖南、云南、四川等地”可知，甘肅屬于我國西北地區(qū)，湖南屬于我

國華中地區(qū)，云南、四川屬于我國西南地區(qū)，故“集中在我國西南地區(qū)”表述錯誤，排除；

D項，根據(jù)“外用能治療······瘡毒等”“內(nèi)服20克雄黃，便會使人死亡；即使小劑量服用，也會對肝臟造成傷害”可知，表述正

確，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《別了，雄黃燒酒過端午》

6、科學研究的區(qū)分，就是根據(jù)科學對象所具有的特殊的矛盾性。因此，對于某一現(xiàn)象的領(lǐng)域所特有的某一種矛盾的研究，就構(gòu)成某一門科學的

對象。例如，數(shù)學中的正數(shù)和負數(shù)，機械學中的作用和反作用，社會科學中的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、階級和階級的互相斗爭，軍事學中的攻擊和

防御，哲學中的唯心論和唯物論、形而上學觀和辯證法觀等等，都是因為具有特殊的矛盾和特殊的本質(zhì)，才構(gòu)成了不同的科學研究的對象。固

然，如果不認識矛盾的普遍性，就無從發(fā)現(xiàn)事物運動發(fā)展的普遍的原因或普遍的根據(jù)；但是，如果不研究矛盾的特殊性，就無從確定一事物不

同于他事物的特殊的本質(zhì)，就無從辨別事物，無從區(qū)分科學研究的領(lǐng)域。

這段文字意在強調(diào)：

A．矛盾具有普遍性的前提是矛盾具有特殊性

B．矛盾的特殊性是科學研究不同對象的前提

C．應該從矛盾特殊性的角度研究階級的斗爭

D．矛盾的普遍性存在于世界上萬事萬物之中

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇提出觀點，即科學研究的區(qū)分依賴特殊的矛盾性，隨后通過結(jié)論詞“因此”提出結(jié)論，指出對特有的矛盾，即矛盾的

特殊性研究，就構(gòu)成了某一門科學的研究對象，并在后續(xù)舉例論證，文段結(jié)尾，再次通過轉(zhuǎn)折詞“但是”強調(diào)，正是因為有了

矛盾的特殊性，才有了不同于其他事物的對象，才能有多樣的科學研究領(lǐng)域，故文段重點強調(diào)了矛盾的特殊性對不同研究對

象的重要作用，對應B項。

A項，“普遍性”的前提是“特殊性”，此觀點文段并未涉及，無中生有，排除；

C項，“階級的斗爭”在文段屬于舉例部分的內(nèi)容，非重點，排除；

D項，缺少“矛盾的特殊性”這一核心話題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】毛澤東《矛盾論》

7、人類成就和文明進步的史詩，是通過歷史上最有天賦和才能的個體對藝術(shù)、科學和所有其他領(lǐng)域所做的貢獻的。天資卓越、創(chuàng)造力出眾

的拔尖人才可以利用他們的天賦和才能來人類社會的現(xiàn)狀，也可以對其侵蝕破壞。而他們最終如何選擇自己的道路，能否肩負起社會責

任，創(chuàng)造更廣泛的社會福祉，對于人類命運共同體的未來發(fā)展方向有的影響。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．寫就改善舉足輕重

B．造就改變舉重若輕

C．成就提升才輕任重

D．鋪就提高無關(guān)緊要

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《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“人類成就和文明進步的史詩”，且根據(jù)文意可知，橫線處應表達人類成就和文明進步是由歷史上最有天賦和才

能的個體創(chuàng)造實現(xiàn)的。A項“寫就”中的“寫”指“寫作、描寫”，“就”在用作動詞的時候有“成功、完成”的意思，“寫就”可以理解為

描寫成功、寫成了，對應“史詩”符合形象化表達的要求，B項“造就”指培養(yǎng)使有成就，均符合文意，保留。C項“成就”與前

文“人類成就”語義重復，排除；D項“鋪就”指鋪好了、鋪成了，與“史詩”搭配不當，排除。

第二空，搭配“現(xiàn)狀”，且根據(jù)“天資卓越、創(chuàng)造力出眾的拔尖人才可以利用他們的天賦和才能······也可以對其侵蝕破壞”可

知，橫線處應表達拔尖人才對人類社會的積極作用。A項“改善”指使原來的狀況變得好些，符合文意，保留。B項“改變”指事

物發(fā)生顯著的差別，為中性詞，體現(xiàn)不出積極的感情色彩，排除。

第三空，代入驗證。A項“舉足輕重”比喻所處地位重要，一舉一動都會影響全局，置于此處可以表達天資卓越、創(chuàng)造力出眾的

拔尖人才對于人類命運共同體的未來發(fā)展方向有著至關(guān)重要的作用，符合文意，當選。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《社會責任感：拔尖人才的核心素養(yǎng)》

8、旅游是一種消費行為，大多數(shù)初入職場的年輕人和在校大學生經(jīng)濟實力有限，難以承受長時間松弛舒適的旅游所需的食宿費用，更無心也無

力忽視工作學業(yè)壓力而安心長期旅游，“節(jié)約每一分錢”的特種兵式旅行成為他們現(xiàn)實與理想之間的平衡點，能夠以最高效的方式滿足他們內(nèi)心對

外面世界的向往。拋卻經(jīng)濟能力因素，造成特種兵式旅行的更重要的因素其實是業(yè)余時間的匱乏。學業(yè)壓力和職業(yè)壓力使得年輕人的時間變得

更為有限和寶貴。于是，青年群體通過特種兵式旅行在有限時間內(nèi)獲得更多的體驗和記憶。

這段文字主要介紹：

A．時間和精力限制使特種兵式旅行應運而生

B．特種兵式旅行形成的外部因素與條件

C．年輕人選擇特種兵式旅行的主要原因

D．青年群體踐行特種兵式旅行的心理特征

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句指出大多數(shù)初入職場的年輕人和在校大學生難以承受長時間松弛舒適的旅游所需的食宿費用，更無法忽視工作學業(yè)

壓力而安心長期旅游，所以選擇了特種兵式旅行，隨后通過“拋卻經(jīng)濟能力因素”引出選擇特種兵式旅行的另一個原因，即業(yè)

余時間匱乏，故文段主要介紹年輕人為何選擇特種兵式旅行，對應C項。

A項，缺少文段主題詞“年輕人”，排除；

B項，“特種兵式旅行形成的外部因素與條件”側(cè)重的是“特種兵式旅行”出現(xiàn)的外部原因，而文段側(cè)重討論的是年輕人為何選擇

此種旅行方式，排除；

D項，“心理特征”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《青年旅游新趨向背后的心理特征》

9、“微改造”的城市更新模式遵循“修舊如舊，建新如故”的原則，采取的辦法進行修復改造，很好地保留了歷史建筑的整體和空間

肌理，同時文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)，為歷史街區(qū)增添了活力。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．精雕細刻風貌導入

B．返璞歸真面貌植入

C．一絲不茍樣貌融入

D．纖毫畢現(xiàn)容貌引入

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，橫線處成語搭配“辦法”，且根據(jù)后文“很好地保留了歷史建筑的整體······和空間肌理”可知，該辦法所達到的效果既

能呈現(xiàn)歷史建筑的整體還能呈現(xiàn)細節(jié)，A項“精雕細刻”指精心細致地雕刻，多用于形容做事認真細致，符合文意，保留。B

項“返璞歸真”指去掉外在的裝飾，恢復原來的質(zhì)樸狀態(tài)，側(cè)重于回歸本初，但是文段“修舊如舊，建新如故”指城市更新要與歷

史風貌不沖突，而不是回到原來的狀態(tài)，與文意不符，排除；C項“一絲不茍”形容辦事認真，多形容做事態(tài)度，與“辦法”搭配

不當，排除；D項“纖毫畢現(xiàn)”形容極細微的東西都顯現(xiàn)了出來，與“辦法”搭配不當，排除。

第二空，代入驗證，根據(jù)前文“遵循‘修舊如舊，建新如故’的原則”可知，歷史建筑保留了原來的樣子，A項“風貌”指風格和面

貌，符合文意，保留。

第三空，代入驗證，搭配“文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)”，且根據(jù)后文“為歷史街區(qū)增添了活力”可知，橫線處應體現(xiàn)歷史街區(qū)增加了文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)，A

項“導入”指引入，與“文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)”搭配恰當，符合文意，當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《永慶坊的悠長時光》

10、“問渠那得清如許，唯有源頭活水來”，科技資源以及科技創(chuàng)新成果是科普的________，將其轉(zhuǎn)化為科普內(nèi)容，有助于為公眾提供優(yōu)質(zhì)的

科學養(yǎng)料，還可以促進公眾對前沿科技成果的理解與認知。從本質(zhì)上來說，科研成果中蘊含的知識和力量，能否取得更持續(xù)更廣泛的經(jīng)濟效益

與社會效益，除了進行有效的產(chǎn)業(yè)化，在一定程度上還取決于其能否被全面、客觀、準確地________。而科普，正是其中的重要手段之一。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．基點轉(zhuǎn)化

B．起點傳播

C．原點呈現(xiàn)

D．節(jié)點接受

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“問渠那得清如許，唯有源頭活水來”可知，橫線處所填詞語應體現(xiàn)科技資源以及科技創(chuàng)新成果是科普的源頭之

意，A項“基點”指事物發(fā)展的根本，基礎(chǔ)，B項“起點”指開始的地點或時間，C項“原點”意思是出發(fā)的地方，均符合文意，保

留。D項“節(jié)點”指連接點，不能體現(xiàn)科技資源以及科技創(chuàng)新成果是科普的源頭之意，排除。

第二空，根據(jù)“而科普，正是其中的重要手段之一”可知，橫線處所填詞語應體現(xiàn)“科普”的特點，B項“傳播”指廣泛散布，符合

文意，當選。A項“轉(zhuǎn)化”指轉(zhuǎn)變，C項“呈現(xiàn)”指顯現(xiàn)，展示出，均未能體現(xiàn)“科普”的特點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《推動科普科創(chuàng)兩翼齊飛》

11、所謂刻銅，是指直接用刀在銅器的平面上鐫刻的工藝?？蹄~藝人手握鋼刀，以刀為筆，以銅為紙，經(jīng)過敲敲打打、千鏨萬刻，在素面銅器

上刻出精妙的詩、書、畫等圖案。其中的文房刻銅興起于清末民初，常見的有銅墨盒、銅鎮(zhèn)尺、銅硯屏等物，由于文人墨客的介入與倡導，文

房刻銅曾風靡一時，達到了刻銅藝術(shù)的高峰。作為一項傳統(tǒng)的手工技藝，因歷史變革和社會發(fā)展，文房刻銅用品日漸退出了人們的生活，與之

相伴而生的刻銅技藝瀕臨失傳。如今，文房刻銅用品因珍貴的藝術(shù)價值重新被人們認知并珍藏。

關(guān)于“文房刻銅”，這段文字沒有提及：

A．發(fā)展現(xiàn)狀

B．工藝特征

C．經(jīng)濟價值

D．代表產(chǎn)品

《正確答案》

C

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《專家解析》

A項，根據(jù)“文房刻銅用品日漸退出了人們的生活，與之相伴而生的刻銅技藝瀕臨失傳。如今，文房刻銅用品因珍貴的藝術(shù)價

值重新被人們認知并珍藏”可知，“發(fā)展現(xiàn)狀”文段有所提及，排除；

B項，根據(jù)“直接用刀在銅器的平面上鐫刻的工藝?？蹄~藝人手握鋼刀，以刀為筆，以銅為紙，經(jīng)過敲敲打打、千鏨萬刻，在

素面銅器上刻出精妙的詩、書、畫等圖案”可知，“工藝特征”文段有所提及，排除；

C項，“經(jīng)濟價值”文段并未提及，當選；

D項，根據(jù)“常見的有銅墨盒、銅鎮(zhèn)尺、銅硯屏等物”可知，“代表產(chǎn)品”文段有所提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《鐵筆翰墨鐫刻書畫神韻》科學之友2022年1期

12、網(wǎng)絡(luò)評論切忌“____________”，想當然地下結(jié)論和“自說自話”，而是要注重事件本身的是非曲直。要“下深水摸活魚”，從基層的角度去

________，用鮮活的語言和人民群眾喜聞樂見的方式去呈現(xiàn)，真實反映人民群眾的心聲，才能被人民群眾認可，才能寫出“熱氣騰騰”的網(wǎng)絡(luò)評

論。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．人云亦云思考

B．拾人牙慧觀照

C．信口開河睥睨

D．閉門造車審視

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“想當然地下結(jié)論和‘自說自話’”可知，橫線處成語應表示過于主觀，脫離客觀事實，C項“信口開河”指不加

思索地隨口亂說，D項“閉門造車”比喻只憑主觀辦事，不管客觀實際，均符合文意，保留。A項“人云亦云”指別人說什么，自

己也跟著說什么，強調(diào)沒有主見，B項“拾人牙慧”比喻拾取別人的一言半語當作自己的話，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“下深水摸活魚”可知，橫線處所在句子應表達要從基層的角度去觀察、思考之意，D項“審視”指仔細地看，反復

分析，符合文意，當選。C項“睥睨”指眼睛斜著看，表示傲視或厭惡，偏貶義，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《扎根沃野，催開“好評中國”之花》

13、應該看到，閱讀的更重要意義在于思考。無論哪種閱讀方式，____________都是必不可少的閱讀過程。文字留白處的掩卷沉思，聲畫落

幕后的品味咀嚼，都是在一次次的思接千載、心游萬仞中，豐富了讀者的精神家園。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．深入淺出

B．沉潛往復

C．抽絲剝繭

D．聞一知十

《正確答案》

B

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《專家解析》

根據(jù)“都是在一次次的思接千載、心游萬仞中，豐富了讀者的精神家園”可知，橫線處詞語應表達閱讀過程就是需要反復思考

之意，B項“沉潛往復”形容讀書時要仔細斟酌，反復探究，與文意相符，當選。

A項“深入淺出”指言論或文章的觀點主題意義深刻，但在語言文字的表達方式上卻淺顯易懂，而文段說的是閱讀，排除；

C項“抽絲剝繭”形容分析事物極為細致，而且一步一步很有層次，文段并未體現(xiàn)，排除；

D項“聞一知十”指聽到一點就能理解很多，強調(diào)的是聽，與文段語境不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《通過閱讀涵養(yǎng)我們的精神世界》

14、①他們認為成績不好是老師和父母的責任，遇事不愿主動解決而是更多地選擇抱怨

②究其原因，就是孩子和家長有效溝通后，孩子能明白自己的行為會導致什么樣的后果

③有研究顯示，規(guī)則有助于孩子的健康發(fā)展

④那些家里規(guī)則清楚、始終保持一致且合理可執(zhí)行的孩子，對自己的學習能力更有信心，成績也較為優(yōu)秀

⑤而那些生活在規(guī)則意識不清且標準不穩(wěn)定的、父母情緒易怒、高控制感、指責型家庭的孩子，更加自卑膽小

⑥這樣有助于他們學會調(diào)整自己的行為并給自己制定目標

將以上六個句子重新排列，語序正確的一項是：

A．④②⑥⑤①③

B．③④⑥②①⑤

C．③②⑥④①⑤

D．③④②⑥⑤①

《正確答案》

D

《專家解析》

對比選項，確定首句。④句指出家里規(guī)則清楚的孩子在學習方面具有優(yōu)勢，③句指出規(guī)則有助于孩子的發(fā)展，根據(jù)邏輯順

序，應先引出話題，再論述這一話題的具體作用，故③句應在④句之前，排除A項，保留B、C、D三項。

繼續(xù)分析所給語句，①句出現(xiàn)指代詞“他們”，強調(diào)這部分人認為成績不好是老師和父母的責任，這部分人身上存在消極表

現(xiàn)。結(jié)合選項分析，①句前分別為②④⑤三句。⑤句說明生活在規(guī)則意識不清的家庭的孩子更加自卑膽小，可與①句構(gòu)成指

代詞捆綁，D項當選。②句指出孩子與家長溝通的積極影響，④句論述家里規(guī)則清楚的孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)，均無法與①句構(gòu)成

指代詞捆綁，排除B、C兩項。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《親子對話：從操控指責到信息引導》

15、不愿提高政府債務(wù)上限的共和黨眾議員和參議員將______。他們在______具有可怕后果的政策，而最終的結(jié)果將與他們聲稱所要的截然

相反，因為違約將立刻讓政府的重要性增加而不是減少。

依次填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．玩火自焚鼓吹

B．自食其果宣揚

C．作繭自縛倡議

D．自作自受推動

《正確答案》

A

《專家解析》

第二空，文段對那些“不愿提高政府債務(wù)上限的共和黨眾議員和參議員”持否定態(tài)度，應填入一個具有貶義色彩的詞語，只

有“鼓吹”符合。因此答案選A。

16、著名學者齊美爾認為，由于允許沖突的存在，結(jié)構(gòu)松散群體和開放社會會對那種危及基本意見一致的沖突形成保護層，從而把產(chǎn)生有損核

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心價值觀念的分歧的危險減少到最低程度，對立群體的互相依賴和這種社會內(nèi)部沖突的交叉，有助于通過互相抵消而把“社會體系縫合起來”，這

樣就阻止了沿著一條主要分裂線的崩潰。

這段文字要表達的主要意思是（）。

A．某些社會沖突有助于社會穩(wěn)定

B．社會沖突可能會導致核心價值觀念的分歧

C．開放社會的特征是允許不同群體間的沖突存在

D．社會的和諧與沖突是辯證的

《正確答案》

A

《專家解析》

文段通過“由于……從而……有助于……這樣就”論述了某些沖突可以避免社會體系的分裂，有助于社會穩(wěn)定。因此A項正確。

17、①除了丙烯酰胺，肉制品中的氨基酸、肌酸和碳水化合物還會反應生成一類叫做雜環(huán)胺（HCA）的致癌物

②烤制時的溫度越高，雜環(huán)胺含量越高

③脂肪融化產(chǎn)生的肉汁滴落在炭火上，發(fā)出滋滋拉拉聲音的同時飄出帶著肉香的油煙，其實也是致癌物介入的重要途徑

④研究表明，這個過程會產(chǎn)生致癌物質(zhì)丙烯酰胺，世界衛(wèi)生組織將其列為2A級致癌物，與倒夜班具有相同的致癌等級

⑤研究發(fā)現(xiàn)，使用175度烤制的牛肉餅中雜環(huán)胺含量為3.0ng/g，用225度烤制時含量上升至24.6ng/g，增加了八倍之多

⑥生肉在火爐上逐漸烤熟時，棕褐色的小串會散發(fā)出令人無法拒絕的誘人香氣，美拉德反應正在發(fā)生

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是：

A．⑥④①②⑤③

B．⑤③⑥④①②

C．③④①②⑥⑤

D．④①②⑤⑥③

《正確答案》

A

《專家解析》

對比選項，確定首句。③句出現(xiàn)“也是”，為關(guān)聯(lián)詞后半部分，不適合作首句，排除C項；④句出現(xiàn)指代詞“這個過程”，指代不

明，不適合作首句，排除D項。⑤句介紹牛肉餅中雜環(huán)胺含量會隨溫度的上升而增加這一研究發(fā)現(xiàn)，⑥句介紹生肉在烤制時

會發(fā)生美拉德反應，均可作首句，保留A、B兩項。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，②句介紹“烤制時的溫度越高，雜環(huán)胺含量越高”這一觀點，⑤句則是對這一觀點的解釋說明，所以⑤句應置

于②句之后，排除B項，鎖定A項。

故正確答案為A。

【文段出處】《一頓小燒烤，多少致癌物》

18、鄉(xiāng)土味是地方戲最大的特點?？砷L期以來，由于對具有濃郁地域風格的地方戲缺乏必要的梳理、提煉與再創(chuàng)造，地方戲曲在傳承上缺乏本

土化的理論指導。地方戲曲團體也缺乏作曲等專業(yè)人才，很多市縣級戲曲院團排新戲時，幾乎都是從省會城市、北京、上海等地請主創(chuàng)人員，

于是出現(xiàn)了地方戲的演員聽不懂地方方言的奇怪現(xiàn)象，這導致地方戲的鄉(xiāng)土味不斷縮水。

這段文字意在說明：

A．地方戲在理論傳承上缺乏一定的創(chuàng)新

B．打造地方戲曲團體專業(yè)隊伍迫在眉睫

C．鄉(xiāng)土味和個性化是地方戲必備的特點

D．地方戲要實現(xiàn)振興須從回歸鄉(xiāng)土做起

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇指出鄉(xiāng)土味是地方戲最大的特點，緊接著通過并列結(jié)構(gòu)，分析并指出問題，一是地方戲曲在傳承上缺乏本土化的理

論指導，二是地方戲曲團隊缺乏專業(yè)人才，這都導致地方戲的鄉(xiāng)土味不斷縮水，故文段為提出問題-分析問題的結(jié)構(gòu)，解決問

題的對策為文段的重點，即地方戲應加強其鄉(xiāng)土味，對應D項。

A項，“理論傳承”文段并未提及，無中生有，排除；

B項，為針對一方面問題提出的對策，表述片面，排除；

C項，“個性化”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《地方戲要當好鄉(xiāng)土文化表達者》

19、民眾的不理解和利益相關(guān)方的圍攻，是改革者永遠的深淵。______。所以很多改革者成了悲壯的先驅(qū)，他們啟迪了民智，開啟了新局，卻

都已是“寂寞身后事”。改革者的遠見與彷徨總是相伴而生，“雖千萬人，吾往矣”，需要巨大的智慧和勇氣。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．在理想主義日益稀薄的年代，改革者彌足珍貴

B．改革都不可能是一帆風順的

C．偉大的人永遠是孤獨的，不被大多數(shù)人理解

D．為了國家的長遠發(fā)展，改革是值得付出代價的

《正確答案》

C

《專家解析》

由“改革者成了悲壯的先驅(qū)”“寂寞身后事”可知，前面應該是在說改革者是孤獨的、寂寞的。因此C項正確。

20、阿寶十歲，鄰居蓓蒂六歲。兩個人從假三層爬上屋頂，瓦片溫熱，眼里是半個盧灣區(qū)，前面香山路，東面復興公園，東面偏北，看見祖父

獨幢洋房一角，西面后方，皋蘭路尼古拉斯東正教堂，三十年代俄僑建立，據(jù)說是紀念蘇維埃處決的沙皇，尼古拉二世，打雷閃電階段，陰森

可懼，太陽底下，比較養(yǎng)眼。

根據(jù)這段文字，能夠確定的歷史事實是哪一項？

A．尼古拉斯東正教堂坐落在西面后方一角

B．尼古拉斯東正教堂在太陽底下比較養(yǎng)眼

C．尼古拉斯東正教堂三十年代由俄僑建立

D．尼古拉斯東正教堂是為紀念尼古拉二世

《正確答案》

C

《專家解析》

A項，根據(jù)“兩個人從假三層爬上屋頂······西面后方，皋蘭路尼古拉斯東正教堂”可知，尼古拉斯東正教堂坐落于“屋頂”所在房

屋的西面后方，而選項并未以“屋頂”所在的房屋為參照物，“西面后方”范圍擴大，排除；

B項，根據(jù)“皋蘭路尼古拉斯東正教堂，三十年代俄僑建立，據(jù)說是紀念蘇維埃處決的沙皇······太陽底下，比較養(yǎng)眼”可

知，“據(jù)說”意為根據(jù)別人說，無法確定尼古拉斯東正教堂在太陽底下比較養(yǎng)眼為事實，排除；

C項，根據(jù)“皋蘭路尼古拉斯東正教堂，三十年代俄僑建立”可知，表述正確，當選；

D項，根據(jù)“皋蘭路尼古拉斯東正教堂，三十年代俄僑建立，據(jù)說是紀念蘇維埃處決的沙皇，尼古拉二世”可知，“據(jù)說”意為根

據(jù)別人說，無法確定尼古拉斯東正教堂的建立是為紀念尼古拉二世為事實，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】小說《繁花》

21、“領(lǐng)軍型”工程師是科技領(lǐng)軍人才中的主力軍，是全球極為稀缺的優(yōu)質(zhì)人力資源。目前我國對“領(lǐng)軍型”工程師的培養(yǎng)模式相對________，

主要依托“雙一流”大學，由國家“自上而下”推進，人才類型差異化不太明顯。但是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的__________，需要前瞻性布局各具特色、各種

類型的“領(lǐng)軍型”工程師的培養(yǎng)。

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依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．簡單前瞻性

B．局限專業(yè)性

C．籠統(tǒng)多元化

D．單一多樣性

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“目前······‘領(lǐng)軍型’工程師的培養(yǎng)模式······主要依托‘雙一流’大學，由國家‘自上而下’推進，人才類型差異化不太

明顯”可知，橫線處詞語應強調(diào)培養(yǎng)模式不多元，使人才類型差異化不太明顯，B項“局限”指限制在一定范圍內(nèi)，D項“單一”指

只有一種，均可體現(xiàn)培養(yǎng)模式不多元，保留。A項“簡單”指單純、不復雜，側(cè)重內(nèi)容上不復雜，C項“籠統(tǒng)”指概括而沒有具體

分析，不明確，側(cè)重不詳細，而文段側(cè)重培養(yǎng)模式不多元，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“但是”可知，橫線處詞語與前文語義相反，前文強調(diào)人才類型差異化不太明顯，故橫線處詞語應體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

差異化明顯之意，且根據(jù)“布局各具特色、各種類型的‘領(lǐng)軍型’工程師的培養(yǎng)”可知，橫線處詞語應體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的多樣化，D

項“多樣性”符合文意，當選。B項“專業(yè)性”指專門從事某種工作的特性，無法體現(xiàn)出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的多樣化，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《注重創(chuàng)新創(chuàng)造培養(yǎng)“領(lǐng)軍型”工程師》

22、中國古代詩學從唐代“野”字意象的逐漸增多，到宋代“野水”意象的異軍突起，不僅意味著唐宋詩學從“大物山水”到“小景山水”的轉(zhuǎn)向，而且

從杜甫所開創(chuàng)的“野水”美學至中唐詩人“野水”寫作傳統(tǒng)的逐漸形成，幽遠尋仙的峻險之趣的傳統(tǒng)有所消歇，宋人蕭散簡淡、靜觀自我的“野水”美

學成為時代意趣?！耙八钡膶徝纼r值不僅在于可游，更在于可居?！翱捎慰删印弊鳛橐八剿缹W的具體展開，與“可行可望”的彼岸山水美學成為

中國詩學的兩大傳統(tǒng)。

最適合做這段文字標題的一項是：

A．中國詩歌“野水”意象的發(fā)展

B．“野水”意象與唐宋詩學的轉(zhuǎn)向

C．中國山水詩學的兩大話語傳統(tǒng)

D．作為時代意趣的“野水”美學

《正確答案》

B

《專家解析》

文段先指出中國古代詩學從唐到宋，“野水”意象興起，這意味著唐宋詩學的“轉(zhuǎn)向”以及“野水”寫作傳統(tǒng)逐漸形成，之后又指

出“野水”美學逐漸盛行，成為時代意趣，最后論述了“野水”審美價值的豐富內(nèi)涵，并指出了其在中國詩學中的地位。故文段重

點介紹了“野水”意象的興起過程，以及其所帶來的唐宋詩學意向的轉(zhuǎn)變，對應B項。

A項，文段重點介紹了“野水”意象興起給唐宋詩學帶來的“轉(zhuǎn)向”，而非僅僅介紹“野水”意象的發(fā)展，排除；

C項，沒有提到文段核心話題“野水”，排除；

D項，沒有提到唐宋詩學的轉(zhuǎn)向，偏離文段重點，且文段所述“時代意趣”是以宋朝為時代背景的，選項中的“時代意趣”表述不

明確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《唐宋詩學觀照下的“野水”意象》

23、我們可能有過這樣的體驗，在欣賞音樂作品時，主旋律一出來，我們的腦海中就會呈現(xiàn)出某個具體畫面，例如一條河流或一片樹林。同

樣，我們在看莫奈的畫時，可能也會感受到，河塘的流水潺潺、睡蓮中螢火蟲翅膀的扇動聲。因此我們在欣賞藝術(shù)作品時，調(diào)動的絕不僅僅是

視覺，而是所有的感官和感受能力，這樣我們才會收獲更多體驗。就如同音樂會中，我們在現(xiàn)場不僅聽到音樂，還看到指揮、燈光，看到琴弦

樂器的閃動，聽到旁人的呼吸聲。除此之外，還有我們自己時而緊張，時而松弛，這些所有構(gòu)成了音樂會的綜合體驗。

這段文字意在強調(diào)：

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A．

藝術(shù)欣賞需受眾全身心參與

B．

打造綜合沉浸式的音樂盛宴

C．

“視覺聽覺”構(gòu)筑藝術(shù)通感

D．

調(diào)動人體感官體味音樂之美

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出在欣賞音樂作品時，我們的腦海中會呈現(xiàn)出某個具體畫面，在欣賞畫作時，我們可能也會感受到聲音。接著通

過“因此”得出結(jié)論，指出在欣賞藝術(shù)作品時，調(diào)動所有的感官和感受能力才能收獲更多體驗。最后以欣賞音樂會為例進行說

明。由此可知，文段為分總分結(jié)構(gòu)，意在強調(diào)藝術(shù)欣賞需要調(diào)動所有的感官和感受能力，而不僅局限于視覺或聽覺，對應A

項。

B項，“音樂盛宴”范圍縮小，文段說的是“藝術(shù)欣賞”，且“沉浸式”無中生有，排除；

C項，文段強調(diào)“藝術(shù)欣賞”并非強調(diào)藝術(shù)通感，偏離文段核心，排除；

D項，“音樂”范圍縮小，文段說的是“藝術(shù)欣賞”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《我們的藝術(shù)教育，缺憾究竟在哪里》

24、從翟理斯，到桑德豪斯，他們所收錄的李白、杜甫的詩歌中，飲酒詩占十之六七，連題目中都處處________著酒的字眼。在酒與詩的故

事里，折射了人性各種復雜的情緒，而這些情緒古今、中外均可以________：我們在人生得意時，會開懷暢飲：“烹羊宰牛且為樂，會須一飲

三百杯”；在失意后，也會舉杯痛飲、慷慨悲歌：“一年明月今宵多，人生由命非由他，有酒不飲奈明何”。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．散落聯(lián)動

B．環(huán)繞共鳴

C．點綴互通

D．鑲嵌交融

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“飲酒詩占十之六七”可知，橫線處應體現(xiàn)出他們收錄的李白、杜甫的詩歌的題目中大多有酒的字眼之意，A

項“散落”指分散、不集中，C項“點綴”指加以襯托或裝飾，D項“鑲嵌”指把一物體嵌入另一物體內(nèi)，均符合文意，保留。B項“環(huán)

繞”指圍繞，文段的意思是詩歌的題目中含有酒的字眼，而不是酒的字眼圍繞著題目，不符合文意，排除。

第二空，冒號后是對橫線處的解釋說明，根據(jù)后文我們在人生得意與失意時的舉動可知，橫線處應體現(xiàn)出這些情緒所帶來的

一些舉動在古今、中外是有共通之處的，C項“互通”指互相溝通，存在聯(lián)系，符合文意，當選。A項“聯(lián)動”原意指若干個相關(guān)

聯(lián)的事物，一個運動或變化時，其他的也跟著運動或變化，即聯(lián)合行動，D項“交融”指融合在一起，均不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“在中國喝醉”：李杜的詩酒與英譯》

25、如果說人生前半段的十幾年時間都在學校里接受知識的灌輸，后半段實際面對的除了工作問題，更多的是生活問題、家庭問題。然而，對

于我們的人生極為重要的婚姻問題，教育卻是從來都不會過問的，更多的是靠個人“自學成才”。平心而論，在學校學習的生涯中，我們更喜歡討

論職業(yè)生涯規(guī)劃，并且將之納入就業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)，很少正大光明地討論婚姻規(guī)劃、幸福生活之類的話題，乃至教授這樣的一門課程。換言

之，婚姻生活規(guī)劃在教育系統(tǒng)中總體是偏廢的。

接下來最不可能講述的是：

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A．教授婚姻規(guī)劃類知識涉及的課程類型

B．婚姻規(guī)劃對于樹立正確婚戀觀的作用

C．教育中缺少婚姻生活規(guī)劃導致的結(jié)果

D．我國教育中少談婚姻規(guī)劃的歷史原因

《正確答案》

B

《專家解析》

尾句用“換言之”總結(jié)前文，論述婚姻生活規(guī)劃在教育系統(tǒng)中總體是偏廢的，根據(jù)尾句話題一致性原則，后文將圍繞婚姻生活

規(guī)劃在教育系統(tǒng)中缺失這一話題展開，A項“教授婚姻規(guī)劃類知識”、C項“教育中缺少婚姻生活規(guī)劃導致的結(jié)果”、D項“教育中

少談婚姻規(guī)劃的歷史原因”，均有可能在后文論述，排除。B項“樹立正確婚戀觀”無中生有，且并未圍繞“婚姻生活規(guī)劃在教育

系統(tǒng)中缺失”這一話題展開，當選。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《不妨讓婚戀規(guī)劃成為一門必修課》

26、調(diào)查研究能力不是____________的，而是在長期實踐中的總結(jié)提升。對于年輕干部而言，實踐的最好途徑就是到基層去。年輕干部要把

調(diào)查研究當做一種________，不能一味求快、急于求成，更不能____________，要真正做到聽進去、記下來，深入基層。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．與生俱來歷練走馬觀花

B．靈光乍現(xiàn)磨礪人浮于事

C．一蹴而就淬煉紙上談兵

D．唾手可得沉潛浮光掠影

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不是······而是······”可知，橫線處所填成語與“在長期實踐中的總結(jié)提升”構(gòu)成反義并列，A項“與生俱來”指不依

靠后天培養(yǎng)和教育，一生下來就是如此，C項“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，D項“唾手可得”比喻很容易就

得到，均符合文意，保留。B項“靈光乍現(xiàn)”形容突然有了靈感，與“能力”搭配不當，排除。

第二空，根據(jù)“不能一味求快、急于求成”以及“深入基層”可知，橫線處所填詞語應體現(xiàn)長期在艱難環(huán)境中接受鍛煉之意，A

項“歷練”指經(jīng)受鍛煉，C項“淬煉”指反復經(jīng)受考驗，磨練，均符合文意，保留。D項“沉潛”指沉沒，潛在水中，或指思想感情深

沉不外露，亦或指集中精神，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“不能······要······”可知，橫線處所填成語與“聽進去、記下來，深入基層”構(gòu)成反義并列，A項“走馬觀花”指粗略

地觀察一下，符合文意，當選。C項“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實際問題，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《提高調(diào)研能力重在“沉”》

27、很多人會在孕期護膚卻不敢在孕期化妝，主要是擔心化妝品含有的一些重金屬或某些刺激成分會進入人體，導致胎兒畸形。但其實我國

《化妝品衛(wèi)生規(guī)范》明確規(guī)定：化妝品中不得人為添加糖皮質(zhì)激素、重金屬、抗生素，或者濃度過高的角質(zhì)剝脫劑。所以說，只要是有備案的

正規(guī)品牌，都不會添加這些激素，一些可能危害人體的成分也會被嚴格控制，且皮膚是人體的第一道屏障，化妝品主要滲透在表皮層，也不會

被“吃”進皮膚里，故孕期是可以使用的。

這段文字最可能討論的是：

A．孕期化妝是否會導致胎兒畸形

B．化妝品成分是否會滲透進皮膚

C．懷孕期間孕媽能否使用化妝品

D．化妝品是否違規(guī)添加各種激素

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段首先指出很多人不敢在孕期化妝，擔心化妝品會導致胎兒畸形，然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出我國不允許在化妝品中人為添

加違規(guī)激素，并得出結(jié)論，有備案的正規(guī)品牌，都不會添加這些激素，隨后“也”表并列，指出化妝品不會被“吃”進皮膚，最后

通過“故”總結(jié)前文，指出孕期是可以使用化妝品的，對應C項。

A項，“導致胎兒畸形”非重點，文段重點強調(diào)的是“使用”，排除；

B項，“滲透進皮膚”對應結(jié)論前的內(nèi)容，非重點，且表述片面，排除；

D項，“添加各種激素”對應結(jié)論前的內(nèi)容，非重點，且表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《懷孕了能不能化妝，這些點一定要注意》

28、人生是一個容器，可這個容器的容量實在是非常______。愁苦和畏懼多了，歡樂與______就少了。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．龐大膽量

B．可觀輕松

C．有限勇氣

D．莫測勇敢

《正確答案》

C

《專家解析》

由“……多了，……就少了”可知，第一空，填“有限”比較合適?！皻g樂”對應“愁苦”，“勇氣”對應“畏懼”，第二空，填“勇氣”符合句

意。因此C項正確。

29、家庭是社會的基本“細胞”，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。千百年來，不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多

大變化，中國人始終重視家庭家教家風建設(shè)，其中主要體現(xiàn)為單個家庭以家規(guī)、家訓、家書為載體的傳統(tǒng)模式。從2022年1月1日起，《家庭教

育促進法》正式實施。這是我國首次對家庭教育專門立法，其目的正是通過法治帶動，讓大家意識到家庭教育不僅是“家事”，更是“國事”，必

須“依法帶娃”。家庭是第一個課堂，家長是第一任老師。但并不是所有的家長都知道該如何教育孩子。法律明確規(guī)定了家庭教育宣傳周，旨在進

一步加強法律宣傳，為家長起到很好的示范作用，對于傳播系統(tǒng)的家庭教育知識、促進家庭教育健康良性發(fā)展具有重要意義。

這段文字接下來最不可能講述的是：

A．《家庭教育促進法》出臺的背景

B．家長如何做好孩子的日常家庭教育

C．如何保證《家庭教育促進法》的落實

D．如何發(fā)揮家庭教育宣傳周的作用

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇強調(diào)家庭的重要性，隨后強調(diào)中國人始終重視家庭家教家風建設(shè)，而從2022年1月1日起，《家庭教育促進法》正式

實施，后文講述了《家庭教育促進法》實施的目的。隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出并非所有家長都知道如何教育孩子，尾句

強調(diào)法律明確規(guī)定家庭教育宣傳周的意義和作用，即可以為家長起到很好的示范作用。A項“《家庭教育促進法》出臺的背

景”前文已經(jīng)具體論述過，故后文不可能繼續(xù)論述，當選。B、C、D三項后文均有可能論述，均排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《家庭教育，是“家事”更是“國事”》

30、在信息化時代和學習化社會進程里，學習權(quán)客觀上要求國家能真正提供滿足個體差異性發(fā)展的平等教育機會。但這并不意味著教育自由是

一種沒有限度的自由，當教育自由超越了教育目的的要求以及社會允許的范圍時，就需要國家公權(quán)力予以保障。結(jié)合我國實際，除了對學習權(quán)

進行立法保障外，最為主要的也最為可行的辦法就是調(diào)整現(xiàn)有相關(guān)的法律法規(guī)，完善公民學習權(quán)利的法律法規(guī)保障細則，從共同利益視角保障

學習權(quán)，為終身學習社會下的公民學習權(quán)利法律保障提出治理思路。

這段文字意在說明：

A．學習權(quán)利的法律保障

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B．國家公權(quán)力的重要性

C．學習權(quán)的產(chǎn)生及權(quán)利性質(zhì)

D．學習權(quán)利需要公權(quán)力的保障

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹了學習權(quán)在客觀上的要求，轉(zhuǎn)折詞“但”后說明當教育自由超越了教育目的的要求以及社會允許的范圍時，通

過“需要”提出對策，即用國家公權(quán)力來保障，接著通過我國的實際情況來進行論述，具體論述了學習權(quán)需要通過公權(quán)力來對

相關(guān)的法律法規(guī)進行保障，故文段重點在轉(zhuǎn)折之后，圍繞“學習權(quán)”與“公權(quán)力”的話題展開，強調(diào)學習權(quán)需要公權(quán)力的保障，對

應D項。

A項，“學習權(quán)利的法律保障”對應尾句解釋說明部分，非重點，且缺少“公權(quán)力”的話題，排除；

B項，缺少“學習權(quán)”的話題，排除；

C項，文段并未介紹學習權(quán)是如何產(chǎn)生的，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《從受教育權(quán)到學習權(quán)：終身學習社會的權(quán)利轉(zhuǎn)型》

31、倘若沒有通訊和交通方面一系列天才的發(fā)明將城市與鄉(xiāng)村、國家與國家、大洲與大洲聯(lián)結(jié)在一起，任何工業(yè)革命和農(nóng)業(yè)革命都是不可設(shè)想

的。

這段話支持了這樣一種觀點，即（）。

A．通訊和交通的進步是工業(yè)和農(nóng)業(yè)革命的前提

B．工業(yè)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)出革命性的變化

C．工業(yè)的發(fā)展必須以農(nóng)業(yè)的發(fā)展為前提

D．工業(yè)交通戰(zhàn)線的一系列天才的發(fā)明將城市與農(nóng)村、國家與國家、大洲與大洲聯(lián)結(jié)在一起

《正確答案》

A

《專家解析》

A項，原句意在說明倘若沒有通訊和交通方面一系列天才的發(fā)明，任何工業(yè)和農(nóng)業(yè)革命都是不可設(shè)想的，即說通訊和交通的

進步是工業(yè)和農(nóng)業(yè)革命的前提。

32、福廈高鐵是我國第一條真正意義上的海洋環(huán)境下運行的高速鐵路。湄洲灣跨海大橋是其中最長的海域施工區(qū)段，也是全線的重點控制性工

程，其主橋設(shè)計為預應力混凝土連續(xù)剛構(gòu)矮塔斜拉橋。索鞍是斜拉橋施工中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，施工精度高，控制難度大。湄洲灣跨海大橋位于曲線

段上，海域風大浪急，斜拉橋主塔索鞍定位困難。為達到主跨通航要求，主墩承臺均需埋入河床面以下，這給圍堰施工作業(yè)增加了難度。施工

人員克服海上惡劣天氣的影響，采取預埋勁性骨架、增加控制點位等手段實現(xiàn)了索鞍精確定位，有效地解決了索鞍定位控制難題。

這段文字主要介紹了湄洲灣跨海大橋：

A．對福廈高鐵貫通的重要意義

B．圍堰施工中面臨的復雜環(huán)境

C．索鞍定位的難點及解決措施

D．使用矮塔斜拉索結(jié)構(gòu)的原因

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇通過福廈高鐵引出湄洲灣跨海大橋，接著又通過其斜拉橋引出“索鞍”話題，提出索鞍施工精度高，控制難度大，并

重點指出由于湄洲灣跨海大橋位于曲線段且海上風浪大，“索鞍”定位困難，最后提到施工人員克服困難，采取了一系列措施

實現(xiàn)了索鞍的精確定位。故文段核心話題為“索鞍”，主要介紹了索鞍在定位中遇到的一系列難點問題及解決措施，對應C項。

A項，“福廈高鐵”對應文段首句引出話題部分，非重點，且未提到核心話題“索鞍”，排除；

B項，未提到文段核心話題“索鞍”，且“復雜環(huán)境”只涉及問題部分，排除；

D項，文段并未論述要應用矮塔斜拉索結(jié)構(gòu)的原因，無中生有，且未提到核心話題“索鞍”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《這條跨海高鐵創(chuàng)多項“中國造”之最》

33、①例如，生活中常見的千斤頂為什么“力大無窮”

②實踐證明，豐富科普載體、創(chuàng)新科普方式，才能不斷提升科普的吸引力，讓科學知識觸達更多受眾

③制作3D動畫，剖析內(nèi)部構(gòu)造，工作原理一目了然

④科普和視頻、直播之間產(chǎn)生的“化學反應”，讓人們看到了科普的另一種“打開方式”

⑤與單純的文字描述、圖片展示相比，情景演繹、動態(tài)模擬等豐富多元的可視化表達，既順應了傳播規(guī)律，又降低了認知門檻，讓科學知識更

加直觀易懂

⑥世界進入大科學時代，越來越多科普視頻成為網(wǎng)絡(luò)爆款，在引導公眾培養(yǎng)科學思維、促進社會文明進步上具有重要意義

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是：

A．④①②⑤③⑥

B．⑤①④③②⑥

C．④①③⑤②⑥

D．⑤①④②⑥③

《正確答案》

C

《專家解析》

對比選項，確定首句。④句引出話題，科普與視頻、直播結(jié)合后，有了另一種呈現(xiàn)形式，⑤句介紹可視化表達對科普的積極

影響，⑤句是對④句的解釋說明，應在④句之后，不能作為首句，排除B、D兩項。

結(jié)合選項，觀察文段，①句提出千斤頂為什么“力大無窮”的問題，之后為②句或③句，②句介紹豐富科普載體、創(chuàng)新科普方

式才能不斷提升科普的吸引力，無法回答①句的問題，①②兩句無法銜接，排除A項。③句介紹制作3D動畫，剖析內(nèi)部構(gòu)

造，可以使工作原理一目了然，與①句銜接得當，體現(xiàn)了3D動畫能夠解釋科學現(xiàn)象，①③兩句可以構(gòu)成捆綁，鎖定C項。

故正確答案為C。

【文段出處】《科普的另一種“打開方式”》

34、尊法、學法、守法、用法是一個____________的有機整體，其中，“尊法”是關(guān)鍵，解決的是“信”的問題；“學法”是基礎(chǔ)，解決的

是“知”的問題；“守法用法”是目的，“用法”也是廣義上的法的遵守的一部分，解決的是“行”的問題。四者____________而不能相互代替，共同

促進全社會對法治的“知信行”合一。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．渾然一體珠聯(lián)璧合

B．絲絲入扣相得益彰

C．相互依存休戚相關(guān)

D．環(huán)環(huán)相扣相輔相成

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“‘尊法’是關(guān)鍵，解決的是‘信’的問題······解決的是‘行’的問題”可知，橫線處所填成語應體現(xiàn)尊法、學法、守法、

用法是一個互相聯(lián)系的有機整體，C項“相互依存”指互相之間依附存在，強調(diào)關(guān)系密切，互相依賴，D項“環(huán)環(huán)相扣”指一環(huán)扣

一環(huán)，比喻若干事物之間密切相關(guān)，均符合文意，保留。A項“渾然一體”指融合成一個整體，不可分割，文中并未強調(diào)要把尊

法、學法、守法、用法進行融合，且與“整體”語義重復，排除；B項“絲絲入扣”比喻做得十分細致，緊密合拍，毫無出入，與

文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“‘尊法’是關(guān)鍵······‘學法’是基礎(chǔ)······‘守法用法’是目的，‘用法’也是廣義上的法的遵守的一部分”及“不能相互代

替”可知，橫線處所填成語表示四者之間互相聯(lián)系且均不可或缺，D項“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補充，缺一不

可，符合文意，當選。C項“休戚相關(guān)”指憂喜、禍福相關(guān)聯(lián)，多指人與人之間的關(guān)系，而文段中形容的是尊法、學法、守法、

用法之間的關(guān)系，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《努力使尊法學法守法用法在全社會蔚然成風》

35、數(shù)字普惠金融是數(shù)字技術(shù)與普惠金融的有機結(jié)合，是指在數(shù)字技術(shù)的支持下通過金融服務(wù)促進普惠金融的行動。當前，我國金融領(lǐng)域面臨

供需結(jié)構(gòu)失衡問題，使得我國金融發(fā)展陷入困境。對此，中央提出推進金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，指出要“建設(shè)多元化融資體系和多層次資本市

場，發(fā)展數(shù)字普惠金融”。數(shù)字技術(shù)與普惠金融結(jié)合既增大了金融服務(wù)的覆蓋范圍、完善了金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，又降低了金融服務(wù)的風險和成本、提

高了個體層面金融服務(wù)的可獲得性。當創(chuàng)新型中小企業(yè)的融資需求得到改善后，民營經(jīng)濟的生產(chǎn)活力必將被激發(fā)，進而優(yōu)化實體經(jīng)濟的供給結(jié)

構(gòu)。

這段文字意在說明：

A．激發(fā)民營經(jīng)濟的活力可以優(yōu)化實體經(jīng)濟的供給結(jié)構(gòu)

B．數(shù)字普惠金融可擴大服務(wù)覆蓋范圍并完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

C．發(fā)展數(shù)字普惠金融應重視創(chuàng)新型中小企業(yè)融資需求

D．金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革應以數(shù)字普惠金融為著力點

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出數(shù)字普惠金融的話題，接著說明我國當前金融領(lǐng)域面臨供需結(jié)構(gòu)失衡的問題，后文提出對策，強調(diào)推進金融供

給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革應“建設(shè)多元化融資體系和多層次資本市場，發(fā)展數(shù)字普惠金融”，接著圍繞數(shù)字技術(shù)與普惠金融結(jié)合展開論

述，強調(diào)數(shù)字普惠金融帶來的積極影響，故文段脈絡(luò)為提出問題+給出對策+意義分析，重點在對策，即金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改

革應“發(fā)展數(shù)字普惠金融”，對應D項。

A項，對應文段尾句，屬于解釋說明部分，非重點，且缺少主題詞“數(shù)字普惠金融”，排除；

B項，“擴大服務(wù)覆蓋范圍并完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)”屬于解釋說明部分，非重點，且表述片面，排除；

C項，“創(chuàng)新型中小企業(yè)融資需求”對應文段尾句，為解釋說明的內(nèi)容，非重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以數(shù)字普惠金融助力經(jīng)濟發(fā)展》

36、梨園戲劇團需要面對遺存下來的傳統(tǒng)劇目大量“殘缺”問題。而在這方面，劇團累積了不少經(jīng)驗與教訓。如宋元南戲遺存《朱文太平錢》，

在明代該劇就被認為已失傳，不承想在清代的一本記賬簿上發(fā)現(xiàn)了遺存的三出劇本。某些人員整理時，對人物身份和故事細節(jié)進行刪改，擾動

了該劇目的原生狀態(tài)，結(jié)果干擾和誤導了當時一些專家的研究論斷。改革開放后，劇團意識到這一問題，重新恢復該劇目的原貌，并赴京演

出，得到相關(guān)專家的充分肯定?？梢?，____________________，才能讓傳統(tǒng)劇目重新煥發(fā)迷人的光彩。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．只有對梨園戲有更深入、更真切的認識

B．梨園戲只有秉持“修舊如舊”的傳承理念

C．只有讓梨園戲這一戲曲“活化石”活起來

D．梨園戲?qū)ⅰ拔膽颉碧厣l(fā)揮到淋漓盡致

《正確答案》

B

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《專家解析》

橫線位于文段結(jié)尾，需對前文內(nèi)容進行總結(jié)概括。文段開篇指出梨園戲傳統(tǒng)劇目存在大量“殘缺”的問題，接下來通過宋元南

戲遺存《朱文太平錢》的例子，指出對傳統(tǒng)劇目的刪改，干擾和誤導了專家的研究論斷，隨后指出改革開放后，重新恢復該

劇目的原貌得到了相關(guān)專家的充分肯定，尾句總結(jié)前文，應表達梨園戲應保持好原貌，才能重新煥發(fā)光彩，對應B項。

A項，未提及前文的重點，即應保持好原貌，排除；

C、D兩項，前文并未提及與“活起來”“文戲”相關(guān)的內(nèi)容，均與前文銜接不當，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《梨園戲：“活化石”要活下來更要活起來》

37、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展不能脫離生態(tài)安全和產(chǎn)品安全兩個基本要求，因此，農(nóng)業(yè)污染防治應作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)之一。不同于工業(yè)污染

和城市污染，農(nóng)業(yè)污染涉及面廣而隱蔽性強，評估難度大，不適合建立懲罰型機制。同時，由于農(nóng)民收入水平相對較低，不可能進行“污染收

費”。所以說，必須建立激勵型經(jīng)濟補償機制，從根本上提高農(nóng)戶防控污染的積極性。這種補償機制實質(zhì)上是對生態(tài)建設(shè)與保護所付出的成本

（包括放棄發(fā)展機會的損失）進行補償。

對這段文字的主旨概括最準確的是（）。

A．農(nóng)業(yè)污染防治是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)

B．治理農(nóng)業(yè)污染與工業(yè)污染的方法有所不同

C．轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展模式是治理農(nóng)業(yè)污染的前提

D．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)污染防治應樹立激勵補償型理念

《正確答案》

D

《專家解析》

題中“所以說”引導主旨句——“必須建立激勵型經(jīng)濟補償機制”，其主體是“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)污染”，即現(xiàn)代農(nóng)業(yè)污染防治應樹立激勵補

償型理念。因此D項正確。

38、