下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
幼兒園中班教師節(jié)方案教師,是播種希望的農(nóng)夫,是默默付出的慈母,是指引生命前行的導(dǎo)師。每一位老師都是在播種人生道路上勞動(dòng)的奉獻(xiàn)者,他們用自己的智慧和心血培育出一代又一代的學(xué)生。為了表達(dá)對(duì)幼兒園中班教師的感恩之情,我們特別有了以下“教師節(jié)慶典活動(dòng)方案”。一、主題活動(dòng)——“辨識(shí)老師的好”主題活動(dòng)是以“辨識(shí)老師的好”為主題,通過讓孩子們感受老師所做的事情,了解老師對(duì)孩子們的孝順、關(guān)心和愛護(hù),從而讓孩子們學(xué)會(huì)感恩?;顒?dòng)時(shí)間:9月9日活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園中班活動(dòng)內(nèi)容:1、讓孩子們制作一個(gè)手繪賀卡,表達(dá)他們的感恩之情,并在班級(jí)中展示;2、在班會(huì)時(shí)間,孩子們和老師一起回憶老師的造詣和關(guān)懷,同時(shí)老師也與孩子們暢所欲言,分享自己的經(jīng)驗(yàn)和故事;3、老師為孩子們制作心心相印的小禮物,給予孩子們溫馨的感受;4、孩子們進(jìn)行創(chuàng)意游戲,模擬老師的工作過程,設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的老師服裝等等。二、主題活動(dòng)——“成長(zhǎng)相伴,不離不棄”主題活動(dòng)是以“成長(zhǎng)相伴,不離不棄”為主題,讓幼兒園中班教師與孩子們一起度過這段難忘的時(shí)光,欣賞孩子們精彩的表演,共同成長(zhǎng)?;顒?dòng)時(shí)間:9月10日活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園中班活動(dòng)內(nèi)容:1、孩子們?yōu)槔蠋焻f(xié)助設(shè)計(jì)表演節(jié)目,表演過程中包含兒歌、舞蹈、故事等等讓孩子們喜愛的元素;2、通過沙龍活動(dòng)和認(rèn)同性活動(dòng),加深孩子們對(duì)老師的觀感和認(rèn)識(shí);3、在飲食時(shí)間,思考孩子們所喜歡的食物,讓幼兒園中班教師為孩子們準(zhǔn)備好開心、健康及美味的營(yíng)養(yǎng)餐,寓意著孩子們及老師快樂的成長(zhǎng)。三、主題活動(dòng)——“思誘敦德,感恩潤(rùn)心”主題活動(dòng)以“思誘敦德,感恩潤(rùn)心”為主旨,旨在孩子們及幼兒園中班教師合作培養(yǎng)孩子們的感恩之心,讓孩子們更加細(xì)致地體會(huì)到老師的孝順和關(guān)懷?;顒?dòng)時(shí)間:9月11日活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園中班活動(dòng)內(nèi)容:1、通過同行評(píng)定和交流互動(dòng),讓孩子們感受到交流的重要性,并讓孩子們更好地認(rèn)識(shí)自己家庭和班級(jí)中的身影;2、孩子們與老師共同參與“對(duì)話”的活動(dòng),通過對(duì)話理解對(duì)別人的尊重及理解,并獲得對(duì)老師的了解和關(guān)照;3、讓幼兒園中班教師引導(dǎo)孩子們進(jìn)行一次“感恩之旅”,讓孩子們從生活中發(fā)現(xiàn)父母、爺爺奶奶、親人和班里的小朋友、老師等多處角色,憑借眼睛去感恩,用心去感恩,讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上守護(hù)感恩之心。以上是我們幼兒園對(duì)于幼兒園中班教師節(jié)慶典活動(dòng)方案的全面規(guī)劃,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上??苿?chuàng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《環(huán)境與安全概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院《機(jī)械制圖與AUTOCAD》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海建橋?qū)W院《服裝配件設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海行健職業(yè)學(xué)院《微生物實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 高端船舶維修改裝基地項(xiàng)目可行性研究報(bào)告-船舶航運(yùn)業(yè)蓬勃發(fā)展維修改裝需求持續(xù)升溫
- 上海海事大學(xué)《軟件工程師職業(yè)道德修養(yǎng)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年中國(guó)掛呔架市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 企業(yè)員工管理制度匯編匯編
- DB31∕T 900-2015 住宅燃?xì)廨斔陀貌讳P鋼波紋軟管施工及驗(yàn)收規(guī)程
- 上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院《人才測(cè)評(píng)理論與方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 支氣管動(dòng)脈造影護(hù)理
- 2024年度建筑工程有限公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 校園春季安全
- 2024-2025學(xué)年度上學(xué)期九年級(jí)十二月聯(lián)考英語(yǔ)試卷
- 2024-2025學(xué)年六上科學(xué)期末綜合檢測(cè)卷(含答案)
- 2024年債權(quán)投資協(xié)議6篇
- 【MOOC】工程力學(xué)-浙江大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 2024-2025學(xué)年北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷(含答案)
- 2024廣州租房合同范本
- 菏澤學(xué)院中外教育史(高起專)復(fù)習(xí)題
- 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(單元測(cè)試)-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí) 人教版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論