【9化期末】六安市金安區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末化學試題

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁2023一2024學年度第一學期期末質量檢測九年級化學試題可能用到的相對原子質量：H-1

C-12

N-14

O-16

F-19

Ca-40一、選擇題（共12小題，每題1分，共12分。每小題的4個選項中只有一個符合題意，答案填入表格中。）1．2021年9月17日，神舟十二號歷時三個月返回地球。下列過程沙及化學變化的是A．艙外航天服移動 B．電解水制氧氣C．機械臂組合和測試 D．抬升艙外攝像機2．2021年我國政府工作報告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通過植樹造林，節(jié)能減排等措施，抵消因人類活動產生的二氧化碳等溫室氣體排放量，達到相對“零排放”。下列行為不利于實現(xiàn)碳中和的是A．使用新技術提高傳統(tǒng)能源的利用效率 B．大量使用一次性餐具C．多坐地鐵少開私家車 D．研發(fā)新工藝將二氧化碳轉化為化工產品3．遵守實驗室規(guī)則是安全進行實驗并獲得成功的重要保證。下列同學做法中，值得肯定的是A．小明同學樂于助人，把小杰實驗用完的廢液直接倒入下水道B．進入實驗室后，小紅看到了食鹽，于是嘗了一小口C．小志看了某電視劇中炸噴泉的情節(jié)，于是偷偷地去化學實驗室把某種藥品拿了出來D．小林想知道某氣體的氣味，用手在瓶口輕輕扇動，使少量氣體飄入鼻孔4．錸是自然界中最晚發(fā)現(xiàn)的化學元素，門捷列夫曾預言它的存在，把它稱為dwi一manganese（次錳）。錸元素的相關信息如圖，有關錸說法不正確的是A．錸屬于金屬元素 B．錸原子核外有75個電子C．錸原子易失去電子 D．錸的相對原子質量為186.2g5．下列實驗基本操作中，錯誤的是A．傾倒液體 B．點燃酒精燈C．滴加液體 D．過濾6．下圖為某反應的微觀過程示意圖，下列說法正確的是A．該反應屬于分解反應 B．反應后原子的數(shù)目不變C．該反應生成二種分子 D．參加反應的和的分子個數(shù)比為1:17．抗擊“新型冠狀病毒”期間，75%的酒精溶液發(fā)揮著巨大作用，下列關于酒精（C2H5O）的說法正確的是A．酒精（C2H5OH）屬于氧化物B．酒精中碳、氫、氧的質量比是2:6:1C．酒精由碳元素、氫元素和氧元素組成D．酒精的相對分子質量為46g8．下列有關碳和碳的氧化物的說法不正確的是A．金剛石是天然存在最硬的物質 B．CO2和CO都具有還原性，可用于冶煉金屬C．CO2和CO可以相互轉化 D．古墨字畫能長久保存是因為碳單質常溫下化學性質穩(wěn)定9．2022年北京冬奧會利用跨臨界流體將水制得了“最快的冰”。下列關于“最快的冰”敘述正確的是A．構成冰的是H2O B．水分子不再運動C．化學性質與普通水不同 D．水結冰是化學變化10．下列有關實驗目的的描述與圖示的實驗設計不相符的是（）A．①探究溫度對反應速率的影響B(tài)．②探究物質燃燒的條件C．③比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量大小D．④區(qū)分硬水和軟水11．2021年12月9日，航天員王亞平在中國空間站開設的“天宮課堂”進行了泡騰片（由碳酸氫鈉、酸和香料等組成）實驗。下列對應解釋錯誤的是選項實驗操作及現(xiàn)象解釋A從水袋中擠出水，形成水球漂浮在空中水發(fā)生了化學變化B將水溶性顏料溶于水球，水球呈美麗的藍色顏料溶于水形成溶液C泡騰片放入水球，水球充滿氣泡并變大發(fā)生化學變化生成CO2氣體D靠近水球，聞到陣陣香氣微粒是不斷運動的A．A B．B C．C D．D12．某小組利用如圖裝置進行創(chuàng)新實驗，向右緩慢推動注射器活塞后發(fā)現(xiàn)白碳燃燒。下列有關該實驗的說法錯誤的是

A．證明燃燒需要溫度達到著火點B．注射器中氧氣可以換成空氣C．細沙和紙棒可以阻止白磷隨水流動D．氣球可以緩沖氣壓減少污染二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13．閱讀下列短文，回答問題。紅色經典影片《閃閃的紅星》中有一段兒童團員潘冬子給紅軍送鹽的故事。冬子開始把食鹽裝在竹筒中，打算扮作上山砍柴的人將食鹽送給紅軍。途中發(fā)現(xiàn)敵人盤查嚴格，冬子急中生智跑到河邊，把竹筒里的食鹽全部溶成鹽水，再用棉襖吸收，最終順利地將食鹽送給了紅軍。(1)從宏觀角度分析，氯化鈉溶于水屬于（填“物理”或“化學”）變化。(2)從微觀角度分析，氯化鈉是由（填“分子”“原子”或“離子”）構成；并寫出其化學符號。(3)氯化鈉在生活中的用途有（寫出1點即可）14．超細碳酸鈣可用于生產鈣片、牙膏等產品。利用碳化法生產超細碳酸鈣的主要流程示意如下：(1)石灰窯中發(fā)生反應的基本反應類型為。(2)乳化池中生石灰與水反應，其化學方程式為。(3)過篩的目的是攔截（填“大于”或“小于”）篩孔直徑的顆粒。(4)碳化塔中將石灰漿以霧狀噴出的目的是。15．實驗室制取氣體時常見裝置如下圖所示，請回答下列問題。

(1)裝置B中a儀器的名稱是。(2)B裝置使用分液漏斗的優(yōu)點是。(3)若用F裝置檢驗二氧化碳，氣體應從端口進入（填m或n），其反應的化學方程式為。(4)若用雙氧水和二氧化錳制取并收集較為純凈的氧氣，應選擇的裝置組合是。（填序號）16．在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學課外興趣小組對碳的氧化物的成分進行了實驗探究?！咎岢鰡栴}】如何通過實驗確定碳的氧化物的成分?！静孪搿?1)猜想1猜想2猜想3只有CO只有CO和CO2的混合物【設計實驗】基于猜想3，興趣小組同學設計了如圖實驗裝置：（已知：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）【實驗探究】(2)實驗過程中觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解時有氣體產生。(3)實驗過程中還觀察到以下實驗現(xiàn)象：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁；②D裝置中。③E裝置中，證明有CO氣體。【實驗結論】通過實驗探究證明：(4)在濃硫酸的催化作用下，草酸受熱分解的化學方程式?！締栴}討論】(5)利用上述實驗裝置實驗時，需要先通入草酸分解生成的氣體，一段時間后再加熱氧化銅粉末，其目的。(6)裝置末端酒精燈的作用是。17．某化學興趣小組為測定一種石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，進行如下實驗:①分別稱取兩份質量為25.0g的石灰石樣品，并加工成塊狀和粉末狀；②將兩份樣品分別投入兩個錐形瓶中，各加入足量的同種稀鹽酸（樣品所含雜質不溶于水也不與酸反應），測得生成二氧化碳的質量與反應時間的關系如圖所示：（方程式）。(1)由圖中曲線分析得出，影響該化學反應速率的因素是。(2)每份樣品充分反應后。生成二氧化碳的質量為。(3)求該樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。

1．B【詳解】A、艙外航天服轉移，沒有新物質生成，屬于物理變化，選項A錯誤；B、電解水制氧氣，有新物質氫氣和氧氣生成，屬于化學變化，選項B正確；C、機械臂功能測試，沒有新物質生成，屬于物理變化，選項C錯誤；D、抬升艙外攝像機，沒有新物質生成，屬于物理變化，選項D錯誤。故選：B。2．B【詳解】A、使用新技術提高傳統(tǒng)能源的利用效率，利于節(jié)能減排，故利于實現(xiàn)碳中和，故A不符合題意；B、大量使用一次性餐具，不利于節(jié)能減排，故不利于實現(xiàn)碳中和，故B符合題意；C、多坐地鐵少開私家車，減少二氧化碳的排放，利于環(huán)境保護，故利于實現(xiàn)碳中和，故C不符合題意；D、研發(fā)新工藝將二氧化碳轉化為化工產品，利于減少二氧化碳排放，故利于實現(xiàn)碳中和，故D不符合題意。故選：B。3．D【詳解】A、實驗用完的廢液不能直接倒入下水道，應放入指定的容器中，故選項做法錯誤；B、實驗室內不能品嘗任何藥品，故選項做法錯誤；C、實驗室的藥品不能帶出實驗室，故選項做法錯誤；D、聞氣體的氣味時，用手在瓶口輕輕扇動，使少量氣體飄入鼻孔，不能將鼻孔湊到容器口聞，故選項做法正確。故選D。4．D【詳解】A、根據漢字名稱的偏旁“金”，可知該元素屬于金屬元素，選項說法正確，不符合題意；B、由原子序數(shù)=核外電子數(shù)，原子的核外電子數(shù)為75，選項說法正確，不符合題意；C、錸原子是金屬原子，容易失去電子，選項說法正確，不符合題意；D、根據元素周期表可知相對原子質量為186.2，單位不是g，選項說法錯誤，符合題意。故選D5．B【詳解】A、向試管中倒入液體，瓶塞倒放，標簽朝向手心，瓶口緊挨試管口，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，此選項正確；B、禁止用一盞酒精燈引燃另一盞酒精燈，此選項錯誤；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到燒杯內或接觸試管內壁，應垂直懸空在燒杯口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，此選項正確；D、過濾時要一貼、二低、三靠，即濾紙緊貼漏斗、濾紙邊緣低于漏斗邊緣、液面低于濾紙邊緣、燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒靠在三層濾紙?zhí)帯⒙┒纺┒司o靠在燒杯內壁上，此選項正確。故選：B。6．B【分析】由微觀反應示意圖可知，該反應是由甲烷和氧氣在催化劑的作用下反應生成CH3OH，反應的化學方程式為：。【詳解】A、該反應是由兩種物質反應生成另一種新物質，屬于化合反應，錯誤；B、由微粒的變化可知，反應后原子的數(shù)目不變，正確；C、由化學方程式可知，生成物是CH3OH，只有一種分子，錯誤；D、由化學方程式可知，反應物甲烷和氧氣的分子個數(shù)比為2:1，錯誤。故選：B。7．C【詳解】A、由兩種元素組成且其中一種元素為氧元素的化合物為氧化物，酒精是由碳、氫、氧三種元素組成的純凈物，屬于化合物，但不屬于氧化物，此選項錯誤；B、化合物中元素的質量比等于相對原子質量乘以原子個數(shù)的比，所以酒精中碳、氫、氧三種元素的質量比=（12×2）：（1×6）：16=12：3：8，此選項錯誤；C、酒精的化學式為C2H5OH，由化學式可知，酒精由碳元素、氫元素和氧元素組成，此選項正確；D、相對分子質量等于分子中所有原子的相對原子質量的和，所以酒精的相對分子質量=12×2+1×6+16=46，相對分子質量的單位是“1”，不是“g”，此選項錯誤。故選：C。8．B【詳解】A、金剛石硬度大，是天然存在最硬的物質，選項正確；B、一氧化碳具有還原性能冶煉金屬，二氧化碳不具有還原性，選項錯誤；C、二氧化碳能和碳在高溫下反應生成一氧化碳，一氧化碳燃燒或是與金屬氧化物反應能生成二氧化碳，因此CO2和CO可以相互轉化，選項正確；D、古墨字畫能長久保存是因為碳單質常溫下化學性質穩(wěn)定，不易與其他物質反應，選項正確；答案為：B。9．A【詳解】A、冰是固態(tài)的水，化學式為H2O，故A正確；B、水分子一直做無規(guī)則運動，不會停止運動，故B錯誤；C、冰是固態(tài)的水，化學式為H2O，分子構成相同，化學性質與普通水相同，故C錯誤；D、水結冰的過程中，只是物質的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有產生新的物質，屬于物理變化，故D錯誤。故選A。10．A【詳解】A、除溫度不同外，鹽酸濃度也不同，不能探究溫度對反應速率的影響，符合題意；B、過程中銅片上的白磷燃燒，紅磷不能燃燒，說明燃燒需要達到可燃物著火點，水中白磷不能燃燒，說明燃燒需要氧氣參加，不符合題意；C、圖4中氣體的體積相同、石灰水的量相同，只有氣體的類別不同，故能比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量大小，不符合題意；D、其他條件均相同，過程中產生浮渣較多的是硬水，產生泡沫較多的是軟水，不符合題意。故選A。11．A【詳解】A.從水袋中擠出水，形成水球漂浮在空中，水的形狀發(fā)生改變，但依然是液態(tài)，沒有發(fā)生化學反應，錯誤；B、將水溶性顏料溶于水球，水球呈美麗的藍色，顏料溶于水形成的是均一穩(wěn)定的混合物，是溶液，正確；C、碳酸氫鈉和酸反應生成鹽、水、二氧化碳，所以將泡騰片放入水球，水球充滿氣泡并變大，發(fā)生化學變化生成CO2氣體，正確；D、靠近水球，聞到陣陣香氣，是因為微粒是不斷運動的，帶有香味的微粒運動到人的鼻子，使人聞到了氣味，正確。故選A。12．A【詳解】A、燃燒需要滿足三個條件：可燃物、溫度達到著火點、與氧氣接觸，該實驗中有可燃物白磷且溫度達到著火點，向右緩慢推動注射器活塞后發(fā)現(xiàn)白磷燃燒，證明燃燒需要與氧氣接觸，故A錯誤；B、注射器中氧氣可以換成空氣，因為空氣中含有氧氣，故B正確；C、細沙和紙棒可以阻止白磷隨水流動，防止白磷流動，沒有充分燃燒，故C正確；D、白磷燃燒放出熱量，氣球膨脹，且白磷燃燒消耗氧氣，導致內部氣壓減小，所以氣球可以緩沖氣壓，同時白磷燃燒生成五氧化二磷，氣球還可以收集五氧化二磷，防止污染空氣，故氣球的作用可以緩沖氣壓減少污染，故D正確；故選A。13．(1)物理(2)離子Na+、C1-(3)作調味品【詳解】（1）氯化鈉溶于水，形成氯化鈉的水溶液，沒有產生新物質，屬于物理變化；（2）從微觀角度分析，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，化學符號為Na+、Cl-；（3）氯化鈉在生活中的用途有作調味品、選種等。14．(1)分解反應(2)(3)大于(4)增大與反應物的接觸面積，使其充分反應?！驹斀狻浚?）石灰窯中發(fā)生反應的是石灰石高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，該反應基本反應類型是分解反應；（2）乳化池中生石灰與水反應生成氫氧化鈣，故該化學方程式為：；（3）過篩即過濾，根據過濾原理可知，過篩可攔截大于篩孔直徑的顆粒；（4）根據乳化池中的反應可知，生漿池中的成分為Ca(OH)2與碳化塔中參與反應的物質為CO2和Ca(OH)2，則碳化塔中將石灰漿以霧狀噴出的目的是增大與反應物的接觸面積，使其充分反應。15．(1)錐形瓶(2)控制反應速率(3)m(4)BC【詳解】（1）如圖所示a儀器的名稱是錐形瓶；（2）B裝置使用分液漏斗的優(yōu)點是可以控制液體藥品的注入，從而改變錐形瓶內液體的濃度進而改變反應的速率，故填：控制反應速率；（3）若用F裝置檢驗二氧化碳，應是二氧化碳有長導管導入液體里，故填：m；實驗室使用澄清石灰水檢驗二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，化學方程式：；（4）若用雙氧水和二氧化錳制取并收集較為純凈的氧氣，根據反應物是固液條件是常溫，故選用裝置B作為發(fā)生裝置，排空氣法收集的氣體