山西醫(yī)科大學(xué)《中學(xué)化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與技能訓(xùn)練(一)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁山西醫(yī)科大學(xué)

《中學(xué)化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與技能訓(xùn)練(一)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在一定溫度下,向氫氧化鈣的飽和溶液中加入少量氧化鈣,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量()A.增加B.減少C.不變D.無法確定2、在25℃時(shí),將pH=11的氫氧化鈉溶液與pH=3的鹽酸溶液等體積混合,混合后溶液的pH為()A.7B.3.3C.10.7D.無法確定3、在密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):X?(g)+Y?(g)?2Z(g),已知X?、Y?、Z的起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L,在一定條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度可能是?()A.c(X?)=0.2mol/LB.c(Y?)=0.4mol/LC.c(Z)=0.4mol/LD.c(X?)+c(Y?)+c(Z)=0.55mol/L4、在25℃時(shí),向純水中加入少量的KHSO?固體,則水的離子積常數(shù)()A.增大B.減小C.不變D.無法確定5、已知某溫度下,Ksp(AgCl)=1.8×10?1?,Ksp(Ag?CrO?)=1.9×10?12。在該溫度下,向含有Cl?和CrO?2?且濃度均為0.01mol/L的混合溶液中逐滴加入0.01mol/L的AgNO?溶液,下列說法正確的是?()A.首先生成AgCl沉淀B.首先生成Ag?CrO?沉淀C.兩種沉淀同時(shí)生成D.無法判斷哪種沉淀先生成6、在一定條件下,可逆反應(yīng):N?(g)+3H?(g)?2NH?(g)ΔH<0達(dá)到平衡,當(dāng)單獨(dú)改變下列條件后,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是?()A.加催化劑,v(正)、v(逆)都發(fā)生變化,且變化的倍數(shù)相等B.加壓,v(正)、v(逆)都增大,且v(正)增大的倍數(shù)大于v(逆)增大的倍數(shù)C.降溫,v(正)、v(逆)都減小,且v(正)減小的倍數(shù)小于v(逆)減小的倍數(shù)D.加入氬氣,v(正)、v(逆)都增大,且v(正)增大的倍數(shù)大于v(逆)增大的倍數(shù)7、已知某化學(xué)反應(yīng)的速率常數(shù)k的單位是mol·L?1·s?1,則該反應(yīng)的反應(yīng)級數(shù)為?()A.0B.1C.2D.38、在一定溫度下,有可逆反應(yīng):2A(g)+2B(g)?C(g)+3D(g),在恒溫恒容條件下,向容器中加入2molA和2molB達(dá)到平衡時(shí),C的濃度為wmol/L。若維持容器的溫度和容積不變,按下列四種配比作為起始物質(zhì),達(dá)到平衡后,C的濃度仍為wmol/L的是()A.4molA+4molBB.2molC+6molDC.1molA+1molB+1molC+3molDD.3molC+5molD9、對于反應(yīng)4A(g)+3B(g)?2C(g)+D(g),在恒溫恒容條件下,達(dá)到平衡的標(biāo)志是()A.單位時(shí)間內(nèi)消耗4nmolA,同時(shí)生成2nmolCB.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化C.容器內(nèi)氣體密度不再變化D.B的物質(zhì)的量濃度不再變化10、在25℃時(shí),某溶液中由水電離出的c(H?)=1×10?13mol/L,則該溶液的pH可能是()A.1B.6C.7D.1311、在一定溫度下,有可逆反應(yīng):2A(g)+2B(g)?C(g)+3D(g)?,F(xiàn)將4molA和2molB放入容積為2L的密閉容器中,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),C的濃度為0.6mol/L。下列說法正確的是?()A.B的平衡轉(zhuǎn)化率為40%B.平衡時(shí)A的濃度為1.4mol/LC.平衡時(shí)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為40D.若在相同條件下,向該容器中充入1molA、1molB、1molC和3molD,則平衡向正反應(yīng)方向移動12、在一定溫度下,向氯化銨的飽和溶液中加入氯化銨晶體,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)()A.變大B.變小C.不變D.無法確定13、某溫度下,在一容積可變的容器中,反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g)達(dá)到平衡時(shí),A、B和C的物質(zhì)的量分別為4mol、2mol和4mol。保持溫度和壓強(qiáng)不變,對平衡混合物中三者的物質(zhì)的量做如下調(diào)整,可使平衡右移的是?()A.均減半B.均加倍C.均增加1molD.均減少1mol14、在一定溫度下,向密閉容器中充入1molA和3molB發(fā)生反應(yīng):A(g)+3B(g)?2C(g),達(dá)到平衡時(shí),A的轉(zhuǎn)化率為50%。若保持溫度和容積不變,再向容器中充入1molA和1molB,達(dá)到新平衡時(shí),C的物質(zhì)的量()A.增大B.減小C.不變D.無法確定15、在一定溫度下,將3molA氣體和1molB氣體通入一容積可變的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g),反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測得A的轉(zhuǎn)化率為50%,此時(shí)容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始時(shí)的壓強(qiáng)之比為6:5,則x的值為?()A.1B.2C.3D.4二、實(shí)驗(yàn)題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程,測定某一聚合物的玻璃化轉(zhuǎn)變溫度和熔融溫度。詳細(xì)說明實(shí)驗(yàn)儀器(如差示掃描量熱儀)的操作、樣品的準(zhǔn)備、數(shù)據(jù)的分析與解釋,討論聚合物的性能與溫度的關(guān)系。2、(本題5分)開展實(shí)驗(yàn)研究葡萄糖的銀鏡反應(yīng)和與新制氫氧化銅的反應(yīng)。準(zhǔn)備葡萄糖溶液、銀氨溶液、新制氫氧化銅懸濁液等,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,驗(yàn)證葡萄糖的還原性,分析這兩個(gè)反應(yīng)在鑒別葡萄糖中的作用,探討糖類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。3、(本題5分)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究在不同濃度的葡萄糖溶液中,加入班氏試劑后的顯色反應(yīng)。通過比較顏色深淺,測定葡萄糖濃度,分析班氏試劑的檢測原理和準(zhǔn)確性,以及在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中的應(yīng)用。4、(本題5分)擬定實(shí)驗(yàn)方案探究物質(zhì)的相變過程。通過加熱或冷卻物質(zhì),觀察其在不同溫度下的相變現(xiàn)象,如熔化、凝固、汽化、液化等,測量相變溫度和相變熱,分析相變過程的熱力學(xué)性質(zhì),闡述相變在材料科學(xué)和工程中的重要性。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述有機(jī)化學(xué)中環(huán)庚三烯的不穩(wěn)定性及化學(xué)反應(yīng)。2、(本題5分)從分子的前線軌道理論角度論述有機(jī)反應(yīng)的選擇性。3、(本題5分)闡述化學(xué)實(shí)驗(yàn)中旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀在濃縮溶液中的優(yōu)勢。4、(本題5分)論述無機(jī)化學(xué)中過渡金屬配合物的光學(xué)活性。5、(本題5分)分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的誤差來源及控制方法。四、計(jì)算題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)有一化學(xué)反應(yīng)3A+B?2C,其速率方程為v=kc3(A)c(B)。當(dāng)A、B的初始濃度分別為0.3mol/L和0.1mol/L時(shí),反應(yīng)速率為0.027mol/(L·s),求該反應(yīng)的速率常數(shù)k。2、(本題10分)在1200mL濃度為0.5mol/L的硫酸銅溶液中插入兩個(gè)電極進(jìn)行電解,當(dāng)電解池中通過1.5mol電子時(shí),計(jì)算陰極上析出銅的質(zhì)量。3、(本題10分)有一原電池,其電池反應(yīng)為Zn+Cu2?=Zn2?+Cu,

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