2025屆中考生物一輪復(fù)習(xí)課堂精講 第2課時(shí) 微生物類(lèi)群及生物多樣性

主題二

生物的多樣性第2課時(shí)

微生物類(lèi)群及生物多樣性rǔ

suān______菌

jiào____母菌

méi____菌shì____菌體

朱huán____

qī

xī______地乳酸酵霉噬鹮棲息一階

追本溯源過(guò)考點(diǎn)2022課標(biāo)學(xué)業(yè)要求：分析細(xì)菌和真菌與人類(lèi)生活的關(guān)系。1.細(xì)菌和真菌的主要特征考點(diǎn)1細(xì)菌和真菌(2023.21)結(jié)構(gòu)基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，屬于⑤______生物特殊結(jié)構(gòu)：酵母菌有液泡細(xì)胞壁成形的細(xì)胞核真核細(xì)菌真菌種類(lèi)都是①____細(xì)胞生物，根據(jù)外部形態(tài)分為球菌、桿菌、螺旋菌分為多細(xì)胞真菌（青霉、蘑菇、木耳等）和單細(xì)胞真菌（酵母菌等）單細(xì)菌真菌營(yíng)養(yǎng)方式細(xì)菌沒(méi)有葉綠體，大多數(shù)只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活（異養(yǎng)）真菌沒(méi)有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活（異養(yǎng)）生殖方式④______生殖⑥______生殖（酵母菌還可進(jìn)行出芽生殖）生存條件水分、適宜的溫度、有機(jī)物等分裂孢子續(xù)表.

..

..

.

巴斯德接種2.

細(xì)菌、真菌與人類(lèi)生活的關(guān)系（1）細(xì)菌和真菌在自然界中的作用：①作為_(kāi)_______參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動(dòng)植物和人患??；③與動(dòng)植物共生。（2）人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用①制作發(fā)酵食品發(fā)酵食品饅頭、面包、酒酸奶、泡菜醋醬油、腐乳、醬所用微生物________________醋酸菌霉菌分解者酵母菌乳酸菌

抑制③疾病防治：從一些真菌中提取能殺死或抑制某些致病______的抗生素，如利用青霉生產(chǎn)青霉素。④清潔能源和環(huán)境保護(hù)：利用甲烷菌生產(chǎn)甲烷；利用某些細(xì)菌凈化生活污水和工業(yè)廢水。⑤農(nóng)業(yè)應(yīng)用：利用細(xì)菌和真菌作為生物殺蟲(chóng)劑，開(kāi)展以菌治蟲(chóng)。細(xì)菌1.

（人教八上P78“練習(xí)”改編）夏天，受潮的糧食、衣物上會(huì)出現(xiàn)許多長(zhǎng)毛，這些長(zhǎng)毛是(

)

BA.

細(xì)菌

B.

霉菌

C.

蘑菇

D.

酵母菌2.

（2020北部灣）大腸桿菌和青霉是生物圈中分布廣泛的微生物。它們都(

)

CA.

是單細(xì)胞生物

B.

屬于真核生物C.

具有細(xì)胞壁

D.

靠孢子繁殖3.

（2023廣西21題2分）酸奶是中國(guó)傳統(tǒng)發(fā)酵食品，營(yíng)養(yǎng)豐富、易消化吸收。夏天，在家中自制的酸奶，最適宜的保存方式是(

)

BA.

煮沸殺菌

B.

冰箱冷藏

C.

脫水干燥

D.

高鹽防腐4.

（人教新教材七上P138“復(fù)習(xí)與提高”改編）細(xì)菌、真菌與人類(lèi)的關(guān)系非常密切。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是(

)

BA.

日常生活中食用的銀耳、靈芝屬于真菌B.

人體腸道內(nèi)的細(xì)菌對(duì)人體都是有益的C.

細(xì)菌和真菌能夠?qū)?dòng)植物的遺體分解為無(wú)機(jī)物D.

將蘇云金桿菌制成殺蟲(chóng)劑可有效防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)2022課標(biāo)學(xué)業(yè)要求：分析病毒與人類(lèi)生活的關(guān)系。1.病毒的形態(tài)：形態(tài)多樣，個(gè)體非常微小，必須借助電子顯微鏡才能看清病毒的形態(tài)。.

.考點(diǎn)2病毒[2024.35(1)第二空；2023.33B]2.病毒的種類(lèi)：根據(jù)寄生的細(xì)胞不同，將病毒分為植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒（噬菌體）。

蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)細(xì)胞4.生活方式和繁殖方式：病毒不能獨(dú)立生活，必須______在其他生物的________內(nèi)，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，這種繁殖方式稱(chēng)為自我復(fù)制。5.病毒與人類(lèi)生活的關(guān)系（1）有利方面：利用病毒制作疫苗、生物殺蟲(chóng)劑；作為基因工程中的基因載體等。（2）有害方面：引起動(dòng)、植物患病，危害人體健康等。寄生活細(xì)胞1.

（2020玉林）艾滋病、乙肝、禽流感都是由病毒引起的。下列有關(guān)病毒的描述，錯(cuò)誤的是(

)

AA.

病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.

病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)C.

能利用病毒研制疫苗D.

病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成2022課標(biāo)學(xué)業(yè)要求：關(guān)注外來(lái)物種入侵對(duì)生態(tài)安全的影響，認(rèn)同保護(hù)生物資源的重要性；主動(dòng)宣傳生物多樣性的重要意義，自覺(jué)遵守相關(guān)法律法規(guī)，保護(hù)生物多樣性。1.生物多樣性的內(nèi)涵考點(diǎn)3生物多樣性及其保護(hù)[2024.36(3)]2.我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物（1）動(dòng)物：大熊貓、朱鹮、金絲猴、藏羚羊、白鰭豚、麋鹿、揚(yáng)子鱷、褐馬雞、中華鱘等。（2）植物：珙桐（被稱(chēng)為“中國(guó)鴿子樹(shù)”）、銀杉、水杉、桫欏等。3.生物多樣性面臨的威脅及其原因（1）威脅：物種的滅絕速度加快。（2）原因：自然災(zāi)害；棲息地的破壞和喪失；人類(lèi)掠奪式地開(kāi)發(fā)和利用；環(huán)境污染；外來(lái)物種入侵等。

生態(tài)系統(tǒng)建立自然保護(hù)區(qū)1.

（情境素材·《本草綱目》）明代李時(shí)珍的醫(yī)藥巨典《本草綱目》中記錄了1

892種藥材，其中草部（一）就記錄了許多世人熟知的中藥材，如甘草、黃芪、桔梗、柴胡等。這體現(xiàn)了生物多樣性中的(

)

BA.

基因（遺傳）多樣性

B.

生物種類(lèi)多樣性C.

生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D.

數(shù)量多樣性2.

（2022北部灣）2022年世界環(huán)境日的主題是“只有一個(gè)地球”。由于全球氣候變暖，生物多樣性受到嚴(yán)重影響。下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述，正確的是(

)

AA.

物種的多樣性是指地球上生物種類(lèi)的多樣性B.

保護(hù)生物多樣性意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源C.

為了豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源，應(yīng)大量引進(jìn)外來(lái)物種D.

保護(hù)生物多樣性的最有效措施是建立動(dòng)物園和植物園二階

真實(shí)情境破重難典題1（2024廣安）微生物在我們生活中無(wú)處不在，①~④是幾種微生物的示意圖。下列描述正確的是(

)

CA.

①的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞核等B.

②的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成C.

③主要依靠孢子進(jìn)行繁殖D.

以上微生物都可以充當(dāng)分解者重難1微生物類(lèi)群的辨別知識(shí)歸納細(xì)菌、真菌和病毒的比較比較項(xiàng)目細(xì)菌真菌病毒結(jié)構(gòu)沒(méi)有細(xì)胞核，原核生物有細(xì)胞核，真核生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)繁殖方式分裂生殖孢子生殖（酵母菌還能進(jìn)行出芽生殖）自我復(fù)制營(yíng)養(yǎng)方式異養(yǎng)、少數(shù)自養(yǎng)異養(yǎng)寄生真實(shí)情境運(yùn)用1-1生命安全與健康（2024柳州模擬改編）支原體肺炎是由支原體引起的一種呼吸道傳染病，多發(fā)生在秋冬時(shí)節(jié)。支原體是目前發(fā)現(xiàn)的最小、最簡(jiǎn)單的單細(xì)胞生物（如圖）。它有三層細(xì)胞膜，沒(méi)有細(xì)胞壁和細(xì)胞核，屬于(

)

DA.

病毒

B.

真菌

C.

動(dòng)物

D.

原核生物1-2傳統(tǒng)