2025屆中考生物一輪復習課堂精講 一題串練一主題 魚鳥河濕地的修復_第1頁
2025屆中考生物一輪復習課堂精講 一題串練一主題 魚鳥河濕地的修復_第2頁
2025屆中考生物一輪復習課堂精講 一題串練一主題 魚鳥河濕地的修復_第3頁
2025屆中考生物一輪復習課堂精講 一題串練一主題 魚鳥河濕地的修復_第4頁
2025屆中考生物一輪復習課堂精講 一題串練一主題 魚鳥河濕地的修復_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

主題三

生物與環(huán)境一題串練一主題

魚鳥河濕地的修復

濕地被譽為“地球之腎”,具有蓄洪抗旱、凈化水源的重要作用。某市魚鳥河濕地經(jīng)過幾年的修復,由昔日的臭水溝變成了如今人與自然和諧

共生的生態(tài)之河,吸引了生態(tài)保護社團的同學前來實踐和研究。(1)[跨主題一:生物體的結(jié)構(gòu)層次]修復后的魚鳥河濕地風景如畫。春天,櫻花、海棠、美人梅、玉蘭等爭奇斗艷,花瓣中的花青素主要存

在于細胞的______中。深秋,水杉、紅楓等觀葉樹木五彩斑斕,影響樹

葉變紅的非生物因素主要是______。液泡溫度(2)[跨主題二:生物的多樣性]濕地動植物種類非常豐富,這體現(xiàn)了生物多樣性中的__________________的多樣性。社團同學經(jīng)過調(diào)查后,繪制了該濕地部分生物的食物網(wǎng)(如圖),除了圖中所包含的成分外,若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要________和非生物部分。生物種類(物種)分解者(3)圖中鯔魚和白鷺的關系是____________,寫出一條包含中華絨螯蟹的最長食物鏈:________________________________________________。捕食和競爭

(4)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動和__________,因此上述食物網(wǎng)中獲得能量最少的生物是______。若白鷺數(shù)量減少,短時間內(nèi)中華絨螯蟹的數(shù)量將______(填“增多”或“減少”)。逐級遞減白鷺增多(5)修復后的魚鳥河水質(zhì)清澈。河里生長著大量的蘆葦、菖蒲、茭草等水生植物,這些修復時種植的植物對水質(zhì)有凈化作用嗎?同學們在科研

人員的幫助下對菖蒲吸收磷酸鹽的情況進行探究:

③每周最后一天從甲、乙桶中取等量水樣,分別檢測磷酸鹽含量,計算出磷酸鹽減少的比率(即去除率,是污水凈化指標之一)。結(jié)果如下:組別第一周(去除率)第二周(去除率)第三周(去除率)甲000乙該實驗的變量是__________,分析實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是_______________________,由此說明生物與環(huán)境的關系是______________。有無菖蒲

菖蒲對水質(zhì)有凈化作用生物影響環(huán)境(6)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于__________________,隨著生態(tài)環(huán)境持續(xù)向好,濕地附近的生物種類明顯增多,生態(tài)系統(tǒng)的__________________能力逐漸增強。太陽能(或光能)

自動(自我)調(diào)節(jié)(7)濕地修復是一項長期而復雜的工程。為了保護修復好的濕地,你去濕地游玩時應該怎樣做?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論