小學(xué)高效課堂管理制度范文（2篇）

小學(xué)高效課堂管理制度范文一、課前準(zhǔn)備1.教師需預(yù)先制定詳盡的教案，清晰定義教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)策略，以保證課堂教學(xué)的有序開(kāi)展。2.教師應(yīng)提前到達(dá)教室，確保所有必要的教學(xué)用具準(zhǔn)備就緒，維持教學(xué)設(shè)備的完整和良好狀態(tài)。3.學(xué)生應(yīng)進(jìn)行課前的充分準(zhǔn)備，完成預(yù)習(xí)任務(wù)，并攜帶齊全的學(xué)習(xí)用品。二、課堂紀(jì)律1.學(xué)生需遵守課堂規(guī)則，不得擅自離開(kāi)座位、制造噪音或干擾他人學(xué)習(xí)。2.學(xué)生應(yīng)維持課堂秩序，避免亂丟垃圾、破壞教室設(shè)施的行為。3.學(xué)生應(yīng)積極參與教師的提問(wèn)，不得出現(xiàn)打瞌睡、分心或忽視教師的情況。三、教師行為準(zhǔn)則1.教師應(yīng)作為表率，其言行應(yīng)符合教師的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和道德規(guī)范。2.教師需以尊重和友善的態(tài)度與學(xué)生交流，維護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán)，避免使用侮辱性語(yǔ)言。3.教師需自我要求嚴(yán)格，不得遲到、早退或無(wú)故缺席教學(xué)活動(dòng)。四、學(xué)生行為準(zhǔn)則1.學(xué)生應(yīng)珍視公共財(cái)產(chǎn)，不得損壞教室設(shè)施和學(xué)習(xí)用具。2.學(xué)生應(yīng)尊重教師和同學(xué)，避免言語(yǔ)攻擊、欺凌或歧視他人的行為。3.學(xué)生應(yīng)秉持誠(chéng)實(shí)守信的原則，杜絕作弊、抄襲或其他違反考試紀(jì)律的行為。五、課后作業(yè)1.學(xué)生需認(rèn)真對(duì)待課后作業(yè)，確保作業(yè)的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。2.教師需及時(shí)批改作業(yè)，并提供具有針對(duì)性的反饋和指導(dǎo)。3.教師和家長(zhǎng)需共同監(jiān)督學(xué)生的作業(yè)完成情況，確保作業(yè)的按時(shí)完成。六、獎(jiǎng)懲制度1.對(duì)于課堂上表現(xiàn)出積極、認(rèn)真的學(xué)生，教師將給予表?yè)P(yáng)和激勵(lì)。2.對(duì)于違反紀(jì)律、不遵守規(guī)定的學(xué)生，教師將采取適當(dāng)?shù)募o(jì)律措施。3.教師和家長(zhǎng)需建立有效的溝通機(jī)制，及時(shí)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和行為動(dòng)態(tài)。七、定期評(píng)估1.教師需定期評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，提供個(gè)性化的指導(dǎo)。2.學(xué)校需定期對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，以促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和提升教學(xué)水平。3.家長(zhǎng)需定期與教師溝通，了解孩子的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，共同致力于學(xué)生的全面發(fā)展。小學(xué)高效課堂管理制度范文（二）一、課前準(zhǔn)備階段：1.教師需在課程開(kāi)始前____分鐘到達(dá)教室，確保教室衛(wèi)生狀況良好，黑板擦及教學(xué)用具一應(yīng)俱全。2.教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始課程，并在上課前____分鐘將必要的教科書(shū)、教學(xué)PPT等教學(xué)資料放置于講臺(tái)。3.教師可利用課前時(shí)間通過(guò)簡(jiǎn)短的互動(dòng)或活動(dòng)與學(xué)生建立良好的教學(xué)關(guān)系。二、學(xué)生入座階段：1.學(xué)生需在課程開(kāi)始前排隊(duì)等待，待教師允許后有秩序地進(jìn)入教室。2.進(jìn)入教室后，學(xué)生應(yīng)立即將書(shū)包放在指定位置，并將手機(jī)等電子設(shè)備調(diào)至關(guān)閉或靜音狀態(tài)。三、課堂秩序維護(hù)：1.教師講解時(shí)，學(xué)生應(yīng)專心聽(tīng)講，避免大聲交談或嬉戲行為。2.學(xué)生應(yīng)保持正確的坐姿，不可趴在桌子上、打盹或側(cè)身影響他人。3.學(xué)生需積極參與課堂互動(dòng)，主動(dòng)回應(yīng)教師提出的問(wèn)題。4.如需離開(kāi)座位，學(xué)生應(yīng)提前向教師申請(qǐng)并獲得許可。四、課堂作業(yè)管理：1.教師在課堂上布置的作業(yè)需在指定的期限內(nèi)完成。2.學(xué)生完成作業(yè)后，應(yīng)按時(shí)提交。如未能完成，需向教師請(qǐng)假并解釋原因。3.教師會(huì)及時(shí)批改作業(yè)，并將反饋意見(jiàn)及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生。五、課堂評(píng)價(jià)機(jī)制：1.教師會(huì)根據(jù)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)形式包括口頭表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)和必要的批評(píng)。2.學(xué)生應(yīng)積極配合教師的評(píng)價(jià)，認(rèn)真對(duì)待批評(píng)意見(jiàn)，并及時(shí)改正錯(cuò)誤。六、課堂紀(jì)律獎(jiǎng)懲：1.對(duì)于課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，教師會(huì)給予即時(shí)的表?yè)P(yáng)和激勵(lì)措施。2.若學(xué)生違反課堂紀(jì)律，教師會(huì)采取適當(dāng)?shù)木婊蛱幜P措施，如短暫罰站、書(shū)寫(xiě)反思報(bào)告等。七、課后整理工作：1.下課時(shí)，學(xué)生應(yīng)保持教室整潔，將座位周圍的垃圾、書(shū)籍等物品放回指定位置。2.學(xué)生需按順序排隊(duì)，遵循教師的指示有序離開(kāi)