中學(xué)圖書室借閱制度模版（3篇）

中學(xué)圖書室借閱制度模版一、資格獲取1.所有在校學(xué)生均有資格成為圖書室的借閱者。2.為了使用圖書室的借閱服務(wù)，學(xué)生需持有有效的學(xué)生證及圖書室借閱卡。3.圖書室借閱卡的辦理需通過學(xué)校圖書館的注冊程序完成。二、借閱程序1.借書流程如下：借閱者需持圖書室借閱卡選取所需圖書，將書目清單提交給圖書館工作人員。工作人員將核對書目，并在系統(tǒng)中記錄，無誤后發(fā)放借書憑證，借閱者需將憑證與借書記錄對應(yīng)。每人的借書數(shù)量不得超過允許的最大值。2.還書時，借閱者需在規(guī)定時間內(nèi)將圖書歸還給圖書室。歸還時，工作人員會核對書籍，并在系統(tǒng)中更新，確認無誤后回收借書憑證。借閱者可選擇繼續(xù)借閱或離開。三、借閱期限與數(shù)量1.借閱期限根據(jù)圖書類型設(shè)定：教材為2周，小說為____個月，參考書為2周，雜志和報紙為1周。每本圖書允許一次續(xù)借，續(xù)借期限與原借書期限相同。2.借閱數(shù)量限制如下：初中生：教材5本，小說3本，參考書1本，雜志和報紙2本。高中生：教材7本，小說5本，參考書2本，雜志和報紙3本。四、借閱規(guī)定1.借閱者需在到期前歸還圖書，逾期將按日收取滯納金。2.借閱者需對所借書籍妥善保管，如有損壞、遺失、涂寫等情況，需按照圖書室規(guī)定賠償。3.嚴禁將借閱的圖書轉(zhuǎn)借他人，否則將承擔(dān)法律責(zé)任。4.圖書室內(nèi)禁止食用、喧嘩、吸煙等行為，以維護其他借閱者的正常學(xué)習(xí)環(huán)境。五、借閱卡管理1.圖書室借閱卡為重要憑證，借閱者應(yīng)妥善保存。如不慎遺失，應(yīng)立即向圖書室管理員報告并辦理掛失及補辦手續(xù)。2.借閱卡不得轉(zhuǎn)借他人，違者將暫停其借閱權(quán)利，并采取相應(yīng)措施。六、違規(guī)處理1.逾期未歸還圖書的，將按標準收取滯納金，并暫停借閱權(quán)利。2.對于損壞、遺失圖書或逾期歸還頻繁的借閱者，將按照規(guī)定罰款并暫停借閱權(quán)利。3.若有轉(zhuǎn)借圖書、破壞圖書或圖書室設(shè)備的行為，將取消其借閱資格，并需承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。七、借閱教育學(xué)校會定期組織借閱者參與借閱守則的宣傳活動和教育活動，通過各種形式增強借閱者對借閱制度的理解和遵守。八、其他說明1.圖書室開放時間：周一至周五上午8:00-12:00，下午14:00-18:00；周六上午8:00-12:00。暑假和寒假期間的開放時間將另行通知。2.圖書館保留對借閱制度進行調(diào)整的權(quán)利，并在必要時通知借閱者。以上為中學(xué)圖書室借閱制度，借閱者需遵守相關(guān)規(guī)定，否則將承擔(dān)相應(yīng)后果。圖書室將致力于提供良好的借閱環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，借閱者也應(yīng)積極滿足個人閱讀需求，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，共同創(chuàng)建積極的學(xué)習(xí)氛圍。中學(xué)圖書室借閱制度模版（二）第一部分：資格與注冊1.1資格要求：中學(xué)圖書資源對在校學(xué)生、教職員工及關(guān)聯(lián)工作人員開放。學(xué)生需獲得教師或班主任的推薦，并提交必要的注冊材料以獲得借閱權(quán)限。1.2注冊流程：所有借閱者必須在圖書館進行登記注冊，以獲取借閱卡。借閱卡作為借閱書籍的必要憑證，應(yīng)由持卡人妥善保管。如若丟失，應(yīng)立即向圖書館申請補辦，以防他人非法使用。第二部分：借閱規(guī)則2.1借閱期限與續(xù)借：學(xué)生可借閱書籍的期限為兩周，教職工為一個月。在到期前，借閱者可申請一次續(xù)借，續(xù)借期限同樣為兩周。2.2借閱數(shù)量限制：學(xué)生最多可同時借閱5本書籍，教職工為10本。請遵守此數(shù)量限制以確保公平性。2.3借閱流程：借閱者需親自到圖書館辦理借還手續(xù)，需攜帶借閱卡在借還臺完成相關(guān)操作。未經(jīng)正式借閱手續(xù)的書籍，將被視為違規(guī)行為并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。2.4圖書預(yù)約服務(wù)：如所需圖書已被借出，借閱者可通過圖書館網(wǎng)站進行預(yù)約。圖書到館后，預(yù)約者將在____天內(nèi)收到通知，需在規(guī)定時間內(nèi)到圖書館辦理借閱手續(xù)。預(yù)約保留期為____天，超期將自動取消。第三部分：保管與損壞責(zé)任3.1個人保管責(zé)任：借閱者對所借書籍負有個人保管責(zé)任，不得轉(zhuǎn)借他人或擅自拆解、污損書籍。3.2書籍損壞處理：如書籍在借閱期間受損，借閱者需立即通知圖書館，并按照規(guī)定進行賠償或提供相同新書替換。3.3借閱卡安全管理：借閱者應(yīng)定期檢查借閱記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即向圖書館報告并核實，以防止借閱卡被濫用。第四部分：違規(guī)與處罰4.1違規(guī)行為定義：禁止盜竊、篡改或破壞圖書館設(shè)施和書籍，禁止大聲喧嘩、亂丟垃圾等不文明行為。禁止在圖書館內(nèi)食用食物，禁止吸煙。4.2違規(guī)處理：對于違規(guī)行為，圖書館有權(quán)采取警告、暫停借閱權(quán)限、注銷借閱卡等相應(yīng)措施。第五部分：圖書館服務(wù)5.1圖書咨詢服務(wù)：圖書館提供各類咨詢服務(wù)，包括圖書查詢、借閱規(guī)則解釋等。5.2圖書展示與推薦：圖書館會定期展示新到書籍，并推薦精選圖書供借閱者參考。5.3圖書館活動：圖書館會定期舉辦讀書分享、講座等活動，鼓勵借閱者根據(jù)個人興趣參與。第六部分：其他條款6.1制度生效與遵循：本制度自發(fā)布之日起生效，所有借閱者應(yīng)遵守其中的各項規(guī)定。6.2制度解釋與修訂權(quán)：中學(xué)圖書館保留對本制度的最終解釋權(quán)，有權(quán)根據(jù)需要進行修訂和補充。6.3特殊情況處理：如有特殊情況或疑問，借閱者可向圖書館咨詢，并有權(quán)提出申訴。以上為中學(xué)圖書館借閱制度的規(guī)范，借閱者在使用圖書館資源時應(yīng)嚴格遵守，以維護圖書館的正常秩序和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。中學(xué)圖書室借閱制度模版（三）一、圖書室的基本介紹我校圖書室是學(xué)校為了滿足學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)需求而設(shè)立的場所，是學(xué)校集中收藏圖書、期刊、報紙等閱讀資源并為學(xué)生提供借閱服務(wù)的地方。圖書室內(nèi)不僅有各類優(yōu)秀的圖書資源，還提供了舒適的閱讀環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的閱讀氛圍。二、借閱制度的宗旨和目標1.借閱制度的宗旨借閱制度的宗旨是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和擴大學(xué)生的閱讀面，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提升學(xué)生的閱讀能力，促進學(xué)生的全面發(fā)展。借閱制度致力于為學(xué)生提供豐富多樣的閱讀資源，滿足學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的閱讀需求。2.借閱制度的目標借閱制度的目標是使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力和綜合素養(yǎng)。通過借閱制度，學(xué)生可以及時了解到各個學(xué)科的最新知識和動態(tài)，拓寬視野，豐富知識儲備，提高學(xué)習(xí)成績。借閱制度也鼓勵學(xué)生廣泛閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新思維，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、借閱規(guī)則1.借書資格和數(shù)量任何學(xué)生都可以申請成為圖書室的借閱者，但需要遵守借閱制度的規(guī)定。每位學(xué)生最多可以同時借閱三本圖書，借閱期限為兩周。2.借書手續(xù)借書需要學(xué)生攜帶學(xué)生證前往圖書室進行借書手續(xù)。借書手續(xù)包括填寫借書單、登記個人信息等。借書單需要學(xué)生填寫書名、作者、借閱日期等相關(guān)信息，并在借書單上簽字確認。3.還書時間和方式借閱期限為兩周，逾期歸還將會受到相應(yīng)的處罰。學(xué)生應(yīng)在應(yīng)還日期前一天或當(dāng)天將書本歸還圖書室。還書時間可在圖書室開放時間內(nèi)進行，學(xué)生自行將書本放入還書架即可。4.書籍損壞和遺失學(xué)生在借閱過程中若發(fā)現(xiàn)書本有損壞或丟失的情況，應(yīng)立即與圖書室管理員聯(lián)系，并按照圖書室的維修、賠償或補購制度處理。學(xué)生應(yīng)對所借書籍保持妥善使用和保管，若發(fā)生故意損壞或遺失的行為，將會被追究相應(yīng)責(zé)任。四、圖書室的服務(wù)和活動1.閱讀指導(dǎo)圖書室提供閱讀指導(dǎo)服務(wù)，有專門的老師進行閱讀指導(dǎo)和解答學(xué)生在閱讀過程中遇到的問題。學(xué)生可以根據(jù)自己的閱讀需求和興趣進行咨詢和指導(dǎo)。2.書評和推薦圖書室會定期組織學(xué)生參與書評和推薦活動，學(xué)生可以根據(jù)自己的閱讀體驗和感悟，撰寫書評或是向其他同學(xué)推薦自己覺得好書，并有可能被推薦到圖書室的推薦書單中。3.閱讀分享活動圖書室會不定期組織閱讀分享活動，鼓勵學(xué)生將自己的閱讀心得和體會與其他同學(xué)分享，通過交流和互動，促進閱讀興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的提升。4.圖書推廣展覽圖書室會定期舉辦圖書推廣展覽活動，展示圖書室新上架的圖書和推薦書目，同時也會有一些主題展覽和推廣活動，為學(xué)生提供更多的閱讀選擇和參考。五、