人教版新課標(biāo)小學(xué)三年級(jí)體育下冊(cè)教案

人教版新課標(biāo)小學(xué)三年級(jí)體育下冊(cè)教案技能目標(biāo)：75%以上的學(xué)生能夠掌握三種轉(zhuǎn)向以及齊步走、跑步.方法：教師口令學(xué)生做與教師口令相反的動(dòng)作，如：‘向左轉(zhuǎn)’那么為‘向右轉(zhuǎn)’、‘立正’那么為‘稍息’照先腳跟后腳掌的順序，身體重心稍向前傾。右腳照此法動(dòng)作。邁左四指輕輕握攏，大拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)處。手腕打直，位于四至第跑步走：聽(tīng)到預(yù)令〔跑步〕，兩手迅速握拳〔四指蜷握，拇指貼于食指第一關(guān)節(jié)和中指第二關(guān)節(jié)〕，提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內(nèi)，肘部稍向里合。聽(tīng)到動(dòng)令，上體微向前傾，兩腿微彎，同時(shí)左腳利用右腳掌的蹬力越出約，前腳掌先著地，身體重心前移，右腳按照此法動(dòng)作；兩臂前后自然擺動(dòng)，向前擺臂時(shí)，大臂略直，肘部貼于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約；向后擺臂時(shí)，小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要兩臂下垂，自然伸直，手指并攏自然微曲；拇指尖貼..4.宣布下課，師生相互再見(jiàn)..總第〔2〕課時(shí)第九套播送體操預(yù)備節(jié)、伸展運(yùn)動(dòng)情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、積極向上的精神，教學(xué)重點(diǎn):..分，同時(shí)，左臂前擺至身體中線，右臂后擺；第二拍與第一拍動(dòng)作相（二）組織學(xué)生練習(xí)4.宣布下課，師生相互再見(jiàn)..總第〔3〕課時(shí)第九套播送體操(1)原地高抬腿一組20次(2)原地后踢腿一組20次..(3)原地前踢腿一組20次第二拍，身體向右轉(zhuǎn)90°,手臂經(jīng)體前交叉，曲臂向后擴(kuò)胸第三拍，身體向左轉(zhuǎn)90°,同時(shí)，手臂經(jīng)體前交叉，向后擴(kuò)胸側(cè)第一拍，左腿向側(cè)擺起第一拍，左腿向側(cè)擺起45°,同時(shí)，兩臂側(cè)平舉，掌心向下..4.宣布下課，師生相互再見(jiàn)總第〔4〕課時(shí)第九套播送體操..方法：所有的學(xué)生手拉手圍成一個(gè)大的圓，教師站開(kāi)始后教師口令，所有學(xué)生慢跑，在游戲當(dāng)中教師喊幾，幾個(gè)同學(xué)就第二拍，下體保持第一拍的姿勢(shì)，同時(shí)上體側(cè)傾45°,左手第二拍，下體保持第一拍姿勢(shì)，身體向左轉(zhuǎn)90°,同時(shí)，雙..第三拍，上體向右轉(zhuǎn)第三拍，上體向右轉(zhuǎn)180°,同時(shí)，雙臂伸直至側(cè)上舉掌心向4.學(xué)生自己練習(xí)，教師指導(dǎo)4.宣布下課，師生相互再見(jiàn)..總第〔5〕課時(shí)第九套播送體操..4.宣布下課，師生相互再見(jiàn)..總第〔6〕課時(shí)....總第〔7〕課時(shí)第七課時(shí)..工程叫“徑賽〞。田徑比賽由田賽、徑賽、公路跑、競(jìng)走和越野跑組4、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地除競(jìng)賽場(chǎng)地外還應(yīng)在跑道外....總第〔8〕課時(shí)足球理論知識(shí)..代的一種球類游戲“蹴鞠〞，后來(lái)經(jīng)過(guò)阿拉伯人傳到歐洲，開(kāi)展西漢時(shí)期的項(xiàng)處是第一個(gè)有記載的球迷，不過(guò)他的經(jīng)歷卻過(guò)度勞累，但項(xiàng)處不聽(tīng)，仍然外出踢球，結(jié)果嘔血身亡，這也使得項(xiàng)與位置：“左軍一十六人：球頭張俊、蹺球王憐、正挾朱選、頭挾施澤、左竿網(wǎng)丁詮、右竿網(wǎng)張林、散立胡椿等；右軍一十六人：球頭李正、蹺球朱珍、正挾朱選、副挾張寧、左竿網(wǎng)徐賓、右竿網(wǎng)王用、散....總第〔9〕課時(shí)復(fù)習(xí)第九套播送體操..4.宣布下課，師生相互再見(jiàn)總第〔10〕課時(shí)..情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和勇敢的精神能..預(yù)備口令兩腳前后站立，前腳腳放在離起跑線一腳處，后腳4．做得好的學(xué)生進(jìn)行示范4.宣布下課，師生相互再見(jiàn)總第〔11〕課時(shí)復(fù)習(xí)站立式起跑..情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和勇敢的精神能..4.宣布下課，師生相互再見(jiàn)總第〔12〕課時(shí)..用雙手大拇指螺紋面分別按在兩側(cè)穴位上，其余手指自然放松，指尖抵在前額上。隨音樂(lè)口令有節(jié)奏地按揉穴位，每拍一圈，做四個(gè)..用雙手食指螺紋面分別按在兩側(cè)穴位上，大拇指抵在下頜凹陷處，其余手指自然放松、握起，呈空心拳狀。隨音樂(lè)口令有節(jié)奏地按松，彎曲。伴隨音樂(lè)口令，先用大拇指按揉太陽(yáng)穴，每拍一圈，揉四圈。然后，大拇指不動(dòng)，用雙手食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)，稍加用力從總第〔13〕課時(shí)..獨(dú)立完成動(dòng)作，開(kāi)展學(xué)生自身協(xié)調(diào)性、靈活性、增強(qiáng)下肢力量，提高協(xié)作精神，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、積極思維、自我評(píng)價(jià)能力..預(yù)擺：兩腳左右開(kāi)立，與肩同寬，兩臂前后擺動(dòng)，前擺時(shí)兩腿伸起跳騰空：兩腳快速用力蹬地，同時(shí)兩臂自后往前上方擺動(dòng)，向..總第〔14〕課時(shí)解提高立定跳遠(yuǎn)技術(shù)的概念.技能目標(biāo)：70%-80%的學(xué)生掌握立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作技愉快的參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力..4.宣布下課，師生相互再見(jiàn)..總第〔15〕課時(shí)足球根本技術(shù)顛球..關(guān)節(jié)固定，擊球的下部。兩腳可交替擊球，也可一只腳支撐，另一只2．雙腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)顛球：抬腳屈膝，用腳的內(nèi)側(cè)或外側(cè)向上4．頭部顛球：兩腳開(kāi)立，膝蓋微屈，用前額部位連續(xù)頂球的..4.宣布下課，師生相互再見(jiàn)總第〔16〕課時(shí)足球腳背外側(cè)運(yùn)球..跑動(dòng)時(shí)身體自然放松，上體稍前傾，兩臂然擺動(dòng)，著地前，用腳背外側(cè)向前推撥球，球直線運(yùn)行。向前側(cè)推撥球，..總第〔17〕課時(shí)足球腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球..跑動(dòng)時(shí)身體自然放松，上體稍前傾并稍向運(yùn)球方向轉(zhuǎn)動(dòng)，兩臂自然擺動(dòng)，步幅要小些。運(yùn)球腳提起時(shí)，膝關(guān)節(jié)彎屈，腳跟提起，腳尖稍外轉(zhuǎn)，在邁步前伸腳著地前，用腳背內(nèi)側(cè)向前側(cè)推撥..4.宣布下課，師生相互再見(jiàn)總第〔18〕課時(shí)足球腳背正面運(yùn)球..跑動(dòng)時(shí)，身體自然放松，上體稍前傾，兩臂自然擺..4．宣布下課，師生相互再見(jiàn)總第〔19〕課時(shí)情感目標(biāo)：在學(xué)練中磨練意志品質(zhì)，提升集體配合....4.宣布下課，師生相互再見(jiàn)總第〔20〕課時(shí)體育游戲網(wǎng)魚(yú)..選三人為漁夫游戲開(kāi)始后，漁夫手拉手做成“網(wǎng)〞在魚(yú)塘內(nèi)捕魚(yú)，被網(wǎng)圍住了就算被捉，被捉的學(xué)生立即又與漁夫手拉手去捕捉其他的2.游戲目的：開(kāi)展奔跑能力，培養(yǎng)協(xié)作精神..4.宣布下課，師生相互再見(jiàn)總第〔21〕課時(shí)復(fù)習(xí)足球根本技術(shù)..4.宣布下課，師生相互再見(jiàn)..總第〔22〕課時(shí)..2.側(cè)踢腿：兩臂側(cè)平舉掌心向下，一拍的時(shí)候左腳像頭3.交叉踢腿：兩臂側(cè)平舉掌心向下，一拍的時(shí)候左腳像4.宣布下課，師生相互再見(jiàn)..總第〔23〕課時(shí)認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)主題式情境教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)..步，同時(shí)左拳變掌，屈臂上架，右拳從腰間向側(cè)沖出；目視右方..4.宣布下課，師生相互再見(jiàn)總第〔24〕課時(shí)認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)對(duì)五步拳，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對(duì)武..屈膝下蹲成歇步，右掌變?nèi)?，收回腰間，同時(shí)沖左拳；目視左拳..3.虛步挑掌：身體重心前移，左腿屈膝前弓，經(jīng)左弓步，右腳前上步成右虛步。同時(shí)左手向后劃弧成4.宣布下課，師生相互再..總第〔25〕課時(shí)認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)對(duì)五步拳，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對(duì)武..總第〔26〕課時(shí)..方法：將學(xué)生分為人數(shù)相等的三組，確定接力賽所..4.宣布下課，師生相互再見(jiàn)..總第〔27〕課時(shí)足球球性根本動(dòng)作情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的積極性，以及相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)..1.撥球：用腳踝的撥動(dòng)動(dòng)作，以腳背內(nèi)側(cè)2.拉球：用腳前掌將球向前、向后或向左、向右做拖拉動(dòng)作3.跳踩球：用腳前掌踩球的上方，左右腳依次進(jìn)行..4.宣布下課，師生相互再見(jiàn)總第〔28〕課時(shí)復(fù)習(xí)足球球性根本動(dòng)作....4.宣布下課，師生相互再見(jiàn)總第〔29〕課時(shí)游戲貼膏藥..2．游戲方法：教師先組織學(xué)生站成兩個(gè)同心圓，前后兩人對(duì)正為一組，各組間隔兩步，另外指定兩名同學(xué)，一人追一人逃，逃者..4.宣布下課，師生相互再見(jiàn)..總第〔30〕課時(shí)復(fù)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)傳接球..4.宣布下課，師生相互再見(jiàn)..總第〔31〕課時(shí)復(fù)習(xí)足球腳背正面運(yùn)球..4.宣布下課，師生相互再見(jiàn)..總第〔32〕課時(shí)復(fù)習(xí)足球腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球..4.宣布下課，師生相互再見(jiàn)..總第