中學安穩(wěn)工作責任追究制度范文（2篇）

中學安穩(wěn)工作責任追究制度范文一、引言為構(gòu)建完善的中學安全管理體系，強化學校安全工作的監(jiān)管，保障學校環(huán)境的安寧穩(wěn)定，以及確保師生的人身安全和良好的學習條件，特制定本制度。二、背景中學階段在未成年人的成長過程中扮演著關鍵角色，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境對學生的健康發(fā)展至關重要。因此，各中學需建立并完善安全穩(wěn)定工作責任追究制度，明確責任劃分，并對責任人進行必要的責任追究。三、職責劃分1.校長：(1)負責學校安全工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，定期召開安全會議，解決安全穩(wěn)定工作中出現(xiàn)的難題。(2)制定并執(zhí)行學校安全穩(wěn)定工作計劃，確保安全工作的順利進行。(3)監(jiān)督各部門、各職能組織加強安全教育和事故預防，保障師生的生命財產(chǎn)安全。(4)對于發(fā)生的事故和突發(fā)事件，需及時報告并采取相應應急措施。(5)負責學校與相關部門的溝通協(xié)調(diào)，確保各項工作的有序開展。2.教務處：(1)負責學校安全穩(wěn)定工作的整體規(guī)劃，明確工作目標和任務，制定相關工作計劃。(2)加強對教學樓、實驗室、圖書館等設施的管理，確保師生安全和設施完好。(3)組織安全教育活動，提升學生的安全意識和自我保護能力。(4)協(xié)調(diào)處理師生糾紛，及時解決相關問題，維護校園安全穩(wěn)定。3.保衛(wèi)處：(1)負責校園安全防范建設，完善保衛(wèi)制度，維護學校安全環(huán)境的穩(wěn)定。(2)加強校園內(nèi)外的巡查，及時發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。(3)制定安全防范措施，加強安全設施的維護和管理。(4)協(xié)助教務處處理糾紛和突發(fā)事件，采取應對措施，確保校園正常秩序。四、責任追究機制1.遇到安全事故和突發(fā)事件，校長應立即成立事故調(diào)查小組，全面調(diào)查事故原因，明確責任。2.對于在事故調(diào)查和處理中發(fā)現(xiàn)的失職、瀆職或過失行為，應進行責任追究。3.責任追究措施包括口頭警告、書面警告、記過、降職、調(diào)崗等。4.對于嚴重違規(guī)、瀆職或過失責任人，學校有權(quán)提請相關部門追究法律責任。五、監(jiān)督機制1.學校需建立安全穩(wěn)定工作責任追究檔案，記錄并歸檔責任追究決定。2.學校應定期評估責任追究情況，適時調(diào)整安全工作責任分工和人員配置。3.學?？裳埻獠繉＜覍ω熑巫肪恐贫冗M行評估，提出改進建議。六、附則本制度的修訂和解釋權(quán)歸學校所有，須經(jīng)學校主要領導班子審議批準后執(zhí)行。結(jié)論通過實施中學安全穩(wěn)定工作責任追究制度，可提升安全管理的效率和可控性，同時促使責任人保持警覺和積極態(tài)度，全力保障師生的人身安全和良好的學習環(huán)境。各中學應認真執(zhí)行本制度，并根據(jù)實際情況進行適當調(diào)整和完善，為學生的成長提供安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。中學安穩(wěn)工作責任追究制度范文（二）背景為優(yōu)化中學教育環(huán)境，強化教職員工的職責意識和工作效率，我校已確立了中學安定工作責任追究制度。該制度旨在清晰界定每位教職員工的職責范圍，并設定相應的責任追究機制。本文將詳盡闡述該制度的細則與執(zhí)行策略，以期為中學管理提供指導。一、制度目標中學安定工作責任追究制度旨在實現(xiàn)以下目標：1.確保每位教職員工的職責明確，促進中學日常管理的高效運行；2.激發(fā)教職員工的責任感和工作熱情，提升工作效率；3.維護中學教育環(huán)境的安全穩(wěn)定，保障師生的身心健康。二、制度內(nèi)容1.職責劃分（1）校長：全面負責學校的日常管理和安全事務，包括制定管理規(guī)定、協(xié)調(diào)部門工作、處理學生紀律問題等。（2）教師：承擔教學任務，包括備課、授課、批改作業(yè)等，同時負責學生的日常管理和教育工作。（3）后勤人員：負責學校后勤保障，涵蓋食堂管理、宿舍管理、環(huán)境衛(wèi)生等工作。2.責任追究機制（1）任務分配：校長根據(jù)工作需求和教職員工的專業(yè)能力，公平分配工作任務，并明確完成期限。（2）工作評估：校長、教務處及工會代表定期對教職員工的工作進行考核，評價其工作表現(xiàn)和職責履行情況。（3）激勵與約束：對于不盡職盡責或工作不達標的教職員工，將依據(jù)既定的獎懲制度進行處理。對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予適當獎勵以激勵積極性，對表現(xiàn)不佳的員工則采取必要的糾正措施以示警戒。三、制度執(zhí)行1.制定工作規(guī)劃：校長和教職員工每年初應制定工作計劃，明確個人職責和時間安排。每位員工需制定個人教學計劃或日常管理計劃，確保工作有序進行。2.建立監(jiān)督體系：校長、教務處和工會代表定期召開會議，評估教職員工的工作狀況，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。學生亦可通過反饋意見和投訴機制，對教職員工的工作進行監(jiān)督和評價。3.構(gòu)建激勵機制：學校將設立獎勵制度，以激發(fā)教職員工的潛能，提升工作質(zhì)量。獎勵形式可包括獎金、榮譽稱號、職務晉升等。4.完善約束機制：對于工作不力的教職員工，學校將采取相應措施以示警戒。處罰方式可能包括口頭警告、書面警告、暫停職務等，具體措施將根據(jù)違規(guī)嚴重程度和影響程度而定。結(jié)語中學安定工作責任追究制度的執(zhí)