2023部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷含完整答案【典優(yōu)】

2023部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.購物時(shí)，我們要有哪些自我保護(hù)意識？（

）①要在正規(guī)商店購物

②保存好發(fā)票、三包卡等憑證③了解自己有哪些合法權(quán)益

④要有維權(quán)意識A.①②③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③2.下列說法正確的是（

）。A.小明認(rèn)為沒有清潔工人，城市照樣可以干凈整潔B.公務(wù)員就是白吃國家飯的職務(wù)C.各行各業(yè)的的勞動者沒有高低貴賤之分，大家都是平等的3.人們的消費(fèi)習(xí)慣易于向（

）調(diào)整，難于向（

）調(diào)整。A.下上B.簡單復(fù)雜C.上下4.（

）是我們發(fā)生在校園里的沖突。A.在操場上，由于王強(qiáng)奔跑過快，一腳踩壞了張峰的陀螺，兩個(gè)人為此打了起來B.放學(xué)路上被強(qiáng)行索要財(cái)物C.在鄉(xiāng)間一條僻靜的小路上，被高年級學(xué)生欺負(fù)5.下列屬于文明購物現(xiàn)象的是（

）。A.挑選商品時(shí)，輕拿輕放B.挑選水果時(shí)，用手亂捏C.試用商品后不放回原位D.隨意拆商品包裝6.王聲在“好又多”超市買了一箱牛奶，回家后發(fā)現(xiàn)牛奶有異味，立即去商店換，營業(yè)員不認(rèn)帳。王聲應(yīng)該怎么做呢？（

）A.自認(rèn)倒霉，運(yùn)氣不佳B.扔掉算了，不要自找麻煩C.下次不去這個(gè)超市購物了D.找消費(fèi)者協(xié)會7.與小麥有關(guān)的物品有（

）。A.豆腐B.塑料杯C.面包8.下列屬于勤儉節(jié)約名言的是（

）。A.知識決定命運(yùn)B.三人行，必有我?guī)熝蒀.靜以修身，儉以養(yǎng)德9.下面說法合理的是（

）。A.為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，浪費(fèi)還是可以的B.我自己掙的錢，浪費(fèi)點(diǎn)也沒啥C.稍微浪費(fèi)一點(diǎn)沒關(guān)系，太節(jié)約了別人認(rèn)為我家窮D.我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣10.下列不是“中國創(chuàng)造”的代表的是（

）。A.神舟載人飛船B.中國高鐵C.神威太湖之光超級計(jì)算機(jī)D.蘋果手機(jī)二.填空題(共10題，共40分)1.我們在購物時(shí)需要培養(yǎng)良好的購物習(xí)慣，做一個(gè)文明的（

）。2.生活中，我們要知道“一粥一飯，當(dāng)思（

）半絲半縷，恒念（

）”。3.有時(shí)候，我們會向朋友提出不合理的（

），卻不知道，這樣做，（

）了朋友之間的友誼。4.我國有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日，如（

）、（

）和中秋節(jié)等。但是相同的節(jié)日會有不同的慶祝方式，這就形成了各地有差異的（

）。5.我們一些不合理的愿望會被父母（

）。6.勤儉節(jié)約是中華民族的（

），我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的（

）。7.（

）為我們提供食物，為工業(yè)生產(chǎn)提供原材料。8.合理開支并不意味著要一味（

）。我們既要（

）、（

），又要把生活安排得井井有條、有滋有味。9.民間藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開民間藝人的（

）。民間藝術(shù)的成就里蘊(yùn)含這這些藝人的（

）。10.網(wǎng)購要關(guān)注商家的（

）、（

）、（

）等信息。三.判斷題(共10題，共20分)1.通過合理比較、自我克制等方法，我們可以學(xué)會做出正確的購物選擇。（）2.汽車調(diào)度員的工作最輕松，不值得尊重。（

）3.購買學(xué)習(xí)的用品閑置不用也是浪費(fèi)。（

）4.全國人民都奔小康了，可以不要農(nóng)業(yè)了。（

）5.對別人說話算數(shù)會有人監(jiān)督，對自己說話算數(shù)只能靠自覺。（

）6.我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人民生活聯(lián)系密切。（

）7.我們的生活離不開各行各業(yè)勞動者的付出。（

）8.民間藝術(shù)和生活沒有多大的關(guān)系，因此不需要被保護(hù)。（

）9.購物是門大學(xué)問，遇到矛盾要協(xié)商，協(xié)商未果可投訴，維權(quán)意識不能少。（

）10.對于浪費(fèi)現(xiàn)象，我們要持無所謂的態(tài)度，因?yàn)槔速M(fèi)又不是只有我一個(gè)人。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把下面的物品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)行業(yè)用線連起來。玉米

畜牧業(yè)木材

漁業(yè)牛奶

種植業(yè)鯉魚

林業(yè)五.填表題(共2題，共12分)1.有人說，民間藝術(shù)消失就消失了，跟我沒有多大關(guān)系。你怎么看？面對一些民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀，我們只有找出原因，才能更好地繼承和發(fā)展它們。你能試著舉例分析一下家鄉(xiāng)的某些民間藝術(shù)衰落的原因嗎？想一想我們又該如何保護(hù)它們呢？2.用圖表將家鄉(xiāng)的交通變化寫下來。家鄉(xiāng)的交通變化六.簡答題(共5題，共24分)1.產(chǎn)生沖突并不可怕，采取正確的方法，可以很好地化解沖突。說一說你知道的化解沖突的好方法。（至少三個(gè)）2.端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，你們那兒是怎樣慶祝這個(gè)節(jié)日的？3.我們在購物、接受服務(wù)時(shí)為什么一定要索要發(fā)票？4.王承富認(rèn)為：每個(gè)人職責(zé)有大有小，但都在各盡其能，就像生活用品一樣各有各的用處。聯(lián)系爸爸媽媽所從事的職業(yè)，說說你對這句話的理解。5.除了泥塑創(chuàng)作，你還能說出哪些民間藝術(shù)？七.辨析題(共2題，共10分)1.明天課外活動，小明說拿跳繩，小麗說拿羽毛球拍，“愛保證”說拿籃球，可第二天他卻忘拿了，但是他不是故意的?！皭郾ＷC”同學(xué)說到做到了嗎？說說理由。2.我來支招：一天，放學(xué)后，小諾自己步行回家，當(dāng)他走到一條僻靜的小路上時(shí)，幾個(gè)高年級的同學(xué)把他堵在墻角，欺負(fù)他。當(dāng)在校外受到欺負(fù)時(shí)，應(yīng)該怎么辦呢？請想一想，然后把你的辦法寫下來，幫助小諾脫險(xiǎn)。（至少3條）八.材料題(共1題，共5分)1.聯(lián)系情景說－說。情景一：時(shí)間：上午大課間；地點(diǎn)：教室人物：同桌周麗和張華，其他一些女生劇情：周麗經(jīng)常帶一些巧克力請大家吃，課間的時(shí)候大家都圍著她，邊吃邊聊天。這顯得周麗很受歡迎，朋友很多。張華一邊吃著糖果，一邊心里盤算：等我過生日，要不要請大家吃一頓大餐呢？否則，他們會不會覺得我太小氣，不愿跟我交朋友了呢？九.綜合題(共1題，共5分)1.我們過春節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗？在有的習(xí)俗前的○內(nèi)畫“√”。○打掃清潔衛(wèi)生

○倒貼“福”字

○放鞭炮

○貼春聯(lián)○舞獅子

○包餃子

○做年糕

○迎新火○吃團(tuán)圓飯

○拜年

○看春節(jié)聯(lián)歡晚會參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.A5.A6.D7.C8.C9.D10.D二.填空題1.消費(fèi)者2.來之不易；物力維艱3.要求；傷害4.元宵節(jié)；清明節(jié)；風(fēng)俗5.拒絕6.傳統(tǒng)美德；好習(xí)慣7.農(nóng)業(yè)8.省錢；精打細(xì)算；量入為出9.聰明才智；努力與智慧10.信用；銷售量；顧客評價(jià)三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.民間藝術(shù)是中華文明的重要體現(xiàn)形式，體現(xiàn)了古代中華民族勞動人民的聰明才智，作為中華民族的一份子，我們要繼承和弘揚(yáng)中華民間藝術(shù)，故與我無關(guān)的表述是錯誤的。衰落的原因：與時(shí)代發(fā)展不相符合，與人們的生活和生產(chǎn)聯(lián)系不密切，脫離了人們的生產(chǎn)和生活。保護(hù)措施：學(xué)習(xí)民間藝術(shù)，傳承民間藝術(shù)，讓民間藝術(shù)走入課堂，走入每一個(gè)學(xué)生的身邊。2.自行車；路越修通暢，交通工具越來越多元，出行越來越方便。轎車六.簡答題1.（1）控制情緒，保持冷靜；（2）交換意見，講清道理；（3）換位思考，理解他人；（4）商議辦法，和諧相處；（5）請人調(diào)解，解決沖突。2.端午節(jié)這一天，人們會在家包粽子，吃雞蛋等等。3.發(fā)票是消費(fèi)者更換、保修商品、解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證：也是國家管理財(cái)政、征收稅款的重要工具。因此。購買物品、接受服務(wù)時(shí)一定要索要發(fā)票。4.爸爸是公交車司機(jī)，為人出行提供方便。媽媽是小學(xué)老師，為學(xué)生提供豐富的精神食糧。他們之間只有分工不同，沒有高低之分。他們都在盡自己的職責(zé)，讓這個(gè)社會更美好和幸福，每一種工作分工都有其存在的理由和價(jià)值，我們要尊重每一個(gè)具體的分工與職責(zé)。（合理即可）5.剪紙、皮影、京韻大鼓等。七.辨析題1.“愛保證”沒有說到做到；雖然“愛保證”不是故意忘記，但是他沒有盡力來完成這個(gè)事情，所以“愛保證”沒有說到做到。2.（1）仔細(xì)觀察周圍