2023部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷附完整答案(典優(yōu))_第1頁
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文檔簡介

2023部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.大米的生產(chǎn)過程是(

)。A.田間管理——育秧——插秧——收割——碾米B.育秧——插秧——田間管理——收割——碾米C.田間管理——插秧——收割——碾米D.田間管理——播種——移栽——收割——碾米2.(

)為李東的上學(xué)提供了交通方便。A.公交車駕駛員B.郵遞員C.商場服務(wù)員3.鳳陽花鼓戲瀕臨失傳的原因是(

)。A.學(xué)習(xí)時間長,經(jīng)濟(jì)效益低B.沒人教唱C.沒有任何價值了4.下面說法正確的是(

)。A.中國制造比較多,中國創(chuàng)造比較少B.中國制造比較多,中國創(chuàng)造比較也多C.中國制造和中國創(chuàng)造一樣,都是由中國生產(chǎn)的D.只能在中國看到中國制造的產(chǎn)品。5.周末小麗去超市買學(xué)習(xí)用品,回家后她發(fā)現(xiàn)在超市買的彩筆有幾支筆沒水了,返回超市要求退換,超市員工說她拆了包裝就不能退換了,這時小麗該怎么辦?(

)A.大吵大鬧B.自認(rèn)倒霉C.請父母來理論D.首先與超市老板協(xié)商這件事,如果協(xié)商未果,保存好購物發(fā)票和彩筆,向消費(fèi)者協(xié)會去投訴6.下列物品來自種植業(yè)的有(

)。①藥材②茶葉③紅薯④牛奶⑤鮮魚⑤玩具熊A.①②③

B.②③④

C.①③④7.有人欺負(fù)趙強(qiáng),趙強(qiáng)約朋友劉健幫他報復(fù)欺負(fù)他的人,劉健該不該去?為什么?(

)A.該去,為朋友兩肋插刀才顯朋友情B.不該去,因為以暴制暴只會使矛盾激化C.該去,但一個人勢單力孤,再叫幾個人一起去8.下列哪一項不屬于“三無”的是(

)。A.無質(zhì)量檢驗合格證B.無產(chǎn)品名稱及生產(chǎn)廠家的廠名、廠址C.無生產(chǎn)日期和有效期D.無發(fā)票9.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》明確規(guī)定,未成年人不得有(

)行為。A.維護(hù)社會治安B.幫助孤寡老人C.打架斗毆,辱罵他人,強(qiáng)行向他人索要財物等D.幫助有困難的同學(xué)10.我在家里發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有浪費(fèi)行為,我會(

)。A.制止B.不理睬C.無所謂二.填空題(共10題,共40分)1.向朋友提出(

)的要求,往往會傷害朋友之間的友誼。2.(

)是消費(fèi)者更換、保修商品、解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證,也是國家管理財政、征收稅款的重要工具。3.我們國家是一個(

)大國,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類多樣。4.每個地方都有各自的(

),都有值得驕傲的(

),我們應(yīng)該互相尊重、(

)、(

)。我們高密就有獨(dú)特的高密文化,“高密三絕”,它們分別是(

)、(

)、(

)。5.自2018年起,我國將每年秋分日定為:“(

)”。這個是為農(nóng)民設(shè)計的節(jié)日。6.隨著社會的發(fā)展,以及(

)和(

)的沖擊,許多獨(dú)具特色的民間藝術(shù)形式正面臨著(

)的困境。對民間藝術(shù)的保護(hù),我們少年兒童也能貢獻(xiàn)(

)。7.說到做到是一個人(

)的重要標(biāo)志。一旦對他人做出(

),就要想辦法盡力完成。8.(

)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展,使我們的生活更加舒適和便利。9.過去,在(

)領(lǐng)域“中國創(chuàng)造”的身影還不算多。10.家鄉(xiāng)有很大的變化,人們的(

)在不斷提高。三.判斷題(共10題,共20分)1.友誼總是給我們寒冷,讓我們感受不到真情的存在。(

)2.當(dāng)我們在校外受到欺負(fù)時,可以先妥協(xié),但要記住對方的特征,以便事后報警。(

)3.種田人在田間勞作真辛苦??!我們要珍惜他們的勞動成果,不能浪費(fèi)糧食。()4.我們浪費(fèi)的糧食背后,還浪費(fèi)了很多的人力,物力,財力。(

)5.我們在享用美食時,也可能會產(chǎn)生浪費(fèi)。(

)6.為防止惠山泥人藝術(shù)失傳,當(dāng)?shù)卣鲥X為傳承人收徒弟。(

)7.節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥。生活中,我們要知道古人“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”的善意提醒。(

)8.在我們的身邊存在著各種各樣的沖突。(

)9.能否避免發(fā)生沖突往往取決于我們處理矛盾的方式,方式不同結(jié)果也就不同。(

)10.多次攔截毆打他人或強(qiáng)行向他人索要財物是嚴(yán)重不良行為。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.快樂連連看。中秋節(jié)

餃子端午節(jié)

元宵元宵節(jié)

粽子春節(jié)

月餅五.填表題(共2題,共22分)1.填表:2.假如你有50元零花錢,你會怎么用呢?聯(lián)系生活實際,完成表格。六.簡答題(共5題,共26分)1.生活中有哪些物品來自畜牧業(yè)?2.請你說出三種秋天收獲的農(nóng)作物。3.商家是否有權(quán)搜查顧客的身體或背包?為什么?4.周末小麗去超市買學(xué)習(xí)用品,出來結(jié)賬時警報器突然響了,保安說她夾帶了沒付款的商品,要翻看小麗的口袋和書包,這時小麗該怎么辦?5.說一說種植業(yè)給人們的生活帶來了什么。七.辨析題(共2題,共14分)1.小明的媽媽對小明說:“如果你不好好讀書,將來你就會沒出息,你就會去掃馬路?!毙∶鞯膵寢屨f法對嗎?為什么?2.看到這么多“中國制造”,李亞感到很自豪。老師告訴他,“中國制造”固然值得驕傲,但這還不夠,更需要“中國創(chuàng)造”。為什么更需要“中國創(chuàng)造”?八.材料題(共1題,共12分)1.2020年春節(jié)是一個不平凡的難忘的春節(jié)。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗,從大年三十全國人民開始打響了,這場戰(zhàn)役沒有硝煙、沒有局外人,人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,回答下列問題:(1)你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣?你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報告了嗎?(縣市疫情風(fēng)險是低風(fēng)險、中風(fēng)險還是高風(fēng)險)(2)在抗擊疫情戰(zhàn)爭中,你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的?(3)寫兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。(4)回顧這次疫情,對家鄉(xiāng)今后的發(fā)展有何意見或建議?九.綜合題(共1題,共5分)1.讀讀下面的資料,說說小麗和王婷應(yīng)該這樣做?上課時間到了,王婷的同桌小麗氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室。王婷急忙跑上前說:“快把作業(yè)交給我?!毙←惣t著臉輕輕地說:“對不起,昨天我媽媽生病了,我陪媽媽去打針,沒來得及做。你先別告訴老師,我一定找時間補(bǔ)上!”王婷看小麗著急的樣子,點(diǎn)了點(diǎn)頭。上課了,教師讓小組長說說作業(yè)檢查的情況,王婷覺得心里很不安,于是她就站起來說:“小麗的作業(yè)沒做。”參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.A5.D6.A7.B8.D9.C10.A二.填空題1.不合理2.發(fā)票3.農(nóng)業(yè)4.特色;文化;相互理解;相互包容;剪紙;撲灰年畫;泥塑5.中國農(nóng)民豐收節(jié)6.外來文化;城市文化;衰落;一份力量7.誠實守信;保證8.工業(yè)9.高科技10.生活水平三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.人們聚集到泉邊,喝泉水,開展豐富多彩的慶?;顒印<壹覒魬糇鑫迳疵罪?,染彩色蛋,進(jìn)行對歌活動。藏歷新年;進(jìn)行傳統(tǒng)賽馬與表演活動。孝順節(jié);人們煮拗九粥送親朋好友,已經(jīng)出嫁的女兒要回家孝敬父母。那達(dá)慕;人們從四面八方聚集到一起,進(jìn)行賽馬,摔跤,射箭等喜慶活動。潑水節(jié);人們相互潑水,歡度自己的節(jié)日。2.鉛筆盒;我的舊鉛筆盒壞了;超市;21元;圓珠筆;寫作業(yè)用;門口小超市;2元;西紅柿;讓媽媽做菜用;農(nóng)貿(mào)市場;10元;魔方;可以動腦筋還可以玩;玩具商店;8元;雪糕;天氣太熱了,給我和爸爸媽媽吃;超市;6元六.簡答題1.牛肉、豬肉、羊肉等各種肉類;羊毛衫、皮大衣、帳篷等都是來自畜牧業(yè)的。2.玉米、水稻、大豆等。3.商家無權(quán)搜查。因為《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第27條明確規(guī)定:經(jīng)營者不得搜查消費(fèi)者的身體及其攜帶的物品,不得侵犯消費(fèi)者的人身自由。4.小麗應(yīng)該拒絕保安的翻看;根據(jù)《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定,經(jīng)營者不得搜查消費(fèi)者的身體及其攜帶的物品。5.食物、制作衣服的材料、工業(yè)生產(chǎn)的材料等。七.辨析題1.小明的媽媽說法不對。因為人們無論從事什么職業(yè),只是分工不同,沒有高低貴賤之分。2.中國制造指的是在中國造出來的商品(技術(shù)可能是從外面?zhèn)鬟M(jìn)中國的)也就是不是中國自主研發(fā)的,它的核心是加工;創(chuàng)造指的是技術(shù)是中國自己的,也就是中國自主研發(fā)的,核心是設(shè)計,有版權(quán)。八.材料題1.(1)示例:我的家鄉(xiāng)在湖北省丹江口市。疫情被確定為高風(fēng)險。(2)示例:響應(yīng)政府號召,我堅持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守,我在家自覺上網(wǎng)課,認(rèn)真做筆記,按時完成老師布置的任務(wù),同時堅持課間鍛煉,多喝水,提高自己的免疫力,自覺做一些力所能及的家務(wù)活。(3)示例:我宅家,我驕傲,我為國家省口罩。疫情就是命令,防控就是責(zé)任!(4)建議:政府要重視醫(yī)療、科技、教育,加大投入;要完善公共衛(wèi)生事件的預(yù)

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