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文檔簡介
部編版三年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.(
)不是學校里的部門。A.教導處B.廣播站C.公安局D.校長室2.小明學習遇到困難時,應該(
)。A.放棄,不再學了B.勤奮讀書,刻苦學習3.失學兒童應該用保護自己受教育的權利(
)。A.《婚姻法》B.《未成年人保護法》C.《憲法》D.《義務教育法》4.如果你去學校找大隊輔導員,走到辦公樓口,看到辦公室門口都掛著牌子,你會找掛著(
)的牌子。A.校長室B.教導處C.大隊部5.下面老師的做法正確的是(
)。A.課間,老師把同學們留在教室寫作業(yè)B.剛把地面掃干凈,不知道誰又丟了紙屑,老師卻批評我掃地不認真C.有同學不吃早飯,老師很著急,不僅在班上解釋不吃早飯的危害,還要與家長溝通6.當我們有了問題,不可以(
)。A.向別人請教B.查閱相關資料C.實地調(diào)查D.推給別人7.我想做作業(yè),可是我最愛看的動畫片快開始了,我應該(
)。A.邊做作業(yè)邊看動畫片,兩不耽誤B.看動畫片,把作業(yè)留到明天再做C.先做完作業(yè),然后安心地看動畫片8.下課時,你看見小亮把紙團丟在地上,你會(
)。A.當作沒看見,什么也不說
B.全班同學都在,正好嚴厲地批評他C.馬上去辦公室告訴老師
D.耐心勸告,督促他將紙撿起扔進垃圾桶9.從幼兒園開始,(
)就陪伴著我們成長,給我們上課。A.媽媽B.同學C.老師10.交通燈中表示通行的是(
)。A.紅燈B.綠燈C.黃燈二.填空題(共10題,共48分)1.我們可以通過我們的()解決學校改進的地方。2.當老師的批評不夠恰當,或者對我們產(chǎn)生了誤會時,我們可以向老師說明(
),也可以向老師提出(
)。提建議的時候要注意(
),也要(
)師。3.媽媽的愛是清新的,像森林中的草地;媽媽的愛是(
)的,像藍天上的白云;媽媽的愛是柔軟的,像(
);媽媽的愛是溫暖的,像(
);媽媽的愛永遠在我的心里。4.119是(
)電話號碼,110是(
)電話號碼。5.要想(
),就要學會(
)地(
),這樣才能快樂地(
)盡情地(
)充分地(
)。6.(
)是孕育我們的(
),懷孕時的媽媽很(
)。7.父母也有(
)和(
)的時候。8.我們不僅喜歡校園里的一草一木,更關心學校的(
),以及在這里發(fā)生的一個個精彩的故事。9.我們天生愛學習。在(
)每個人都有自己的長處,都能學得好。10.做事也能長本領,我們有許多(
)都是在“做”中學來的。三.判斷題(共10題,共20分)1.我們要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。高高興興出門,平平安安回家。
(
)2.如果不小心讓身體受到傷害,不會面臨生活中的種種不便和困難。(
)3.看電視和玩耍也是學習的途徑。(
)4.讀書是很費神,沒有快樂可尋。
(
)5.有時,我們會感到委屈、傷心,父母是成年人,他們不會。(
)6.父母最愛我們,在我們心中,他們也是我們最愛的人,愛父母就要付出行動。(
)7.小紅的媽媽長期臥病在床,她應該輟學打工,掙錢貼補家用。
(
)8.爸爸媽媽是大人了,不需要過生日。
(
)9.我比較挑食,這是一個好習慣。(
)10.“不恥下問,敏而好學”出自于《三字經(jīng)》。(
)四.連線題(共2題,共13分)1.將下列傳統(tǒng)節(jié)日與時間及其風俗習慣連起來。春節(jié)
八月十五
吃粽子,賽龍舟端午節(jié)
正月初一
吃月餅,賞月中秋節(jié)
五月初五
登高,敬老重陽節(jié)
九月初九
吃餃子,拜大年2.在我們國家有很多傳統(tǒng)節(jié)日與:“家”有關,請你將下列傳統(tǒng)節(jié)日與日期連起來。重陽節(jié)
農(nóng)歷正月十五端午節(jié)
農(nóng)歷正月初一日中秋節(jié)
農(nóng)歷九月九日元宵節(jié)
農(nóng)歷五月五日春節(jié)
農(nóng)歷八月十五日五.填表題(共1題,共8分)1.利用課余時間調(diào)查你所在的班級教室有哪些安全隱患,并和同學們討論應該怎樣排除。六.簡答題(共5題,共24分)1.“我們對父母的愛需要表達,需要行動”。說一說你對父母的愛有哪些行動?2.為了呵護我這個小生命,家人還做過那些事情?3.用簡單的圖形表示建筑物和景物,別忘了標注出它們的名稱呀!4.怎樣做到遵守交通規(guī)則、注意交通安全?5.面對地震災害,人類在防災、救災方面可以開展哪些工作?七.材料題(共1題,共12分)1.老師為了我們付出很多,請你制作一張感謝卡。八.綜合題(共2題,共16分)1.假如身邊發(fā)生下列緊急情況,我們該怎樣應對?(1)樓房發(fā)生火災,逃生路線被大火封鎖了,我會:(
)。(2)看到有人在水中掙扎,我會:(
)。(3)家里電器插座冒火花,我會:(
)。(4)鄰居的小朋友放鞭炮點燃了草叢,我會:(
)。2.問答題。(1)在學校生活中,如果有了事情找哪個部門?請把序號寫在下面平面圖內(nèi)相應部門的(
)。①丟了書包②同學的膝蓋磕破了③教室的玻璃缺了一角④借閱書籍⑤想對學校開展的課外活動提建議(2)根據(jù)上題中的學校平面圖,填空。操場在教學樓的(
)面。警衛(wèi)室在教學樓的(
)面。廁所在教學樓的(
)面。衛(wèi)生室在教學樓的(
)面。廁所在操場的(
)面。后勤室在廣播室的(
)面。參考答案一.選擇題1.C2.B3.D4.C5.C6.ABC7.C8.D9.C10.B二.填空題1.行動2.情況;建議;方式方法;尊重3.寧靜;輕風和細雨;陽光和爐火4.火警報警;公安報警5.學得好;合理;安排時間;學習;玩耍;休息6.媽媽;大功臣;辛苦7.委屈;傷心8.發(fā)展、變化9.學習方面10.本領三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.連線題1.2.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡答題1.幫助父母做家務、給父母洗腳。2.(答案不唯一)①小時候,每次給我洗澡,都是全家的一項“大工程”。②爸爸媽媽每天都惦記著我的生話,怕我餓著、凍著。③當我生病時,爸爸媽媽都很著急。3.根據(jù)自己的情況作圖即可。4.做到紅燈停、綠燈行;過馬路走人行橫道,過天橋;不在馬路上玩耍;不翻越馬路欄桿。5.加固建筑、修建物資儲備中心、開展防震訓練、定時組織應急演練。七.材料題1.示例:小朋友們,發(fā)揮想象,表示小愛心吧。八.綜合題1.退回室內(nèi),盡可能
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