電子技術(shù)項目八教案

教 學 簡 案教學項目名稱項目八脈沖電路認知及應用教學內(nèi)容知識點1常見的脈沖產(chǎn)生電路上課時間及班級授課時數(shù)2課時教學目標知識目標：理解脈沖信號的概念；了解多諧振蕩器、單穩(wěn)觸發(fā)器、施密特觸發(fā)器的概念及基本應用；教學重點脈沖信號的概念教學難點多諧振蕩器、單穩(wěn)觸發(fā)器、施密特觸發(fā)器的概念教學過程設計步驟內(nèi)容教學方法1.引入以電子鐘表、電子玩具為例，引出它們都要用到脈沖電路。脈沖電路是專門用來產(chǎn)生電脈沖和對電脈沖進行放大、變換和整形的電路。講授2.脈沖信號基礎脈沖指含有瞬間突然變化、作用時間極短的電壓或電流稱為脈沖信號，簡稱為脈沖。最常用的是矩形脈沖波，簡稱矩形波脈沖的幾個主要參數(shù)：幅度、上升時間、下降時間、脈沖寬度、脈沖周期講授3.多諧振蕩器多諧振蕩器具有兩個暫穩(wěn)態(tài)，它不需要外加觸發(fā)信號，就可在兩個暫穩(wěn)態(tài)之間自動轉(zhuǎn)換，產(chǎn)生一定頻率和一定帶寬的矩形脈沖講授4.單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)電路有穩(wěn)態(tài)和暫態(tài)兩種工作狀態(tài)，只有在外界觸發(fā)脈沖的作用下，才能從穩(wěn)態(tài)翻轉(zhuǎn)到暫態(tài)展示集成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器實物講授演示5.施密特觸發(fā)器施密特觸發(fā)器具有兩個穩(wěn)態(tài)。它能夠把不規(guī)則的輸入波形變成良好的矩形波施密特觸發(fā)器在波形變換、脈沖整形、幅度鑒別和構(gòu)成多諧振蕩器方面的應用展示集成施密特觸發(fā)器實物講授演示5.總結(jié)講授課后練習課后作業(yè)2.通過查閱資料，了解集成觸發(fā)器引腳功能；教學總結(jié)FORMTEXT教 學 簡 案教學項目名稱項目八脈沖電路認知及應用教學內(nèi)容技能實訓1多諧振蕩器搭建上課時間及班級授課時數(shù)2課時教學目標能力目標：會裝配多諧振蕩器電路能通過示波器觀察電路輸出點的波形教學重點裝配多諧振蕩器電路通過示波器觀察整流電路輸出點的波形教學難點示波器的使用教學過程設計1.引入展示樣品，介紹電路的工作原理及器件提問講授2.元件檢測發(fā)放元件，清點檢測元器件實訓3.裝配多諧振蕩器電路引導學生焊接多諧振蕩器套件實訓4.產(chǎn)品調(diào)試調(diào)試電路，排除故障，使產(chǎn)品正常工作，用示波器測量，填寫工作任務書實訓5.教師評價老師對每個學生制作的電子產(chǎn)品按照任務書進行打分考核6.總結(jié)結(jié)合實驗現(xiàn)象，總結(jié)多諧振蕩器輸出波形特點討論講授課后練習完成實驗報告教學總結(jié)FORMTEXT教 學 簡 案教學項目名稱項目八脈沖電路認知及應用教學內(nèi)容技能實訓二555觸摸延時開關(guān)制作上課時間及班級授課時數(shù)2課時教學目標知識目標：熟悉555定時器的基本功能了解555定時器構(gòu)成多諧振蕩器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器和施密特觸發(fā)器的典型應用教學重點555定時器的功能教學難點555定時器的應用教學過程設計步驟內(nèi)容教學方法1.引入以應用555集成定時器的防盜報警電路圖為例，引入本節(jié)內(nèi)容。提問講授2.555定時器電路組成及分類555集成定時器是一種多用途的數(shù)字模擬混合集成電路，它具有使用靈活、適用范圍寬的特點，可以組成各種不同用途的脈沖電路?？梢杂米髅}沖波的產(chǎn)生和整形，也可以用于定時或延時控制，廣泛地用于各種自動控制電路中展示555集成定時器實物，介紹其基本功能和外部引腳講授演示3.555時基電路的應用555集成定時器只需要外接少量幾個阻容元件就可以組成各種不同用途的脈沖電路，如多諧振蕩器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器和施密特觸發(fā)器。講授4.總結(jié)講授課后練習1.課后作業(yè)2.查閱資料，了解555定時器的應用實例；教學總結(jié)FORMTEXT

教 學 簡 案教學項目名稱項目八脈沖電路認知及應用教學內(nèi)容技能實訓二555觸摸延時開關(guān)制作上課時間及班級授課時數(shù)2課時教學目標知識目標：理解555觸摸延時開關(guān)電路，是由555定時器和外圍阻容元件構(gòu)成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器，可以實現(xiàn)觸摸延時開關(guān)控制的工作原理。能力目標：能選用組裝555觸摸延時開關(guān)電路的元器件并檢測能夠焊接電路并調(diào)試能排除常見的故障教學重點電路的裝配與調(diào)試教學難點電路的故障排除教學過程設計步驟內(nèi)容教學方法1.引入.展示樣品，介紹電路的工作原理及器件演示2.元件檢測發(fā)放元件，清點檢測元器件實訓3.制作產(chǎn)品引導學生焊接裝配555觸摸延時開關(guān)電路套件實訓4.產(chǎn)品調(diào)試調(diào)試電路，排除故障，使產(chǎn)品正常工作，填寫工作任務書實訓5.自評及互評小組討論，交流實訓體會。討論6.教師評價老師對每個學生制作的電子產(chǎn)品按照任務書進行打分考核7.總結(jié)學生代表及老師對本次實訓進行總結(jié)講授課后練習學生總結(jié)實訓過程及體會，書寫實訓報告教學總結(jié)FORMTEXT教 學 簡 案教學項目名稱項目八脈沖電路認知及應用教學內(nèi)容技能實訓三基于NE555的雙色LED制作上課時間及班級授課時數(shù)2課時教學目標知識目標：理解基于NE555的雙色LED控制電路，是由555定時器和外接元件R1、R3、R7、D1、D2、構(gòu)成多諧振蕩器電路的工作原理能力目標：能選用組裝電路所用的元器件并檢測能夠焊接電路并調(diào)試能排除常見的故障教學重點電路的裝配與調(diào)試教學難點電路的故障排除教學過程設計步驟內(nèi)容教學方法1.引入.展示樣品，介紹電路的工作原理及器件演示2.元件檢測發(fā)放元件，清點檢測元器件實訓3.制作產(chǎn)品引導學生焊接裝配基于NE555的雙色LED控制電路套件實訓4.產(chǎn)品調(diào)試、用示波器測量調(diào)試電路，排除故障，使產(chǎn)品正常工作，按要求調(diào)節(jié)電位器，用示波器進行測量，填寫工作任務書實訓5.自評及互評小組討論，交流實訓體會。討論6.教師評價老師對每個學生制作的電子產(chǎn)品按照任務書進行打分考核7.總結(jié)學生代表及老師對本次實訓進行總結(jié)講授課后練習學生總結(jié)實訓過程及體會，書寫實訓報告教學總結(jié)FORMTEXT

教 學 簡 案教學項目名稱項目八脈沖電路認知及應用教學內(nèi)容知識點3AD/DA轉(zhuǎn)換上課時間及班級授課時數(shù)2課時教學目標知識目標：了解模/數(shù)與數(shù)/模轉(zhuǎn)換的性能指標了解典型轉(zhuǎn)換器芯片教學重點模/數(shù)與數(shù)/模轉(zhuǎn)換的性能指標教學難點模/數(shù)與數(shù)/模轉(zhuǎn)換的性能指標教學過程設計步驟內(nèi)容教學方法1.引入模擬信號與數(shù)字信號的相互轉(zhuǎn)換方法是什么呢？通過設問引出本節(jié)內(nèi)容講授2.模/數(shù)（A/D）轉(zhuǎn)換器A/D轉(zhuǎn)換器是用來通過一定的電路將模擬量轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字量。一個完整的AD轉(zhuǎn)換過程必須包括采樣、保持、量化、編碼四部分電路，在具體實施時，常把這四個步驟合并進行ADC0809是一種普遍使用的A/D轉(zhuǎn)換器。它具有8個模擬量輸入通道，可在程序控制下對任意通道進行A/D轉(zhuǎn)換，得