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課程指導(dǎo)方案(首頁)學(xué)期課次課時(shí)2班級(jí)2013機(jī)電3+2周次日期上課地點(diǎn)教學(xué)實(shí)施資訊示范小組討論計(jì)劃或項(xiàng)目實(shí)施實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)√學(xué)習(xí)情境名稱晶閘管能力目標(biāo)掌握晶閘管的結(jié)構(gòu)和測(cè)量方法知識(shí)目標(biāo)1.掌握晶閘管的結(jié)構(gòu)、符號(hào);2.理解晶閘管的工作特性及主要參數(shù)。教學(xué)資源教材、學(xué)習(xí)資料教學(xué)方法討論法考核與評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)作業(yè)教研室主任意見:簽字:日期:課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見教師授課教案教學(xué)過程設(shè)計(jì):1、學(xué)習(xí)任務(wù):晶閘管2、提出要求:(1)掌握晶閘管的結(jié)構(gòu)、符號(hào);(2)理解晶閘管的工作特性及主要參數(shù)。知識(shí)準(zhǔn)備:【新課導(dǎo)入】晶閘管-----晶體閘流管,俗稱可控硅,簡(jiǎn)稱SCR。它是一種大功率的變流新器件,主要用于大功率的交流電能與直流電能的相互轉(zhuǎn)換——將交流電轉(zhuǎn)換成直流電。其輸出的直流電壓具有可控性。將直流電轉(zhuǎn)換成交流電,稱為逆變?!臼谡n內(nèi)容】特點(diǎn):大功率變流器件,容量大,電壓高,損耗小,控制方便。一、晶閘管的結(jié)構(gòu)1、外形結(jié)構(gòu):螺旋式200A或100A以下平板式風(fēng)冷200A以上水冷小電流塑封式2、原理結(jié)構(gòu):三個(gè)電極:陰極K陽極A門極G四層半導(dǎo)體:P1N1P2N2三個(gè)PN節(jié):J1J2J33、內(nèi)部結(jié)構(gòu):N1P2分為兩部分:P1N1P2N1P2N2教師授課教案4、等效電路:二、晶閘管的工作原理正向阻斷:在陽極A與陰極K之間加正向電壓(A+K-)反向阻斷:在陽極A與陰極K之間加反向電壓(A-K+)1、電路圖2、工作原理Q未合上時(shí):IC1=Ib2,IC0很小,此時(shí)AK之間只有少量的漏電流,晶閘管正向阻斷。Q合上:有足夠Ig流入,IgIb2Ic2Ic1Ib2=Ig+Ic1正反饋V1V2飽和導(dǎo)通晶閘管導(dǎo)通設(shè)α1α2為V1V2的共基電流放大系數(shù)IA=α1IA+α2IK+IC0流入IG時(shí)Ig=IA+IK教師授課教案導(dǎo)通條件:1)陽極與陰極之間加正向電壓2)門極與陰極之間加適當(dāng)?shù)恼螂妷?)陽極電流IA大于維持電流IH4、導(dǎo)通后特點(diǎn):具有可控的單相導(dǎo)電性1)晶閘管一旦導(dǎo)通后失去控制作用2)導(dǎo)通后管壓降很小,一般為1.5V(1V)3)導(dǎo)通后的陽極電流由電源電壓和負(fù)載電阻決定。5、關(guān)斷條件:流過晶閘管的陽極電流小于維持電流6、關(guān)斷方法:1)降低陽極電壓2)增大負(fù)載電阻3)使陽極電路短時(shí)斷開4)使晶閘管承受反向電壓三、晶閘管的伏安特性與主要參數(shù)1.晶閘管的伏安特性圖晶閘管的伏安特性曲線及符號(hào)教師授課教案教師授課教案教師授課教案四.晶閘管的型號(hào)KP通態(tài)平均電壓組別(小于100A不標(biāo))正反向峰值電壓等級(jí)(額定電壓)額定通態(tài)平均電流系列(額定電流)普通反向阻斷型K――K快速型,S----
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