《己亥雜詩》復(fù)習(xí)課件39_第1頁
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中考古詩文復(fù)習(xí)之(39)——《己亥雜詩》己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花?!驹脑佻F(xiàn)】【文題解讀】《己亥雜詩(其五)》,選自《龔自珍全集》第十輯(上海古籍出版社1999年版)。己亥,是我國古代用天干地支來標記的年月,在本詩中指清道光十九年(1839)。雜詩,隨感而作的無題詩?!咀骷易髌贰魁徸哉?1792—1841),字璱(sè)人,號定盦(ān),浙江仁和(今杭州)人,清代思想家、文學(xué)家。他是清末改良主義的先驅(qū)者,他的詩文主張“更法”“改圖”,揭露清朝統(tǒng)治者的腐朽,洋溢著愛國熱情。著有《定盦文集》,今輯為《龔自珍全集》,著名詩作有《己亥雜詩》等。【背景信息】清道光十九年(1839)是己亥年,這一年詩人辭官離京返回杭州,后又北上迎接眷屬,在往返途中寫下了315首詩,總題為《己亥雜詩》。我懷著浩浩蕩蕩的離愁別緒離開京城,看到日落西斜,我的馬鞭向東一揮,感覺就像人在天涯一般。落紅不是無情物,化作春泥更護花。我辭官歸鄉(xiāng),有如從枝頭上掉下來的花朵,但它卻不是無情之物,化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用?!驹姼璐笠狻亢剖庪x愁白日斜,吟鞭東指即天涯。己亥雜詩龔自珍內(nèi)容:敘事抒情。離別的愁緒和回歸的喜悅交織在一起,在無限感慨中表現(xiàn)出詩人豪放灑脫的氣概。煉字:“浩蕩”一詞將無形的離愁有形化、動態(tài)化,廣闊無邊的離愁,將畫面無限放大,表現(xiàn)出詩人豪放灑脫的氣概。落紅不是無情物,化作春泥更護花。修辭、情感:展開聯(lián)想,用比喻的修辭手法,移情于物,借“落花”自喻,表現(xiàn)了詩人超凡脫俗的寬廣胸懷?!盎鞔耗喔o花”一句表現(xiàn)出詩人雖脫離官場,但依然關(guān)心著國家的前途命運,表達了他至死仍牽掛國家的一腔熱情?!驹姼杞庾x】浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。己亥雜詩龔自珍【結(jié)構(gòu)圖解】不畏挫折不甘沉淪甘心奉獻己亥雜詩滿載離愁,遠歸故里自比落紅,仍要護花雖辭官歸家仍心系報國【主旨點睛】本詩抒發(fā)了詩人辭官離京時的復(fù)雜感情,展示了詩人不畏挫折、不甘沉淪,始終要為國家效力的堅強性格和獻身精神。考點一:文學(xué)常識【考點梳理】《己亥雜詩》作者是_________,字璱人,號定盦,_____代______家、______家。他是清末改良主義的先驅(qū)者。龔自珍清思想文學(xué)考點二:名句積累(1)《己亥雜詩(其五)》中描寫詩人辭官之后的離愁別緒,抒情、議論相結(jié)合,表現(xiàn)詩人離開京城豪邁、灑脫的氣概的詩句是:浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。(2)《已亥雜詩(其五)》中描寫詩人雖然辭官,但仍關(guān)心國家的前途和命運,以落花為喻,自然地融入心志的詩句是:落紅不是無情物,化作春泥更護花。請描述“浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯”兩句詩所

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