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文檔簡介
人教版物理必修第三冊
第九章《靜電場及其應(yīng)用》第2節(jié)探究電荷間的作用力教材分析實驗教學(xué)目標實驗設(shè)計思路與創(chuàng)新點
說
課
內(nèi)
容實驗效果評價一、教材分析
本節(jié)課的核心內(nèi)容是探究電荷間的作用力，教科書展示了兩個實驗，通過定量實驗提出問題，通過庫侖扭秤實驗給出庫侖定律。
二、實驗教學(xué)目標三、實驗設(shè)計思路與創(chuàng)新點1、引課小實驗1、引課實驗存在的問題：1、懸掛小球不穩(wěn)定，課堂進行實驗成功率極低；2、絲線的偏角θ很小，3次移動懸點，不容易觀察到偏角θ的變化2、定性探究實驗懸絲擺角穩(wěn)定擺角變化明顯實驗現(xiàn)象直觀實驗創(chuàng)新點
1、改變懸掛方式2、改變懸掛物材料3、用量角器標識擺角
用豎直桿標記位置3、定量驗證實驗
驗證靜電力與電荷量的正比關(guān)系、與距離平方的反比關(guān)系
實驗創(chuàng)新點2.5cm四、實驗效果評價設(shè)計原則：低起點，小臺階，逐步深入庫侖定律感謝收看
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