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文檔簡介
【高分素材】高考系列進行時+時評+專題練習
【時評一】
誠信高考”讓青春無悔綻放
蔣萌
2023年高考在即,為營造良好高考秩序、維護「大考生合法權益、防范不法分子散布涉
考虛假信息,教育部聯(lián)合有關部門發(fā)布預警信息,結合近年一些典型案例,鄭重提醒廣大考
生和家長,務必提高警惕,謹防上當受騙,做到誠信考試。
十年寒窗織文錦,今日明堂譜華章。高考,是實現(xiàn)教育公平、社會公平的重要制度,是
對學子多年學習的系統(tǒng)性檢駿,是青年開啟人生新階段的重要亮相,更是為黨育人、為國育
才的重要途徑。因而,容不得半點疏忽,更不允許任何詭詐。全力確保高考的公平公正以及
安全,切實強化各項規(guī)范管理,是有關部門和單位的職貢使命。及時發(fā)布預警信息,嚴厲打
擊考試舞弊等違規(guī)違法行為,積極引導考生和家長增強法律意識,十分必要。
誠信為本,立身之道。作為重要國家考試,高考不僅是對學識的檢臉,更是對思想品德
的試煉??v觀典型案例,無論是組織作弊,還是“李鬼”替考,再或是違規(guī)帶手機進考場,
都是嚴重的失信失德行徑,皆是妄圖以舞弊挑戰(zhàn)高考的公平公正底線。相關行徑都屬于違法
行為,構成犯罪的,更將被依法追究刑事責任。立德樹人,以德為先。青年處于價值觀形成
的關鍵時期,必須樹立正確的人生觀、是非觀、義利觀。如此,才能在今后紛繁的人生道路
上,不為困難所懼、不為雜音所擾、不為利益所惑。人生的扣子從一開始就要扣好,高考正
是“試金石”。
天上不會掉“餡餅”,虛假宣傳是“陷阱”。同樣必須警惕的是,有考試培訓機構宣稱
“考試命題專家授課、強化包過”,還有人在網(wǎng)上發(fā)帖自稱“考前押中試題”……凡此種種,
其目的就是妄圖忽悠學生和家長信以為真。事實上,高考試題屬于國家絕密級材料,保管和
運送都有極其嚴格的管理措施,任何培訓機構或個人根本不可能得到或提供“真題”、保證
“包過”。妄圖臨時抱佛腳,試圖投機取巧,很可能落入騙局??忌图议L要明白,一分耕
耘一分收獲,高考沒有“捷徑”。
高考不是終點,而是新的起點。青年學子通過高考獲得接受高等教育的機會,不僅是為
實現(xiàn)個人理想加添知識儲備,更當懷有“為中華之崛起而讀書”的遠大抱負。青年強則中國
強。莘莘學子當懷抱夢想又腳踏實地、敢想敢為又善作善成,努力成為可堪大用、能擔重任
的林梁之材,堅定地與祖國和時代共同奮進,留下無悔的青春足跡。
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。愿廣大考生放下心理包袱、坦然從容赴考,遵守考
場紀律、誠信正直參考,發(fā)撥應有水平、揮灑青春風采,不負韶華、金榜題名!(來源:人民
網(wǎng)-觀點頻道)
【時評二】
以實招重拳治理高考騙局
北岸
一年一度的高考落下帷蕊,很快將進入填報志愿環(huán)節(jié)。既要考得好,也要報得準,廣大
學子才能如愿進入夢寐以求的學校。填報志愿,是升學擇業(yè)的關鍵,容不得半點含糊。
每年這個時期,會有一些考生和家長反映,某些機構或個人通過網(wǎng)絡、電話等方式,開
展志愿填報等方面的指導并收取高額費用,存在政策不準、信息不實甚至詐騙等問題。這從
一個層面反映出,高考志愿填報領域存在著安全隱患,相關部門理應提高警惕、強化治理。
圍繞高考,騙局與風險不限于志愿填報?!疤崆安榉帧薄翱尚薷某煽儭薄把a錄名額、內(nèi)
部指標”“偽造錄取通知書”“冒充軍校招生”……最近,相關部門梳理并發(fā)布了一些與高
考有關的騙局形式,提醒廣大考生和家長要擦亮眼睛、防范風險。這些花樣各異的騙局,也
在很大程度上說明,警惕高考騙局的變種,應從考試、查分、招錄等各環(huán)節(jié)入手,但凡涉及
到錢財交易行為,都切莫輕聽輕信。
高考騙局,猶如頑瘴痼疾,害人不淺。前些年,早就出現(xiàn)過考前散播“試題”、考后查
詢“分數(shù)”及填報“志愿”等一系列騙術。這些所謂的“考題”“分數(shù)”“志愿”,無一例
外是虛假信息,打著濃重的利益色彩,以高考為幌子,帶不明真相的考生和家長“入坑”。
這無非是鉆了一些空子,比如一些考生和家長投機取巧的心理、分數(shù)焦慮的煩惱、不懂專業(yè)
填報的偏見,等等。因此,讓種種騙局無人可騙,一個重要前提就是廣大考生和家長應放平
心態(tài),相信高考選拔的公平性、透明性,而不是相信什么“捷徑”O(jiān)
騙局在“升級”,整治騙局背后的亂象應多措并舉。尤其隨著互聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展,考生的
不少信息、數(shù)據(jù),很容易被一些不法分子獲取、利用,并以此設置各類陷阱。這意味著,相
關部門需要一方面加強源頭治理,堵住考生信息泄露的窟窿;另一方面要升級防騙反詐手段,
加強信息監(jiān)管與過濾。同時,面向考生和家長,要廣泛宣傳和普及高考防騙知識,提升全社
會對高考騙局的辨別能力。只有把相關工作做在前面、做到實處,才能形成各個擊破的效果,
讓一些騙局不攻自破。
整治高考騙局,既要做有害信息的“減法”,又要做有益信息的“加法”,而且關鍵要
做“加法”。要看到,高考騙局之所以存在,特別是圍繞高考錄取編織的騙局,折射出一個
現(xiàn)實問題,即廣大考生和家長對權威招錄信息的渴求。在高校、專業(yè)、志愿填報等方面,只
有做到權威的信息更容易獲取,更清晰明了,更直達考生,那些有害信息才不能“橫行霸道”。
破解騙局騙人的困境,最省時省力、有力有效的方法,莫過于通過各類渠道和途徑,讓權威
信息占優(yōu)勢、成主流。在這八方面,各高校、各教育主管部門可大展所長、大施所能,在傳
播各類招錄信息中創(chuàng)新方式方法。這也不失為一種對外展示的機會、招生宣介的名片。
高考志愿填報,是立足當前分數(shù)的“技術活”,也是面向未來成長的“發(fā)展賬”。一次
選擇需要慎重,一輩子的選擇則有無限可能。今天,我們應該為廣大考生和家長營造健康、
安全的招錄環(huán)境,讓他們輕松填報、放心填報;未來,廣大考生會帶著自己的夢想進入校園,
學本領、長知識、增才干,為社會發(fā)展作出自己的貢獻。讓高考的全過程成為“凈土”,任
重道遠,需同心協(xié)力加油干。(來源:人民網(wǎng)-觀點頻道)
【時評三】
科學填報志愿,完成高考“最后一搏”
鄭因
高考是一場持久戰(zhàn)。考前的長期準備,考時的集中攻堅,考后的志愿填報,每個環(huán)節(jié)都
不可放松。時下,考生走出考場,但志愿填報的另一場考試業(yè)已啟動。如何選高校、如何報
專業(yè),對于開啟大學生活至關重要,也成為學生家長最為關心的問題。
針對市場需求,一些機構推出志愿填報信息咨詢及指導服務,有的還開發(fā)APP提供往年
數(shù)據(jù)查詢、AI填志愿等輔助,幫助人們更好了解其中的規(guī)則與竅門。但也要看到,一些不法
分子利用報考焦慮,營造“報志愿必須找機構”的假象,甚至提供虛假預期,從中牟取暴利。
日前,教育部就高校招生錄取工作作出部署,要求嚴肅查處收取高價咨詢費用、價格欺詐及
虛假宣傳等問題,提醒考生謹防“高價志愿填報指導”詐騙陷阱。
必須看到,高考報志愿是個“技術活”。大體來說,報志愿要將個人興趣、排名、期待
與高校概況、招生需求等更好結合起來,力求使高考成績效果發(fā)揮最大化。具體而言,如何
結合往屆錄取情況與當屆招生計劃調(diào)整個人預期?如何用好不同錄取批次的志愿填報機會?
如何合理布置志愿梯度以防被脫檔、退檔?如何用好高校招生簡章、一分一段表、往年高校
專業(yè)組本地錄取最低分及累計人數(shù)等信息?對于很多學生家長而言并不容易,需要仔細學習
了解。從這個意義上說,尋求專業(yè)咨詢也無可厚非。
但問題在于,學生家長要對市場上的志愿填報指導服務有清晰認知。一般而言,相關機
構能夠幫助學生對學校、專業(yè)及發(fā)展方向建立初步認識,并根據(jù)學生需求和高校信息給予初
步的填報指導。由于每年報考、招生情況不盡相同,機構很難預估實際的錄取分數(shù)波動,更
不能對個人錄取情況給出確定答案。所以,機構能夠提供的服務相對有限,學生家長不應抱
有過高預期,切莫沖動消費。對于那些鼓吹“低分高錄”“特殊渠道”的不法分子,學生家
長更應保持警惕,并及時向有關部門提供線索。高考志愿依法按照成績從高到低投檔,不存
在人為操作的可能。大家必須擦亮雙眼,切莫讓不法分子為孩子選擇未來。
報考志愿,歸根結底是自己的事。志愿填報過程,是對高校及專業(yè)的熟悉過程,是進入
人生新階段的預熱過程。學生家長應當知己知彼,樹立對高等教育及志愿填報的正確認知。
從“道”的層面看,要統(tǒng)籌考量個人興趣與發(fā)展前景,切莫被一些人鼓吹的就業(yè)焦慮、掙錢
焦慮所綁架。從“術”的層面看,學生家長通常往往希望“分盡其用”“壓線入圍”。但在
分教、學校、專業(yè)信息明確的前提下,“撿漏”并不容易。壓線進入的學校,也未必能選擇
好專業(yè)。所以,與其冒著風險博“撿漏”,不如根據(jù)規(guī)則搭志愿,提高被錄取幾率。
據(jù)悉,“2023年高考網(wǎng)上咨詢周”活動即將在教育部“陽光高考信息平臺”舉行。期待
更多高校和部門提供貨真價實的講解和服務,為學生家長答疑解惑。廣大學生家長應拿出時
間與精力,仔細研讀招錄政策、投檔規(guī)則,利用權威渠道查詢信息,聽取高校及教育考試部
門開展的政策宣講,向高校師生了解一手信息,定能找準適合自己的學校與專業(yè),完成高考
的“最后一搏”。
愿每上學子得償所愿、金榜題名!
(來源:人民網(wǎng)-觀點頻道)
二、真題示例:
閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
6月23日,四川省2022年高考成績公布,今年參加了自己第26次高考的梁實查詢到了自己的分數(shù)
——428分,依然與夢想的高校失之交臂。“我讀書的時候,聽到某人考上大學,整個人頭皮都會發(fā)麻。〃55
歲的梁實提到"考大學”,言語間仍激情澎湃。
對這位參加了26次高考的大齡“高考釘子戶〃,網(wǎng)友們也是眾說紛紜。一部分網(wǎng)友認為,梁實的行為是
堅持夢想的見證,這種持之以恒的精神值得所有人學習:另一些網(wǎng)友則認為,梁實現(xiàn)在家庭生活美滿,“苦
日子”也結束了,這不就是夢想完成的見證嗎?沒必要再考了;更有言辭激烈的網(wǎng)友,認為梁實是在“作秀〃,
認為通過高考完成夢想只是個人的事情,不必年年接受采訪,到網(wǎng)上吸引流量。
面對上述爭論,你怎么看?
要求:請綜合材料內(nèi)容及含意,寫一篇文章,表明你的態(tài)度,闡明你的主張。選好角度,確定立意;自擬
標題,文體明確;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
立意:
1.堅持追夢,何錯之有?
2.放下執(zhí)念,人生的意義并非一種。
3.追夢值得欽佩,“作秀〃則不可取。
例文:
圓夢于行,增加生命厚度
夢想是什么?夢想是凌寒而開的梅花,鮮艷美麗,芳香怡人;是搏擊云霄的雄鷹,翅膀矯健,氣勢如
虹,實現(xiàn)夢想,要靠自身頑強的意力,要靠失敗后不認命的拼搏,要靠專注自我內(nèi)心、不在意世俗眼光的
勇氣。無論夢想大小,圓夢于行,才能增加生命的厚度。
近日,“高考釘子戶”引發(fā)了諸多網(wǎng)友的熱議,有人贊同,有人反對.而我則認為,只要熱愛,就不苦.
梁實為自己的夢想拼搏,即使時光匆匆,外界環(huán)境改變;即使議論紛紛,不被人看好;即使多次失敗,逐
夢之路坎坷,他始終堅守初心,以一種不服輸?shù)木裰饓魣A夢,我倒覺得,這是一種別樣的幸福。
美國詩人弗羅斯特在他的詩歌《未選擇的道路》中說,一片樹林里分出兩條路,而我選擇了人跡更少
的?條,從此決定了我一生的道路。在充滿喧囂、彌漫浮躁的氛圍中,能夠沉下心來,遵從內(nèi)心選擇,這
本就需要勇氣和眼光。事業(yè)有成又如何?那不是放棄夢想的理由;家庭幸福又如何?那恰是我圓夢的動力。
夢世無關年齡,只在于行動。
40多歲的農(nóng)民工張叔寶,考取了多所學校的學位證書。在比期間,他承受了無數(shù)非議。有人諷刺他,
考這么多證書不還是一個農(nóng)民工?是的,考這么多證書可能不能改變張淑寶的身份,卻能夠增加他生命的
厚度。我們不應該被世俗的偏見蒙蔽雙眼,不管我們身處哪個階層,不管我們年齡幾何,都可以勇敢的追
夢,來增加生命的厚度,充實自己的人生。
因此,我認為“高考釘子戶”?詞更能體現(xiàn)?個人對于自己夢想頑強執(zhí)著的追逐,而這,正是我輩青年
應該學習的精神品質。生于偉人時代,每個人都有自己的夢想,而我們最人的夢想就是中國夢。個人追夢,
圓夢于行,增加生命的厚度;共同追夢,圓夢于行,增加生命的高度。
改變不了自己的出身,但我們能改變自己的人生。天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,
餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,然后動心忍性,曾益其所不能。面對生活的苦難,劉秀祥勇?lián)彝?/p>
重任,但并未放棄對夢想的追逐c遠離了同齡人的單純快樂,遠離了同齡人的嬌氣任性,在馬不停蹄的勞
碌中逐夢圓夢,倍嘗艱辛,終于迎來風雨后的璀璨。沒有哪一個夢想是容易實現(xiàn)的,圓夢需要我們堅定執(zhí)
著他付出行動;沒有哪一座山峰能阻擋人的腳步,山越高,登頂?shù)纳碜司驮絺グ?。梁實?zhí)著的追夢更能體
現(xiàn)耐得住寂寞,守得住初心的可費品質。
當然,作為青年,我們還需要注意,梁實事'也有成、家庭幸福,他可以用二十多年逐夢無悔;而我們
正處于需要開創(chuàng)事業(yè)的初始階段,一定要切合實際,讓夢想看得見、夠得著,不要讓執(zhí)著變成執(zhí)拗。如果
發(fā)現(xiàn)夢想無法實現(xiàn),就要及時作出調(diào)整,不要蹉昵歲月,老大無成。
為彌補遺憾,多次參加高考,這場逐夢之旅,正是赤誠追夢的美好見證。讓我們學習梁實的執(zhí)著精神,圓
夢于行,增加生命厚度!
三、專題練習:
(一)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
人生在世如身處荊棘之中,心不動,人不妄動,不動則不傷;如心動則人妄動,傷其身疥其骨,于是
體會到世間諸般痛苦。這是告訴我們?nèi)松谑溃瑫r時刻刻像處于荊棘叢林之中一樣,處處暗藏危險或者誘
惑,只有不動妄心,不存妄想,才能使自己的行動無偏頗。
高考在即,在沖刺高考的路上有著各種困難和誘惑,這段材料對我們頗具啟示意義。請結合社會現(xiàn)實
和個人經(jīng)歷寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題:不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少
于800字。
(二)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
①日日是好日?!ㄌ疲┪馁榷U師
②腳踏實地過好每一天,最箭單的恰恰是最難的c——佚幺
③我以為世間最可貴的就是“今”,最易喪失的也是“今”。因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。
—李大釗
高考即將到來,復興中學高三(1)班學生小明在緊張好習的同時,內(nèi)心感到有些迷茫。請你針對這
一情況,綜合上面三則材料的含意,以同班同學李華的身份,給小明寫一封信。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少
于800字。
(三)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:
數(shù)據(jù)顯示,2023年理科報名人數(shù)明顯下降,有媒體分析,斫高考后,數(shù)學不分文理,物理就顯得難度
上升,文科科目相對來說遇到絕對不會的題的概率比較低,遇到難題答總能得一定分數(shù),這就導致選理科
的人數(shù)下降。全國政協(xié)委員、上海市教委副主任倪閨景指出,可以通過高校招生專業(yè)限定性要求,提高高
中生選學物理和化學的比例;同時,建議組建科學家志感弟開展“科普進校園”不動,爭取讓每個孩子身
邊都有科學家。
(摘編自《意林》2023年5月刊)
材料二:
羊城晚報:當面臨就業(yè)這道難關時,該學的理科還是要學。高考的選科在一定程度上并不能決定未來
的職業(yè)選擇。但是,對科學素養(yǎng)的培養(yǎng),我們依舊有許多工作可以開展。
中國教育學刊:STEM(Science,Technology,EngineeringandMathematics,科學、技術、工程、數(shù)學)
教育是社會創(chuàng)新與經(jīng)濟增長的重要因索。STEM專業(yè)相比其他專業(yè),在人力資本積累上具有更高的正外部
性,對促進國家或地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展具有比其他專業(yè)的畢業(yè)生更為顯著的作用。
北京教育:許多學生早早就放棄了對物理知識的學習,一方面,削弱了國民的科學素養(yǎng);另一方面,
也導致了高校理工科專業(yè)選擇生源時選擇面變窄,不利于優(yōu)中擇優(yōu)。
新高考改革的本意是促進學生的多元化發(fā)展,然而如今又出現(xiàn)了諸如“限制報考專業(yè)”、"推動學生選擇
理科〃等呼聲。對此你如何看待?請結合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求:選港角度,確定立意,明確文體,自擬標題;小要套作,不得抄襲;小得泄露個人信息;小少
于800字。
(四)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
在每年的高考志愿填報中,財經(jīng)類的專業(yè)都是最熱門的。從廣大考生的專業(yè)選擇來看、追求財富是社
會妁普遍心理。誠然,追求財富是人們正當?shù)淖非?,孔子說:“富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之?!?然
而孔子也說:“貧與賤,是人之所惡也,不以其道得之,不去也。”
然而對于財富,也有很多人持以淡泊的態(tài)度,我們古代有很多這樣的人,比如,陶淵明,寧可清貧,
也不愿意逢迎高官。現(xiàn)當代這樣的例子也有很多,比如,2021年獲得國家最高科學技術獎的王澤山院士,
將所得1050萬的獎金一次性捐贈給南京理工大學。
對于“如何看待、追求財富”的問題,上述材料給了你怎樣的啟發(fā)?請寫一篇文章,體現(xiàn)你的思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少
于800字。
參考答案:
參考答案:
(一)立意:
1.堅守本心,抵制誘惑。
2.修身養(yǎng)性,行穩(wěn)致遠。
3.守方正之心,達人生之境。
例文:
守方正之心,達人生之境
車爾尼雪夫斯基曾言:"只有抗拒誘惑,你才有更多的機會做出高尚的行為來?!寡澡忚?,在人生這
條荊棘從生的路上,處處充滿誘惑、暗藏危險。我們唯有堅定心中信念,謹守方正之心,不因誘惑迷失自
我,方能抵達人生之境。
堅守本心,抵制誘惑,如此方可修身養(yǎng)性,成就人生。正如元代大學者許衡在口渴難忍之際,依然秉
持“梨雖無主,我心有主”的信念,拒絕妄自摘取路邊無主之梨,以堅定的毅力獲得美名,流芳百世。美國
詩人羅伯特?弗羅斯特有言:“樹林美麗、幽暗而深邃,但我有諾言尚待實現(xiàn)。還要奔行百里方可沉睡?!ㄈ?/p>
生如一次長征,除了要踏過一路荊棘外,我們更要抵制沿途的誘惑,朝著最初的FI標堅定地行進,如此方
可于荊棘之路踏出一馬平川。
追逐理想,堅定選擇,青年一代應不存妄念,不尋捷徑,以腳踏實地的信念、奮楫篤行的毅力走出輝
煌人生。一如錢七虎,拒絕國外高薪聘請,隱姓埋名一甲子,為國鑄盾六十年,為中國建造出令世人驚嘆
的防御體系。一如毛相林,恪守一心為民的理想信念,堅守偏遠山村43年,小搞面子工程,在絕壁上打
響抗爭命運的第一炮,帶領全縣說貧致富。青年一代理應以之為梢模,摒棄虛妄之心,為心中理想奮楫篤
行,成就人生價值。
揆諸當下,在物欲橫流、節(jié)奏加快的現(xiàn)代化社會中,不少人被誘惑蒙蔽雙眼,在名利中迷失自我,走
向毀滅的深淵。且看黃薇,因一己私欲偷稅漏稅,成為國家的"蛀蟲",為人不齒。且看余振東,為滿足自
己的妄念,侵吞人民財產(chǎn),最終招致惡果。且看部分畢業(yè)生,學歷造假、過度美化簡歷,只為獲得一份令
人洪艷的工作……人生是一場漫長的馬拉松,我們不能被一時的誘惑蒙蔽,因小失大。
誘惑是魚鉤上令人垂涎的香餌,也是其背后伺機而動的獵人;誘惑是嬌艷欲滴的玫瑰,也是隱在暗處
傷人無形的利刺。誘惑之所以稱為誘惑,便在于其有著讓人難以抗拒的特點,會引起人的內(nèi)在欲望,從而
一步一步偏離正途,陷入深淵,悔之晚矣。正如沖刺高考的路上,溫暖的床鋪是誘惑,光怪陸離的網(wǎng)絡是
誘惑,情竇初開的美好更是一種誘惑。我們唯有不動妄心,不存妄想,謹守方正之心不失自我,方能決勝
高考,抵達成功彼岸。
櫛風沐雨志彌堅,關山初度路猶長。新長征路上,我們當謹守方正之心,摒棄虛妄之念,以青年之光
照亮歲月山河,開辟人生新的征程。
(二)審題:
立意:
1.珍惜當下,奮勇向前。
2.腳踏實地,行穩(wěn)致遠。
3.以平常心看待艱難。
(三)審題:
立意:
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