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文檔簡介

第4節(jié)功能關(guān)系能量守恒定律

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、知道功是能量轉(zhuǎn)化的量度,熟練掌握功和能量轉(zhuǎn)化的對應(yīng)關(guān)系。

2、理解功能關(guān)系、能量守恒定律的含義。

3、靈活使用功能關(guān)系、能量守恒定律解決實際問題。

【課堂探究】

探究一、?!醯膸追N功能關(guān)系

【問題情景一】把質(zhì)量〃z=0.2kg的小球放在豎立的彈簧上,并把小球緩慢往下按至A的位置?

如圖甲所示。迅速松手后,彈簧把小球彈起,小球升至最高位置C(圖乙)?途中經(jīng)過位置B

時強簧正好處于原長。已知8、A的高度差為加=0.1加,C、B的高度差為力2=0.2〃2,彈簧的勁度

系數(shù)%=120N/m,彈簧的質(zhì)量和空氣的阻力均可忽略-g取10m/s2。

思考:從A到3的過程中,取小球為研究對象,O「

(1)重力做了多少功?重力勢能如何變化?變化了多少?°

(2)彈力做了多少功?彈性勢能如何變化,變化了多少?

(3)小球至IJB點的動能是多少?OB

(4)小球的機械能改變了多少?Q_________掣y

從A到。的過程中,取小球為研究對象,“量/zjfv/

(5)小球重力勢能變化了多少?甲乙

(6)彈簧彈性勢能改變了多少?

【拓展】

如果讓小球帶負電并放入豎直向上的勻強電場中,小球能否運動到。點?

為什么?小球的電勢能如何變化?

【小結(jié)】

1、功能關(guān)系

⑴功是能量的量度,不同形式的能量發(fā)生相互轉(zhuǎn)化是通過做功來實現(xiàn)的。即做了多少

功就有多少能量發(fā)生了轉(zhuǎn)化。

⑵做功的過程一定伴隨著能量的轉(zhuǎn)化,而且能量的轉(zhuǎn)化必須通過來實現(xiàn)。

2、幾種?!醯墓δ荜P(guān)系

幾種?!趿ψ龉?yīng)的能量變化數(shù)量關(guān)系式

正功重力勢能______

重力

負功重力勢能______

彈簧的彈正功彈性勢能______

力負功彈性勢能______

正功電勢能______

電場力

負功電勢能______

正功動能______

合力

負功動能______

重力以外正功機械能______

的其它力負功機械能______

針對訓(xùn)練1:(多選)一名滑雪運動員在雪道上下滑了一段路程,重力對他做功3000J,他克服

阻力做功500J,則在此過程中這名運動員()

A.重力勢能增加了3000JB.動能增加了3000J

C.動能增加了2500JD.機械能減少了500J

探究二、特殊的功能關(guān)系

【問題情景二】如圖,一質(zhì)量為M、長為/的木板靜止在光滑水平桌面上?另一質(zhì)量為根的小

物塊(可視為質(zhì)點)從木板上的左端以速度vo開始運動。木塊帶動木板向右運動,最終停在木

板上,二者相對靜止以速度U勻速運動。已知:當(dāng)二者靜止時,木板前進距離XM?木塊前進距

離小.兩者間的滑動摩擦力大小為匕。/

(1)小木塊受到哪些力的作用?木板受到哪些力的作用?H

(2)畫出全過程木板和木塊的位移關(guān)系圖?;?______________.

M

(3)求出滑動摩擦力對小木塊和木板做的功,”力〃

這一對摩擦力做功的總和是多少?

(4)這個過程中系統(tǒng)損失的機械能是多少?

(5)損失的機械能轉(zhuǎn)化成了什么能?

【小結(jié)】

3?兩個特殊的功能關(guān)系:

(1)滑動摩擦力與兩物體間相對位移的乘積等于產(chǎn)生的熱量,即Q=。

(2)電磁感應(yīng)過程中,克服安培力做的功等于產(chǎn)生的電能?即:W克安二AE電

針對訓(xùn)練2:(多選)如圖所示,在粗糙的桌面上有一個質(zhì)量為M的物塊,通過輕繩跨過定滑

輪與質(zhì)量為m的小球相連-不計輕繩與滑輪間的摩擦,在小球下落的過程中,下列說法正確的

是()

A?小球的機械能守恒

B?物塊與小球組成的系統(tǒng)機械能守恒

C-若小球勻速下降,小球減少的重力勢能等于物塊與桌面間摩擦產(chǎn)生的熱量

D?若小球加速下降,小球減少的機械能大于物塊與桌面間摩擦產(chǎn)生的熱量

針對訓(xùn)練3:(多選)如圖所示,物體A、B通過輕質(zhì)細繩及輕質(zhì)彈簧連接在輕滑輪兩側(cè),

物體A、B的質(zhì)量分別為機、、。開始時細繩伸直,用手托著物體A使彈簧處于原長且A與

地面的距離為h?物體B靜止在地面上。放手后物體A下落?與地面即將接觸時速度大小為,

此時物體B對地面恰好無壓力,不計一切摩擦及空氣阻力?重力加速度大小為g?則下列說法

中正確的是()

A.物體A在下落過程中機械能減少

B.物體A與地面即將接觸時彈簧的彈性勢能為

A

C.物體A對細繩的拉力大于細繩對物體A的拉力

D?彈簧的勁度系數(shù)為〃,民

h

【小結(jié)】

能量守恒定律:能量既不會憑空產(chǎn)生?也不會憑空消失。它只能從一種形式為另一

種形式,或者從一個物體到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量

【課后鞏固】

1?(多選)如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道,半徑0A水平、08豎直,一個

質(zhì)量為〃,的小球自4點的正上方P點由靜止開始自由下落?小球沿軌道

到達最高點B時恰好對軌道沒有壓力?已知=,重力加速度為g,

則小球從P點運動到B點的過程中()

A?重力做功2mgRB?機械能減少憎gR

C?合外力做功12mgRD?克服摩擦力做功12〃7gA

2?我國多次成功使用“冷發(fā)射”技術(shù)發(fā)射長征十一號系列運載火箭。如圖

所示,發(fā)射倉內(nèi)的高壓氣體先將火箭豎直向上推出,火箭速度接近零時再點火□向太空。從火

箭開始向上推出到點火的過程中()

A?高壓氣體釋放的能量全部轉(zhuǎn)化為火箭的動能

B?高壓氣體對火箭推力做得功等于火箭機械能的增加量

C-火箭的加速度為零時,動能最大

D?高壓氣體的推力和空氣阻力對火箭做功之和等于火箭動能的增加量

3?(多選)如圖,質(zhì)量為M的木塊放在光滑的水平面上?質(zhì)量為〃7的子彈以速度即沿水平方

向射入木塊,并留在木塊中和木塊一起以速度u運動。已知當(dāng)子彈剛好相對木塊靜止時,木塊

前進距離為L,子彈進入木塊的深度為一系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量為Q,若木塊對子彈的阻力/視為恒

定,則下列關(guān)系式中正確的是()

I.,>I

A-億=—B-6=-mr,

722

「人.八I,I

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