2023年寧波市鄞州區(qū)公立學(xué)校招聘員工筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年寧波市鄞州區(qū)公立學(xué)校招聘員工筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是指教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識在課上或課外進(jìn)行實(shí)際操作，將知識運(yùn)用于實(shí)踐的教學(xué)方法。A.實(shí)習(xí)作業(yè)法B.練習(xí)法C.實(shí)踐活動法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：A2.在陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條中得到了充分體現(xiàn)的是教師的哪一種素養(yǎng)？（）A.過硬的教學(xué)基本功B.崇高的職業(yè)道德C.扎實(shí)的教育理論知識D.豐厚的文化學(xué)科知識【答案】：B3.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（）。A.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭鶥.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致C.練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化，并有適當(dāng)?shù)碾y度D.只給學(xué)生一些知識記憶性的練習(xí)【答案】：D4.一邊負(fù)有責(zé)任心的教師在強(qiáng)制學(xué)生學(xué)習(xí)，另一邊是喪失選擇自由被迫學(xué)習(xí)的學(xué)生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響（）。A.傳統(tǒng)思想和師生個(gè)性的特點(diǎn)B.師生交往的時(shí)空、性別等因素C.師生之間相互的認(rèn)知度D.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度【答案】：C5.關(guān)于教師勞動的社會價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.教師勞動的社會價(jià)值主要取決于他的個(gè)人價(jià)值B.教師勞動的個(gè)人價(jià)值的大小主要取決于他對社會的貢獻(xiàn)C.教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來光明D.教師勞動的個(gè)人價(jià)值與社會價(jià)值是對立矛盾的【答案】：B6.選擇教學(xué)方法的主要依據(jù)是（）。A.教師的愛好B.教學(xué)媒體C.“教學(xué)有法、教無定法”D.教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的類型【答案】：D7.不同時(shí)期的教育表現(xiàn)出各自不同的特點(diǎn)。下列選項(xiàng)中，符合古代形態(tài)特點(diǎn)的是（）。A.教育與生產(chǎn)勞動相對立B.教育與生產(chǎn)勞動相分離C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.教育與生產(chǎn)勞動相融合【答案】：B8.某班的班主任楊老師認(rèn)為每個(gè)學(xué)生就如同白板，教師教育學(xué)生就如同在白板上作畫，教師要合理引導(dǎo)，讓學(xué)生的心靈豐富多彩，由此可知楊老師的想法極可能是受了（）教育家的影響。A.盧梭B.洛克C.杜威D.赫爾巴特【答案】：B9.（）是指進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性,以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。A.因材施教原則B.導(dǎo)向性原則C.疏導(dǎo)原則D.知行統(tǒng)一原則【答案】：B10.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是（）。A.干擾說B.同化說C.動機(jī)說D.消退說【答案】：D11.以杜威為代表的教育思想被稱作（）。A.新托馬斯主義教育思想B.實(shí)用主義教育思想C.存在主義教育思想D.永恒主義教育思想【答案】：B12.以下關(guān)于專家一新手比較研究說法錯(cuò)誤的是（）。A.這一方法最初就應(yīng)用于教師的認(rèn)知研究B.20世紀(jì)70年代后期被應(yīng)用于研究教師的認(rèn)知C.它是認(rèn)知心理學(xué)家研究專門領(lǐng)域的知識時(shí)常采用的方法D.研究步驟分為選出專家、新手，提出任務(wù)；比較兩者完成任務(wù)情況【答案】：A13.在解決問題的過程中，對解答問題有啟示作用的相類似的事物稱為（）。A.問題情境B.原型C.原型啟發(fā)D.問題對象【答案】：B14.古希臘斯巴達(dá)教育比較重視（）。A.軍事體育教育B.政治哲學(xué)教育C.天文數(shù)學(xué)教育D.全面發(fā)展教育【答案】：A15.新知識的生長點(diǎn)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)遷移的前提的是（）。A.結(jié)構(gòu)化的教學(xué)內(nèi)容B.豐富的知識經(jīng)驗(yàn)C.科學(xué)的學(xué)習(xí)策略D.積極的心理準(zhǔn)備【答案】：B16.斯騰伯格認(rèn)為在智力成分中，起核心作用的是（）。A.操作成分B.認(rèn)知成分C.元成分D.知識獲得成分【答案】：C17.《百家姓》中的姓氏是按（）方式排列的。A.人口數(shù)量B.地理分布C.筆畫多少D.政治地位【答案】：D18.魯迅在《新青年》雜志第4卷第5號上發(fā)表的第一篇白話小說是（）。A.《孔乙己》B.《狂人日記》C.《阿Q正傳》D.《藥》【答案】：B19.同工資水平更低的國家進(jìn)行貿(mào)易（）。A.可能使兩國的人均實(shí)際收入下降B.必然使高工資國家降低實(shí)際工資C.可能提高兩國的人均收入D.低工資國家將降低實(shí)際工資【答案】：C20.對于薄利多銷的商品，其需求價(jià)格彈性（）。A.小于1B.大于1C.趨于無窮大D.等于1【答案】：B21.下列作品與第二次世界大戰(zhàn)有關(guān)的是（）A.《戰(zhàn)爭與和平》B.《智取威虎山》C.《辛德勒名單》D.《靜靜的頓河》【答案】：C22.公民道德建設(shè)的著力點(diǎn)有（）。A.公共道德，家庭道德，個(gè)人品德B.社會公德，職業(yè)道德，家庭美德C.職業(yè)道德，職業(yè)責(zé)任，職業(yè)紀(jì)律D.思想道德，傳統(tǒng)美德，理想道德【答案】：B23.被許可人以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得行政許可的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)作出的正確處理是（）。A.不能撤銷行政許可B.撤銷行政許可C.如果繼續(xù)實(shí)施該許可不會給社會公共利益造成損害的，則不應(yīng)撤銷行政許可D.如果撤銷行政許可可能對公共利益造成重大損害的，行政許可不予撤銷【答案】：D24.下列選項(xiàng)中，屬于完全民事行為能力人的是（）。A.丙，6歲，精通古今中外的歷史文化知識，被譽(yù)為神童B.丁，25歲，精神病患者C.乙，10歲，在國際象棋比賽中獲得一等獎(jiǎng)D.甲，30歲，在某律師事務(wù)所擔(dān)任律師【答案】：D25.儒學(xué)源遠(yuǎn)流長、內(nèi)涵豐富，其內(nèi)部不僅有子學(xué)、經(jīng)學(xué)之分，也有漢學(xué)、宋學(xué)的對立，每一學(xué)術(shù)形態(tài)下又有不同之派系，故后世有所謂“道統(tǒng)”說，以對其內(nèi)容作出判別、衡定、分析。一種學(xué)術(shù)思想，雖極復(fù)雜，但不可無一中心，道統(tǒng)即表示一種居中心地位的思想傳統(tǒng)。儒家的道統(tǒng)觀念由來已久，不過系統(tǒng)表述道統(tǒng)思想的是唐代中期的韓愈。韓愈道統(tǒng)說是在“儒門淡薄”的頹勢下，辟佛老、明仁義，重新確立儒學(xué)的正統(tǒng)地位，故對后世影響甚大。根據(jù)這段文字，理解不正確的是：（）。A.韓愈是儒學(xué)發(fā)展史上的標(biāo)志性人物B.道統(tǒng)說因?yàn)閷W(xué)術(shù)思想的復(fù)雜性而出現(xiàn)C.儒學(xué)體系復(fù)雜，內(nèi)部存在一些彼此矛盾的思想D.韓愈的道統(tǒng)說被后世普遍認(rèn)同【答案】：D26.無論從事何種產(chǎn)業(yè)，只要專注于一種產(chǎn)品、一個(gè)細(xì)分的市場、一個(gè)特定的領(lǐng)域，都有可能成就一番大事業(yè)。在一個(gè)巨大的市場中，哪怕開發(fā)一種極其個(gè)性化的產(chǎn)品，也不怕沒有足夠的客戶。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·克魯格曼說過，巨大的市場會使產(chǎn)品多樣化，多樣化更接近個(gè)性化，從而就更具有市場價(jià)值，這種價(jià)值不僅可以帶來更多財(cái)富，而且可以給國際競爭力帶來優(yōu)勢。這段文字意在表明：（）A.個(gè)性化產(chǎn)品具有較強(qiáng)競爭優(yōu)勢B.對規(guī)模經(jīng)濟(jì)應(yīng)予以更多關(guān)注C.產(chǎn)品的開發(fā)應(yīng)以市場需求為導(dǎo)向D.多元化是未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢【答案】：A27.公共領(lǐng)域的問題從來都不是科學(xué)的問題、統(tǒng)計(jì)數(shù)字的問題，而是主觀認(rèn)識的問題、意見的問題、想象的問題。在社會領(lǐng)域，民眾的主觀感覺才是最主要的客觀事實(shí)。因此，在討論公共政策問題的時(shí)候，看似準(zhǔn)確的數(shù)字，其實(shí)并不像官員、專家們想象的那樣重要。相反，如果一個(gè)國家的民眾感覺自己稅負(fù)沉重，那么，該國的稅負(fù)就是沉重的，不論專家們計(jì)算出的宏觀稅負(fù)水平與其他國家相比有多低。這段文字意在告訴我們（）。A.解決公共領(lǐng)域問題時(shí)參考民眾的感覺比數(shù)據(jù)更加重要B.有時(shí)公共政策的科學(xué)制定需要我們遠(yuǎn)離數(shù)據(jù)分析C.一國稅負(fù)的沉重與否取決于該國公民對稅負(fù)的主觀感受D.我們對一些公共領(lǐng)域問題的認(rèn)識失之偏頗【答案】：A28.穿越八百載風(fēng)雨，大足的千手觀音已“（）”。幸得文物修復(fù)師的雙雙妙手，方令這尊“大足石刻的精華”保有（）的希望?？上?，妙手救得了石像，卻難以醫(yī)治這一行當(dāng)（）的頑疾。文物修復(fù)師隊(duì)伍極為窘迫的現(xiàn)狀之下，是我們對于文物命運(yùn)的擔(dān)憂，更是對于文物修復(fù)技藝如何傳承的追問。A.病魔纏身、枯木逢春、青黃不接B.病入骨髓、否極泰來、難以為繼C.病骨支離、重見天日、后繼無人D.病入膏肓、重現(xiàn)風(fēng)采、后繼乏人【答案】：D29.20世紀(jì)90年代,有人（）傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展,與電子通信方式（）,在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.妄言B.預(yù)言C.坦言D.斷言【答案】：B30.交易活動中，賣方可以利用信息的不對稱性對買方進(jìn)行欺騙。這種“隱藏信息”的行動，雖能夠讓賣方本次交易利益最大化，卻將導(dǎo)致“逆向選擇”。這將使市場的優(yōu)勝劣汰機(jī)制發(fā)生（），質(zhì)量好的產(chǎn)品被擠出市場，而質(zhì)量差的產(chǎn)品卻留在市場，（）的情況是市場會逐步萎縮直到消失。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.變化糟糕B.混亂最終C.曲張必然D.扭曲極端【答案】：D31.在選購地板時(shí)，消費(fèi)者都很關(guān)心地板散發(fā)的氣味，因?yàn)榈匕宓拇碳ば詺馕稄?qiáng)往往是有毒有害物質(zhì)超標(biāo)的一種表現(xiàn)。最近有一種據(jù)稱是香味環(huán)保地板贏得了不少消費(fèi)者的青睞。銷售人員聲稱地板散發(fā)的香味可以消毒殺菌，去除空氣中的異味。當(dāng)銷售人員在推銷這種產(chǎn)品時(shí)，往往會拿來幾種不同的地板，讓有購買意向的消費(fèi)者聞一聞，并指出散發(fā)著清香氣味的地板，即是香味環(huán)保地板。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱銷售人員的觀點(diǎn)？（）A.檢驗(yàn)證明，不少廠商是通過在地板中添加大量香精等化學(xué)助劑來達(dá)到掩蓋或者中和刺激性氣味的目的B.氣味并不是判別地板是否環(huán)保的唯一標(biāo)準(zhǔn)，除氣味外，消費(fèi)者更關(guān)心地板中有機(jī)摔發(fā)物的含量C.事實(shí)上，由于木材本身的氣味以及受制造工藝所限，地板或多或少都帶有一定的刺激性氣味D.到目前為止，國家有關(guān)部門還沒有出臺香味環(huán)保地板的專門標(biāo)準(zhǔn)，所謂的“香味”不過是廠家炒作的概念【答案】：A32.市場化的社會趨勢給長篇小說創(chuàng)作也帶來了不少消極影響。為了商業(yè)價(jià)值往往要迎奉不同層次的文化消費(fèi)心理，忽視文學(xué)應(yīng)有的認(rèn)識作用與教育作用，娛樂至上超越了應(yīng)有的精神追求，以致平庸大行其道，媚俗傾向?qū)医恢?。為錢而寫作，更是有悖于藝術(shù)的本性。馬克思說：“詩一旦成為詩人的手段，詩人就不成其為詩人?！彼宰骷沂紫葢?yīng)加強(qiáng)藝術(shù)創(chuàng)作的自覺性和應(yīng)有的社會責(zé)任心。從這段文字，不能推出的結(jié)論是（）A.文藝創(chuàng)作成為商業(yè)活動，作家就失去了良知和藝術(shù)責(zé)任感B.詩人不應(yīng)該壟斷詩歌創(chuàng)作，詩歌的主人應(yīng)該是人民群眾C.文藝創(chuàng)作成為作家謀生的手段，作家的神圣使命就無法實(shí)現(xiàn)D.過分追求商業(yè)和利潤，作家的神圣使命就不復(fù)存在了【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.問題解決是由一定情境引起的，需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點(diǎn)？（）A.問題情境性B.操作序列性C.目的指向性D.認(rèn)知操作性【答案】：ABCD34.下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)誠實(shí)守信的有（）。A.產(chǎn)品貨真價(jià)實(shí)B.客戶第一C.遵守承諾和契約D.唯利是圖【答案】：ABC35.古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容，這“三藝”是指（）。A.四書B.文法C.修辭D.辯證法【答案】：BCD36.權(quán)利救濟(jì)的權(quán)利中，監(jiān)督權(quán)包括以下（）。A.申訴權(quán)B.控告、檢舉權(quán)C.訴訟權(quán)D.批評、建議權(quán)【答案】：ABD37.下列屬于現(xiàn)代教育的特點(diǎn)的有（）。A.教育制度尚不健全B.教育的公共性、普及性和多樣性日益突出C.教育的生產(chǎn)性不斷增強(qiáng)，教育同生產(chǎn)勞動從分離走向結(jié)合D.教育趨于分化和知識化【答案】：BC38.教育現(xiàn)代化指的是（）的現(xiàn)代化。A.教育手段B.教育觀念C.教育工藝D.教育設(shè)備【答案】：ABCD39.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）A.勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)B.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合C.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流D.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)【答案】：ACD40.下列選項(xiàng)中，屬于企業(yè)文化功能的是（）。A.臉面作用B.自律功能C.激勵(lì)功能D.娛樂效用【答案】：BC41.教育的要素包括（）。A.受教育者B.教育者C.教育態(tài)度D.教育內(nèi)容【答案】：ABD42.培養(yǎng)職業(yè)良心要求（）。A.職業(yè)活動前要進(jìn)行監(jiān)督調(diào)節(jié)B.職業(yè)活動前要進(jìn)行服務(wù)群眾C.職業(yè)活動前要進(jìn)行總結(jié)批判D.職業(yè)活動前要進(jìn)行導(dǎo)向篩選【答案】：ACD43.堅(jiān)持以人為本，就要始終堅(jiān)持人民在中國特色社會主義事業(yè)中的主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，發(fā)揮人民的（）。A.獨(dú)立性B.主動性C.創(chuàng)造性D.積極性【答案】：BCD44.關(guān)于非正式法律淵源，下列哪些選項(xiàng)是正確的（）A.它具有法律意義B.它可以彌補(bǔ)正式法律淵源的漏洞C.它具有一定的說服力D.它沒有正式的法律效力，司法機(jī)關(guān)不能以它作為裁判案件的理由【答案】：ABC45.下列有關(guān)“請示”的主送機(jī)關(guān)的說法，正確的有（）。A.請示應(yīng)按機(jī)關(guān)的隸屬關(guān)系逐級報(bào)送，一般不能越級報(bào)送B.請示一般不要報(bào)送到領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人C.請示根據(jù)內(nèi)容需要，有時(shí)也抄送下級機(jī)關(guān)D.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)在報(bào)送時(shí)應(yīng)將這些領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)都作為主送單位【答案】：AB46.加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃“三區(qū)四線”管理，維護(hù)城鄉(xiāng)規(guī)劃的權(quán)威性、嚴(yán)肅性，杜絕大拆大建，四線包括（）。A.黃線B.綠線C.紅線D.藍(lán)線【答案】：ABD47.下列謙辭和敬辭的意思對應(yīng)正確的有A.敢：冒犯B.惠賜：指給予對方好處C.枉駕：有勞大駕D.竊：私下【答案】：ACD48.社會工作者小王在為社區(qū)高齡老人服務(wù)時(shí)發(fā)現(xiàn)，社區(qū)里有不少剛退休的老年人，他們身體好，空余時(shí)間多。于是小王向所在社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)申請開展“結(jié)對志愿服務(wù)”，鼓勵(lì)有能力的老年人積極參與。同時(shí)，他查閱志愿者管理的政策文件，起草了志愿者招募、遴選、培訓(xùn)、督導(dǎo)的管理規(guī)范。小王的工作體現(xiàn)出的社會工作專業(yè)倫理責(zé)任有（）。A.社會工作者對同事的倫理責(zé)任B.社會工作者對機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任C.社會工作者作為專業(yè)人員的倫理責(zé)任D.社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任【答案】：CD49.家庭收入是?指共同生活?的家庭成員?全部貨幣收?入和實(shí)物收?入的總和。貨幣收入包?括：（）。A.財(cái)產(chǎn)性收入?B.