綠山墻的安妮讀后心得

綠山墻的安妮讀后心得綠山墻的安妮讀后心得「篇一」人生有許多分岔路口，一條是走出家門實現(xiàn)自己的人生大道，另一條是止步于照顧母親的偏僻小路，你會選著那一條?暑假的一天，午后的陽光拂過我的身體，坐在窗戶邊，感受彌漫于心扉的溫暖，合上《綠山墻的安妮》，心中感慨萬分！安妮，這個活潑可愛的女孩，為了報答養(yǎng)母瑪麗拉，義無反顧的選擇了后面的那一條路，這是多么震撼人心的決定！書中的安妮是個孤兒，她長得并不漂亮，最令人討厭的是她滿臉的雀斑，和一頭自己也不喜歡的紅頭發(fā)。一年，她陰差陽錯被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng)，來到了綠上墻農(nóng)舍，但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她，因為她喜歡男孩，只有男主人馬修喜歡她。安妮天真活潑，十分愛幻想，她剛來綠上墻時，被這里的一切都吸引了。給自己喜歡的地方都取了名字，他跟著馬修騎馬車時，路邊的幾顆開滿花的櫻桃樹都能讓她喋喋不休的幻想著。安妮經(jīng)過很大的努力考上了大學(xué)，但是當(dāng)馬修去世時她竟義無反顧的退了學(xué)，放棄了自己上大學(xué)的計劃與夢想，在家照顧瑪麗拉，一個瘦小滿臉祛斑的小女孩，是那么的堅強樂觀，懂得感恩。相比之下，我們這代的小孩差的很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下，變得無比脆弱，自私。一旦碰到難題，就會措手不及，在沒有思考下就向父母求助，依賴大人。而在感恩上我們和安妮也是天壤之別！如果從現(xiàn)在起，我們也像書中的安妮一樣，對學(xué)習(xí)有積極、上進之心;向生活微笑，擁有樂觀之心。在面對困難失敗抱著一顆堅強之心;對待親人懷著感恩之心，那我們這個社會就會人才濟濟，處處有溫暖。這一本書已是我的讀物之舊了。雖然已經(jīng)讀完好久了，但是每當(dāng)我翻開這些灰塵皚皚的舊書堆時，我總是激動不已！綠山墻的安妮讀后心得「篇二」故事發(fā)生在加拿大，一個偏僻的農(nóng)村阿豐利里的一座叫綠山墻的農(nóng)家。綠山墻那兒有小溪、有蘋果樹、有花園，再加上可愛的小別墅，在我眼中，可以說是豪宅了吧！農(nóng)家的主人是一對兄妹，哥哥叫馬修，內(nèi)向極了，只有和安妮在一起時，才會外向一些；妹妹叫瑪麗拉，對安妮看似嚴(yán)厲，其實很愛她。由于哥哥有點兒老了，干活不利索了，兄妹倆決定向孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個小男孩，來幫幫馬修，同時也可以為寂寞的綠山墻添一些歡笑?？刹恢趺矗幉铌栧e，帶來的是主人公——小姑娘安妮。安妮是一個愛幻想女孩，處處閃爍著愛和夢想的火花。她朋友家的湖，成了她口中“閃光的湖”；一只池塘成為了她心里的“柳池”；誰也不知道她是如何想出把窗前的那棵正開著花兒的蘋果樹叫做白雪皇后的原因；還有她起名為”森林女神的水泡”的那條小溪。當(dāng)然，她的想象力偶爾也把她自己嚇個半死。比如，在“樂極生悲”這一章里“鬧鬼的林子”。安妮，你干嘛這么嚇自己呦！我在書外頭，都為你擔(dān)心！但是，安妮在學(xué)習(xí)上，可是厲害的不要不要的呦！她又聰明又勤奮，考起了女王學(xué)院，才一年，就取得一級教師證書，還獲得大學(xué)獎學(xué)金。但為照顧自己付出心血而形單影只的瑪麗拉，她放棄了大學(xué)深造的好機會。《綠山墻的安妮》很快被我翻過了最后一爺。這個聰慧、勤奮、善良和幻想于一身的姑娘，還有誰可以想到，她是在十幾年前，哪個可憐、難看，沒人疼又沒人愛的錯誤百出的小女孩呢？終于，她化蛹為蝶。我要向安妮看齊，成為一個優(yōu)秀女孩。綠山墻的安妮讀后心得「篇三」作者給讀者展現(xiàn)了一個充滿愛的世界，更有濃厚的異域風(fēng)情助興，美不勝收。作者通過描寫愛德華島上的美麗風(fēng)光，襯托出安妮的活潑，樂觀等性格特點。也表現(xiàn)了林德夫人這個刀子嘴豆腐心的人。作者的文字清新流暢，生動幽默，以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個性，改變了兩兄妹想把她送回孤兒院換一個男孩回來的想法。在她的想象中：櫻花是一位潔白的白雪公主：蘋果是一位美麗的紅衣少女；黃鸝鳥是一位愛唱歌的小仙女……她甚至能把影子和回聲想象成兩個知心朋友，與她們分享幸福、痛苦。幸福的日子持續(xù)了很久，可壞日子也到來了，壞消息接二連三地傳來：馬修去世了、馬瑞拉的眼睛瞎了……為了陪伴馬瑞拉，安妮只能去當(dāng)小學(xué)老師，放棄讀大學(xué)的夢想。在這所小學(xué)里，安妮總是教同學(xué)們怎樣克服困難，從另一個角度去看待問題，怎樣想象……因此，孩子們都成績優(yōu)異，愛動腦。想到我自己，每次考試前都只愛給自己出幾道簡單的數(shù)學(xué)題來復(fù)習(xí)一下，在作業(yè)本上一遇到難題，自己只會三下五除二的算算，算不出來問家長、同學(xué)。算出來了，都不會驗算一下直接寫下來。而安妮呢。總是會認(rèn)真思考問題，遇到困難決不氣餒，即使比別人慢一拍也要算出來，我真應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)！綠山墻的安妮讀后心得「篇四」我書架上的書已經(jīng)換了一批又一批，唯一不變的就是那本《綠山墻的安妮》，是它認(rèn)識了我許多真諦。這本書講述了一個女孩安妮從天真的孩子蛻變成少女的故事。安妮本是一個孤兒，被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)。她天真率直，酷愛幻想，討厭死板的傳統(tǒng)教育。大家會發(fā)現(xiàn)安妮身上有許多我們的影子，有調(diào)皮、天真、夢想、善良。不過，安妮在馬修兄妹的教導(dǎo)下，漸漸從一個“瘋姑娘”變成了有禮貌、有擔(dān)當(dāng)?shù)呐?。?dāng)安妮憑借優(yōu)異的成績考上大學(xué)時，馬修意外去世，瑪麗拉的身體也越來越差，雙目接近于失明。生活的重?fù)?dān)壓在了安妮身上，但是，她沒有悲觀沒有埋怨，決定不去上大學(xué)，照顧養(yǎng)她那么多年的“再生母親”，留在綠山墻當(dāng)一名小學(xué)老師。這本書我看了很多遍，每看一遍都能從安妮身上學(xué)到不少。她樂觀向上又不失冷靜，天真率直又不失大氣，熱情好客又不失分寸，雖然有一點孩子氣但更具有孩子的善良和正義。最重要的是，在所有因難面前，她都會