統(tǒng)編版（2024新版）道德與法治七年級上冊期末模擬檢測試卷（含答案）

第第頁統(tǒng)編版（2024新版）道德與法治七年級上冊期末模擬檢測試卷考試時間：道德與法治、歷史共120分鐘。注意事項：1．答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號及座位號用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆填寫在答題卡上，并檢查條形碼粘貼是否正確。2．選擇題使用2B鉛筆涂在答題卡對應題目標號位置上；非選擇題用0.5毫米黑色墨跡簽字筆書寫在答題卡的對應框內(nèi)，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。3．考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并收回。第Ⅰ卷選擇題（共50分）單項選擇題（每題2分，共50分，每小題只有一個最符合題意的選項，請選出并將字母填在相應的地方）1、有人說，中學時代是人生最美好的年華；有人說，中學階段是人生成長的十字路口；有人說，中學生依然是懵懂的孩子；有人說，中學生正在長大成人……中學時代，我們應（

）①樹立新的目標，不斷超越自我②努力把握機遇，探索知識領域③珍惜寶貴時光，隨意發(fā)展個性④重塑自我形象，爭做完美自己A．①②B．②④ C．②③D．③④2、“征途漫漫，惟有奮斗”，“千里之行，始于足下”，這兩句話共同說明了我們（）A．中學序幕剛剛拉開，要珍視當下，從點滴做起，不懈努力B．中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能C．中學時代的我們，每天都有做“最好的我”的沖動D．中學生活把我們帶進一個別樣的新天地3、通過他人的評價能更好地認識自我。下列名言和諺語能印證這一觀點的有（）①知人者智，自知者明②贈人玫瑰，手留余香③當局者迷，旁觀者清④牛不知角彎，馬不知臉長幫助他人A．①② B．①③ C．②④ D．③④4、臨近元旦，學校評選“學習之星”。下列是四位候選學生及其“光輝事例”，你認為絕對不能入選的是（）A.學生小強充分發(fā)揚“釘子精神”利用課余時間廣泛閱讀課外必讀書籍，并撰寫讀書筆記B.學生小明為了達到爸爸希望的學習成績，尋求捷徑照搬學霸的學習方法，不分晝夜狂刷題C．學生小麗踐行“學而不思則罔，思而不學則殆”的辯證思想，總找時間多問“為什么”D．學生小麥深知自己學習缺陷，就積極參與小組合作探究，在與同學討論中提升學習能力5、生活中總有人這樣想：他當了科學家，他成了文學家，他獲得了奧運金牌，那么我呢？其實，你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不是最強壯的，但你可以最樂觀。這告訴我們（）①要學會悅納自己②要認識自我形象是最好的③每個人都有自己的優(yōu)點和缺點④要認識到自己是“獨一無二”的，要欣賞自己A．①② B．①③ C．②③④ D．①③④6、2024年5月6日，桂海潮回到母校分享了自己的學習經(jīng)歷。小學期間他便對學習產(chǎn)生了興趣，初中開始養(yǎng)成了每天晚飯后誦讀的習慣。高二那年桂海潮就確立了要成為一名航天人的夢想，為此他不斷挑戰(zhàn)和提升自己，“找準目標就一股勁兒扎進去，遇到不懂的問題，無論下多大功夫也要搞明白”。這啟示青少年（

）①接納自己的不完美，做更好的自己②夢想不應止于心動，更要付諸行動③學習帶來一切機會，過上更好生活④學習點亮生命，奮斗成就未來A．①② B．①③ C．②④ D．③④7、“中國夢”是國家和民族的夢想，“少年夢”是年輕人的夢想，“我的夢”是個人的夢想。只有將三者結(jié)合起來，努力奮斗，才能實現(xiàn)國家、民族和個人的共同發(fā)展和進步。這啟示我們（

）①要珍惜同祖國和時代一起成長進步的機會②夢想猶如燈塔，能夠幫助我們找到前進的方向③少年夢與時代脈搏緊密相連、與中國夢密不可分④少年夢就是中國夢，實現(xiàn)少年夢就實現(xiàn)了中國夢A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8、春節(jié)，是中國最隆重盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。年夜飯，是一年中最讓人看重的一桌飯，年夜飯中透出的不僅是食物的香氣，更是幸福團圓的味道，凝聚著濃濃的親情之愛。列對此認識不正確的是()A．每一個家庭的親情表現(xiàn)都不盡相同B．只有有血緣關系的人之間擁有親情C．親情是每個人內(nèi)心深處對家人割舍不斷的情感D．親情讓我們的心靈有所依靠，激勵我們奮斗拼搏9、家風正，則民心淳；民風正，則社稷安。習近平總書記在黨的二十大報告中指出，要加強家庭家教家風建設，推動明大德、守公德、嚴私德。下列古語名言體現(xiàn)良好家風的有（

）①孝悌也者，其為仁之本歟

②交友投分，切磨箴規(guī)③一粥一飯，當思來處不易

④投桃報李A．①② B．①③ C．①④ D．②④10、古往今來，尊重老師是中華民族代代相傳的美德下列典故中能體現(xiàn)這一美德的是（

）A．牛角掛書 B．負荊請罪 C．程門立雪 D．孔融讓梨11、友誼是人生永恒的話題。下列詩句中反映友誼的是(）①不識廬山真面目，只緣身在此山中②桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情③舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家④勸君更進一杯酒，西出陽關無故人A．①②B．①③C．②④ D．③④12、切斯特菲爾德有句名言說道：“友誼是一種生長緩慢的植物，它只有嫁接在彼此熟識、互相敬愛的枝干上才會枝繁葉茂。”下列做法有助于讓友誼之樹枝繁葉茂的是（

）A．坦誠相待，毫無保留 B．敞開心扉，廣交朋友C．相互協(xié)商，無限寬容 D．尊重對方，把握分寸13、2024年2月25日，在韓國舉行的世乒賽團體賽中，中國隊艱難戰(zhàn)勝韓國隊闖進決賽。最終，由王楚欽、樊振東和馬龍最佳組合的中國隊以3：0戰(zhàn)勝法國隊，奪得冠軍。這是中國隊連續(xù)第11次獲得世乒賽男子團體冠軍。材料說明（

）A．集體生活成就我，在集體中能發(fā)展個性B．集體生活成就我，在集體中能涵養(yǎng)品格C．集體力量是強大的，可以完全改變一個人D．集體力量，源于成員共同目標和團結(jié)協(xié)作14、下列關于“生命有接續(xù)”的理解，正確的是（）①我們要為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命②人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富③每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命④每個人只能在身體上接續(xù)祖先的生命，無法在精神上繼承人類的文明成果A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④15、“你從泥土中走來，循著讓人遠離饑餓的追求，用一生在大地上耕耘，將水稻的產(chǎn)量一次又一次刷新?！薄豆住啡宋镌∑降氖论E告訴我們（）A．生命是短暫的，人們無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律B．生命的價值，不在于獲得多少，而在于創(chuàng)造與奉獻C．做好平凡工作，就能成就一番偉大的事業(yè)D．只有關注自身發(fā)展，才能實現(xiàn)生命的價值16、今年12月2日，是第十三個“全國交通安全日”。公安部等八部門日前聯(lián)合下發(fā)通知，部署各地以“文明交通你我同行”為主題積極開展122“全國交通安全日”主題活動。以下做法符合這一活動主題的是（

）A．在馬路上追逐打鬧 B．紅燈停，綠燈行C．開車時打電話聊天 D．喝酒后執(zhí)意開車17、教育部全國綜合防控兒童青少年近視家長宣講團發(fā)出倡議:營造愛眼氛圍,控制電子產(chǎn)品,改善光照環(huán)境,增加戶外活動,端正讀寫姿勢,關注視力狀況等。這告訴我們（）①定期進行視力檢查就能預防近視②暑假可以放松身心，多參與網(wǎng)絡生活③要科學規(guī)范使用手機、電腦等電子產(chǎn)品 ④要養(yǎng)成良好生活方式,保持用眼健康A.①② B.①④ C.②③ D.③④18、陜西是中華民族和華夏文明的重要發(fā)祥地之一,素有“天然歷史博物館”之稱。“五一”假期,陜西歷史博物館一票難求,到博物館“充電”成為社會新風尚。這是因為,參觀博物館 （） ①可以欣賞精美的文物,聆聽歷史的回聲②可以養(yǎng)護精神,充盈生命,追求真善美③應該嚴格遵守場館規(guī)定,保護文物安全④能夠感受古人的智慧和燦爛的中華文化A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19、安徽男孩周桐高二時因車禍導致左小腿截肢，錯過了中科大少年班的選拔。厄運面前，周桐沒有屈服，而是刻苦向?qū)W，后被清華大學錄取。周桐的事跡啟示我們（

）①保持堅強樂觀，增強生命韌性②主動經(jīng)歷挫折，磨礪堅強意志③關注身體，養(yǎng)成健康生活方式④直面人生挫折，發(fā)掘生命力量A．①② B．①④ C．②③ D．③④20、“做不了太陽，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點大地?！边@啟示我們樹立人生目標應該（

）A．放大自身優(yōu)勢 B．堅持實事求是 C．挖掘自身潛能 D．保持自尊自信21、在勞動中，青少年學生不斷豐富對勞動意義的認識。從整理書包、家務勞動到志愿服務，勞動實踐不僅讓青少年學生有能力做好自己的事，也為家人、朋友和社會帶去愛與幸福。這告訴我們（

）①勞動者享有平等就業(yè)和遵守勞動紀律的權(quán)利②要養(yǎng)成勞動習慣，在勞動實踐中增強社會責任感③要弘揚勇于創(chuàng)新、精益求精、誠實勞動的勞動精神④勞動是一切幸福的源泉，熱愛勞動能夠傳遞美好的情感A．①② B．②④ C．①③ D．③④22、“人生不該只有城市的霓虹，也應該有鄉(xiāng)村的月光”。90后北大青創(chuàng)人才黃彬彬入駐湖州南潯窯里村，用藝術(shù)點亮鄉(xiāng)村振興。從“新農(nóng)人”到“興農(nóng)人”，她用實際行動告訴我們（

）①扎根農(nóng)村，才能搭建夢想與現(xiàn)實間的橋梁②實干成就未來，學習是一切幸福的源泉③熱愛本職工作，學會用創(chuàng)新實現(xiàn)人生價值④踐行工匠精神，平凡之中成就偉大事業(yè)A．①② B．①④ C．②③ D．③④23、有人一生遲疑，從不行動，而他從不抱怨，只想扼住命運的喉嚨。能吃苦，肯奮斗，有擔當，他就是感動中國人物陸鴻。一名腦癱患者從不向命運低頭，創(chuàng)辦相冊工廠，為殘疾人提供就業(yè)機會，年營業(yè)額超千萬元。他的能扼住命運的喉嚨是因為他明白（

）①身處逆境就能獲得更大的成功②生命的價值在于創(chuàng)造和貢獻③面對挫折需要發(fā)掘生命的力量④做更好的自己要主動改正缺點A．①② B．①③ C．②③ D．③④24、同學們經(jīng)常會發(fā)出靈魂一問，人為什么要活著?又為什么要學習呢?為了謀求一份好的工作，為了滿足父母的期許，為了讓自己活得有價值，為了……到底怎么樣的人生是值得的呢?下面的說法你認同的是（

）①自食其力，拒絕“啃老”，在奉獻中實現(xiàn)自我價值②把個人理想同國家發(fā)展結(jié)合起來③讓生命充滿活力，不斷充盈自己④活出自己的個性，不需要考慮他人感受和社會需要A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④25、如果你被邀請為學校禁毒活動的宣講者，針對新型毒品容易被偽裝成飲料和零食的現(xiàn)象，你會警示同學們（

）①不要去購買飲料和零食②增強辨識毒品的能力③切勿因好奇去嘗試毒品④留存證據(jù)并及時報警①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④第Ⅱ卷非選擇題（共50分）注意：回答第Ⅱ卷時，只能用0.5毫米黑色墨跡簽字筆書寫在答題卡的對應框內(nèi)，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。材料分析題（30分）26．（6分）情境一：放學路上，小江在向自己的好朋友小海傾吐心聲：“真累啊，上學怎么這么苦?。?shù)學課聽不懂，英語單詞背不來，作業(yè)一大堆，抄都抄不完?！薄笆前?！”小海接著說，“班主任還總是找咱們麻煩；補作業(yè)，請家長。哎！在學校沒有快樂，只有到網(wǎng)吧才能體會到什么是快樂，都不知道讀書有什么用……”情境二：小華在小學時，是個成績很好的學生，可是進入初中后，隨著科目增多，小華感到時間不夠用，成績也有很大的下降，他父母很著急，小華也是憂心忡忡。（1）（3分）請根據(jù)他們的觀點說說學習有什么重要意義？（2）（3分）面對情境二中憂心忡忡的小華，你準備怎樣勸導他學會學習？27．（6分）“八一勛章”獲得者杜富國,在掃雷行動中為保護戰(zhàn)友，身負重傷、嚴重致殘。他以驚人的毅力闖過一道道難關,戰(zhàn)勝自我,憑著樂觀向上的心態(tài),永不言棄的韌勁,學會了疊被子、開門、跑步、用盲杖走路、用機械手吃飯。他說，我會堅強起來的，盡管我不能掃雷了，但我還可以給人們講掃雷的故事。他身上積極樂觀、自立自強、拼搏奉獻、超越自我的品質(zhì)打動了無數(shù)人。(1)（3分）英雄杜富國的身上,有哪些精神品質(zhì)值得我們學習?(2)（3分）杜富國負傷后積極的人生態(tài)度帶給我們什么啟示?28.（7分）生命是一本書，人生是一段旅程。在人生的旅途中，通過閱讀關于生命的經(jīng)典語句來感悟生命。(1)（4分）結(jié)合所學知識，將表格補充完整。經(jīng)典語句體現(xiàn)的生命特點每個人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的①人生不售來回票，一旦動身絕不能復返②人生天地間，若白駒之過隙，忽然而已③每個人有不同的人生道路，每個人的生命都不可替代④(2)（3分）“仁者愛人”“推已及人”，啟發(fā)我們怎樣敬畏生命?29．（11分）青年是國家和民族的未來和希望。習近平總書記一直以來十分重視青年的成長，曾多次在“五四”青年節(jié)當天或前后發(fā)表講話，勉勵青年人為中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量?！咎絾柹孔怨庞⑿鄢錾倌?。在漫漫歷史長河中，人類社會青年英雄輩出，中華民族青年英雄輩出。楊靖宇犧牲時是35歲，趙一曼犧牲時是31歲，陳樹湘犧牲時是29歲，邱少云犧牲時是26歲，雷鋒犧牲時是22歲，劉胡蘭犧牲時只有15歲……【發(fā)掘生命】習近平總書記指出，壓力是青年成長的動力，而在青年成長的關鍵處、要緊時拉一把、幫一下，則可能是青年頂過壓力、發(fā)展成才的重要支點?！揪`放生命】“五四”是青年的節(jié)日，更是祖國對青年的鼓舞和紀念?！拔逅摹保啻?，向夢想出發(fā)。（1）（2分）從上述材料中，你感悟到生命的什么發(fā)展規(guī)律？（2）（4分）我們應該怎樣認識與對待遇到的各種困難和苦惱？（3）（5分）活出生命的精彩，你會用什么行動來不負青春好時光？三、辨析題（共6分，僅作判斷不說明理由者不得分）30．【透視現(xiàn)象評析觀點】觀察下面兩幅漫畫，回答問題。(1)（2分）觀察漫畫一，運用所學知識，請你給小主人公提兩點建議。(2)（4分）結(jié)合漫畫二，簡要評析甲同學的觀點。四、綜合探究題（14分）31.（9分）今天數(shù)學練習課上，老師讓我發(fā)言。由于我還沒有完成，就拿起同桌的本子回答，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師狠狠地批評了我，并對我的同桌說：“不要讓小林影響你的學習，看來我該給你調(diào)座位了?！甭牭竭@話，我愣住了．沒想到這話竟然出自我最喜歡的老師之口。為什么老師要這樣說？仿佛我成了一個“危險分子”，讓人避之不及，老師您的話深深地刺痛了我。結(jié)合上述材料，運用所學知識，思考下列問題：（1）你認為師生交往的良好狀態(tài)是怎樣的？（3分）（2）現(xiàn)實生活中，中學生應如何看待老師的批評？（4分）（3）請描繪你心目中的“魅力教師”形象。（1分）（4）為本次班會收集一條贊美老師名言警句。（1分）32．（5分）【共建美好集體】班級要制定一份《美好集體成長手冊》，以下是他們完成這一任務的過程。第一階段第二階段第三階段具體做法：每個同學都提出建議，各抒己見。存在問題：建議的內(nèi)容過多，可操作性不強。具體做法：各小組討論，歸納出最集中的幾條建議。存在問題：小組之間存在意見分歧。具體做法：召開班會，共網(wǎng)商討，通過表決，達成一致。根據(jù)《美好集體成長手冊》制定過程，請你提煉出美好集體建設良方。（5分）附加卷（20分）33．（5分）即將畢業(yè)的吳凡,經(jīng)父母同意，開通了自己的微信賬號,他將朋友命名為“同學舊時光”。和朝夕相處的同學們就要分別了，吳凡很不舍,希望畢業(yè)后依然能和大家保持友誼。而對于那些和自己有過爭執(zhí)，甚至是相互傷害的同學,也能彼此諒解。珍惜同學舊時光,吳凡應該怎樣運用交友的智慧？34．（10分）某學校準備開展關于“安全大于一切”的主題活動，讓各班同學發(fā)揮自己的創(chuàng)意開展形式多樣的安全教育活動。(1)（2分）七年級(1)班的同學負責本次活動宣傳標語的設計和張貼，請你幫他們設計一條有關本次活動的宣傳標語。（4分）七年級(2)班的同學負責在學校的宣傳欄介紹關于安全方面的知識與技能。下的文字是該班學生準備的相關安全知識。請你指出其中的不妥之處，并寫出正確的做法A、火災逃生選擇最熟悉的逃生路線，及時撥打B、電器著火，要先切斷電源，強行穿越濃煙，無需防護，迅速逃生。(3)（4分）七年級(3)班的同學負責制作主題活的演示文稿。以下是他們制作的一張幻燈片，請你幫助他們指出“安全小知識”中“不安全”的行為的序號。安全小知識①要定期檢查、更換家中的老舊電線及家用電器。②一旦發(fā)現(xiàn)有人觸電，趕緊上前把觸電者與電線拉開距離，進行施救。③高樓發(fā)生火災時，應乘坐電梯盡快逃生。④電梯下墜時，應迅速拍打電梯門，大聲呼救。⑤在網(wǎng)上與網(wǎng)友交往時，不隨便向網(wǎng)友透露個人的真實信息。⑥已經(jīng)是中學生了，要做到不在道路上追逐打鬧、并排騎行。請你幫助他們指出“安全小知識”中“不安全”的行為的序號_____________35.（5分）針對青少年日益突出的家庭問題，某中學心理健康教育中心對本校七、八學生進行了“你的家庭和諧嗎？”問卷數(shù)量600份，有效問卷532份。問題涉及“你的家庭關系成員平等嗎？你與父母交流多嗎？你的家庭氛圍民主和諧嗎？”等。分析這些答卷后發(fā)現(xiàn)，許多家庭存在不和諧的現(xiàn)象。為了家庭更美好，某校決定召開一次以“怎樣讓家庭更和諧”為主題的座談會，請你也參與進來，完成以下問題通過這次座談會，請你為如何建設和諧家庭提幾點合理化建議。參考答案一、單項選擇題（每題2分，共50分）1-5AADBD6-10CABBC11-15CDDCB16-20BDBBB21-25BDCAD二、材料分析題（30分）26、（1）（3分）學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活；學習點亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力；學習能增益他人，服務社會，為幸福生活奠基。（3分）學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。學會學習，需要掌握科學的學習方法。學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式達成目標。27、(1)（3分）熱愛祖國、堅定信念,對黨忠誠、擔當作為,意志堅強、自強不息，積極面對挫折,不計代價與回報、無私奉獻等。(2)（3分）積極的人生態(tài)度,會令人看到事物好的一面,從而熱愛生活,對未來充滿信心。我們應當努力擁有積極的人生態(tài)度。28、(1)（4分）①生命來之不易。②生命是不可逆的。③生命是短暫的。④生命是獨特的。(2)（3分）①尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律②關愛他人的生命，尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人③堅持人民至上，生命至上29、（1）（2分）死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。（2）（4分）①直面挫折，不畏不懼；②冷靜分析，從容應對；③自我疏導，自我排解；④主動尋求幫助；⑤積極進取，探索創(chuàng)新。（3）（5分）①樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，全面提高自身素質(zhì)。②感受生活中的美好，勇敢面對生活中的困境與難題。③制定積極明確的生活目標，并落實到每天的計劃中。④追求生命的質(zhì)量，奉獻社會，參與公益