人教版七年級生物下冊《神經(jīng)調節(jié)的基本方式》教學課件

第六章人體生命活動的調節(jié)神經(jīng)調節(jié)的基本方式1.

概述人體神經(jīng)調節(jié)的基本方式。2.

以膝跳反射實驗為例說出什么是反射。3.描述反射弧的結構。4.舉例說出反射包括簡單的反射和復雜的反射。

如果手指偶然被某個尖銳的物體扎了一下，或者不小心燙了一下，你是先感覺到疼，還是先把手縮回來？為什么會這樣呢？

先縮手再有感覺一、反射思考：人體有些生命活動需要學習，有些活動天生就會，這些活動主要靠什么調節(jié)，它的基本方式是什么呢？

生命活動主要靠神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)

神經(jīng)調節(jié)的基本方式：反射實驗：膝跳反射目的要求

嘗試膝跳反射實驗，舉例說出什么是反射。方法步驟

兩人一組，輪換進行實驗。一人作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。

另一人用手掌內側的邊緣，迅速叩擊一下受試者上面那條腿膝蓋下面的韌帶，同時觀察這條腿有什么反應。演示實驗思考與討論1.叩擊韌帶時，小腿有什么反應？想一想，這種反應是生來就有的，還是生活中逐漸獲得的？

向上抬；生來就有的2.膝跳反射受大腦控制嗎？為什么？膝跳反射來不及思考，有關的神經(jīng)中樞在脊髓內，沒有大腦的參與。在完成膝跳反射的同時，脊髓中通向大腦的神經(jīng)會將這一神經(jīng)沖動傳向大腦，使人感覺到膝蓋被扣擊了。概念：人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律

的反應，就叫反射?？s手反射、眨眼反射、吮吸反射、吃檸檬分泌唾液1、含羞草的葉被碰后下垂是一種反射現(xiàn)象嗎?不是

2、草履蟲能逃避有害刺激而趨向有利刺激是反射嗎？不是

3、被針扎了只感覺到疼是反射嗎？4、同學們聽到上課鈴聲進教室。不是是二、反射的結構基礎：反射弧12345神經(jīng)中樞傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)效應器感受器接收指令作出反應接受沖動發(fā)出指令接受刺激產(chǎn)生沖動傳導沖動至效應器傳導沖動至神經(jīng)中樞膝跳反射的反射弧示意圖

神經(jīng)節(jié)感受器傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)效應器1254神經(jīng)中樞3思考：手被扎了或拿到熱的饅頭為什么

是先縮手再有感覺？

神經(jīng)沖動傳導大腦的路徑更長大腦感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應器××無反射、無感覺無反射、有感覺2.若反射弧的某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙，該反射能否進行？有無感覺？有刺激才能引起反射。反射弧必須是完整的才能完成反射。反射弧的任何一部分受損，反射都不能發(fā)生。完成反射的三要素感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應器反射刺激反應概念辨析：反射與反射弧反射是神經(jīng)調節(jié)的基本方式，反射弧是反射的結構基礎反射弧三、反射的類型自主學習：自學教材P93—P94，歸納反射的類型及每種類型的特點反射的類型簡單反射復雜反射1.生來就有2.神經(jīng)中樞在脊髓

1.后天學習形成2.神經(jīng)中樞在大腦

吃梅分泌唾液看梅分泌唾液談梅分泌唾液以下三種反射，哪一種屬于簡單的反射？為什么？簡單反射復雜反射復雜反射分析:1、吃梅止渴2、望梅止渴3、談梅止渴味覺感受器刺激酸味神經(jīng)中樞唾液腺唾液形態(tài)刺激視覺感受器視覺中樞腦神經(jīng)中樞唾液腺唾液語言刺激聽覺感受器聽覺中樞腦神經(jīng)中樞唾液腺唾液鸚鵡學舌談虎色變老